校级联考广东省届高三百校联考历史试题Word下载.docx

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1876年以后向外国派驻了外交使团。

这反映了

A．清政府已被西方国家控制

B．中国外交逐渐步入近代化

C．传统外交造成观念的落后

D．清廷崇洋媚外心理较严重

5．1917年5月，陈独秀说，若就“吾国之恢复帝政，垂辫缠足，罢学校，复科举，一切布旧除新之事”。

征诸国民，难保“不为多数赞成”。

材料可用来说明

A．国人仍有浓厚的封建思想

B．传统文化孕育着巨大价值

C．专制主义已为社会所淘汰

D．民主政治是社会发展潮流

6．1944年，当美军观察组全部到达延安后，毛泽东称这是“中国抗战以来最为令人兴奋的一件大事”，周恩来认为“不能把他们（美军观察组）的访问和观察当成普通行为，而应把这看作是我们在国际间统一战线的开展，是我们外交工作的开始”。

这表明当时中国共产党

A．奉行独立自主的外交政策

B．积极开展官方的外交活动

C．积极争取国际外援的支持

D．与美国有了军事上的合作

7．下图是1951—1959年《中国青年报》中新闻漫画题材比例变化的曲线图。

这些变化

A．说明现实环境对艺术创作影响较大

B．表明”双百”方针得到顺利贯彻执行

C．反映了新闻题材创作形式的多元化

D．弱化了报刊与杂志的政治宣传功能

8．亚里士多德在《雅典政制》中提到：

“民众会（公民大会）并不能通过未经议事会准备和未经主席团事先以书面公布的任何法案”，同时“凡议事会所通过的判决必须送交陪审法庭，而陪审官的任何投票都应当具有最高权力”。

这揭示了古代雅典

A．公民大会权力最大

B．审判流程公开公正

C．具有权力制约思想

D．公民是城邦的主体

9．英国内阁权力的发展是缓慢的、渐进式和积累式的，而这几乎完全是自然的，并非按预定的、经审慎拟定的计划进行的。

这一现象说明英国

A．政治保守主义的色彩较为浓厚

B．内阁成员集体负责制尚不成熟

C．国王作为国家元首却缺乏实权

D．政党交替执政难以形成凝聚力

10．下图是1937年苏联国民经济的情况统计图。

据此可知，当时苏联

A．经济体制僵化使国民经济比例失调

B．社会主义公有制经济占据主导地位

C．新经济政策促进了经济的迅速恢复

D．优先发展重工业严重损害农民利益

11．美国前国家安全顾问布列津斯基说：

“美国体系的大多数内容是在冷战期间出现的，并成为美国遏制全球性对手前苏联的努力的一部分。

一旦那个对手倒下，而美国成了第一个也是唯一的全球性大国，美国体系就可以成为现成的东西在全球应用。

”布列津斯基意在说明

A．单极世界比两极世界更加稳定

B．美国具备建立单极世界的能力

C．世界格局应从整体的角度考虑

D．世界政治多极化趋势日益明显

二、材料分析题

12．阅读材料，完成下列要求。

从古至今，我国政治改革与政治发展取得了巨大成就，也积累了重要的经验教训。

材料一：

中国古代社会的变迁始终没有脱离氏族一部族一宗族一家族的发展脉络，“父前子名，君前臣名”，“在家为孝，在朝为忠”已经成为几千年社会关系的真实写照，形成了“生法者，君也；

守法者，臣也；

治于法者，民也”的社会现象。

——摘编自曾小华《中国古代政治制度的独特类型及其特征》

材料二：

1901年1月29日，清政府“变法革新”上谕：

“法令不更，痼习不破，欲求振作，当议更张。

”“参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政，当因当革、当省当并，或取诸人，或求诸己，如何而国势始兴，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武备始修。

”

