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"电力设施安全治理方案@#@电力设施安全治理方案@#@第一篇@#@　　一、工作目标@#@　　通过专项行动，整治一批长期无法彻底治理的历史遗留隐患；@#@及时阻止和消除电力设施保护区内违章建设、违章种植高杆植物、违章开挖取土、违章开山采矿、违章填埋堆物等违章行为；@#@排查地下电力管线以及与其相邻的油、气等管道，对威胁电网安全运行的地下电力管线及时进行治理。

@#@促进电力安全生产责任制落实，建立电力设施保护长效工作机制，确保全县电网安全运行和可靠供电。

@#@@#@　　二、工作内容@#@　　电力线路保护区内违章建设施工造成的安全隐患。

@#@违章开挖、取土危及电力电缆和电力线路杆塔及其拉线基础牢固稳定；@#@违章开山、采矿爆破损害电力设施；@#@违章施工作业造成路面及附属设施与电力线路相互妨碍，以及造成电力线路不满足跨越道路要求；@#@电力线路走廊保护区内违章建筑物和构筑物与导线安全距离不足的安全隐患；@#@电力设施保护区内及附近大型机械施工可能危及电力线路安全运行。

@#@@#@　　电力线路保护区违章种植高杆植物。

@#@电力线路保护区内已种植的树、竹及保护区外种植的树、竹等高杆植物已接近带电导线或近期生长可能接近导线，导致安全距离不足，可能引发放电短路跳闸的安全隐患。

@#@@#@　　35千伏及以上变电站周围违章搭盖和开挖取土。

@#@35千伏及以上变电站周围存在违章或临时简易搭盖房、排污源，以及影响变电站设施和进站道路基础牢固稳定的开挖取土等安全隐患。

@#@@#@　　电力电缆通道安全隐患。

@#@电力管线与燃气、污水、通信等其他管道同沟、交叉、临近敷设时，安全距离不符合规程规定要求；@#@防火隔离、易燃易爆物清理、消防装置等防护措施未落实，存在塌方、火灾、积水、有害气体、外力破坏等安全隐患；@#@直埋电缆标识不清晰，埋设深度不符合规程要求。

@#@@#@　　漂浮异物隐患。

@#@电力线路保护区及附近易被风卷起的广告条幅、树木断枝、广告牌宣传纸、塑料大棚、泡沫废料等飘落在带电设备上易发生设备放电跳闸停电事故。

@#@@#@　　三、工作步骤@#@　　本次专项行动既要围绕安全生产工作，做到同步部署、同步实施、同步检查推进，又要结合电力安全生产规律特点和各地的实际情况，统筹兼顾、突出重点，有计划、有步骤、有针对性地组织开展。

@#@专项行动时间从2014年6月1日至10月20日，分四个阶段实施：

@#@@#@　　工作部署阶段：

@#@@#@　　各镇根据本实施方案，结合实际制定本地区电力设施保护区安全隐患排查治理专项行动实施方案，列出安全隐患排查整治计划表，明确任务、落实责任，务求实效。

@#@@#@　　自查摸底阶段：

@#@@#@　　由各镇牵头，供电公司配合组织人员对本辖区排查整治范围内安全隐患进行拉网式全方位排查，根据隐患可能引发事故的大小和对电力设施危及程度，列出重大安全隐患和一般安全隐患，按附表汇总造册。

@#@于7月15日前将《县电力设施保护区安全隐患排查情况统计表》以电子邮件和书面形式报县电力设施和电能保护工作领导小组办公室。

@#@@#@　　集中治理阶段：

@#@@#@　　根据隐患排查情况，按照《关于全省电力线路保护区安全事故隐患整治工作的意见》文件精神，本着“谁主管、谁负责”，“谁审批、谁负责”的原则，由县安监部门牵头，县电力设施和电能保护工作领导小组各成员单位配合，落实整改内容、整改标准、整改措施、整改进度和责任人。

@#@将重大安全隐患根据隐患处理难易程度，分别列入县政府挂牌督办的隐患治理项目；@#@对跨地区、跨部门、跨行业，本级政府难以消除的隐患报上级政府挂牌督办。

@#@@#@　　督查验收阶段：

@#@@#@　　各镇负责对本辖区电力设施保护区安全隐患排查治理情况进行全面复查，确保安全隐患全面治理到位。

@#@并于10月22日前将本辖区电力设施保护区安全隐患排查治理情况总结以电子邮件和书面形式报送市电力设施和电能保护工作领导小组办公室。

@#@@#@　　四、责任分工@#@　　电力行政主管部门。

@#@负责本辖区电力设施保护区安全隐患排查治理工作的监督、检查和指导，充分发挥统筹协调作用，多部门协作联合执法整治隐患；@#@建立安全隐患整治工作督查通报制度，及时将整治工作情况上报市电力设施和电能保护工作领导小组。

@#@@#@　　社会管理综合治理部门。

@#@将电力设施保护区安全隐患排查治理工作纳入各级社会管理综合治理目标考评内容，充分发挥基层组织作用，实施群防群治，综合治理。

@#@@#@　　公安部门。

@#@严厉打击破坏电力设施的违法犯罪行为，配合有关部门做好电力设施保护区内安全隐患整治工作，保障隐患整治工作的顺利进行。

@#@对打击、报复、围攻行政执法人员的行为要依据《中华人民共和国治安管理处罚法》予以治安处罚，构成犯罪的依法追究刑事责任。

@#@@#@　　国土资源部门。

@#@积极配合电力企业开展电力设施保护属地护线巡查工作，努力构建国土资源执法与电力设施保护联合巡查机制，实现国土资源执法动态巡查与电力设施保护属地护线巡查信息交流共享，及时发现电力设施保护区内的安全隐患，对电力设施保护区内国土资源违法行为依法查处。

@#@@#@　　规划、城建部门。

@#@负责将电力设施建设与改造纳入城乡规划，预留出电力设施保护区和输电线路通道。

@#@在审批有电力线路经过的规划建设项目时，应当避开依法设立的电力设施保护区、输变电设施通道，不得在电力设施保护区内批准建设建筑物、构筑物。

@#@@#@　　交通运输部门。

@#@负责协调处理已建或在建公路与电力设施相互妨碍的问题，协助对相关危及电力设施安全的隐患进行排查整治。

@#@@#@　　水利部门。

@#@负责协调处理水利工程与电力设施相互妨碍和危及电力设施安全隐患的整治工作；@#@对违法进入电力设施保护区采砂作业的，及时进行查处。

@#@@#@　　林业部门。

@#@负责将电力设施保护区内林木种植纳入林业规划和林业行政执法及管理检查范围，指导全民义务植树造林绿化符合电力设施保护要求，对危及电力设施安全的林木清障工作及时办理相关手续。

@#@指导林农在依法划定的架空线路保护区内,种植的林木应符合电力设施保护安全距离要求；@#@对已在电力线路保护区内种植的高大树木，林业主管部门应配合电力部门指导树木产权人逐步进行采伐、移栽或更换低矮树种。

@#@@#@　　质量技术监督部门。

@#@负责将电力设施保护相关内容纳入到特种机械操作人员取证和年审培训考试中。

@#@配合电力行政主管部门开展特种车辆作业人员宣传培训，建立特种机械操作人员档案。

@#@@#@　　安全监管部门。

@#@负责监督有关部门履行安全生产职责，将电力设施安全工作纳入综合监督管理范围。

@#@配合有关部门建立电力设施保护区安全隐患排查治理和重大安全隐患挂牌督办长效工作机制，对电力设施在运行过程中，存在的可能危及电力设施安全运行或造成人员、重大经济损失，危害和整改难度较大，电力企业自身难以排除，应当依法及时督促地方政府和隐患责任单位整改消除的重大安全隐患，实行逐级挂牌督办。

@#@@#@　　城市管理综合执法部门。

@#@依法查处城市规划区、镇规划区内，未取得工程规划许可证或未按照建设工程规划许可证的规定进行建设，且影响电力设施安全的行为。

@#@@#@　　电力企业。

@#@电力企业是电力设施安全隐患排查治理的责任主体，要进一步健全安全隐患管理制度。

@#@定期巡查安全隐患，发现危及电力设施安全行为的，应及时送达消除安全隐患告知书，同时对当事人进行安全宣传教育。

@#@对排查出的安全隐患进行分级分类，确定一般安全隐患和重大安全隐患，实行一隐患一专报制度。

@#@在隐患治理过程中，应当加强监测，采取有效的预防措施，制定应急预案，最大限度降低隐患对电网安全运行的影响。

@#@@#@　　五、工作要求@#@　　加强组织领导。

@#@各镇要把开展电力设施保护区安全隐患排查治理列入当前工作的一项重要内容，分管领导要亲自抓，认真研究制订本辖区内专项整治行动方案，建立责任考核机制，形成工作协调网络，切实加强对专项整治行动的组织领导和实施。

