Unit 5 Music Reading 1 Language Points人教必修2精品Word文档格式.docx
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你是否曾梦想过在音乐会上面对成千上万的观众演唱,观众欣赏你的歌唱为你鼓掌吗?
[归纳拓展]
(1)__________________想起,想象出(不寻常的事物);
凭空设想;
(2)__________________在梦幻或胡思乱想中虚度光阴;
(3)____________________梦见;
设想;
(4)_________________________实现梦想
练一练:
(1)我经常梦到发财。
Ioften_____________________beingwealthy.
(2)安妮昨晚做了个奇特的梦。
Annie_______________anextraordinary____________lastnight.
2.pretend假装,装扮参考《新坐标》P52
你唱卡拉OK时是否假装自己就是像宋祖英或刘欢一样著名的歌星吗?
[归纳拓展]:
(1)_________________________假装正在做某事;
(2)________________________假装做某事;
(3)_________________________假装已经做过某事了;
(4)_________________________假装没做过某事;
(1).Tompretended______it;
butinfact,heknewitverywell.
A.nottolistentoB.nottohearabout
C.nottohaveheardaboutD.nottobelisteningto
(2).Don'
tpretend________whenyoudon'
t.
A.knowingB.knowC.toknowD.toknowing
(3)他假装早就知道了问题的答案。
He________________________________________________theanswertotheproblem.
3.tobehonest说实在地,实话说参考《新坐标》P53
(回归课本)____________________________________________________________________
说实在的,很多人把名和利看得很重。
[归纳拓展]
(1)behonestwithsb.__________________________
(2)______________________________在(做)某事方面诚实
(3)______________________________老实说
练一练
(1)我认为她很诚实地告诉我事实
Ithinksheis
_________________________methetruth.
(2)说实在的,他们很重视产品质量
__________________,they__________greatimportancetothequalityofproducts.
attachvt.&
vi. 附加;
缚上;
系上;
贴上;
使依恋;
连接参考《新坐标》P53
(1)attach…to认为有(重要性,责任等),附上;
(2)________________与……有关系;
(3)_____________________喜欢…对……有感情
练一练
(1)我认为这项研究十分重要。
I__________greatimportance__________thisresearch.
(2)自然她很留恋这个地方。
Naturallyshe’s__________________theplace.
(3)Theschoolis_______toBeijingNormalUniversity.
A.attachedB.belongedC.devotedD.adding
4.formv.形成;
构成;
组织;
养成;
培养n.形式,表格,形状参考《新坐标》P53
____________________________________________________________________
那么,人们又是怎样一起组成乐队的呢?
(1)formthehabitof…______________________;
(2)__________________填表格;
(3)_________________________采取…的形式.以...形式存在;
(1)He______________________________gettingupearlywhenhewasveryyoung.
(2)Heexpresseditinthe__________(形式)ofmusic.参考《新坐标》P53
(3)你当然应该尽可能诚实地填写这份表格。
You
should
certainly
_________________________
as
honestly
asyoucan.
(4)ReadingisanexperiencequitedifferentfromwatchingTV;
therearepictures_____inyourmindinsteadofbeforeyoureyes.
A.toformB.formC.formingD.havingformed
5.earn赚得;
赢得;
获得参考《新坐标》P54
(回归课本P34)_________________________________________________________________
有时他们可能在街上或地铁里为过路人演奏,这样他们可以为自己或自己要买的乐器多挣一些钱。
(1)______one’sliving=______aliving谋生;
(2)earnmoney=__________挣钱
(1)ThedayIdiscoveredthatthegoodnamemyparentshad______broughtourwhole
familytherespectofourneighbour.
A.earnedB.deservedC.givenD.used
(2)那时她在夜总会以唱歌为生。
She_________________________bysinginginanightclub.
(3)他的诚实使他得到了极大的尊重。
Hishonestyhas________________________________________.
