人教版新目标八年级英语下册期末复习提纲Word下载.doc

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人教版新目标八年级英语下册期末复习提纲Word下载.doc

Ithink(that)….

Idon’tthink(that)….

2.studyathomeoncomputer

辨析:

on,in和with.

on:

表示使用通讯工具、信息或传媒,乘坐交通工具等;

in:

使用语言文字等媒介;

with:

借助具体的手段或工具。

Eg.Idon’twanttotalkaboutitonthephone.

CanyouspeakitinEnglish?

Don’twriteitwitharedpen.

3.Willpeopleusemoneyin100years?

“in+时间”结构常与一般将来时连用,对其进行提问时用特殊疑问词howsoon.

4. 

before

 

ago 

与过去时连用

GrammarFocus

1.TheSimpleFuturetense

一般将来时的三种基本结构:

⑴will+V.

⑵begoingto+V.

⑶be+Ving

一般将来时的时间状语:

in+时间,inthefuture,next+时间,

与tomorrow相关的时间,this+时间,fromnowon,rightnow,someday…

2.形容词、副词的比较级用法

Unit2

UE

1.argue 

withsb. 

与某人争吵

 

about/oversth. 

为某事争吵

2. 

outofstyle/danger 

过时/脱离险境

instyle/danger 

时尚/处于危险之中

callupsb.(代词放中间)给某人打电话4. 

keepout 

不让…进入

What’swrong?

怎么啦?

6. 

besurprisedat… 

对…感到吃惊

borrowsth.fromsb. 

从某人那里借入某物

8. 

need 

todosth. 

(某人)需要做某事

doingsth. 

(某物)需要做某事

pay…forsth. 

为某物付…(钱)10. 

thesame+n.+as… 

与…一样的n.

getonwellwithsb. 

与某人相处融洽12. 

haveafightwithsb. 

与某人争吵 

13. 

takepartin 

加入14. 

plansth.forsb. 

为某人计划某事

15. 

asmuchaspossible 

尽可能多的…

KP

1.Sb.pay…forsth. 

某人为某物花了…钱。

Sth.costsb.… 

某物花了某人…钱。

Sb.spend… 

onsth. 

某人花了…(时间、金钱)在某事上。

(in)doingsth.某人花了…(时间、金钱)做某事。

Ittakes/tooksb.…todosth. 

花了某人…(时间、金钱)做某事。

2.not…until 

直到…才…(主句动词是短暂性动词)

until 

一直到… 

(主句中使用延续性动词)

3.leave

情态动词

情态动词没有人称和数的变化;

情态动词不能直接做谓语,必须和一个动词原形同时使用;

大多数情态动词没有时态的变化;

4. 

情态动词加上be,通常表示猜测的语气。

Unit3

infrontof 

---- 

behide 

在…的前面---- 

在…的后面

inthefrontof----atthebackof 

在…的前部----在…的后部(包含在内)

takeoff 

起飞3. 

getoutof 

离开…4. 

Youarekidding.胡说八道

followsb.todosth. 

跟着某人做某事6. 

getinto 

进入

shoutat 

训斥、责备shoutto 

向…喊叫

Whathappen?

发生什么事了?

happen=takeplace 

发生

insilence 

沉默地10. 

inspace 

在太空中11. 

atthedoctor’s 

在诊所

jumpdownfrom… 

从…跳下13. 

climbupthetree 

爬上树

“as+形容词/副词的原级+as”表示“和…一样”

否定形式:

“notas/so+形容词/副词的原级+as”表示“和…不一样”

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GF

ThePastProgressiveTense

过去进行时

⑴用法:

表示在过去某一时刻或某段时间内正在进行的动作。

⑵谓语结构:

be(was,were)+Ving

⑶时间状语:

atthattime/moment

at+点钟+yesterday/lastnight

from+点钟+to+点钟+yesterday

thistimeyesterday

justthen

whenhecamein,….(when引导的时间状语从句是过去时,并且动词是短暂性动词时,主句使用过去进行时)

when&

while

when与while都是从属连词,都有“当……时”的意思。

when可与一个点的时间或表示一段的时间连用,从句动词可以是短暂性或延续性动词;

while只指一段时间,不能指一点时间。

因此while从句中的谓语动词必须是延续性动词。

Unit4

haveasurpriseparty 

举办一个惊喜派对

bemadat/withsb.forsth. 

