第四课第3、4学时兼顾全面基础与学科特长、从社会生活和社会实践中学习课件优质PPT.ppt

第四课第3、4学时兼顾全面基础与学科特长、从社会生活和社会实践中学习课件优质PPT.ppt

《第四课第3、4学时兼顾全面基础与学科特长、从社会生活和社会实践中学习课件优质PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四课第3、4学时兼顾全面基础与学科特长、从社会生活和社会实践中学习课件优质PPT.ppt（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

,1.填空题,有研究表明，是否喜欢某一学科，主要决定于好不好，也就是说，学习的成绩、效果在很大程度上决定了对学科的。

基础,兴趣,一.自主学习,当堂检测,1.D2.B3.D,课后作业,1.B2.B3.C4.D5.A,课后作业,6.

（1）不同意。

中学时期是为我们各方面的知识、能力、技能等素质全面发展打基础的时期。

P29二段写作也要有基础知识，也需要能力，所以还是要先学好基础课。

（2）两者不矛盾。

两者相互促进，相互补充。

发展特长离不开坚固的基础知识作保证；

学习基础知识又为发展特长提供条件。

努力向前冲,全面发展,培养特长,从社会生活和社会实践中学习,生活实践,学习目标,1.能分析归纳参加社会生活与社会实践的意义。

2.能说出什么才是最好的学习方法。

3.运用所学知识，改进自己的学习方法，适应不同的学习活动。

学习重难点,1.参加社会生活与社会实践的意义。

2.运用所学知识，改进自己的学习方法，适应不同的学习活动。

一.自主学习1.填空题,

（1）是另一种重要的学习方式和途径。

（2）什么是最好的学习方法？

从一定意义上说，就是最好的方法。

实践,适合自己的方法,纸上得来终觉浅绝知此事要躬行陆游,2.陆游的这句诗对我们有何启示？

这句话的意思是说，从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。

启示我们参加社会生活和社会实践，不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。

还可以很好地培养和锻炼我们的实践能力，加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。

P31二段,当堂检测,1.D2.B3.D4.A,?

5.好的学习方法是怎样形成的？

当堂检测5,学习方法不是先天固有的，而在学习实践中逐渐形成的，学习方法也不是一成不变的。

因此，我们在学习过程中，需要不断调整和改进自己的学习方法。

同时借鉴别人的好的学习方法，结合自身情况和特点，总结出一套适合自己的学习方法，然后要持之以恒地坚持下去。

我会说,课后作业,1.B2.A,3.从付文的介绍中，你得到了哪些启示？

学习上要独立思考，自主学习；

珍惜时间，制定计划，合理安排学习时间；

兼顾全面基础与学科特长；

适合自己的方法才是最好的学习方法。

（第四课一、二三框框题名称+。

）,课后作业,4.D5.C6.小张的看法是错误的。

P31二段意义：

参加社会生活和社会实践，不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。

课后作业,7上述材料说明了什么?

李振森同学告诉我们的道理是：

应该全面学习和掌握好各学科的基础知识，注意协调全面发展和学科特长的关系。

陆雯雯的学习方法是注重平时自主学习，自觉地积累知识。

结合上述材料，我们应如何学会学习？

同当堂检测3付文的学习方法四课四个框题名称珍惜时间，首先体现为合理安排时间；

要独立思考，自主学习；

要兼顾全面基础与学科特长；

从社会生活和社会实践中学习。

课后作业,学习除了要符合学习规律之外，更重要的是找到适合自己的方法。

适合自己的方法才是最好的方法。

学习方法不是一成不变的，要根据所学课程、学习环境以及自身情况的变化，不断调整和改进自己的学习方法，并适当借鉴别人的好的学习方法。

P313段+P32全段（大部分同当堂检测5）,3.如果同学们向你咨询有效的学习方法，你会给出那些建议？

谢谢,