济南铁道职业技术学院Word文档下载推荐.docx
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5、结构类型：
框架结构。
6、层数与层高：
层数为5层，每层层高均为3.6m
7、户内面积要求：
表1-1房间名称及使用面积
房间名称
间数
每间使用面积/m2
普通教室
30
55
合班教室
8
110
教室休息室
5
35
办公室
18
15
厕所
按规定标准考虑
交通联系部分（过厅、走道、楼梯）面积约占以上面积之和的15~20%
卫生：
设室内厕所（蹲式大便器、小便槽或小便斗），数量按男女各半计算。
8、屋面防水等级3级。
9、设计使用年限50年，耐火等级2级。
10、根据工程地质勘测报告，拟建场地地势平坦，表面为平均厚度0.5m左右的杂填土，
；
以下为为较厚的垂直及水平分布比较均匀的粘土层，其孔隙比e及液性指数Il均小于0.85，其承载力的特征值为150kN/m2，
，可作为天然地基持力层。
11、抗震设防烈度为6度，不考虑抗震设计。
12、最大冻结深度：
0.4m。
13、地下水位很低，设计时不考虑地下水的影响。
14、可保证供应各种规格的钢筋、钢材及C10~C40级混凝土用作建筑材料。
15、依据全国基本风压分布图及全国基本雪压分布图，本工程位于大城市市区边缘，基本风压0.45KN/m2，基本雪压0.30KN/m2，年降雨量600mm。
基本
要求
一、设计内容：
1、建筑施工图
（1）图低目录
（2）建筑设计说明
（3）门窗表
（4）各层平面图：
（1：
100）。
（5）剖面图1-2个：
根据表达的需要确定剖切位置和数目（1：
（6）立面图2-3个：
正立面图、侧立面图、背立面图1：
100。
（7）楼梯、墙身、檐口等的建筑详图：
根据表达的需要确定数目和比例尺
（8）其他需要的图纸
2、结构设计计算书
一）封面、目录
（二）框架梁柱的设计
（1）结构布置与设计方案
（2）框架结构计算
选择一代表性的框架计算即可
1确定框架截面尺寸
2框架荷载计算
计算屋面、楼面恒载、活载及风荷载
3验算框架梁柱截面尺寸
4内力计算
包括：
恒载作用下内力计算
活荷载作用下内力计算
风荷载作用下内力计算
5内力组合
梁的内力不利组合
柱的内力不利组合
6梁柱截面配筋计算
梁截面配筋计算
柱截面配筋计算
（三）板的设计
选择一代表性区格进行计算即可。
3、结构施工图
（1）结构设计说明
（2）基础平面图（1：
100）、基础详图（1：
20）
（3）各层结构平面图（1：
100）
（4）各层梁配筋图（1：
（5）其他构件，如柱、圈梁、过梁、构造柱的大样图
（6）楼梯与平台配筋图
（7）其他需要的图纸
二、设计的基本要求
1、设计要求学生在教师指导下独立完成设计，方案不得雷同，否则以不及格论处。
2、学习灵活多变的教学楼建筑的设计方法，掌握综合建筑设计的基本原理，在妥善解决功能问题的基础上，力求方案设计富于个性和时代感；
体现现代教学楼建筑的特点，建筑设计的基本要求具体表现为：
使用方便——功能合理，体现“以人为本”的设计原则。
不仅能满足住户在日照、通风、采光、隔声、隔热或保温、防水、防火、防盗等方面的要求；
此外，设计中还应尽量减少交通面积，避免户外交通对室内的干扰。
②经济合理——提高平面利用系数，合理利用空间。
在设计中，应首先选择合理的结构与构造方案，减少构件与配件的类型，管线布置应集中、紧揍，方便施工；
同时，选择经济合理的层高和层数，合理布置住宅的朝向以节约能源；
此外，还要选择绿色环保建筑材料。
③造型美观——立面造型新颖、美观、丰富，体现时代性、民族性和地方性，满足基地的规划要求。
通过毕业设计这个环节，要使学生们能掌握结构选型、内力分析、截面设计，以及绘制施工图等内容；
运用设计规范及有关资料，独立完成—项工程的结构设计内容。
结构型式可采用框架结构、剪力墙结构、框架剪力墙结构等。
3、设计图纸规范、清晰、准确，图面布局匀称，表达准确清楚，图面清洁。
二稿、终稿使用CAD计算机绘图。