@#@对挂牌督办及隐患整治完成情况，将列入年度安全生产以及电力设施和电能保护目标考核。

@#@对排查不认真、统计不及时、发生重大事故的要追究有关人员责任。

@#@@#@　　落实主体责任。

@#@供电公司和电力专变、专线用户是电力设施安全隐患排查治理的责任主体，要进一步健全安全隐患管理制度。

@#@定期巡查安全隐患，发现危及电力设施安全行为的，应及时处理。

@#@对排查出的安全隐患进行分级分类，确定一般安全隐患和重大安全隐患，实行一隐患一专报制度，及时将隐患报告政府。

@#@在隐患治理过程中，应当加强监测，采取有效的预防措施，制定应急预案，最大限度降低隐患对电网安全运行的影响。

@#@@#@　　强化电力行政执法。

@#@各镇加强对电力设施保护区安全隐患排查治理工作的督促指导，充分发挥电力设施和电能保护工作领导小组办公室统筹协调作用，多部门协作联合执法整治隐患；@#@建立安全隐患整治工作督查通报制度，及时将整治工作情况、存在的问题通报给本级政府领导和电力设施和电能保护工作领导小组相关成员单位。

@#@@#@　　强化安全监管。

@#@按照《省重大、特大安全事故隐患监督管理办法》的要求，落实各级人民政府及有关部门组织领导和安全监督管理责任。

@#@对电力设施在运行过程中，存在的可能危及电力设施安全运行或造成人员、重大经济损失，危害和整改难度较大，电力企业自身难以排除，应当依法及时整改消除的重大安全隐患，实行逐级挂牌督办。

@#@@#@　　加大宣传力度。

@#@积极组织开展多种形式的宣传教育活动，充分发挥各类新闻媒体的宣传教育和舆论导向作用，及时跟踪报道专项行动工作中涌现出来的先进典型和成功经验，对危及、危害电力设施安全的典型案件进行曝光，努力营造良好的舆论氛围。

@#@@#@　　加强信息交流。

@#@加强隐患排查治理信息管理，建立和完善县隐患数据库，完善隐患管理和报送制度，加强隐患排查治理工作基础。

@#@各镇要指定专人收集整理上报电力设施保护区安全隐患排查整治专项行动开展情况，县领导小组办公室将及时通报全县隐患排查治理工作开展情况，交流工作经验。

@#@@#@　　建立长效工作机制。

@#@此次专项整治行动结束后，各部门、单位要认真总结专项整治工作的成效与不足，并结合实际建立电力设施保护区安全隐患排查治理和重大安全隐患挂牌督办长效工作机制，及时消除重大安全事故隐患。

@#@@#@第二篇@#@　　为深入贯彻落实《省电力设施和电能保护工作条例》和省、市电力设施和电能保护工作会议精神，推进全县电力设施和电能保护工作深入有效开展，维护正常供用电秩序，确保电网安全稳定运行，特制定县2014年电力设施暨电能保护工作要点如下：

@#@@#@　　一、开展电力设施暨电能保护宣传活动@#@　　1、在春节人才招聘会上，语音播报安全用电知识；@#@在LED大屏上滚动播放电力设施保护知识；@#@向各企业和应聘者发放印有电力设施保护宣传知识的《春风行动》手册10万本，进行广泛宣传电力设施保护和安全用电知识，营造全社会共建安全电力氛围。

@#@@#@　　2、根据县农业和季节性特点，4至5月在社区、乡镇、街道、中小学、集镇等人员集中区域张贴《关于禁止在电力设备及电力线路附近钓鱼的通告》、《关于严禁在电力设备和电力线路保护区附近放风筝的通告》和《关于严禁在电力线路保护区内种植树木的通告》、《严禁在电力线路保护区及附近进行焚烧活动的通告》。

@#@@#@　　3、进一步推进“你用电、我用心”系列宣传活动，在全县部分中小学开展电力设施和电能保护知识宣传讲课，期间计划发放印有电力设施保护、安全用电常识的练习簿等用品，把电力设施保护与农村安全用电知识向广大中小学生进行教育，营造良好的电力设施和安全用电宣传氛围。

@#@@#@　　4、在每年的春秋钓鱼高峰季节，利用车载广播装置，播放严禁在电力线路周围边进行垂钓的宣传活动，重点对圩区钓鱼较为集中的鱼塘进行巡视宣传专项活动，并在县电视台利用一周时间每晚黄金时段循环滚动播放“禁止垂钓，高压危险”等宣传口号，在鱼塘边设置警示牌，力保不发生因休闲垂钓而发生人身触电事故。

@#@@#@　　5、6月份利用全国第十三个“安全生产月”活动契机，在社区、集镇等人员集中场所开展电力设施暨电能保护宣传活动。

@#@@#@　　6、播放电力设施和电能保护宣传电影。

@#@根据我县地域分布，9至10月在人员密集区播放电力设施和电能保护宣传电影，进一步提高广大城乡居民提高安全用电意识和电力设施保护意识。

@#@@#@　　7、各镇政府要成立电力设施和电能保护领导小组，并以函报电保办。

@#@@#@　　二、进一步完善电力设施安全警示标识@#@　　供电公司定期对电力设施安全标识进行巡视，在人口密集区、跨越道路、河流、鱼塘等地段及时安装、补充安全标识，如“禁止垂钓，高压危险”“禁止建筑”“禁止取土”等；@#@完善电力线路塔号牌，以清晰、醒目标识提示相关人员，避免误登电力线路杆塔。

@#@@#@　　三、夯实电力设施安全基础@#@　　1、供电公司拟定对跨越鱼塘的10kV线路进行绝缘化改造工作计划：

@#@山区供电所绝缘改造一至二条10kV线路；@#@圩区所绝缘改造二至三条10kV线路。

@#@@#@　　2、由于少数城乡居民建房与电力线路安全距离不足，存在一定的安全隐患，供电公司开展电力线路与民居房屋交跨的排查整改工作，对跨越民房的电力线路采取迁移或更换绝缘导线措施，进一步提高电力线路供电可靠性，防止发生人身触电事故。

@#@@#@　　3、根据《县农村居民家庭用电安全保障工程实施方案》文件要求，继续落实10000只家保安装工作，消除农村安全用电“三道防线”安全隐患，保障农村弱势群体的用电安全。

@#@@#@　　四、逐步规范电力行政许可办法@#@　　根据《县关于进一步规范可能危及电力设施安全的施工作业许可审批办法》的通知要求，联合公安、市容、林业、园林绿化等部门开展清理违章建筑和树障专项行动，制定电力设施保护区施工外破隐患治理专项行动方案。

@#@凡属涉及电力设施的施工作业均须办理行政许可手续，以防电力设施遭受外力破坏；@#@同时，避免发生人身伤亡和财产损失。

@#@@#@　　五、大力开展电力行政执法工作@#@　　对每起电力线路保护区内违章作业、违章施工和违章建筑等行为，电保办在第一时间赶赴违章地点，制止违章行为并下达《消除安全隐患告知书》，针对可能危及人员和设施的隐患，采取中断施工电源，迫使其按期整改。

@#@对违法建筑、野蛮施工造成电力设施外破事件实施行政处罚。

@#@对危及电力设施的重大隐患报县安全生产委员会，实行挂牌督办，限期整改。

@#@@#@　　六、加大电力设施隐患整治力度@#@　　1、加强开发区、县镇建设区域电力线路安全隐患排查，特别是对施工用电、农忙时用电安全重点关注，切实加大力度，排除存在隐患。

@#@县相关部门和各镇人民政府积极配合，共同维护电力设施保护区。

@#@@#@　　2、积极与公安、工商联系，在全县范围内每半年至少开展一次废旧市场“黑市场”、“黑站点”专项活动，并制定活动方案，重点暗访城乡集镇收购点，查找是否非法收购、贩卖电力设备器材的违法行为。

@#@@#@　　3、开展打击盗窃破坏电力设施执法专项行动。

@#@开展打击盗窃破坏电力设施执法专项行动，并制定详细专项行动方案。

@#@针对易发案、多发案地区进行特殊巡查，防范和控制涉电违法犯罪，依法有效打击和防范盗窃、破坏电力设施和盗窃电能的违法犯罪活动，维护电力设施安全，规范供用电秩序。

@#@@#@第三篇@#@　　一、引言@#@　　为做好我县2014年度有序用电工作，确保全县供用电秩序和谐有序，贯彻落实《关于做好2014年度有序用电工作的通知》文件精神,在综合分析我县年度电力供需形势和用电负荷结构特点的基础上编制2014年有序用电方案。