因为某事对某人发火

bemadabout/onsth./sb. 

对某事/某人很着迷

not…anymore=not…anymore=nomore 

不再4. 

firstofall 

首先

pass(on)sth.tosb. 

把某物递给某人passon 

(代词放中间)

6. 

workon从事7. 

besupposedto=should 

应该

begood/better/bestat 

擅长于…

dowell/better/bestin

reportcard 

成绩单10. 

thedisappointingresult 

令人失望的结果

thissemester 

本学期

How’sitgoing?

你好吗?

Howgoesit?

Howarethingsgoing?

beingood/poor/bad/illhealth 

健康状况好/不好/糟糕/病着

endofyearexams 

期末考

get/benervousofsth./doingsth. 

对某事/做某事感到紧张

16. 

haveahardtime 

withsth. 

在某事上/做某事处境困难

doingsth.

It’sjustthat… 

这只是由于…

18. 

forget 

todosth. 

忘记去做某事

doingsth.忘记做过某事

19. 

getover 

克服20. 

fornow 

至今为止21. 

openup 

打开

22. 

carefor 

照顾

true 

符合客观事实的(人和事)

really 

真实存在的(人和事)

besurethat 

确信…

Idon’tthink(that)… 

我不认为…(否定前置)

Theobjectclause

宾语从句

⑴引导词:

that——引导陈述句,在句中可省略;

if,whether——引导一般疑问句,可相互替换(从句中出现ornot时只能使用whether);

wh-,h-——引导特殊疑问句。

主句

从句

一般现在时

各种时态

一般过去时

相应的过去时态

⑵时态:

注意:

从句讲述的是客观真理时,不根据主句改变时态。

⑶语序:

引导词后加陈述句语序

“主句+引导词+从句主语+从句谓语+其他”

DirectSpeechandReportedSpeech

直接引语变为间接引语时参照宾语从句的变法,把双引号内的句子变为宾语从句即可。

以下是另需变化的两点

⑷人称和所有格:

“一主,二宾,三不变”

⑸状语与动词

Unit5

UE(UsefulExpression)

haveagreattime 

过得很愉快2. 

wearjeans 

穿牛仔裤

letsb.in/out/by 

让某人进来/出去/过去4. 

belatefor 

迟到

besorry(that)… 

感到遗憾6. 

organizesth.for… 

为…组织某事

half(of)theclass 

半班

takeaway… 

把…拿走、没收

bringsth.to… 

把某物带来…

takesth.from… 

从…把某物带走

Whynot?

为什么不呢?

10. 

cleanup 

收拾干净

makealotofmoney 

挣许多钱

befamousfor… 

因…而出名

befamousas… 

因作为…而出名

join=takepartin 

参加14. 

aprofessionalathlete 

职业运动员

get 

injured 

受伤16. 

agreatchance 

一次好机会

allthetime 

一直18. 

aroundtheworld=allovertheworld 

全世界

makealiving(by)doingsth. 

做某事谋生

20. 

complainaboutsth. 

抱怨某事21. 

decidetodosth. 

决定去做某事

inorder 

以便、为了

that+目的状语从句=sothat

inorder 

整齐、有条理、正常

23. 

talkonthephone讲电话

toomuch+不可数名词toomany+可数名词muchtoo+形容词

against反对、与…相反、与…对抗

argueagainst 

抵制

TheConditionalAdverbialClause

条件状语从句由if或unless引导,表示如果有从句中的动作发生,就会有主句的动作发生。

在条件状语从句中,主句是将来时、祈使句或含有情态动词的句子时,从句要使用一般现在时表达将来的意思(即:

主将从现)。

if:

如果

unless:

除非=if…not…,….

Eg.WewillhaveameetingtomorrowifMr.Gaodoesn’tleaveforShanghai.

=WewillhaveameetingtomorrowunlessMr.GaoleavesforShanghai.

Imperative

Unit6

UsefulExpression

howlong 

多长时间了?

startclass/skating/toskate 

开始上课/滑冰

=beginclass/skating/toskate

askatingmarathon 

一场滑冰马拉松4. 

wouldlike=’dlike 

愿意、想要

runoutof 

跑完6. 

bytheway 

顺便问一下7. 

morethan=over 

超过

eversince 

自从9. 

raisemoneyforcharity 

筹集善款10. 

apairof 

一双

fiveandahalfyears 

五年半12. 

thewholefivehours 

整整五个小时

inRussianstyle 

以俄罗斯的风格

Keysentences

Everyhourtheyskate,eachstudentraisestenyuanforcharity.每位学生每溜冰一个小时就能为慈善事业筹到10元钱。

every和each都表示“每一个”,但every是指整体,each是指每个个体。

NextisSam.紧接着的是Sam。

Becausewe’verunoutofroomtostorethem.因为我们已经没地方存放他们了。

Bytheway,what’syourhobby?