4、作为教学楼设计，空间较大，结构体系相对复杂，以框架结构可满足设计及使用功能要求，要采用梁式结构。
结构设计中要求做到：
方案合理，计算准确无误，计算书写工整。
时间要求
寒假开始至08-09学年第2学期第1周，收集设计资料，进行建筑方案设计，绘制方案简图。
第2周～第6周，按制图规范，手绘建筑施工图，初步的结构计算。
第7周～第11周，计算机绘制建筑施工图。
第12周～第13周，PKPM结构计算，修改、整理结构计算书，装订毕业设计。
第14周，毕业答辩。
主要参
考资料
及文献
1、《房屋建筑学》高等教育出版社
2、《建筑设计资料集》新版中国建筑工业出版社
3、《公共建筑设计原理》中国建筑工业出版社
4、《民用建筑设计通则》中国建筑工业出版社
5、《世界综合办公楼图集》中国建筑工业出版社
6、《高层办公综合建筑设计》中国建筑工业出版社
7、《混凝土结构》高等教育出版社
8、《砌体结构》高等教育出版社
9、《土力学与地基基础》高等教育出版社
10、《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）
11、《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）
12、《砌体结构设计规范》（GB50003-2001）
13、《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）
14、《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）
15、《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）
16、《房屋建筑制图统一标准》（GBJ1—86）
17、《建筑制图标准》（GBJ104—87）
18、平面整体表示方法制图规则及构造详图（03G101—1、03G101—2）
19、门窗、屋面、梁等的标准图集
“某现浇框架结构教学楼设计”课题毕业设计指导书
框架结构具有建筑平面布置灵活、室内空间大等优点，广泛用于商店、办公楼、医院、教学楼、宿舍楼及宾馆等建筑中。
教学楼是常见的民用建筑，本设计根据设计要求，依据现行规范，对某学校教学楼楼进行建筑设计和结构设计。
第一部分：
设计的过程与管理
一、采用两稿制
为切实地提高毕业设计的质量，本课题毕业设计采用两稿制，具体的设计过程如下：
1、毕业设计初稿：
自2009年2月23日开始，至09年3月27日完成，时间为5周。
要求学生根据设计要求，调查及收集设计资料，进行建筑方案设计，并在此基础上，在3号图纸上，按规范要求，手绘建筑施工图，进行荷载计算、墙体验算、基础设计、个别板梁计算、楼梯设计等，编写结构计算书。
填写封面，装订成册。
2、毕业设计终稿：
完成时间为5周。
学生根据指导教师的评阅意见，认真修改初稿，在计算机上进行规范的CAD绘图，绘制全部的建筑施工图，利用PKPM软件完成全部梁板计算，绘制结构施工图，整理结构计算书，编写必要的说明、目录、参考文献等。
要求施工图必须打印，计算书可打印，也可手写，但字体一定要工整、规范。
按规定的顺序装订成册。
2009年5月5日～5月8日，必须全部将毕业设计的两稿上交，作为毕业设计成绩评定的依据。
毕业答辩安排在2009年5月18日～5月24日，具体时间另行通知。
二、设计过程控制
结合本课题毕业设计的特点与要求，整个毕业设计划分为六个阶段，每个阶段由指导教师规定所要完成的任务与完成该项任务所需的参考时间，如下：
阶段
每阶段主要完成的设计任务
参考完成时间
第一阶段
（寒假～第1周）
收集设计资料，进行建筑方案设计，绘制方案简图
5周
第二阶段
（第2周～第6周）
按制图规范，手绘建筑施工图，初步的结构计算并交指导老师检查
第三阶段
（第7周～第11周）
计算机绘制建筑施工图，PKPM结构计算
第四阶段
（第12周～第13周）
修改、整理结构计算书，完成终稿并交指导老师检查，准备答辩
2周
第五阶段
（1周）