@#@@#@　　二、有序用电工作原则@#@　　有序用电工作应遵循“政府主导、统筹兼顾、安全稳定、有保有限、注重预防、节控并举”的原则。

@#@@#@　　根据国家《有序用电管理办法》要求，优先保障以下用电需求：

@#@@#@　　1、应急指挥和处置部门，主要党政军机关，广播、电视、电信、交通、监狱等关系国家安全和社会秩序的用户。

@#@@#@　　2、危险化学品生产、矿井等停电将导致重大人身伤害或设备严重损坏用户的保安负荷。

@#@@#@　　3、重大社会活动场所、医院、金融机构、学校等关系群众生命财产安全的用户。

@#@@#@　　4、供水、供热、供能等基础设施用户。

@#@@#@　　5、居民生活，排灌、化肥生产等农业生产用电。

@#@@#@　　6、国家重点工程、军工用户。

@#@@#@　　贯彻落实国家产业政策和节能环保政策，重点限制以下用电：

@#@@#@　　1、违规建成或在建项目。

@#@@#@　　2、产业结构调整目录中淘汰类、限制类用户。

@#@@#@　　3、单位产品能耗高于国家或地方强制性能耗限额标准的用户。

@#@@#@　　4、景观照明、亮化工程。

@#@@#@　　5、其他高耗能、高排放用户。

@#@@#@　　按照“定负荷、定时段、定设备、定人员”的原则认真落实好有序用电的各项措施，实现用电负荷“限得下、用得上”，确保方案执行到位。

@#@@#@　　按照“有多少用多少、缺多少错避多少”的要求，足额完成有序用电负荷调控指标，严格控制本地最大用电负荷不超限额。

@#@@#@　　按照“先错峰、后避峰、再限电、最后有序拉专用线路”的顺序，杜绝发生随意拉公用线路造成大面积停电。

@#@@#@　　三、电力供需形势分析@#@　　1、2013年电网最大负荷万千瓦，较上年最大负荷增长%。

@#@2013年迎峰度夏温度高且持续时间长、供用电缺口大、涉及范围广，为加强有序用电管理，积极应对迎峰度夏期间电力供应紧张局面，我县及时启动2013年度有序用电预案。

@#@@#@　　2、2014年以来，电网用电需求呈现快速增长态势，根据预测，2014年我县夏季最大用电负荷将达万千瓦，同比增长13%。

@#@受电网供电能力的制约，电网夏季用电高峰期间将出现万千瓦电力缺口，此外，如出现省内大容量发电机组故障、持续高温等情况，都将造成电网的用电指标大幅下降，极端情况下，电网局部时段电力缺口将达万千瓦以上。

@#@@#@　　四、有序用电方案@#@　　根据上级文件通知要求，为认真做好2014年我县有序用电工作，针对本县工商业负荷比重与居民负荷增长等因素，结合2014年地区有序用电错避峰任务计划，供电公司安排我县落实万千瓦错避峰计划负荷。

@#@根据市供电公司下达的计划指标，结合电网2014年最高约万千瓦用电负荷需求，县最大安排万千瓦错避峰负荷，分别按万千瓦、万千瓦、万千瓦和万千瓦制定四级负荷调控任务。

@#@在确保电网安全、稳定运行的前提下，合理实施各项错、避峰措施，尽量避免拉路限电等极端方法，最大限度地减少因电力供需短缺给社会和用户造成损失。

@#@@#@　　

（一）主要有序用电措施@#@　　1、落实大客户应急避峰负荷，缓解高峰用电压力。

@#@@#@　　2、对部分市政路灯、广场等亮化工程照明用电实行间隙开停，减少高峰用电。

@#@@#@　　3、严重超电网供电能力时，按《2014年电网超电网供电能力、紧急事故拉限电序位表及拉停110kV主变名单》进行负荷控制。

@#@@#@　　电网预警状态确定@#@　　根据电网供需缺口的不同程度，2014年地区电网预警状态确定为四级，即按全县供需缺口在万千瓦以内发布蓝色预警；@#@缺口在～万千瓦时，发布黄色预警；@#@缺口在～万千瓦时，发布橙色预警；@#@缺口万千瓦时，发布红色预警。

@#@@#@　　分级预案@#@　　1、最大错避峰计划及可用负荷指标分配@#@　　市经信委、供电公司下达电网最大错避峰计划及地区可用负荷指标分配情况@#@第四篇@#@　　一、检查内容@#@　　1、非煤矿山。

@#@@#@　　对已经复工复产的矿山企业继续开展“打非治违”专项行动、对标检查和隐患排查整治工作。

@#@主要检查非煤矿山整顿关闭、地下矿山防中毒窒息专项整治和尾矿库专项整治情况。

@#@要求矿山企业严格落实防汛度汛安全生产责任，制定落实防汛度汛安全措施，组织开展安全隐患再排查，加强生产现场管理，要重点加强露天矿山边坡、排土场监控、观测，地下矿山提升系统、防排水系统、供电系统的可靠性，以及尾矿库排洪构筑物是否通畅、坝体有无裂缝、坍塌滑动迹象的安全隐患排查。

@#@@#@　　查处超许可范围生产、非煤矿山盗采等非法违法行为。

@#@@#@　　各镇和县相关部门要加强非煤矿山防汛度汛安全督查，严格按照县安委会《关于认真做好尾矿库汛期安全生产工作的通知》文件精神，认真落实，立足于防大汛、抢大险，将防汛措施细化落实到每个尾矿库企业和岗位，确保尾矿库安全度汛。

@#@加大汛期尾矿库日常巡查力度，加强防汛物资和设备应急储备，落实抢险队伍，对一旦出现的滑坡、坍塌、渗漏等重大险情，进行及时有效的应急救援处理。

@#@@#@　　对停工停产的矿山企业由属地镇政府负责巡查排查。

@#@@#@　　2、电力。

@#@主要检查电力设施和电能保护隐患排查相关情况，重点是排查电力设施保护区范围内影响电力设施安全的树木、建筑物及工程施工等隐患。

@#@@#@　　3、民爆物品销售。

@#@主要检查民爆管理中的领用管理、台账管理，岗位责任制的落实，相关操作规程是否规范等情况。

@#@@#@　　二、方法步骤@#@　　坚持属地为主与行业督导相结合，企业自查自纠与政府督查相结合，全面排查与重点整治相相合，监督检查与联合执法相结合，从即日起开始，到9月底结束。

@#@县有关负责检查单位在检查过程中要认真填写《县安全生产大检查情况统计表》，分别于6月29日、7月14日、7月29日、8月14日、9月29日经单位领导签字盖章后，以书面和电子版形成报县经信委。

@#@@#@　　三、工作要求@#@　　1、有关镇政府和县有关部门要充分认识开展这次大检查的重要性和紧迫性，严格落实安全生产一岗双责，县有关部门要加强工作指导，密切配合，确保取得实效，企业负责人要切实负起安全生产第一责任人的责任，认真组织开展自查自纠，针对存在的问题，做到整改方案、责任、时限、措施和资金“五落实”。

@#@@#@　　2、此次检查对发现的违法违规坚决实行“零容忍”，严格执行有关法律法规，用铁的手腕开展执法活动。

@#@对发现的隐患，责任单位没有按期限要求整改的，对企业及相关负责人依法依规进行处罚。

@#@@#@　　3、严肃大检查活动纪律，各参与检查的单位和安全检查人员在检查中必须形成记录，原则上谁检查出的问题由谁督促整改到位，涉及其他单位管理的行业的，应及时进行抄告。

@#@杜绝只检查不整改行为，杜绝检查走过场走形式。

@#@对没有开展检查或检查走过场走形式，导致问题和隐患没能及发现和整治而发生生产安全事故的，在对事故调查过程中应进行倒查，查清监管责任落实情况，并依法依规对相关人进行责任追究。

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"安全生产费用提取使用管理制度1@#@安全生产费用提取使用管理制度1@#@安全生产费用提取使用管理制度@#@第一章总则@#@第一条目的@#@为安全生产费用管理,建立安全生产投入长效机制，特制定本制度。

@#@@#@第二条适用范围@#@本办法适用于的安全生产费用的提取和使用.@#@第三条引用法规及相关文件@#@《人民安全生产法》@#@《人民防治法》@#@《人民消防法》@#@《进一步安全生产工作的决定》@#@《企业安全生产费用提取和使用管理办法》（财企〔2012〕16号）　第四条术语@#@安全生产费用:

@#@是指企业按照规定标准提取，在成本中列支，专门用于完善和改进企业安全生产条件的。

@#@@#@第二章管理职责@#@第五条本制度由财务管理部负责落实，安全办公室（下称：

@#@生产调度）监督其规范使用.@#@第三章实施程序@#@第六条安全生产费用管理按照“提取、安全办公室、确保需要、规范使用”的原则进行.@#@第七条安全办公室办根据安全生产费用的规定使用范围、安全生产情况、相关部门安全项目计划及年度安全生产费用提取预算额。

