人教版八年级下册英语第九单元学案Word格式文档下载.doc

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check.

2a.Listen

circletheplacesyouhear.

2b.Listen

again

circleTorF.

Step4

合作交流

Ⅰ

现在完成时的用法

1.表示过去发生的或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。

2.表示过去已经开始，持续到现在动作或状态，可以和表示从过去某一时刻延续到现在（包括“现在”在内）的一段时间的状语连用。

Ⅱ

现在完成时态的结构

have（has）+过去分词　

构成:

主语

+have/has+

过去分词

其他。

（

当主语是第三人称单数时用has,其余人称用have。

）

否定式:

+haven'

t/hasn'

疑问式:

Have/Has+

其他?

肯定答语：

Yes,

+have/has.

否定答语：

No,

过去分词:

规则动词的过去分词构成与动词过去式相同;

不规则动词需要特殊记忆.

Ⅲ

和现在完成时态连用的时间副词或短语：

1.already,yet,ever,never,just,before2.once,twice,threetimes,fourtimes

3.for+

一段时间,since+时间段

4.thesedays,today,thisyear,sofar,

inthelastpasttwoyears

Ⅳ

现在完成时态使用的注意事项：

表示过去发生的动作或存在状态，一直持续到现在，也许还将继续下去，可以和for+时间段，since+时间点/从句及howlong

连用，谓语动词只可用延续性动词。

常见的终止性动词与延续性动词之间的对应关系如下：

come/go/arrive/reach/get/moveto----bein/at

die-----bedead

open------beopenclose---beclosed

become-----be

fallasleep------beasleep

borrow----keepbuy----have

begin,start-----beon

puton-----wear

leave-----beawayfrom

jointhearmy-----beinthearmy/beasoldier

jointheParty---beintheParty/beintheParty

注意：

have/hasbeen与have/hasgone区别（见课本）

例：

他去过长城。

_____________________________________

—他在哪儿？

______________________

—

他去长城了。

___________________________

瞬间动词在完成时态中的否定式可以接一段时间。

Step5Listening（2a,2b）

Getthestudentstolookatthemapofthetown.Thenlistenandcircletheplacestheyhear.

2bLetthestudentslistenandcircleT（fortrue）orF（forfalse）.

Step6Practice

Step7结回扣：

Letstudentsread

andmemorizetheimportantwordsandsentences.Then

theteachercanexplainthedifficultpointsifnccessary.

【当堂达标】

一、首字母填空

1．---Tomisn’thavingagoodtimeatthemoment.

----N_______amI.

2.Ifhedoesn’tgo,Iwon’te____________..

3.Shehasa__________finishedherhomework.

4.----MickyMouseandDonaldDuckarethefamousDisneylandc_______.

5.Disneylandisanamusementpark,butwecanalsocallitat________park..

二、单项选择。

）1.--Haveyoueverbeentoanaquarium?

--No,_____.

A.Ihave

B.Iamnot

C.Ihaven’t

D.Ihasn’t

）2.--I’veneverbeentoawaterpark.--_______

A.Me,too

B.Me,neither.

C.Mealso.

D.Meboth.

）3.Hasthetrain_____yet?

A.gotto

B.reached

C.arrived

D.arrivedat

）4.Theteacherasked_____.

A.what’syourname

B.whatwasyourname

C.whatyournameis

D.whatyournamewas

）5.--DoyoumindifIstayherealittlelonger?

--_____.

A.No,youcan’tB.Yes,youmay

C.Certainlynot

D.Yes,notatall

）6.Howlonghashisbrother_____thebook?

A.kept

B.bought

C.lent

D.borrowed

）7.I’veneverseensuchafinepicture_____.

A.ago

B.before

C.yet

D.later

）8.--HastheforeignerbeentomanyinterestingplacesinBeijing?

--Yes,buthehasnot_____beentomanyotherpartsofChina.

A.already

B.still

D.never

三、选择恰当的单词并用其正确的形式填空。

atrraction

especial

amuse

attract

1.Tomygreat___________,hiswig（假发）felloff.

2.Ilovethisbeautifulcity,____________insummer.

3.Theterrificscenery（风景）__________lotsoftouriststocomeheretobeonvacation.

4.Youcanfindmany_____________inthebeautifulcity.

5.“Where’sTomnow?

”“He________tothepostoffice.”

四、书面表达

Writeanamusingexperiencetodescribetheplaces,thingsandactibitiesyouthinkareinteresting.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五.后反思

SectionB

一．教师寄语Neversaydie.

永不言败。

二．教学目标

1）Newwords:

discover,film,wonderful,holiday,quarter,population,

Brave,excellent,Indian,wake,environment,temperature,whenever,season

2）Target

language:

I’vebeenaflightattendantfortwoyears.

Howlonghashebeenstudyingattheschool?

三．教学重难点

重点：

学习运用现在完成时。

难点：

学习运用词汇及表达。

四.学习过程

Step1、复习引入：

组织学生观看英语动画短片，复习句式：

Haveyoueverbeento……？

Say:

“Intheformerclass,welearntsomethingaboutDisneyland.HaveyoueverbeentoDisneyland?

Now,let’sseeashortmovieaboutDisneycartoons,pleasewatchcarefullyandseeifyoucanunderstandtheEnglishinthemovie.”

观看影片后寻问学生：

DoyouunderstandwhattheDisneycharacterssaid?

