苏教版七年级下册思想品德第一次月考试卷Word文档格式.doc

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答案

1、关于生命的认识,正确的有()

①人类的生命,是地球上最珍贵的东西;

②热爱生命,尊重生命,呵护生命,这应是我们生活的主旋律;

③生命可贵,为了生存,我们可以放弃其他一切东西;

④地球上的生命是自然界长期发展的产物。

A、①② B、②③ C、②④ D、①④

2、“人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人”。

这主要告诉我们()

A、每个人的生命都是独特的 B、生命属于我们只有一次

C、人们之间没有任何差异 D、如果努力找,是能找到的

3、属于对生命造成伤害,破坏环境的行为的有()

①随手扔废电池;

②使用一次性塑料袋;

③干扰动物的生活;

④使用布袋

A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、②③④

4、黑格尔说过,自杀是一种“自卑的勇敢”,是一种不负责任的愚蠢行为。

这句话告诉我们()

A、自杀都是因为自卑造成的 B、生命可贵,我们应该热爱生命

C、自杀的人都是勇敢的人 D、为了生存,我们可以放弃一切

5、地球上有些动物将永远没有机会再让人类见到。

这说明()

A、动物繁殖能力不强B、自然界遭到破坏,人类应该保护自己的家园

C、人类应该和其他动物友好相处D、这些动物破坏了人类生活的环境,理应消失

6、关于人生态度,下列说法中正确的是()

A、人生苦短,何必拼搏奋斗B、人生就是追求名利和金钱

C、人生就是追求奢华的生命D、人生应该追求积极向上的奋斗目标

7、下面的做法不是我们应该有的是()

①做事目标不明确,带有盲目性②做事不能坚持到底,虎头蛇尾

③容易受外部事物的影响,常被迷惑④做事往往凭兴趣爱好和一时冲动

A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

8、有利于激励中学生提升生命价值的有()

A、人不为已,天诛地灭B、认真把握自己的每一天

C、自己的利益优先D、一切向钱看

9、关于生命的价值,正确的是()

A、残疾人的生命价值不大B、每个人的生命都有价值

C、农民种地生命价值没有科学家大D、杰出人才的生命才有价值

10、2008年5月12日,四川汶川地震时,映秀小学女学生康洁勇敢地从教学楼上跳下逃生。

脱险后的她并没有忘记救人,毅然冒着生命危险再次跨进随时会倒塌的教学楼抢救老师和同学。

康洁的这一行为主要表明()

A、她懂得珍爱自己的生命B、她知道人的生命时脆弱的

C、她明白应当用生命去拯救生命D、她认识到人生是美好

11、实现人生意义,追求生命的价值,正确的做法是()

①干好自己的本职工作②要从现在做起

③从日常点滴做起④等长大后再考虑

A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③

12、处于青春期的学生,认为自己了不起,家长无知、无情。

这体现了青少年的青春期心理特点()

①自我意识②独立意识③成人感④闭锁心理

A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

13、我心里想与爸爸妈妈平等交谈,与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。

这句话体现了的青春期心理特点()

A、性格孤僻B、自傲自负

C、心理闭锁与求得理解的矛盾所带来的烦恼D、自卑、缺乏自信

14、青春期心理充满着矛盾,下列对这些矛盾的认识错误的是()

A、这是我们成长过程中的正常现象

B、我们应通过各种方式,借助各种力量,调控好内心心理矛盾

C、他们都会成为阻碍我们发展的动力

D、保持心理健康将有助于我们顺利地度过青春期

15、男女同学之间交往不恰当的方式有()

A、经常单独呆在一起B、自然地落落大方地进行交往

C、尊重对方,不随意干扰别人的生活和学习D、自爱并懂得保护自己

第II卷(非选择题55)

二、简析题(40分)

16、秋瑾“一腔热血勤珍重,死去犹能化碧涛”;

江姐从容就义,临死前仍高喊“中国共产党万岁”;

周恩来总理一生奔走于枪林弹雨之中,来往于友好国家之间,鞠躬尽瘁,死而后已。

(1)你对生命的认识和感想是(3’)

(2)我准备这样来对待自己的生命。

(4’)

A、

B、

C、

D、

17、人生是美好的,生命是可贵的。

克劳德·

昂利·

圣西门15岁时就嘱咐家长,每天凌晨,用这样的话唤醒他:

“克劳德,起来吧,伟大的事业在等着你。

”终于成为一名杰出的思想家。

①这个小故事告诉我们什么道理?

②说说你自己的进取目标是什么?

③为了使自己的生活更有意义,你还准备怎么做?

18、不知不觉,青春的脚步正向我们慢慢走近,突然有一天,我发现我长大了。

(1)请分别举例说明青春期的你生理上和心理上的变化。

(2)青春期又是一个矛盾的青春期;

我们在青春期往往会遇到哪些矛盾呢?

(3)面对青春期的矛盾,你应该怎么做?

19、小王同学很想让自己的生命价值变大一些,可是每每想到自己学习不好,也没有什么特长,便觉得难以像别人那样,让自己的生命价值变大。

(1)他的想法对吗?

为什么?

(2)做为小王的好朋友,你该如何帮助他呢?

(5’)

三、实践与探究(15分)

20、追星在当前中学生很普遍,他们喜欢挂心目中偶像的照片,仿照偶像的言行举止,据报道:

为了观看心目中的偶像的演唱会,有些学生甚至逃课;

有些学生为了像明星一样瘦身而盲目节食带来诸多疾病,为此初一(3)班决定在全校开展一个调查,请你帮助完成下列问题。

(1)搞这次调查可以采取哪些方式?

(2)“明星现象”产生的原因有哪些?

(3)你怎样正确对待明星崇拜?

七年级思想品德月考试题参考答案

一、单项选择题(30分)

1.C2.A3.A4.B5.B6.D7.D8.B9.B10.C11.D12.A13.C14.C15.A

二、简析题(24分)

16、

(1)人的生命具有独特性,任何代价换不来;

生命属于我们只有一次;

我对生命的做法是既不轻易放弃,也不虚度年华。

(可以举例说明)(任答两点得2分)

(2)可以从几个具体方面说明,如:

A、对吃饭穿衣等生活的态度;

不亏待自己,又不浪费。

B、对学习的态度:

认真学习,提高素质等。

C、对名利的看法:

不过分追求,保持平常心。

D、对挫折的态度:

正确对待,战胜它。

(参见课本第4页,一点1分)

17、①明确的进取目标激励人奋进,取得事业成功。

(意对就给分)(2分)

②略(2分)

③对他人、对社会有所贡献;

学习生活中敢于创造。

(2分)

18、

(1)略生理上(1分)心理上(1分)

(2)独立性和依赖性;

自制性和冲动性;

封闭性和开放性;

(3分)

(3)不必烦恼,勇于正视;

认真分析,积极解决。

19、

(1)不对(1分)因为,人生的价值在于对社会有所贡献,贡献不在于大小,只要正确对待社会和人生,从点滴做起,也是对社会的贡献,也有价值。

(2)从日常小事中为他人、社会做贡献;

努力学习,敢于创造;

积极参与学校活动,培养正当的兴趣爱好等。

三、实践与探究(6分)

20、

(1)问卷调查,座谈会等。

(2)青少年自己的心理需要;

明星的特长可以让青少年学习;

社会风气的影响。

(3)尊重心目中的偶像,但不盲目崇拜。

(1分)认真欣赏自己,发现自身美好与独特,不断走向成熟。

(1分)(参见课本26页)

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