设计答辩
1周
学生根据自己完成情况，按要求填写《课题阶段性任务完成表》，并在规定时间内经指导教师进行确认签字后，记入指导教师评分项目中的过程成绩。
未经教师认可，该过程成绩为零。
毕业设计成绩由指导教师评分、评阅人评分、毕业答辩评分三部分组成。
其中指导教师评分由过程成绩、设计质量成绩两部分组成。
三、网上指导：
课题毕业设计的原始资料（任务书、指导书等）、相关要求与通知均已上网，设计期间要经常查阅土木系网页。
第二部分：
设计的内容和方法
一、建筑设计的一般内容和方法
（一）建筑设计的前期准备工作
前期准备工作是为以后的方案设计、施工图设计提供必在的并且充分的设计依据。
1、熟悉设计任务书
主要包含以下内容：
（1）建筑物的名称、建造目的和总的要求：
从中可以了解拟建建筑物的性质及其大概的使用要求。
（2）建筑物的规模、具体使用要求以及各类用途房间的面积分配情况：
包括建筑面积、层数；
内部房间的组成、大小和使用要求。
（3）建筑物地段的描述：
包括场地的范围、大小和形状；
自然地形，等等。
2、收集必要的设计原始资料：
地质水文资料、气象资料等
3、做好设计前的调查研究工作：
调查研究建筑物的具体使用要求、建筑材料的供应和结构施工的技术条件，并进行实地踏勘，调查参考同类型设计的文字及图纸资料。
4、学习有关的国家法规及规范：
国家有关法规和规范是建筑设计的依据性文件，如《民用建筑设计通则》、《建筑设计防火规范》等。
（二）初步设计
此阶段也称为方案设计阶段，方案设计的好坏将决定整个工程设计的发展。
1、建筑平面设计
主要针对建筑的室内使用部分进行的。
（1）建筑平面设计：
1）确定应设计几层，每层上应布置哪些房间；
确定房间的形状与大小，初拟各个房间的开间与进深尺寸，结合建筑场地的尺寸要求和建筑平面造型的需要，反复调整房间的尺寸，直至各层房间基本满足面积指标的要求，调整范围为±
10%，不超出建筑场地的尺寸要求，在建筑平面上可存在一定的变化；
2）确定各房间的门窗大小及位置，考虑房间使用特点，按照建筑模数的规定确定门的尺寸，考虑交通路线的简捷、利于安全疏散、
（2）交通联系部分的平面设计
在平面设计中对交通联系部分的要求为：
1）交通路线简洁明确，以利于联系通行方便；
2）宽度合理，人流通畅，以利于紧急疏散时安全、迅速；
3）应满足一定的采光和通风要求；
在本设计中水平交通联系部分主要考虑走廊。
垂直交通联系部分主要考虑楼梯，合理设计楼梯的位置，满足紧急疏散要求；
踏步的宽、高等尺寸以及平台的尺寸，可结合荷载情况进行设计。
2、建筑剖面设计和建筑立面设计
建筑立面图反映的是建筑四周的外部形象。
立面设计是在满足房间的使用要求和技术经济条件下，运用建筑造型和立面构图上的一些规律，根据内部空间组合而进行的。
立面设计主要步骤如下：
（1）根据初步确定的房屋内部空间组合关系，绘出建筑各个方面立面的基本轮廓作为设计基础。
（2）推敲立面各部分的体量和总的比例关系，同时考虑几个立面之间的统一，相邻立面之间的协调。
（3）调整各个立面上的墙面处理和门窗安排，以满足建筑立面形式美的原则。
处理好立面上的虚实与凹凸，做好立面上线条，如檐口、窗台、勒脚、窗、柱、窗间墙等的处理，处理好立面的色彩与质感。
（三）建筑施工图设计
建筑施工图设计是建筑设计的最后阶段，是在初步设计的基础上，综合建筑、结构、设备的相互关系，核实、核对、调整，把满足建筑施工的各项具体要求反映在图纸中。
在进行建筑施工图设计之前，在认真阅读《房屋建筑制图统一标准》（GBJ1—86）、《建筑制图标准》（GBJ104—87）及建筑工程制图教材中比例、线型、定位轴线及编号、标高、字体等的规定，并在设计中严格遵守规范的规定。
在图纸的右下方，按规定绘制标题栏，注明工程名称、设计单位、设计人、审核人以及每张图纸的图名、图号等。
1、施工图首页
（1）图纸目录：
A4图纸，仿宋体，要注明每张施工图的名称和图号。
（2）建筑设计说明：
根据内容的多少选择使用A3或A4图纸，应包括设计依据、工程概况、装修做法、以及施工图中不便表达和应提醒施工注意的一些问题。