顺便问一下,你有什么爱好?

Iaminterestedinthejobasawriter.我对这份作家的工作感兴趣。

Infact,thefirstJewsprobablycametoKaifengmorethanathousandyearsago.事实上,首批犹太人可能是在一千多年前来到开封的。

ThemoreIlearnaboutChinesehistory,themoreIenjoylivinginChina.我对中国历史了解的越多,我就越喜欢在中国生活。

AlthoughIlivequitefarfromBeijing,…. 

虽然我住得离北京很远。

Grammar

现在完成进行时

(1) 

结构:

have/has+been+V.ing.

(2) 

用法:

表示从过去某一时刻开始,一直延续到现在且很有可能持续下去;

I’vebeendoingthecleaningallthismorning.

表示从过去开始一直持续到现在的某一动作刚刚结束;

You’relateagain!

I’vebeenwaitinghereforanhour.

表示一个一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。

Ihavebeencallingyouseveraltimesintwodays.

(3)时间状语:

allthetime/thismorning,sincemorning,allnight,

thisweek/month,recently等

(3) 

对现在完成进行时的时间状语进行提问时使用howlong。

Howlonghaveyoubeenskating?

I’vebeenskating 

sinceIwassevenyearsold.

for5yearsold.

现在完成进行时与现在完成时区别:

现在完成进行时侧重于动作的持续、运行;

而现在完成时强调动作的完成。

如:

Ihavewrittenalettertomyfather.(到现在信已写完)我给我的父亲写了一封信。

Ihavebeenwritingalettertomyfather.(一直在写,现在还在写)我一直在给我的父亲写信。

再看:

Iwrotealettertomyfather.我给我的父亲写过一封信。

Unit7

turndown/up 

调小/大(音量)

turnon/off 

打开/关上(电源开关)

notatall 

一点也不3. 

rightaway=inaminute 

立刻、马上4. 

do/washthedish 

洗碗5. 

getoutof 

出来6. 

puton 

穿上(动作)wear 

穿着(状态)

feedthedog 

喂狗keepthedog 

养狗

return…to… 

把…还给…9. 

helpsb.do/withsth. 

帮助某人做某事

makeposters 

制作海报11. 

aterriblehaircut 

一个糟糕的发型

havealongtelephoneconversation 

褒电话粥

waitinline 

排队cutinline 

插队

followsb.around 

跟在某人周围15. 

getmad=getannoy=getangry 

感到恼火

allthetime 

一直17. 

complainabout 

抱怨…18. 

bepolite 

有礼貌

try(not)todosth. 

尽力(不去)做某事20. 

mustbe 

一定是21. 

keepdown 

保持音量

seemlike 

看上去像…23. 

beallowed 

被允许24. 

evenif/though 

尽管、即使

25. 

takecare=becareful 

小心26. 

inpublicplaces在公众场合inpublic 

公开地,当众地

27. 

putout 

熄灭28. 

droplitter 

乱丢垃圾29. 

pickup 

捡起、拾起

Wouldyoumindturningdownthemusic?

你介不介意把音乐声关小呢?

Wouldyoumind(not)doingsth.?

你介不介意做(不做)…?

=Would/Couldyouplease(not)dosth.?

请你做(不做)…好吗?

Iwon’tbelong.我一会就好。

Thepenyouboughtdidn’twork.你买的那把笔坏了。

=Thepenyouboughtwasn’tbroken.

=Therewassomethingwrongwiththepenyoubought.

=Somethingwaswrongwiththepenyoubought.

Hereyouare.给你。

Here’swhattheysaid.以下是他们所说的。

Ican’tstandit.我无法忍受。

Ican’tstandtoseegoodfoodtowaste.我无法忍受看着好食物被浪费。

Couldyoupleasenotfollowmearound?

请你不要跟着我四周好吗?

Thishappenstomeallthetimeintheschoollibrary.

在学校图书馆我一直碰上这种事。

Wouldyoumindkeepin

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