@#@@#@第八条年度安全生产费用投入计划报送主管副经理、总经理审批。

@#@@#@第九条财务管理部按照国家有关规定及计划提取安全生产，纳入年度财务预决算，实行专款专用。

@#@并建立健全安全生产费用台帐。

@#@@#@第十条安全生产费用的使用,**相关单位应填写安全生产费用月度预算计划，由安全办审核，财务管理部确认,经相关领导审批后纳入月度预算计划，方可使用。

@#@@#@第十二条财务管理部建立“安全费用”科目，按时入帐，并建立《安全生产费用使用台帐》，每月进行记录。

@#@@#@第十三条安全生产费用的提取，按照本单位上年度实际销售收入为计提依据，采取超额实报方式,按照以下标准提取。

@#@@#@安全生产费用计提标准一览表@#@第十四条安全生产费用应按照以下规定范围使用:

@#@@#@

（一）车间、库房等作业场所监控、检测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护用品、或者隔离操作等安全防护设备、设施的完善、维修和改善等支出。

@#@@#@

（二）配备必要的应急器材、设备和现场作业人员安全防护物品支出.（三）安全生产检查与安全评价、评估支出。

@#@@#@（四）重大危险源监控、重大事故隐患的评估、事故隐患的整改支出。

@#@@#@（五）安全标志、告知牌、安全生产画、横幅等安全生产支出。

@#@（六）安全培训教材、资料、课时费等安全教育培训支出。

@#@@#@（七）应急演练支出。

@#@@#@（八）安全生产知识竞赛、安全生产评比等安全生产活动支出.@#@（九）特种设备及其定期检测支出。

@#@@#@（十）防暑降温费、接触职业危害因员保健费和职业健康体检支出。

@#@（十一）安全生产技术措施项目整改支出;@#@@#@（十二）其他与安全生产直接相关的支出。

@#@@#@第十五条在本办法第十四条规定的使用范围内,应将安全生产费用优先用于满足安全生产监督管理部门对企业安全生产提出的整改措施或达到安全生产标准要求的所需支出。

@#@@#@第十六条年度结余转下年度使用，当年计提安全费用不足的、超出部分按正常成本费用渠道列支。

@#@@#@第十七条安全生产费用的资产，应当纳入相关资产进行管理。

@#@@#@第十八条为职工提供的工伤保险、医疗保险所需费用，不在安全生产费用中列支.@#@第四章附则@#@第十九条本制度由财务管理部、安全办公室负责解释。

@#@@#@第二十条本制度至下发之日起执行。

@#@@#@安全管理制度汇编@#@**久鼎保互电气有限@#@XX:

@#@王洪审核：

@#@郑俊山批准:

@#@李宗@#@安全生产费用提取使用及管理制度１@#@安全生产费用提取、使用及管理制度@#@为搞好的安全费用管理工作,保障的安全费用切实落实，维护企业员工的合法权益，确保生产,经营活动正常有序地开展。

@#@根据《人民生产法》及《危险化学品管理条例》作的**项规定,结合本的实际情况，特制定本制度。

@#@一、按照国家规定,每年提取销售额的2％作为的安全费用;@#@安全生产费用是指企业按照规定标准提取,在成本中列支，专门用于完善和改进企业安全生产条件的.安全生产费用优先用于安全技术措施的实施及为满足和达到安全生产标准而进行的整改.@#@二、安全生产费用应当按照＂项目计取、确保需要、企业统筹、规范使用"@#@的原则进行管理。

@#@财务应将安全费用纳入财务计划,保证专款专用，并督促其合理使用。

@#@@#@三、安全费用应当用于以下安全生产事项：

@#@@#@1．安全技术措施工程建设；@#@@#@２。

@#@安全设备、设施的更新、改造和维护;@#@@#@3．安全生产、教育和培训;@#@@#@4．劳动防护用品配备；@#@@#@５．安全生产检查与评价支出；@#@@#@6.配备必要的应急器材、设备和现场作业人员安全防护物品支出;@#@@#@7.完善、改造和维护安全防护设备、设施支出，主要是指：

@#@作业场@#@所的监控、监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等设施设备。

@#@@#@８．重大危险源、重大事故隐患的评估、整改、监控支出.@#@9．进行应急演练支出。

@#@@#@10.其他与安全生产直接相关的支出。

@#@@#@四、＊*部应建立安全费用台帐，记录安全生产费用的费率、数额、支付计划、使用要求、调整方式等条款。

@#@安全工作结束,多余的安全生产费用纳入财务，由主办会计管理。

@#@@#@五、总经理对安全生产费用全面领导。

@#@审批安全费用提取、安全投入计划、经费使用报告、安全经费提取和使用情况年度报告。

@#@@#@六、计划财务部负责对安全生产进行统一管理,审核安全费用提取、安全投入计划、安全经费使用等,根据年度安全生产计划，做好的投入落实工作,建立安全经费台帐,确保安全投入迅速及时.@#@七、安全生产管理委员会负责审核、汇总并XX安全投入计划,审核安全投入报告，监督检查安全投入落实情况，汇总并建立安全经费投入台帐,XX年度安全经费提取和投入情况报告。

@#@@#@八、安全生产费用应当按规定范围安排使用,不得挪用或挤占。

@#@年度结余结转下年度使用；@#@安全生产费用不足的,超出部分按正常成本费用渠道列支。

@#@@#@九、**部门主管按照职责分工对有关专业安全生产费用计取、支付、使用实施监督管理.@#@十、由**部对**单位的安全生产费用提取和使用情况进行定期检查，发现安全费用支取人擅自挪用安全费用的，将按情节严重程度严肃处理，处理办法由安全生产管理委员会讨论决定.@#@十一、计划财务部、党群工作部可对**单位的安全生产费用提取和使用情况进行检查，提出整改意见并监督执行。

@#@@#@十二、本制度由安全生产管理委员会负责解释，自发布之日起施行。

@#@@#@案例．深兰的薪酬问题1@#@200８-06—１0　00:

@#@49:

@#@2０爱晚亭（3786５9550）@#@球员不是不会跑位置，而是跑位置太累。

@#@原地休息多舒服!

@#@@#@2０0８—0６—10　０7：

@#@０8：

@#@１8和尚（63５１58１4）@#@[/流汗］这么早啊你@#@2008-06-10０７:

@#@０９:

@#@16和尚（63５１5８14）@#@和尚（63515８14）０7:

@#@08:

@#@１8@#@[／流汗］这么早啊你@#@2008－0６—1０07：

@#@１6：

@#@05　富贵满堂（5407０0２78）@#@我也很早啊@#@2００8—06－1007:

@#@16：

@#@21富贵满堂（54０7002７8）@#@这里的人不仅有夜猫子@#@2００８－06－10０7:

@#@28：

@#@５７和尚（6３515814）@#@[图片]@#@20０8-06-10０７:

@#@3５：

@#@31　和尚（６３５15８1４）@#@［图片］@#@2008-０6－100７：

@#@3７:

@#@48和尚（635１５814）@#@早早早。

@#@@#@2０0８-06－10　07:

@#@3８:

@#@31起舞的鱼（２８64０７9９0）@#@早@#@2008—06－1００7：

@#@40：

@#@45和尚（6３５１5８1４）@#@[图片］@#@２0０８－0６—1007：

@#@4１:

@#@40水云裳（１19４474１1）@#@早上好！

@#@@#@20０8-0６—10０7：

@#@42:

@#@２９和尚（６351581４）@#@其实有些人在线的，都潜水了。

@#@［/折磨]@#@2008—06—10０７：

@#@42：

@#@34和尚（６3５15８14）@#@［图片］@#@2008—06—１007：

@#@4３:

@#@１２　水云裳（１19447４11）@#@[图片］,别发大图了．小心被T@#@2００8—0６－1０　07:

@#@43：

@#@2７和尚（6３515８14）@#@这叫大图啊？

@#@@#@2008－0６—100７:

@#@４３：

@#@46和尚（６3515814）@#@这种还是在群[/猪头］的规定范围内的@#@2０08—０６-１007：

@#@43:

@#@48水云裳（1１９4４7４11）@#@不是大图阿?

@#@@#@2008—06—１０07:

@#@４4:

@#@17和尚（6351５814）@#@水云贵庚了？

@#@［/委屈]@#@２008—06－100７：

@#@4４：

@#@36水云裳（１1944７4１１）@#@［/流汗］老了.@#@２008-06－1０　07:

@#@4５：

@#@４4**—心如止水（1５8９７９７2）@#@迎着雨，上着班@#@20０8-0６-1007：

@#@46：

@#@０1　水云裳（1194474１1）@#@嗯,我们这里也很大的雨。

@#@@#@２０0８—０6-１0　0７：

@#@4６:

@#@０6man㊣（89６８3５７０1）@#@1，今日案例：

@#@深兰@#@：

@#@//chｉnacｈo.ｔtｓite。

@#@／read。

@#@php？

@#@ｔid-８０６６78４．ｈtml@#@2，上周关注:

@#@@#@A,对话知易行难：

@#@:

@#@//ｃhinacho．ttsite./rｅad。

@#@ｐhp？

@#@tｉd—8045391。

@#@htmlB,对话马纵横：

@#@:

@#@/／chｉnacho．ttsite./read.php?