（3）门窗表：
门窗编号、洞口尺寸、及详图所在图纸编号或标准图集编号。
2、建筑平面图
采用1：
100的比例尺绘制一层、标准层、屋顶层平面图等三张。
应标注如下内容：
（1）外部尺寸：
如果平面图的上下、左右是对称的，一般外部尺寸标注在平面图的下方及左侧，如果不对称，则四周都要标注尺寸。
外部尺寸一般分三道标注：
最外面的一道是外包尺寸，表示房屋的总长度和总宽度，包括墙体尺寸；
中间一道表示定位轴线之间的距离；
最里面一道尺寸，表示门窗洞口、门或窗间墙、墙端等细部尺寸。
底层平面图还应标注室外台阶、花台、散水等尺寸。
（2）内部尺寸：
包括房间内的净尺寸、门窗洞、墙厚、固定设备的大小、位置及墙、柱与轴线的平面位置尺寸关系等。
（3）纵、横定位轴线编号及门窗编号：
门窗在平面图中，只能反映出它们的位置、数量和洞口宽度尺寸，窗的开启形式和构造等情况无法表达，每个工程的门窗规格、型号、数量都应有门窗表说明。
（4）标注房屋各组成部分的标高情况：
如室内、外地面、楼面、楼梯平台面、室外台阶面、阳台面等处都应当分别标注标高。
如楼地面有坡度，以箭头加注坡度的符号标明。
（5）从平面图中可双看出楼梯的位置、楼梯间的尺寸、起步方向，楼梯段宽度、平台宽度、栏杆位置、踏步级数、楼梯走向等内容。
如图面不能清晰表达，要绘制楼梯详图。
（6）在底层平面图中，通常将建筑剖面图的剖切位置用剖切符号表达出来。
（7）建筑平面图的下方标注图名及比例，底层平面图应附有指北针标明建筑的朝向。
（8）屋顶平面图应标明屋面排水分区、排水方向、坡度、槽沟、泛水、雨水下水口、女儿墙等的位置。
3、建筑立面图
反映出房屋的外貌和度度方向的尺寸，采用1：
100的比例尺绘制正立面图、侧立面图、背立面图等四张。
（1）立面图上的门窗可在同一类型的门窗中较详细地各画出一个作为代表，其余用简单的图例表示。
（2）立面图中应有三种不同的线型：
整幢房屋的外形轮廓或较大的转折轮廓用粗实线表示；
墙上较小的凹凸（如门窗洞口、窗台等）以及勒脚、台附、花池、阳台等轮廓用中实线表示；
门窗分格线、开启方向线、墙面装饰线用细实（虚）线表示。
室外地坪线可用比粗实线稍粗一些的实线表示，尺寸线与数字均用细实线表示。
（3）立面图中外墙面的装饰做法应有引出线引出，并用文字简单说明。
（4）立面图在下方中间位置标注图号及比例。
左右两端外墙均用定位轴线及编号表示，经便与平面图相对应。
（5）标明房屋立面各部分的尺寸情况：
如雨篷、檐口挑出部分的宽度、勒脚的高度等局部小尺寸；
注写室外地坪、出入口地面、勒脚、窗台、门窗顶及檐口等处的标高。
数字写在横线上的是标注构造部位顶面标高，数字写在横线下的是标注构造部位的底面标高。
标高符号位置要整齐、三角形大小应标准、一致。
（6）立面图中有的部位要画详图索引符号，表示局部构造另有详图表示。
4、建筑剖面图
剖面图的数目和剖切位置，根据表达的需要确定，用于表示房屋内部的结构形式、分层及高度、构造做法等情况。
在剖切一般要剖到楼梯。
（1）外部尺寸有三道：
第一道是窗（或门）、窗间墙、窗台、室内、外高差等尺寸；
第二道是名层的层高；
第三道是总高度。
画定位轴线，并标注定位轴线的间距尺寸。
（2）内部尺寸有两种：
地坪、楼面、楼梯平台等标高；
所能剖到的部分的构造尺寸。
必需是要注写地面、楼面及屋面等的构造层次及做法。
（3）表达清楚房屋内的墙面、顶棚、楼地面的面层，如踢脚线、墙裙的装饰和设备的配置情况。
（4）剖面图的图名应与底层平面图上剖切符号的编号一致。
二、结构设计
1、结构设计说明
结构设计说明，一般是说明图纸难以表达的内容，如材料的质量要求、施工注意事项和主要质量标准等。
其具体内容由设计人员根据实际情况编写。
结构施工图第一页为设计说明，当设计说明不足一张时，空余部分可绘图。
对局部问题的说明可分别写在各有关图纸中，位置一般放于右下角图签以上。
2、结构选型与结构布置
为使得结构的整体性好，应采用现浇结构。
结构应采用双向抗侧力体系，梁柱中心线宜重合，建议采用双向板，板厚h不得小于区格短边边长的1/50。