——据韦庆远、柏桦编著《中国政治制度史》

材料三：

1949年6月，毛泽东发表《论人民民主专政》，9月第一届政协会议通过的《共同纲领》指出“必须镇压一切反革命活动”。

全国人民代表大会从1957年开始就不能正常工作，1966年到1975年几乎完全处于停顿状态。

十一届三中全会后，党和国家的工作重心从阶级斗争转向了经济建设。

邓小平复出后提出了“社会主义愈发展，民主也愈发展”等著名论断。

2004年召开的中共十六届四中全会，明确提出了建设社会主义和谐社会的目标。

——摘编自俞可平《中华人民共和国六十年政治发展的逻辑》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代社会政治结构的基本特征，并对其进行简要评价。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出清政府实行变法革新的历史背景。

（3）根据材料三并结合所学知识，说明新中国成立后政治建设变迁的趋势。

13．阅读材料，回答问题。

材料恩格斯在《英国工人阶级状况》中举了这样的例子：

“您想，他（朱）看到了什么？

一间又湿又低的地下室，家具就只有两把旧椅子、一张三条腿的圆桌、一只箱子，没有床，只是墙角有一堆陈麦桔，上面盖着两条脏床单，火炉旁有两个木墩子。

我这位可怜的朋友走进去的时候，可怜的杰克坐在火炉旁的一个木墩子上正用缝衣针替老婆补袜子。

杰克很不好意思地说：

‘我知道这不是我干的活，可是我那可怜的老婆在工厂里；

她早晨半就到那里去，直要工作到晚上八点钟，回家时已累得啥也不能干了。

所以只要是我能做的，我就得替她做。

我没有工作，已经三年多没有工作了，我这一辈子再也找不到事情了说着就痛哭起来。

朱后来告诉我，他听了这些话以后，就用他所有从小在工厂里学会的骂人的话咒骂工厂、厂主和政府。

结合世界近代史的所学知识，从上述材料中提取一个情节，指出它所反映的历史现象，并概述和评价该历史现象。

（要求：

简要写出所提取的信息及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。

）

14．［历史——选修1：

历史上重大改革回眸］

材料唐初，《田令》载：

“应收授之田，每年起十月一日，里正预校勘造薄，县令总集应退应受之人，对共给授。

”据《唐律疏议・户婚》载：

“卖口分田者”，“占田过限者”，“盗耕种公私田者”“妄认公私田者”，“在官侵夺私田者”，均处以轻重不同的笞刑、杖刑。

唐律令规定：

“若一户之内，尽脱漏不附籍者，所由家长合徒三年”；

“里正不觉脱漏增减者”，“州县不觉脱漏增减者”，要依据脱掉家户漏掉人口的多少，处以相应的答刑、杖刑和徒刑；

“里正及官司，妄脱漏增减以出入课役”要处以徒刑；

“相冒合户者，徒二年”；

“于法应别立户而不听别，应合户而不听合者，主司杖一百”。

—据白寿彝主编《中国通史》

（1）根据材料，概括唐朝在土地和户籍管理上的主要措施。

（2）根据材料并结合所学知识，简析唐朝土地和户籍管理措施的作用。

15．（历史——选修3：

20世纪的战争与和平）

材料一战争之初，中国政府宣布了中立的立场。

但此后协约国在争取盟邦的斗争中，曾敦促中国参战，日本却竭力阻扰。

日本阻扰的原因是，惧怕中国在战后的和会上，以战胜国资格收回山东的权利。

1919年4月30日，威尔逊（美）劳合·

乔治（英）和克里孟梭（法）举行“三巨头”会议，最后一次讨论山东问题，日本代表被邀出席，中国代表团被摒除在外。

会议决定把日本继承在山东的权益的要求写入对德和约。

——摘编自董继民、董俊霞《论一战外交与中国》

材料二1943年3月，罗斯福会见英国外交大臣安东尼·

艾登时坚持“在解决世界问题时，需要把中国和其他世界强国联合在一起”。

尽管英国当局持否定观点，但还是和美国一道同国民政府签署了新条约，正式废除了在中国的治外法权。

1945年2月，雅尔塔会议召开，美、英、苏三国均表示保证中国作为将建立的新联合国组织的安理会常任理事国。

——据（美）费正清、费维恺编《剑桥中华民国史》

（1）根据材料一、二，指出在两次世界大战中中国国际地位的不同。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括造成中国在两次世界大战中地位不同的原因。