6.performancen.演出;
演奏;
表演[C]参考《新坐标》P54
(回归课本P34)________________________________________________________________
后来,他们可能在酒吧或者俱乐部里演出,这样他们可以得到现金。
(1)_______________aduty/job/task履行责任/开展工作/执行任务;
(2)performwell/badly表现良好/糟糕
(3)______________n.执行者;
表演者;
演奏者;
__________________表演,执行,履行
(4)___________________________________表演节目
(1)晚上的演出八点开始
Theevening__________________beginsat8o’clock.
(2)Everystudentisrequiredtowatchtheteachercarefullybefore_______thechemistryexperiment.
A.performingB.takingC.pickingD.having
incash用现金,有现钱参考《新坐标》P54
(1)Wepaid______cashinthehopethatwecanget15%______.
A.with;
accountB.in;
chargeC.by;
countD.in;
discount
(2)你用现款还是用支票支付?
Areyoupaying____________orby____________?
7.relyon=__________________依靠;
信赖;
指望参考《新坐标》P54
___________________________________________________________________
由于这些演员中有些人唱得不是很好,他们不得不依靠其他音乐人来帮忙。
(1)relyonsb.todosth.__________________________________;
(2)relyonone'
sowneffort依靠某人自己的努力;
(3)_________________________________靠某人去得到;
(4)______________________+that从句 相信……事情;
指望……事情
完成句子
(1)Wemust____________ourownefforts.我们必须依靠自己的努力。
(2)Weknowheisnotto____________________.我们知道他是靠不住的。
(3)有时候你只需要相信自己的判断。
(judgment)(relyon)
Sometimesyoujustneedto____________________________________________.
(4)Ahealthcareprojectcanprovidetreatment_________halfthecostorless,______theneedsofthepatient.
A.at;
reliedonB.with;
relyingonC.at;
relyingonD.by;
relieson
(5)Youcan’trely________himtodothejobproperly.Hedoesn’thaveanyexperience.
A.to B.withC.onD.in
8.getfamiliarwith参考《新坐标》P54--P55
他们非常走红使得歌迷们为了更加熟悉他们而成立了俱乐部。
(1)be/getfamiliar________(某事)对(某人来说)是熟悉的
(2)be/getfamiliar________则表示“(某人)对(某事)是熟悉的;
精通的”意思。
(3)familiar adj. 熟悉的;
常见的;
亲近的
练一练:
(1)这个名字我似乎是很熟悉的。
Thenameseemsfamiliar_________me.=I_________familiar_________thename.
(2)Areyoufamiliar________thecomputersoftware?
(3)I’m____________________thiscar,whichisnot___________________you.
9.breakup 打碎;
散开;
结束;
放假;
分裂参考《新坐标》P55
(回归课本)________________________________________________________
乐队大约在1970年左右解散,但是令人高兴的是,到80年代中期他们又再次重组起来了。
(1)______________闯入;
打断;
插嘴;
使驯服;
训练成;
(2)breakoff中断,停止,断开;
(3)______________坏掉,发生故障;
(4)________________________脱离,摆脱,打破陈规;
(5)breakout突然发生,爆发(不用于被动语态)
练一练:
用breakup;
breakin;
breakout;
breakinto填空:
(1)Thewarcausedmanyfamiliesto_________________.
(2)Don’t_________________whilewearetalking.
(3)Aseriousforestfire_________________lastMonday.
(4)Thecar_______________suddenly.
10.playjokeson参考《新坐标》P55
playjokes/ajokeon…开玩笑,戏弄某人
他喜欢开别人的玩笑,但是不喜欢别人开他的玩笑。
(playjokeson)
Helikes___________________onothers,butdislikes_________________________。
三、重点短语
1.passers-by(passer-by的复数)
(1)Theyplayedmusictothe__________________(过路人).
(2)Thepoorgirlwaskneelingontheground,beggingmoneyfromthep__________________.