@#@tｉd-８0４4443。

@#@htｍl@#@3，群更新:

@#@：

@#@／／blog.sｉna..ｃn／s/ｂｌoｇ＿４9bc９2０３０1０08tｒs。

@#@hｔｍl@#@20０8－06－1０07:

@#@46：

@#@10ｍａn㊣（89６８３570１）@#@[/哈欠］@#@2008－06—1０07:

@#@47：

@#@0６水云裳（1194４7４1１）@#@没休息好啊？

@#@@#@20０8－06-1０0７：

@#@４7:

@#@31和尚（63５15814）@#@晕倒,正男这么早@#@2008-06-1007：

@#@４8:

@#@11月儿吴华（4１3１０5913）@#@［/太阳］@#@2008－0６—１007:

@#@50:

@#@５7　ｍan㊣（896８３57０1）@#@目前已经收到1３0多张照片了。

@#@那空间只能放1０0张，所以，抱歉一下，将分成２个。

@#@@#@20０8-０6-1007：

@#@５1:

@#@54maｎ㊣（8968３5701）@#@另，不再在群内的，里的照片都将及时删除,所以，不要担心。

@#@@#@２0０8－0６－1007：

@#@52:

@#@２２man㊣（896835701）@#@照片只是是目前在群内的朋友.@#@20０8－06—1007:

@#@５２:

@#@５２ｍan㊣（896８３5７01）@#@[／冷汗］大家发言积极，貌似发照片更积极.。

@#@@#@２０08-06—10　07：

@#@53：

@#@3２man㊣（８9６835701）@#@哎，，谁说老年人就不爱臭美。

@#@.［/哈欠］@#@2008-06-100７：

@#@53:

@#@39和尚（6３5158１４）@#@就偶没发[/擦汗]@#@2008—0６—1００7:

@#@54：

@#@26和尚（635158１4）@#@照片在群空间里还是在你的？

@#@@#@２0０8-0６－１007:

@#@55：

@#@15　man㊣（８96835７0１）@#@群空间有一部分大约60多人私自发我的比较多比这个稍微多点。

@#@@#@２00８-06—１0　07：

@#@55：

@#@３７　man㊣（８96835７０1）@#@在我BＬＯG,整理在一起的。

@#@@#@2008—0６—1０　0７：

@#@56:

@#@18ｍａｎ㊣（８96８3５７01）@#@［图片]@#@２008-0６—１007：

@#@56：

@#@3６　ｍan㊣（89６835７01）@#@[/呲牙］就这2天收到的邮件照片@#@２0０8—06－1０　０8:

@#@00:

@#@17　蔚蓝天空（357２07０21）@#@［/调皮］早上好！

@#@@#@2008-06-１０08:

@#@０2:

@#@03　**-心如止水（158９7９72）@#@发相片？

@#@@#@2008-06—1０08：

@#@02:

@#@07　**-心如止水（1５89797２）@#@我怎么不清楚？

@#@@#@20０８-06-１0　０8:

@#@02：

@#@1７**－心如止水（１589797２）@#@我好象没发@#@200８—06—1０　０8：

@#@23:

@#@49夜枭（1540113６4）@#@早安@#@2０08-06—1０　０8:

@#@２4:

@#@21天天（381０８66２5）@#@早上好@#@2008—06—100８：

@#@24:

@#@3１湛蓝（2４9622２3）@#@早上好大家。

@#@@#@2008－06—１０08：

@#@25：

@#@0５湛蓝（249６222３）@#@现在眼睛都睁不开。

@#@@#@２008-06－１０08：

@#@25:

@#@27　和尚（6351581４）@#@看球了?

@#@@#@２０08-０6－１0０8：

@#@2６:

@#@0６　湛蓝（2496222３）@#@是的.@#@２008-0６—100８：

@#@2６:

@#@２0　湛蓝（249６2223）@#@经典对决@#@200８—06－1008：

@#@２6：

@#@5７我乐意（6099747９7）@#@一个小时后诺贝尔奖得主来我校讲学，好象全省第一个呢[/发抖]@#@2０0８—06－10　08：

@#@27：

@#@22我乐意（609974797）@#@2005年度生物@#@２００8-06-1０　0８:

@#@27：

@#@47大海（2351１185４）@#@**位早上好@#@2０08—06－10０８：

@#@3０：

@#@０９　飞刀@自强不息（385508７5）@#@大家节日过的好吧?

@#@粽子味道如何?

@#@@#@2008-06-1008：

@#@30:

@#@3９方方（１１9447４１1）@#@我们这里吃绿豆糕.@#@20０８－0６—1008：

@#@30：

@#@5１方方（119447４11）@#@清明吃粽子。

@#@@#@2008-0６-1０0８:

@#@30:

@#@59和尚（63515814）@#@昨天好象都在呢，闲聊一整天。

@#@正男说：

@#@休息比上班还累@#@20０8-０6-１0０8：

@#@31：

@#@11初恋（9７55５6082）@#@**位！

@#@澄清一件事,我就是我，独一无二的，请不要再怀疑我是第二个群友啦。

@#@谢谢!

@#@@#@２00８—０6－1０　08:

@#@３1:

@#@３1和尚（63５15814）@#@哈哈,一筐大白菜@#@20０８—06-10　08：

@#@３１:

@#@59猫猫（３2６１4１7）@#@大家早晨好!

@#@［/微笑］@#@2008－0６—1008:

@#@3３:

@#@０6猫猫（32６1417）@#@今天的案例的我怎么打不开呢？

@#@@#@2008-06－1０0８:

@#@3３:

@#@54　大海（2３51118５4）@#@今日案例：

@#@深兰@#@:

@#@／/chinacho.tｔｓiｔe./reａd.ｐhp？

@#@tｉｄ-8０6６78４.html@#@２0０８—06—100８：

@#@３4：

@#@1３猫猫（3261417）@#@开了,谢谢！

@#@@#@２008—06－１00８:

@#@36：

@#@32　初恋（９75５5６082）@#@这个案例是有新旧时代矛盾存在呀。

@#@@#@2008-0６-１008：

@#@３7：

@#@１3ｌｃkey（308０57741）@#@［/太阳]@#@２008－0６-10０８：

@#@37：

@#@51Pinkle（1125189）@#@先问声好!

@#@[/呲牙］@#@200８－0６－１０　08:

@#@4６：

@#@0２如云（573241５２3）@#@**位早上好［／哈欠]@#@200８-06—１０08:

@#@4７:

@#@３６Amanda（26378686９）@#@大家早上好@#@2008-０6-１０0８：

@#@４8:

@#@４7　克龙（3７8６0４4０）@#@［／太阳]@#@2０08－06-1008:

@#@5１:

@#@４1天使爱美丽（815890168）@#@[／太阳］@#@";i:

2;s:

10944:

"新目标英语九年级复习题Unit @#@1-10复习---单词专项 @#@@#@1.TaiwanbtoChinaforever.@#@2.Jackisstillstandingoutsidebofhisbeinglate.@#@3.Hermeofmymathsteacher.@#@4.TheGreatWalliswellkintheworld.@#@5.Shemthebusandwentlatetoschool.@#@6.Iamveryh_____.Givemesomefood,please.@#@7.It’sFridaytoday.Don’tp____offitanymore.@#@8.Heisav_______,andheoftentreatssomeanimals.@#@9.Mycomputerisbroken.Heisr_____itforme.@#@10.Hisfatherisable.Hecans_____thisproblembyhimself.@#@11.Thereisas_____.Itsays“NoSmoking!

@#@”.@#@12.Hisgrandfathercan’twalkandhastositinaw______.@#@13.Ilovedogsbecausetheyneverc______andthey’regrateful.@#@14.LucyandLilyaretwins,sotheyares_____inmanyways.@#@15.Heismybestfriend.Weallt_____inhim.@#@16.AlexanderGrahamBelli________thetelephonein1876.@#@17.Doyouknowhowtoo______onthemachine?

@#@@#@18.Icanseeani_____inthemiddleofthelake.@#@19.Theylikethefishandpotatoc_____intheshop.@#@20.Thesoupisn’ts______.Putsomesaltagain,please.@#@21.Haveyoub_____thebaby’smilkyet?

@#@@#@22.Hewaswearinganewcap,butIdidn’tevenn_____it.@#@23.Saltisp_____inEastandSouthChina.@#@24.Amachineismadeofm_____.@#@25.Wetookthepictureswiththenewc_____lastmonth.@#@26.Shehadherearsp__________sothatshecouldwearearrings.@#@27.Mymomhavesomerabbits,mydogalwayslikesc________themeverywhere.@#@28.LuXunismyfavoritea________.Ihavelotsofhisbooks.@#@29.Thebookb_________toTom.Ithashisnameonit.@#@30.Haveyouseenthefilmc________“Hero”?