16．（历史——选修4：

中外历史人物评说）

材料1944年初，法国政治家让·

莫内就提出，战后“欧洲的繁荣与必不可少的社会发展意味着欧洲各国应该组成一个联邦，或是一个欧洲实体’，使欧洲成为一个共同的经济单位”1945年，他进一步提出建立一种新体制，即“通过把欧洲各国人民所同意的那部分主权，转移到一种类似中央联盟的形式中去求得统一。

这个中央联盟将有能力打破欧洲各国之间的关税壁垒，建立巨大的欧洲市场，防止各种民族主义势力重新抬头”。

但在遍地废墟、严重饥荒的西欧，在德国完全丧失主权的情况下，这样的计划还提不上日程。

1950年的春天政治时机成熟了，莫内迅速行动，一举成功，法国和联邦德国政府欣然接受了新体制，并受到意、比、荷、卢等国的响应。

——摘编自朱健安、汪建锋《试论西欧联合的开端》

（1）根据材料并结合所学知识，概括莫内计划成功的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，说明莫内计划的意义。

参考答案

1．C

【详解】

根据材料“刑墨”、“史定墨…扬火以作龟，致其墨”、“墨书于丝绸”等信息可知涉及墨的用途，故可知我国用墨历史久远，C项正确。

材料涉及墨的用途广泛，并非是古代制墨技术高超，排除A。

由材料“刑墨”、“史定墨…扬火以作龟，致其墨”、“墨书于丝绸”可知墨的用途广泛，而不是墨的用途较为单一，排除B。

材料中只有《物原》涉及周宣王用墨书于丝绸，没有涉及周代书写材料广泛，排除D。

【点睛】

抓住材料关键信息“刑墨”、“史定墨…扬火以作龟，致其墨”、“墨书于丝绸”等，分析材料和选项即可知道答案。

2．B

根据表格信息可知，南方的商税和户数都比北方要多，说明南方商业比北方发达，结合所学知识可知商业环境较北方优越，B项正确。

材料强调南方商业比北方发达，而不是体现南方已成为全国经济中心，排除A。

材料涉及北方和南方商业发展情况的比较，而不是农业生产的比较，排除C。

材料没有涉及人口增长率的比较，而是强调南方商业比北方发达，排除D。

3．C

根据材料图示信息，在传统社会治理结构图中，万民和臣子要绝对服从君主统治，万民和臣子是君主的奴仆；

而在黄宗羲设想的社会治理结构图中，君臣关系是平等的，决定是非的最高机构是学校，由此可知，黄宗羲认为君主专制存在严重的弊端，故C项正确；

黄宗羲认为君主专制存在严重的弊端，但并没有达到从根本上否定君主制度的高度，故排除A项；

此项中的平等表述不符合史实，故排除B项；

材料主旨不是统治者应重视对百姓的教化，故排除D项。

故选C。

4．B

根据材料可知，清政府设置对外交往的机构、翻译国际法的教科书、免行叩拜礼、派驻外交使团等，都体现了清政府外交观念的进步，反映了中国外交逐渐步入近代化，B项正确。

《辛丑条约》签订后，清政府成为列强统治中国的工具，排除A。

材料强调中国外交逐渐步入近代化，而不是传统外交造成观念的落后，排除C。

材料没有体现清廷崇洋媚外心理较严重，而是强调中国外交逐渐步入近代化，排除D。

抓住材料关键信息“1861年……总理衙门；

1864年……出版了有关国际法的教科书；

1873年……免行叩拜礼；

1876年……派驻了外交使团”等，紧扣晚晴外交逐渐近代化的内容分析即可知道答案。

5．A

根据材料可知，陈独秀认为大多数国民会赞成恢复帝制、垂辫缠足、复科举等，故陈独秀认为国民的思想仍然深受封建思想影响，A项正确。

材料强调陈独秀认为国人仍有浓厚的封建思想，而不是传统文化孕育着巨大价值，排除B。

陈独秀认为大多数国民会赞成恢复帝制，而不是专制主义已被社会所淘汰，排除C。

材料没有体现民主政治是社会发展潮流，而是强调陈独秀认为国人仍有浓厚的封建思想，排除D。

6．C

【解析】

“应把这看作是我们在国际间统一战线的开展”说明中国共产党意识到争取国际援助的作用，故C项正确；

独立自主外交政策提出是新中国初期，故A项错误；

抗战时期中国对外政府是国民政府，此次活动不属于官方外交活动，故B项错误；

材料没有说明中国共产党与美国有军事合作，故D项错误。

7．A

根据材料可知，新闻漫画题材在政治、经济、科学文化、社会生活中的比例呈现曲折发展的趋势，结合所学知识可知，现实环境对艺术创作影响较大，A项正确。

“双百”方针确立于1956年，与材料中“1951-1955年”的信息不符，排除B。

材料强调新闻漫画题材比例的变化，与现实环境影响有关，没有涉及新闻题材创作形式的多元化，排除C。

材料没有体现弱化了报刊与杂志的政治宣传功能，而是强调现实环境对艺术创作影响较大，排除D。

8．C

由材料“民众会（公民大会）并不能通过未经议事会准备和未经主席团事先以书面公布的任何法案”，可见公民大会权力受到限制，排除A；

材料反映的是公民大会、议事会权力的制约而非审判流程，排除B；

由材料“民众会（公民大会）并不能通过未经议事会准备和未经主席团事先以书面公布的任何法案”，同时“凡议事会所通过的判决必须送交陪审法庭，而陪审官的任何投票都应当具有最高权力”，可见雅典具有权力制约的思想，故选C；

