四川省南充市中考化学试题Word下载.docx

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3.（2分）（2018·

高安模拟）下列物质按单质、氧化物、化合物、混合物的顺序排列的是（）

A.金刚石、生石灰、粗食盐、冰水 

B.水银、干冰、熟石灰、天然气 

C.苛性钠、铁锈、纯碱、石油 

D.硫磺、液态氧、粗食盐、胆矾 

4.（2分）（2017·

河东模拟）下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（）

A.

B.

C.

D.

5.（2分）（2018九上·

万州月考）下图是表示气体分子的示意图，图中“○”和“●”表示分别两种不同的原子，其中全部表示由分子构成的单质的是（）

6.（2分）（2018·

丹江口模拟）推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）

A.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

C.碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱

D.蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质

7.（2分）某兴趣小组为探究活泼金属与酸反应的规律，将质量相等的甲、乙两种金属分别放入到质量分数相同的足量稀盐酸中，经实验测定并绘制出生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示。

分析图像得到的以下结论一定正确的是

A.金属甲比金属乙活泼 

B.金属甲比金属乙的相对原子质量大 

C.金属乙比金属甲的反应速率大 

D.金属乙比金属甲的化合价高 

8.（2分）为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，常采取的安全措施是（）

A.进矿井前先点火检查矿井是否含有大量甲烷 

B.通风并严禁烟火 

C.戴防毒面具 

D.携带灭火器 

9.（2分）（2019九下·

凤山月考）向氯化铜、氯化锌、盐酸的混合液中加入过量的铁粉，充分反应后，溶液中一定含有的物质（）

A.氯化锌、盐酸 

B.氯化亚铁、氯化铜 

C.氯化铜、盐酸 

D.氯化锌、氯化亚铁 

10.（2分）（2017九上·

盐都月考）下列实验方法无法达到实验目的的是（）

A.用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳 

B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳 

C.用带火星的木条鉴别氧气和空气 

D.用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液 

二、填空题（共1题；

共6分）

11.（6分）（2015九上·

贵池期末）图1是A，B，C是微粒的结构示意图，图2是两种元素在元素周期表的信息．

（1）图1中A结构示意图中x=________；

C结构示意图中y=________；

B结构示意图是________的结构示意图（填“原子”、“阳离子”、“阴离子”）．

（2）图2中方框内的横线上应填的元素符号是________；

图1中B结构示意图的化学符号为________．

（3）图1中三种结构示意图表示的微粒，两两结合形成的物质的化学式为________．

三、简答题（共1题；

共11分）

12.（11分）某校化学兴趣小组用一瓶含有少量氯化钠的硫酸钠回体样品，进行如图所示的实验．

请跟据以上信息计算（结果保留到小数点后两位） 

（1）

反应生成沉淀的质量为________g

（2）

样品中硫酸钠的质量．

（3）

求滤液中氯化钠的质量分数．

四、推断题（共1题；

共3分）

13.（3分）（2015九上·

银川期末）A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氧化铜中的一种，一定条件下，相连环物质间能发生反应（如图），其中A是能使澄清石灰水变浑浊的气体，C具有助燃性．则：

（1）下列物质的化学式分别是：

B________；

E________;

（2）写出A和B、C和D反应的化学方程式：

________．

五、实验题（共2题；

14.（4分）（2018·

河北模拟）根据所示的实验或装置，回答问题：

（1）甲实验的目的是：

________。

（2）乙实验中，向内层试管内滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条处出现的现象是________。