3、框架梁柱的截面尺寸选择
严格讲，框架结构是一个空间结构体系，应该进行空间结构计算。
梁柱的截面尺寸估算：
框架主梁的截面尺寸h=（1/8-1/12）l,b=（1/3-1/2）h
框架次梁的截面尺寸h=（1/12-1/18）l,b=（1/3-1/2）h
框架柱的截面尺寸根据轴压比限值计算。
4、荷载统计
荷载计算宜采用标准值计算，以方便以后的内力组合。
（1）楼面楼盖的荷载统计：
恒荷载统计：
根据建筑设计的楼面屋面的板厚和装修层确定。
活荷载确定：
根据《荷载规范》确定。
（2）梁的线荷载计算
梁上的荷载（不包括自重）一般为恒荷载，根据建筑设计的墙体材料、墙厚、墙面装修、层高、上层梁的截面高度、洞口大小、门窗重量等因素确定。
计算恒载标准值和活载标准值，并绘制竖向荷载下各层荷载图。
5、现浇板结构设计
找出一个具有代表性的区格板，根据计算荷载的大小，考虑板的边界，按照弹性理论，计算跨中及支座弯距的大小，进而进行配筋计算。
此设计要求手算完成，施工图手绘。
6、框架结构整体设计
框架结构整体设计可采用PKPM软件计算。
计算过程如下：
（1）建立计算模型
（2）输入荷载信息
（3）内力计算
（4）配筋计算
（5）绘制各层板、各层梁、各层柱施工图
第三部分：
毕业设计终稿的装订顺序
毕业设计终稿的装订顺序从上到下为：
1．封面：
按给定格式书写；
2．设计原始资料：
包括设计任务书和指导书；
3．目录；
4．结构计算书；
5．参考文献；
6．设计图纸：
按建筑施工图、结构施工图的顺序装订。
建筑施工图、结构施工图的装订顺序按前述要求进行。
图纸的顺序：
底层平面图标准层平面图三层平面图….屋顶平面图正立面图背立面图侧立面图剖面图
一层楼面荷载图标准层楼面荷载图…..一层平面梁墙荷载标准层平面梁墙荷载…
一层楼板配筋图二层楼板配筋图…..一层梁配筋图二层梁配筋图…...
一层柱配筋图二层柱配筋图….区格板施工图（手绘）...
“某现浇框架结构教学楼设计”课题阶段性任务完成表
班级：
学号：
过程成绩：
阶段
各阶段主要完成的设计任务
该阶段所完成的主要设计任务
（由学生填写）
教师确认（指导教师填写）
签字
完成日期
“学生宿舍楼土建工程预算”毕业设计指导书
要求学生根据设计要求，熟悉工程量计算规则及省消耗量定额，熟悉图纸、设计说明，了解工程性质，进行“四线两面”基数计算，计算门窗孔洞工程量，编制门窗孔洞工程量计算表，划分计算项目，计算工程量,编制工程量计算表，并汇总工程量，要求在A4纸上完成，填写初稿封面，装订成册。
学生根据指导教师对初稿的评阅意见，认真修改初稿，编制单位工程清单报价表（电子表格）、单项工程费汇总表、单位工程费汇总表，并整理完善清单报价预算书，编制说明和清单封面。
计算中全部采用A4纸张。
所有资料按设计任务书、设计指导书、封面、单项工程费汇总表、单位工程费汇总表、分部分项工程量清单计价表、措施项目清单计价表、其他项目清单计价表、零星工程项目清单计价表、主要材料价格表、分部分项工程量清单综合单价分析表、分部分项工程量清单综合单价计算表、措施项目费分析表基数计算表、门窗洞口面积计算表、工程量汇总表、工程量计算表的顺序装订成册。
结合本课题毕业设计的特点与要求，整个毕业设计划分为四个阶段，每个阶段所要完成的任务与完成该项任务所需的参考时间，如下：
收集设计资料，熟悉定额和图纸
基数计算，门窗孔洞工程量计算，划分计算项目，计算工程量，完成初稿并交指导老师检查
修改前面内容，编制单位工程清单报价表（电子表格）、单项工程费汇总表、单位工程费汇总表，完成二稿并交指导老师检查
修改前面内容，编制说明和清单预算书封面，整理完善预算书，完成终稿并交指导老师检查，准备答辩
课题毕业设计的原始资料（任务书、指导书等）、相关要求与通知均已上网，设计期间要经常查阅土木工程系网页。
一、设计步骤
分部分项工程划分
熟悉预算定额
熟悉施工组织设计
计算工程量
熟悉图纸
编制说明和清单预算书封面
编制单位工程汇总表
工程量
升级会员 