材料反映的是雅典政体权力的分配而非公民的地位，排除D。

9．A

本题考查英国资产阶级民主政治。

依据材料结合所学可知，英国内阁权力的发展是缓慢的、渐进式和积累式的，英国政治发展较稳定，具有较为浓厚的保守主义色彩，因此A选项正确。

B选项错误，材料体现的是内阁权力的发展，并未涉及集体负责制的发展程度；

C选项错误，材料体现的是内阁权力的发展，并未涉及国王的权力；

D选项错误，材料强调的是英国政治具有浓厚的保守主义色彩，没有涉及执政凝聚力。

故正确答案为A选项。

10．B

根据图示信息可知，左图中的全民所有制和右图中的国营工业比例达90%以上，说明社会主义公有制经济占据主导地位，B项正确。

材料没有涉及经济体制僵化使国民经济比例失调，而是强调社会主义公有制经济占据主导地位，排除A。

新经济政策实施于1921年，20年代末随着斯大林上台逐渐被废除，与材料时间不符，排除C。

材料没有涉及优先发展重工业严重损害农民利益，而是强调社会主义公有制经济占据主导地位，排除D。

解决本题分两步走：

一是准确获取图示信息中的关键信息“全民所有制”“国营工业”等，二是紧扣苏联社会主义经济建设的相关史实分析材料和选项即可知道答案。

11．B

本题考查两极格局结束后的国际格局。

依据材料“美国成了第一个也是唯一的全球性大国，美国体系就可以成为现成的东西在全球应用”可知布列津斯基认为美国具备建立单极世界的能力。

因此B选项正确。

A选项错误，材料没有比较单极世界与两极世界的稳定程度；

C选项错误，依据材料可知布列津斯基是从美国的角度考虑世界格局；

D选项错误，材料主要体现的是美国想要建立单极世界，没有涉及世界多极化趋势。

故正确答案为B选项。

12．

（1）特征：

血缘关系浓厚；

家国同构；

君权、父权至上（或君主专制）；

人治。

评价：

有利于多民族国家的巩固和发展，对维护国家统一起了积极作用；

推动了民族融合与经济文化交流；

但也易形成暴政、腐败现象，影响社会的良性发展。

（2）背景：

八国联军侵华战争后，民族危机空前加剧；

两方民主思想的传播，民主革命运动蓬勃发展；

清政府统治危机加深。

（3）趋势：

政治日益民主化；

社会日益法制化。

（1）根据材料一“中国古代社会的变迁始终没有脱离氏族-部族-宗族-家族的发展脉络”、“父前子名，君前臣名”、“在家为孝，在朝为忠”、“生法者，君也；

治于法者，民也”等信息可从血缘、家国同构、君权至上、人治等方面思考作答。

关于评价，结合所学知识可从民族融合、多民族国家的巩固和发展、国家统一、易生暴政等方面分析即可。