实验中氢氧化钠固体的作用是________。

（3）丙装置在化学实验中具有广泛的用途，俗称“万能瓶”，若用该装置收集氧气，气体应从装置的________端进入（选填“a”或“b”）。

15.（7分）（2017·

个旧模拟）用如图所示装置进行气体的实验室制取和性质实验

（1）写出仪器a的名称________，用排水法收集氧气的依据是________，实验室用装置A制取氧气，实验结束后，应先________，再停止加热．

（2）实验室用装置B制二氧化碳的化学方程式为________，检验二氧化碳已收集满的方法是________，长颈漏斗末端位于液面下的原因是________．

（3）将二氧化碳通入装置C中，紫色石蕊溶液变红的原因用化学方程式表示为________．

六、科学探究题（共1题；

共8分）

16.（8分）（2018·

安徽模拟）某化学学习小组借助下列装置（夹持装置已略）及相关试剂粗略测量空气中O2的体积百分数。

（1）实验前用10%的H2SO4溶液清洗铁钉至有气泡产生。

用H2SO4溶液清洗的目的是________。

写出有关化学方程式________。

（2）已知试管剩余空间和导管的体积为40mL，导管截面积约为1cm2，形成稳定液柱时，读取读数为8.2cm。

则空气中氧气的体积分数为________%。

（3）实验时发现上述测量过程因反应较慢耗时较长，对其影响因素作如下分析：

【提出假设】假设一：

溶液的pH不同；

假设二：

NaCl溶液的浓度不同；

请你再提出一种假设，假设三：

________不同。

（4）【进行实验】借助上述实验装置，通过取体积、浓度相同NaCl溶液调节溶液的pH获得了如下实验数据：

pH

2.0

5.5

6.0

6.5

7.0

8.0

液柱高度（cm）

1.3

8.2

形成稳定液柱时间（min）

3.0

5.1

5.3

15.6

17.5

【实验结论】根据实验数据分析，为缩短实验测定时间，pH的最佳范围是________。

（5）【实验反思】当pH＝2时，没有观察到稳定液柱形成的原因是________。

（6）请你设计实验，探究NaCl溶液的浓度对铁生锈速率的影响。

实验步骤：

________。

实验现象：

七、计算题（共2题；

共23分）

17.（18分）（2019九上·

京口期中）氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。

（1）

（一）工业制氧气

工业上用空气制取氧气。

空气中主要组分的沸点如下表：

组分

氮气

氧气

沸点（℃）

-196

-183

根据氧气和氮气的________不同，将液态空气分离得到氧气。

（2）揭开盛有液态空气的保温瓶盖，并将燃着的木条置于瓶口上方，可观察到__________（填字母）。

A.木条熄灭 

B.条燃烧更旺 

C.木条先熄灭，后燃烧更旺 

（3）

（二）生活中的氧气

某家庭制氧机上有湿化瓶装置。

人吸氧时观察到瓶中有气泡。

湿化瓶装置类似于下图。

关于该装置，下列说法正确的有____________（填字母）。

A.b导管连接制氧机 

B.b导管连接人吸氧气的塑料管 

C.使用该装置可以观测是否有氧气输出 

D.使用该装置可以观测氧气输出的速率 

（4）下列物质中含有氧分子的有________（填编号）。

①CO2②海水 

③H2O2④空气 

⑤液氧 

⑥高锰酸钾

（5）（三）渔业制氧气

运输活鱼时，用过氧化钙（CaO2）可增加水中含氧量。

联想到过氧化钙（CaO2）的此作用，小明在实验时，提出下列猜想并用下图装置进行实验：

（猜想）CaO2与H2O反应用于实验室制取氧气。

（实验过程）

①________（填一实验步骤）；

②向试管中加入CaO2和H2O后，有极微量细小气泡缓慢放出。

将导管伸入集气瓶中，几乎收集不到气体。

放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。

（实验结论）CaO2与H2O反应________（填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气。

（分析与反思）

①结合上述实验，小明认为运输活鱼时用CaO2做增氧剂的优点是________。

②小明觉得储存CaO2，注意的问题有________。

③同学们对CaO2与H2O反应的生成物猜想如下：

Ⅰ.氢氧化钙和氧气 

Ⅱ.碳酸钙和氧气

你认为猜想________（填序号）一定是错误的，理由是________。

按照猜想Ⅰ，写出CaO2与H2O反应的化学表达式________。

（6）（四）CaO2品质的讨论

小明购得用于增氧的CaO2产品一包（杂质不含钙元素），该包标签如图所示。

试计算：

CaO2中钙元素与氧元素的质量比为________。

________gCaO2与24.5gKClO3中含氧元素的质量相当。

此一包产品至少含CaO2________g。

（7）作为相对原子质量标准的碳原子质量为2.0×

1026kg，某种氧原子的相对原子质量为18，则该氧原子质量为________×

1026kg。

18.（5分）（2016·

南开模拟）一定质量的氯化钡溶液和10g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应后，过滤得到28.47g滤液．请计算：

①生成硫酸钡沉淀的质量；

②氯化钡溶液的溶质质量分数．

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

12-2、

12-3、

13-1、

13-2、

14-1、

14-2、

14-3、

15-1、

15-2、

15-3、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

16-5、

16-6、

17-1、

17-2、

17-3、

17-4、

17-5、

17-6、

17-7、

18-1、