@#@@#@31.Asthenames___________,thebandhaslotsofenergy.@#@32.Thisisavery__________（宁静的）village,thepeopleareveryhappy.@#@33.Therearemany__________（猴子）inthezoo.@#@34,Atthemeeting,LiMingc_____upwithagreatideawheretoplanttreesyesterday@#@35,Youshouldg___thebookbacktothelibrarywhenyoufinishreadingit.@#@36Inf___,wehavealotofhomeworktodoeveryday.@#@37,Wemustp____offthesportsmeetingbecauseit’sraining..@#@38,Heisav_____whotreatsanimals@#@39.Inyoursparetime,whatdoyoulikefor______besideswatchingTV?

@#@（entertain）@#@40.GuChangweiisoneofthetop______inChina.（photograph）@#@41.MyfatherlikesFrenchfood,whilemymotherprefers______food.（Italy）@#@42.Kevinis______instampcollection.（interest）@#@43.Lookatthese______!

@#@ItooktheminParis.（photo）@#@44.Aretheremany______studentsinyouruniversity?

@#@（India）@#@45.Wewillconsideryour______later.（suggest）@#@46.Asis______toall,theearthisround.（know）@#@47.TherewillbeaChinesepainting______inthenationalmuseumnextweek.（exhibit）@#@48.Wehadagreattimewiththe______inthisvillage.（fisherman）@#@49.Don'@#@twourtime.Asyouknow,timeismoney.@#@50.Westudentsalwaysfeelsafteralongweekofclasses.@#@51.Asastudent,weshouldotheschoolrules.@#@52.Youwillsifyoukeepontrying.@#@53.InAmerica,peopleoftenrtheirpetsasmembersoftheirfamilies.@#@54.Thepenisn’tmine,butIcan’tfindthe（own）.@#@55.Ican’tseethewordsontheblackboard.（clear）@#@56.Beethovenwasoneofthemostfamousintheworld（music）.@#@57.Thatgirlalwayswearsclothesthatare（usually）.@#@58.LittleTomenjoysnovelsandstorybooks.（read）@#@59.WhenIwasachild,Iwasinmusic.（interest）@#@60.WearelearningEnglish,soweareallEnglish.（learn）@#@61.OurEnglishteacheroftenteachesnewwordsbyshowingf.@#@62.Atlast,IrIwaswrong.@#@63.IwillgotoChibiuitrainstomorrow.@#@64.HissEnglishisverypoor.@#@65.EventIwastired,Ikeptworking.@#@66.Themorecarefulyouare,thefewerm______you'@#@llmake.@#@67.Therearefourp________inmyfamily.@#@68.Putthesebooksonthoses_________,please.@#@69.We'@#@llaourdreamsifwetryourbest.@#@70.Ialwaysr__________LinTaoasmybestfriend.@#@71.Afirewasc__________byacarelesssmoker.@#@72.I'@#@llgototheparku__________itrains.@#@73.JustnowIr_________thatIhadleftmybookathome.@#@75.Myheadteacheralways__________（熬夜）till11:

@#@00pm.@#@76.Studentsshouldn’tbeallowedtohave__________（业余的、兼职的）jobs.@#@78.--Whosebooksarethese?

@#@--Theymust______（属于）Jim’s.@#@79.__________（老实说），Ididn’tstudyhardbefore.@#@80.I’mafraidofexams.Whataboutyou?

@#@（take）@#@81.Thegirlwasabouttheresultofthetest.（excite）@#@82.Youmusttelluswhatyouwouldliketodo.（exact）@#@83.Sorry,myissopoor.Canyouhelpme?

@#@（pronounce）@#@84.Thelittleboyisquiteshy.Heisofspeakinginpublic.（terrify）@#@85.Itmaytakealongtimetofindatotheproblem.（solve）@#@86.Weneedaonthisbynextweek.（decide）@#@87.Howcouldsheact?

@#@（different）@#@88.Hethinks_________（学习英语语法）istooboring.@#@89.Thebestwaytolearnnewwordsisby______（读英语杂志）.@#@90.You’dbetter_________（大声朗读）topractisepronunciation.@#@91.Hesaidhecouldn’t_________（记忆单词）.@#@92.Theygaveusmany_________（详细的建议）.@#@93._________（看英语电影）isalsoagoodwaytolearnEnglish.@#@94.Amyoften_________（做笔记）inclass.@#@95.Thestudentswanttowrite_________（完整的句子）.@#@96.Studentsinschoolmightfeeltheyhave___（好多工作要做）.@#@97.WhenIwasachild,Ilikedreading_________（连环画）.@#@98.Teenagersshouldstopwearing_________（耳环）.@#@99.Showmeyour_________（执照）.@#@100.Don’tmakefriendswiththat_______（愚蠢的；@#@傻的）boy.@#@101.Whatwouldyoudoifyou_________（中奖券）?

@#@@#@102.These_______（teenager）liketogooutatnight.@#@103.Hethinksthisishis______（success）lifestyle.@#@104.Hethinksyoungpeopletodayshowthattheyarecoolwiththeir______（personal）.@#@105.Wewouldfeelmore_______（comfort）andthatisgoodforstudying.@#@106.Hegoestohelptheoldman_______（one）aweek.@#@107.Wearevery______（sleep）inspring.@#@108.Hcan’tspeakinfrontofpeople.Heiss_____.@#@109.I’llstudyhard.Idon’twanttoletmyparentsd_____.@#@110.Heis_______（自信的）topasstheexam.@#@111Withoutmy_______（允许）,don’ttouchmythings.@#@112.Iamverybusy.Don’tb______me,OK?

@#@@#@113.Thepopulationoftheworldi_____veryfast.@#@114.Heis_______（精力充沛的）.Hecandoeverythingwellenough.@#@115.Doyouknowtheh______ofthebasketball?

@#@@#@during,appointment,anxious,attempt,might,toomany,symphony,crucial@#@116.Theprisoners______toescape,butfailed.@#@117.Ihaveadatal______at3p.m.@#@118.Thereareextratrainstotheseaside______thesummer.@#@119.I’mvery______aboutmyson’shealth.@#@120.Therewouldbe______peopleinthe______hall.@#@121.Gettingthiscontractis______tothefutureofourcompany.@#@122.Ifyouhaveanyideawhereit______be,pleasecallme.@#@ @#@123.Hehaslotsofenergy,andhisparentsare_________.@#@124.Itsuggestsmealot.AndIoftengetgood_________.@#@125.HeisanItalian,andhelivesin_________.@#@126.Theyarefishermen,andtheyare_________（German）.@#@127.Parentsshouldbuysomee______programsforchildrentostudy.@#@128.DoyouknowC______?

@#@He’sanimportantChinesethinker.@#@129.Tomoftens______theInternetonweekends.@#@130.Ilikegoinghiking.Icanalwayse______newplaces.@#@131.Thediamondringisreallyf______.@#@132.Howp______itisinthecountryside!

@#@@#@133.Mybrothertoldmeat______storyofghosts.@#@134.Besideszoos,childrenshouldalsovisitsomeb______gardenstoseesomeplantsintheirsparetime.@#@135.Thisundergrounddoesn’tgod______.@#@136.HowmanyofficiallanguagesarespokeninS______?

@#@@#@137.HaveyoueverbeentoNiagara_________（fall）?

@#@@#@138.Hawaiiisa_________（tourist）place.@#@139.Everyyearmany______（tourist）gotherefortheirvacation.@#@140.Doyouknowwhothecomputerwasi_______by?

@#@@#@141.Theseatbeltonaplanearea_______.@#@142.Itwasabigm________toleavemyumbrellaathome.@#@143.Ac______isahundredyears.@#@144.Boys,stopt_____stonestothepoordog.@#@145.IgotuplateyesterdaybecauseIo_________.@#@146.Hegavemear________whenhesawmewalkingalone.@#@147.Shedidn’ts_________upathisparty.@#@148.Lucyissoe_____nowthatsheisn’tgoingtodoanything.@#@149.Mr.Wanga_________thatwewe’llhaveapicnictomorrow.@#@150.Whatwordscanyouusetod__________surfing?

@#@@#@151.OnlyTonydidn’tf________fromthathousewhiletheearthquaketookplace.@#@152.Hissisterisgoingtom_________abusinessmannextweek.@#@153.Iphonedhimmanytimesbuthedidn’tr________evenonce.@#@154.Thetruthwillber_________someday.@#@ @#@I.用括号内所给单词的适当形式填空。

@#@@#@1.Thebooksonthose_____（shelf）areveryinteresting.2.Mikedraws______（well）inourclass.@#@3.Myfriendalwaystalkstoothers______（polite）.4.Haveyoufoundyour______（lose）car?