（2）根据材料二时间“1901年1月29日”和结合所学知识可从民族危机和统治危机加深、民主革命思想传播等方面思考作答。

（3）根据材料三“1949年6月，毛泽东发表《论人民民主专政》”、“社会主义愈发展，民主也愈发展”、“2004年召开的中共十六届四中全会，明确提出了建设社会主义和谐社会的目标”等信息可从民主化、法制化的角度分析作答。

13．示例：

情节：

杰克已三年多没有工作，但是他的妻子却在工厂工作。

历史现象：

这一情节反映了英国工业革命造成工人失业，百姓生活困苦等社会问题。

概述和评价：

英国工业革命使机器生产代替了手工劳动，工厂取代了手工工场，社会生产力大大提高，改变了人类的生产与生活。

因工厂机器的操作不需要很大的体力，资本家可以付极低的工资给妇女，让她们进入工厂工作，但也使男子失业现象更加严重，这反而加剧了工人家庭的贫困，也激化了工人阶级与资产阶级的矛盾。

（“示例”仅作评卷参考，不作为唯一标准答案）

本题属于开放性试题，是2021年全国卷Ⅰ的变式，本题以《英国工人阶级状况》的相关情节为素材，通过开放式设问，引导考生发现问题，运用已有知识分析材料中蕴含的历史现象。

本题解题思维过程是，首先阅读材料提取一个情节，指出它所反映的世界近代史的重大历史现象，如“我知道这不是我干的活，可是我那可怜的老婆在工厂里”、“我没有工作，已经三年多没有工作了，我这一辈子再也找不到事情了”杰克已三年多没有工作，但是他的妻子却在工厂工作。

其次，结合世界近代史的史实即可知道该现象是英国工业革命造成工人失业，百姓生活困苦等社会问题。

再次对该历史现象进行概述和评价即可，结合所学知识可从工业革命的影响方面思考作答。

14．

（1）主要措施：

规范对土地和户籍的管理；

及时掌握全国土地和人口的变动情况；

加大对民众违反管理行为及基层官员不作为行为的处罚力度。

（2）作用：

对土地兼并起了一定的缓和作用；

有利于稳定社会秩序；

对唐代社会繁荣起了推动作用。

（1）根据材料“唐初，《田令》载……里正预校勘造薄，县令总集应退应受之人，对共给授”、“据《唐律疏议・户婚》载……均处以轻重不同的笞刑、杖刑”、“唐律令规定……所由家长合徒三年……要依据脱掉家户漏掉人口的多少，处以相应的答刑、杖刑和徒刑……要处以徒刑……于法应别立户而不听别，应合户而不听合者，主司杖一百”等信息可从规范对土地和户籍的管理、及时掌握全国土地和人口的变动情况、加大对民众违反管理行为及基层官员不作为行为的处罚力度等方面概括主要措施即可。