合成词的复数形式:
(1)多数合成词以在末尾加-(e)s的方式构成复数形式:
girlfriendsletter-boxsgrown-upstouch-me-nots
(2)有少数合成词把-(e)s词尾加在主体词后:
sons-in-laweditors-in-chieflookers-onrunners-up
(3)某些由man,woman构成的合成词,两部分都要变作复数:
amanstudent—menstudentsawomandoctor—womendoctors
但:
policeman—policemenpolicewoman—policewomen
houseboy—houseboyschorusgirl—chorusgirls
2.orso大约…afterayearorso大约一年后orso=about大约
(1)orso“大约;
……左右”,通常位于数量词之后。
(2)about,some,round均为“大约”之意,但它们放在数词之前
e.g.Threewhalesspeciesorsoareindanger.=Aboutthreewhalesspeciesareindanger.
完成同义句:
Wehaveabout100members.=Wehave100members________.
四、重点句型:
1.【教材原句】 Themusiciansweretoplayjokesoneachotheraswellasplaymusic,mostofwhichwasbasedlooselyontheBeatles.(P34)
组成乐队的音乐人演奏音乐,还彼此打趣逗笑。
这些玩笑音乐大多都在模仿“甲壳虫”乐队。
【句法分析】 mostofwhich是“名词/代词+介词+关系代词”结构,引导非限制性定语从句。
此类结构常见的有:
some/several/afew/alittle/many/more/most+ofwhich/whom等形式。
①Thereisaroom,thewindowofwhichfacestheriver.
②RecentlyIboughtanancientvase,thepriceofwhichwasveryreasonable.
(1)(2010年高考江苏卷)Thenewlybuiltcafe,thewallsof________arepaintedlightgreen,isreallyapeacefulplaceforus,especiallyafterhardwork.
A.that B.itC.whatD.which
(2)Hemakesabout$1000everyweek,much______isspentonbooks.
A.ofwhichB.inthatC.amongwhichD.ofit
2.TheTVorganizershadplannedtofindfourmusicianswhocouldactaswellassing.=TheTVorganizersplannedtohavefoundfourmusicianswhocouldactaswellassing.电视制作人原计划想寻找四位会唱又会表演的乐手参考《新坐标》P56
句型:
hadplannedtodosth.本打算做某事=plantohavedonesth.
同义句型:
(1)hadintendedtodosth.=intendtohavedonesth.
(2)hadmeanttodosth.=meantohavedonesth.
我原本打算去参加你的晚会,可你知道我还得完成那令人厌倦的考卷。
I___________________________,butyouknowIhadtofinishthattiresomepaper.
=I_________________________,butyouknowIhadtofinishthattiresomepaper
Book2Unit5Music
Usinglanguage
一、请从课文中找出下列短语
1.________addition另外也(P36)2.sort________分类(P37)
3.________abrieftour一次简短的旅行4.go________出去(灯、火)熄灭
5.agree________就……达成一致意见6.come________提出
7.stick________坚持8.______all最重要首先
1.【教材原句】___________________________________________
弗雷德对唱歌非常有信心。
参考《新坐标》P59
_______(adj)自信的,肯定的,有把握的_______(n)自信心
beconfident______sth
beconfidentthat…对...有把握/自信
Weareconfident___________ourfuture!
Wehave___________ourfuture!
我们对未来充满信心!
He_____quiteconfident____he’llpassthedrivingtext.
Don’tbetooconfident_____yourownopinion.
2.【教材原句】__________________________________________________________
弗雷德和他的乐队成名后不久,就到英国做短暂的巡回演出去了。
brief(n.)______________(adj.)_____________(v)______________(空格内填中文翻译)
__________简而言之,一言蔽之__________简单地说
inshort和inbrief区别参考《新坐标》P60
Thereisnotmuchtimeleft,soI'
lltellyouaboutit____.
AinallBinbriefCindetailDinshort
完成新坐标P60用inbrief/inshort填空。
3.【教材原句】_______________________________________________________________
终于由于深感苦恼,神经高度紧张,弗雷德和他的乐队意识到他们必须在自己感到太痛苦之前离开这个国家。
参考《新坐标》P60
(1)(v.&
n.)________→(adj.)能觉察出的__________(adj.)敏感的;
灵敏的;
容易生气的_______