@#@@#@5.Jimwritesmore_______（care）thanKateandLily.@#@6.IheartheGreensliveonthe_______（nine）floorofthis______（build）.@#@7.IthinkthisCDplayeris________（help）tolearnEnglish.@#@8.Whichdoyouthinkismoredifficult,____________（write）EnglishorspokenEnglish?

@#@@#@9.His_________（miss）booksareusuallyreturnedtothelibrary.@#@10.Haveyoueverspokentoa_________（foreign）?

@#@@#@11.Inthelibrarytherearelotsofbookson_____（difference）subjects.@#@12.Intheend,theyoungmancameupwitha_____（wonder）idea.@#@13.Thebooksgiveus_____（know）andmakeushappy.@#@14.The_____（library）isvery_____（friend）tous.@#@15.ZhangJianswamacrosstheEnglishChannelsuccessfully.Hisfathersaid,“Heisthe_____（proud）oftheChinesepeople.”@#@16.Japanisa__________（develop）country,butChinaisa__________（develop）one.@#@17.WhenIarrivedattheairport,itwasraining_________（heavy）.@#@18.Areyouinterestedin_________（collect）stamps?

@#@@#@19.Iamsuremydreamwillcome____";i:

3;s:

9094:

"ps图层蒙版的作用@#@蒙版在PS里的应用相当广泛，蒙版最大的特点就是可以反复修改，却不会影响到本身图层的任何构造。

@#@如果对蒙版调整的图像不满意，可以去掉蒙版原图像又会重现。

@#@真是非常神奇的工具。

@#@@#@我们平常老说蒙版蒙版的，实际上蒙版有好几种，我知道的有四种：

@#@一是快速蒙版；@#@二是图层蒙版；@#@三是矢量蒙版；@#@四是剪切蒙版。

@#@它们之间的内在联系咱不管他。

@#@@#@一、快速蒙版：

@#@@#@我只用它建立选区，看一个实例：

@#@好多磨皮教程里要求把mm的五官留出来，只磨面部皮肤，咱就用下这个快速蒙版。

@#@它在哪？

@#@这里，按Q也行。

@#@@#@下面我们用它把mm的面部皮肤选出来，点那个钮，选画笔，前景色为黑色，涂你要磨的部分，涂过界的用白色画笔涂回来，来回涂是不是很方便？

@#@@#@怎么是红色？

@#@红色就对了，默认的就是红色。

@#@下面点建立快速蒙版左边的钮，退出快速蒙版，按Q还行。

@#@@#@看见选区了吧，先别急，蒙版蒙版，刚才红色的部分是蒙住的，不是我们要的，反选就行了呗！

@#@复制一下看看效果。

@#@@#@这时要你的发挥了，刚才不是用了画笔吗，那么画笔的功能就能够用在这里，不是边界生硬吗，那我们用软笔头，还可以用不同的透明度，你甚至可以用各种图案笔刷刷出各种图案选区，另外还可以羽化呀，总之你一定做的比我的好。

@#@@#@二、图层蒙版：

@#@@#@图层蒙版是我们作图最最常用的工具，平常所说的蒙版一般也是指的图层蒙版（这节里所说的蒙版均指图层蒙版）。

@#@可以这样说，如果没掌握蒙版，你就别说你已经迈进了ps的门槛。

@#@@#@为什么开篇先引用了调侃专家的一句话，我刚接触蒙版的时候就是看了这样的教程，解释图层蒙版里，他不教你用画笔，而是让你用渐变，我的妈呀！

@#@蒙版还没明白，又多了个渐变，今天咱们就从最最菜鸟的认识说起。

@#@@#@有个网友说蒙版就好像橡皮，咱就从它的像橡皮的地方说起。

@#@@#@一、蒙版是橡皮？

@#@@#@先来认识一下它，先建一个看看：

@#@为了看出效果，我们打开一个风景和一个MM，MM在上，风景在下，给MM层添加一个蒙版：

@#@@#@点箭头所指按钮，在MM层出现了一个蒙版图标，而且这个图标是显示被编辑状态，现在的操作就是在蒙版上进行了。

@#@@#@我们试着把MM融到花丛里：

@#@首先选黑色画笔，,涂抹我们想隐去的部分，是不是和橡皮一样呀？

@#@哎呀！

@#@涂过界了！

@#@不怕，这时咱选白色画笔涂回想露出的部分，这样来回涂，就不用担心过界了。

@#@你还可以用软笔头把边缘涂的尽量自然，还可以用低透明度涂出若隐若现的效果。

@#@@#@到这里我们是不是体会到了它与橡皮的不同？

@#@@#@实际上它与橡皮最大的不同还在于它只是在蒙版上操作，没有对图片造成一点破坏，而橡皮擦过后，图片的像素已经擦掉了。

@#@因此，在蒙版上如果做的不满意，我们删掉蒙版就行了，不会对图片有任何影响。

@#@@#@它与橡皮的不同是本质上的，蒙版建立的是选区，它与通道有内在的联系，这些咱不管他，知道怎么用就行了。

@#@@#@要删除蒙版可在蒙版图标上点击右键，会出现删除蒙版选项，还可以将蒙版图标拉到垃圾桶。

@#@@#@二、蒙版不是橡皮@#@我们已经知道蒙版不是橡皮了，那它就应该有其他的用途，下面我们看看它还可以怎么用？

@#@@#@1、渐变融图@#@如果您老人家对渐变还不理解，那我只有劝您先去学学渐变再往下看了。

@#@经常到网上找教程的人一定见过这个图，在理解了我们刚才的方法后再来看看用渐变就不难了。

@#@@#@对人物层添加蒙版，拉出黑白渐变，黑色部分隐藏，白色部分显示，灰色部分过度，关键是用渐变后过度非常自然，这是我们用手涂抹弄不出来的效果。

@#@@#@2、调整层的局部调整：

@#@@#@我们作图的时候，经常只想对一些局部进行调整，建立调整图层（调整图层的知识这里不涉及）为我们提供了便利，因为调整图层同时链接了一个蒙版，通过对蒙版的操作，可以让调整的效果按照我们的意愿在哪里显示或隐藏，显示多或少。

@#@请看下图：

@#@@#@在箭头所指建立调整图层里的所有选项，3lian素材，都同时建立图层蒙版。

@#@@#@本人在最初看到这些图标时简直晕死了，但弄懂蒙版后再看这些图标，简直可爱死了，因为它们可以让我们随心所欲的对图片进行调整，下面看个例子：

@#@@#@假设我想把MM的脸部调亮点，而其他部分不要调，就可以建立曲线调整层，然后用黑色画笔把MM脸部擦出来。

@#@@#@3、其他局部调整：

@#@@#@调整层里同时建立了蒙版，不是调整层里的调整我们给它加个蒙版不是一样实现局部调整吗？

@#@@#@比如局部去色：

@#@假如我们想做出只有一朵葵花有颜色的效果。

@#@首先复制一层，将复制层去色，添加蒙版，涂出葵花就行了。

@#@@#@下面再举一个局部应用滤镜的例子，就拿topaz滤镜举例。

@#@Topaz滤镜是颇受非议的一个滤镜，网上好多人对“她”嗤之以鼻，我在这里用这个“她”就是表示对它的喜爱，在磨皮时我基本上每次都用，正所谓“没有不好的滤镜，@#@只有用不好滤镜的人”，跑题了……用好topaz的关键是不能看出应用痕迹，那我们就用蒙版把不想显示的部分隐藏起来不就行了吗。

@#@@#@4、蒙版的常识@#@以上想到哪说到哪，有点乱，再缕缕，缕缕………——赵本山语@#@a、创建蒙版——当然可以在菜单里建；@#@@#@b、新建显示全部——全部是白的蒙版。

@#@全部显示。

@#@刚才我们做的就是，也是默认的；@#@@#@c、新建隐藏全部——全部是黑的蒙版。

@#@全部隐藏。

@#@在图层调板里按着Alt键点新建蒙版就是隐藏全部蒙版。

@#@如果想调整的部分小，建立黑蒙版后，用白笔涂出要显示的那一小部分，很方便。

@#@@#@d、调整层建立的都是显示全部蒙版，要调整很小的一部分时，可以将蒙版填充黑色，就变成了隐藏全部蒙版。

@#@@#@e、你可以在蒙版上操作，也可以在图层上操作，这里就不截图了，分别试着点一下蒙版图标和图层图标，注意它们的编辑状态。

@#@@#@f、按着Ctrl键点击蒙版图标，可以获得在蒙版上的选区。

@#@@#@g、你可以使用图像调整菜单下不反白的选项对蒙版进行调整，也可以对蒙版使用几乎所有的滤镜，做出各种奇妙的效果。

@#@@#@h、你还可以将通道里获得的选区粘贴到蒙版上。

@#@@#@i、按着Shift键点击蒙版图标，可以停止使用蒙版。

@#@@#@j、点击箭头所指的链接按钮，可以解除蒙版与图层的链接，可以自由拖动蒙版或图层单独移动。

@#@这在做动画时用得着，下面这个动画就用到蒙版。

@#@@#@还可以新建立选区或载入储存的选区，再建立蒙版，这时建立的蒙版就是选区形状。

@#@看下图：

@#@@#@网上还有现成的蒙版素材，可以做出各种效果。

@#@@#@蒙版与通道有内在联系，这里不说，我也说不好……@#@三、矢量蒙版：

@#@@#@矢量当然和路径有关，一提路径我就头大。

@#@一个伟人说过：

@#@如果说蒙版是迈进ps的门槛，那么路径就是迈进专业选手的门槛！

@#@（偷偷的告诉你，这个伟人就是我），又走题了……@#@矢量蒙版，就是在蒙版上只能进行路径操作，画笔是不能用了，给你准备了一只钢笔，这钢笔可不是好玩的，我业余的，一直玩不好。