（2）关于唐朝土地和户籍管理措施的作用，结合材料中的措施，结合所学知识可从缓和土地兼并、稳定社会秩序、推动唐朝经济发展等方面分析作答。

本题引用唐朝土地和户籍管理的材料，设置两个问题，涉及改革“措施”“作用”，难度相对简单。

解题的关键是根据材料关键信息“唐初，《田令》载……里正预校勘造薄，县令总集应退应受之人，对共给授”、“据《唐律疏议・户婚》载……均处以轻重不同的笞刑、杖刑”、“唐律令规定……所由家长合徒三年……要依据脱掉家户漏掉人口的多少，处以相应的答刑、杖刑和徒刑……要处以徒刑……于法应别立户而不听别，应合户而不听合者，主司杖一百”等，紧扣设问，逐一分析概括归纳即可。

一般来说，关于改革史的内容，常见题型是主观题，主要考查学生概括材料、比较不同、说明特点、指出原因、评述/评析观点、思考启示等等。

15．

（1）不同：

中国作为一战战胜国在巴黎和会上受到战败国的待遇；

二战时，中国的国际地位有了显著的提高。

（2）原因：

一战时，中国参战时间较晚，对一战的进程和结局影响有限；

受日本压力的影响。

二战时，中国战场是开辟最早的反法西斯战场；

中国是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争作出了重大贡献。

（1）根据材料一“最后一次讨论山东问题，日本代表被邀出席，中国代表团被摒除在外。

会议决定把日本继承在山东的权益的要求写入对德和约”可知中国作为一战战胜国在巴黎和会上受到战败国的待遇；

根据材料二“1945年2月，雅尔塔会议召开，美、英、苏三国均表示保证中国作为将建立的新联合国组织的安理会常任理事国”可知二战时，中国的国际地位有了显著的提高。

（2）联系第

（1）问，关于中国作为一战战胜国在巴黎和会上受到战败国待遇的原因，结合所学知识可从中国对一战的贡献较小、日本极力压制中国方面思考作答。

关于二战时，中国的国际地位有了显著提高的原因，结合所学知识可从中国对世界反法西斯战争作出重大贡献的角度分析作答。

16．

（1）原因：

经历二战的西欧经济受损严重；

西欧受美国的控制和苏联的威胁；

人民渴望和平西欧有共同的文化遗产和心理认同感。

（2）意义：

促成了欧洲煤钢共同体的成立；

开启了欧洲走向联合的序幕；

深化了欧洲各国之间的关系；

对当时的世界格局有一定的冲击。

（1）关于莫内计划成功的原因，根据材料“欧洲的繁荣与必不可少的社会发展意味着欧洲各国应该组成一个联邦，或是一个欧洲实体’，使欧洲成为一个共同的经济单位”和结合所学知识可从二战后欧洲的经济破坏严重、美苏冷战的影响、文化遗产和心理认同感等方面分析作答。

（2）根据材料“1950年的春天政治时机成熟了，莫内迅速行动，一举成功，法国和联邦德国政府欣然接受了新体制，并受到意、比、荷、卢等国的响应”和结合所学知识可从欧洲煤钢共同体的成立、加强欧洲之间联系、冲击美苏冷战格局方面分析作答。

材料解析题的四步解题方法：

第一步，先看该题设问，明白该题提问的角度、内容和解答要求，如抓住本题“原因”“意义”等相关设问要求。

第二步，读材料，找出关键字词句，最大限度的获取材料中的有效信息。

如“欧洲的繁荣与必不可少的社会发展意味着欧洲各国应该组成一个联邦，或是一个欧洲实体’，使欧洲成为一个共同的经济单位”“1950年的春天政治时机成熟了，莫内迅速行动，一举成功，法国和联邦德国政府欣然接受了新体制，并受到意、比、荷、卢等国的响应”等，紧扣设问要求。

第三步，回归教材，分析材料与课本某一内容的联系。

抓住教材中关于欧洲一体化的相关内容，紧扣设问，逐一分析材料即可解决。

第四步，提炼答案，分点作答，答案是对材料的理解、概括、分析和运用所学知识总结后得出的。