IthinkifyourEnglishisgoodenough,youwillunderstandthateasily.Infact,Englishisveryusefulforustolearn,nowinthisclasslet’stalkaboutwhydoyoustudyEnglish.

组织学生观看投影，讨论学英语的原因。

Step2、单词学习

1）Introducethetextinthefollowingway:

Now,wearegoingtolearnatextabouttwopersons,theytalkedabouttheirexperienceaboutlearningEnglish.TheybothstudiedEnglishinHilltoplanguageschool,let’sfirstlearnseveralnewwordsofthetext.

通过观看投影，引导学生学习新单词。

2）听课文录音，请学生自读课文，标出新单词及课文难点。

Step3、合作探究

1）为了进一步熟悉课文，掌握新单词的用法，请学生观看投影，用所学新词按原文填空。

2）用投影给出课文相关问题，要求学生两人结组，通过自读课文讨论，回答问题，并把答案写在练习本上。

Step4、点拨交流

1）HaveyoueverbeentoDisneyland?

你曾经去过迪斯尼乐园吗？

句型HaveyoueverbeentoSW?

你曾经去过某地吗？

（1）（译）

你曾经去过游乐园吗？

____________________

（2）_______theyever_______（be）toTianjin.

（3）_______heever_______（be）toDisneyland?

2）Ithasthenormalattractions（thatyoucanfindinaanamusementpark）.

Haveyoueversaidsomething（

thatyoudidn’twanttosay）?

Haveyoueverhelpedsomeone（

thatyoudidn’tknow）?

以上三个句子均为that引导的定语从句，分别用来修饰前面的名词，that可以省略。

试翻译这三个句子

（1）

______________________________________

（2）

（3）______________________________________

3）Haveyouever

done

sth?

你曾经做过某事吗?

（done

代表过去分词）

肯定回答

Yes,Ihave.否定

No,Ihaven’t.

--Haveyou

everstudiedwithmorethanthreefriends?

--YesIhave./No,Ihaven’t.

Step5．典型例题

1.--Haveyouever____LinTongtoseetheTerraCottaWarriors?

--Yes,Ihave.

A.wentto

B.goneto

C.beenin

D.beento

[解析]：

该句意为“你曾去过临潼的兵马俑吗”有“去过”之意的是

beento。

故选D

2.Heissocarelessthathealways___hisschoolthingsathone.

A.leave

B.left

C.leaves

D.forgets

此题考察leave与forget

把·

忘记（落）在某地时用leave,

由always

判断该句为一般现在时，故用

leaves

而不用

left。

故选C

3.Kate’sneverseenChinesefilms,_____?

A.hasn’tshe

B.hasshe

C.isn’tshe

D.isshe

[解析]

此题考察反意疑问句的构成，前句用

never

否定词，后句用肯定形式，由前句中的seen

确定该句为现在完成时，故后面动词用has。

故选B

4.--______Doyouwritetoyourpen-friend?

--Onceaweek.

A.Howlong

B.Howsoon

C.Howfar

D.Howoften

此题考察频率的提问，其特殊疑问词应用Howoften。

Step6.中考链接

1.Nicetomeetyou.I_____youforalongtime.

A.hadn’tseen

B.haven’tseen

C.didn’tsee

D.willnotsee

2.Lastnighthehadabedtosleep__,butIhadonlyachairtosit___.

A.in,on

B./,/

C.on,in

D.in,to

3.About________oftheworkersinthefactorywereborninthe________.

A.two-thirds,1970

B.two-thirds,1970s

C.two-third,1970

D.two-third,1970s

4.（2009年孝感）IsWilliam’slifestyle_________David’s?

A.thesame

B.sameas

C.sameto

D.thesameas

Step7、小结回扣：

一、首字母填空。

1．

Qingdaoisagoodplacetotakeah___________.

2．

Weshouldprotec（保护）thenaturale_____________.

3．

WeiFangdoeswellinallthesubjects.Sheisane____________student.

4．

Thep_________ofChinaisabout13billion.

5．

Thenursetookmyt__________withathermometer（温度表）。

二、单项选择

）1.Therearetwobooksonthedesk,but____ofthemisinteresting。

A．none

B．neither

C．both

D．all

）2.—Haveyouever_______totheSummerPalace,Lily?

—No,I__________.

A.gone,hasn’tB.gone,haven’tC.been,haven’tD.been,hasn’t

）3.Ihave________thebookforthreedays.

A．borrowed

B．lent

C．bought

D．kept

）4.Neitherherbrothernorshe_________adictionary.

A．has

B．have

C．get

D．need

）5Aliceis

anAmerican

aGerman.SheisanAustralia.

A.both;

and

B.either;

C.neither;

nor

D.not;

but

）6.Mikedoesn’tknowFrench.And

A.sodoI

B.soamI

C.neitherdoI

D.neitheramI

）7.--Whichsweaterdoyouprefer,theyellowoneorthepinkone?

.Ilikealightblueone.

Either

B.Both

C.Any

D.Neither

）8.WehavebeentoWaterCity.

A.NeitherhaveI

B.Norhavewe

C.Sohavethey

D.Sodothey

）9.John

Beijing.Heisstillthere.

A.hasbeento

B.hasgoneto

C.goto

D.goesto

）10.--MayIspeaktoJohn?

--Sorry,he

Japan.Buthe

intwodays.

A.hasbeento;

willcomeback

B.hasgoneto;

willbeback

C.hasbeenin;

wouldcomeba

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