@#@@#@如果要在蒙版上再添加蒙版怎么办呀，这时再加的那块版就是矢量蒙版。

@#@矢量蒙版的操作与图层蒙版一样，只是变成了路径。

@#@其他的就不知道了……@#@四：

@#@剪切蒙版：

@#@@#@剪切蒙板着实不好理解呢。

@#@@#@创建剪切蒙版时要有两个图层，对上面的图层创建剪切蒙版后，上面的图层只显示下面的图层的形状，用下面的图层剪切上面的图层，即上面的图层只显示下面图层范围内的像素。

@#@（成绕口令了……）@#@剪贴蒙板只影响它的下一个图层。

@#@@#@我们来实际操作一下：

@#@还用这个MM，在MM层下层填充一个小一些的方形，在两个图层间按着Alt键点击，就对MM层创建了剪切蒙版，当然也可以在菜单里建。

@#@看看效果，再拖动一下方块层，再看看效果。

@#@@#@剪切蒙版的应用有好多，不能细讲了，比如抠图时修饰边缘，做一些特殊效果，如下图：

@#@@#@来自三联教程souphp3l@#@";i:

4;s:

28032:

"济南市市中区人民医院《医学基础知识》招聘试题及答案@#@　　说明：

@#@本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。

@#@@#@　　一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@　　1、对肾不正确的描述为（）。

@#@@#@　　A、上邻肾上腺@#@　　B、为中空性器官@#@　　C、位于脊柱两侧@#@　　D、实质分为皮质和髓质@#@　　【答案】B@#@　　【解析】肾是实质性器官，实质分为皮质和髓质，位于脊柱两侧，上邻肾上腺，下连输尿管。

@#@@#@　　2、预防白喉的人工自动免疫制剂是（）。

@#@@#@　　A、自身菌苗@#@　　B、类毒素@#@　　C、亚单位疫苗@#@　　D、抗毒素@#@　　【答案】B@#@　　【解析】计划免疫中的“白百破”三联疫苗是由白喉类毒素、百日咳死疫苗、破伤风类毒素组成。

@#@@#@　　3、产后出血是分娩期的严重并发症，导致产后出血最常见的原因是（）。

@#@@#@　　A、胎盘滞留@#@　　B、宫缩乏力@#@　　C、软产道裂伤@#@　　D、凝血功能障碍@#@　　【答案】B@#@　　【解析】子宫收缩乏力、胎盘因素（胎盘滞留、胎盘植入、胎盘部分残留）、软产道裂伤及凝血功能障碍是产后出血的主要原因。

@#@这些原因可共存、相互影响或互为因果。

@#@其中，子宫收缩乏力是产后出血最常见的原因。

@#@故选B。

@#@@#@　　4、下列关于角膜特点的描述不正确的是（）。

@#@@#@　　A、无血管@#@　　B、有屈光作用@#@　　C、无色透明@#@　　D、无神经末梢@#@　　【答案】D@#@　　【解析】眼球壁外层前部的透明部分称为角膜，呈圆形，占外层面积的六分之一，约1毫米厚，主要由无血管的结缔组织构成。

@#@前面微微突起，像球面一样弯曲，具有屈光作用。

@#@角膜含有丰富的感觉神经末梢，任何微小刺激、损伤或发炎皆能引起疼痛、流泪。

@#@如果用棉花轻触角膜，会引起眼裂闭合的保护性反应，称为角膜反射。

@#@故选D。

@#@@#@　　5、关于阑尾不正确的描述是（）。

@#@@#@　　A、远端位置恒定@#@　　B、根部的体表投影在脐与右髂前上棘连线的中、外1/3交界处@#@　　C、全长6～8cm@#@　　D、连于盲肠后内侧壁上@#@　　【答案】A@#@　　【解析】阑尾是细长弯曲的盲管，在腹部的右下方，位于盲肠与回肠之间，它的根部连于盲肠的后内侧壁，近端开口于回盲瓣下方，全长6～8cm，远端游离并闭锁，其体表投影约在脐与右髂前上棘连线中、外1/3交界处，称为麦氏点。

@#@@#@　　6、淋巴结实质的皮质部包括（）。

@#@@#@　　A、淋巴小结@#@　　B、副皮质区@#@　　C、被膜下淋巴窦@#@　　D、小梁周窦@#@　　【答案】ABCD@#@　　【解析】淋巴结实质分为皮质和髓质两部分。

@#@皮质位于被膜下方，由浅层皮质、副皮质区及皮质淋巴窦构成。

@#@浅层皮质含淋巴小结及薄层弥散淋巴组织，主要分布在B细胞区。

@#@副皮质区位于淋巴结皮质的深层，为成片的弥散淋巴组织，主要由T细胞聚集而成，又称胸腺依赖区。

@#@皮质淋巴窦包括被膜下淋巴窦和小梁周窦。

@#@故选ABCD。

@#@@#@　　7、女性，25岁，l周前因发热、腹痛、腹泻来门诊就诊，大便每天10余次；@#@为黏液脓血便，伴里急后重，按急性细菌性痢疾治疗5天，症状好转，昨日进食不洁水果，再次腹痛、腹泻，每天20余次，为黏液脓血便。

@#@目前对该患者的治疗最有效的抗菌药物是（）。

@#@@#@　　A、黄连素@#@　　B、复方磺胺甲噁唑@#@　　C、氯霉素@#@　　D、诺氟沙星@#@　　【答案】D@#@　　【解析】细菌性痢疾治疗的首选药物是喹诺酮类抗生素，代表药物有诺氟沙星、环丙沙星、加替沙星等。

@#@@#@　　8、对肾脏毒性较大的抗结核药是下列哪种（）。

@#@@#@　　A、乙胺丁醇@#@　　B、异烟肼@#@　　C、利福平@#@　　D、链霉素@#@　　【答案】D@#@　　【解析】肾毒性是链霉素不良反应之一。

@#@@#@　　9、含稀有碱基最多的RNA是（）。

@#@@#@　　A、rRNA@#@　　B、mRNA@#@　　C、tRNA@#@　　D、hnRNA@#@　　【答案】C@#@　　【解析】稀有碱基是指除@#@　　A、C、G、U外的一些碱基，包括双氢尿嘧啶（DHU）、假尿嘧啶核苷（ψ）和甲基化的嘌呤（m7G，m7A）等。

@#@tRNA分子中含有多种稀有碱基，约占所有碱基的10%-20%，它们均是转录后修饰而成的。

@#@故选C。

@#@@#@　　10、风湿病的病变主要累及全身的（）。

@#@@#@　　A、脂肪组织@#@　　B、平滑肌组织@#@　　C、骨骼肌组织@#@　　D、结缔组织@#@　　【答案】D@#@　　【解析】风湿病又称为结缔组织病，病变主要累及全身结缔组织及血管。

@#@病变常累及心脏、关节和血管等处，以心脏病变最为严重。

@#@故选D。

@#@@#@　　11、在日本血吸虫生活史中下哪项是错误的（）。

@#@@#@　　A、在肠系膜下静脉中寄生产卵@#@　　B、受染的家畜是终宿主@#@　　C、人是终宿主@#@　　D、有二个中间宿主@#@　　【答案】D@#@　　【解析】血吸虫的中间宿主是钉螺，最终宿主是人或受染的家畜。

@#@成虫在肠系膜下静脉中产卵。

@#@@#@　　12、根据抗原抗体反应的特点，以下哪种说法是正确的（）。

@#@@#@　　A、解离后抗体的特异性改变@#@　　B、抗原抗体结合牢固不易受环境影响@#@　　C、解离后抗体不能再与抗原结合@#@　　D、解离后抗体的活性和特异性保持不变@#@　　【答案】D@#@　　【解析】抗体与抗原解离后不发生改变，其活性和特异性不变。

@#@@#@　　13、关于中心静脉压的叙述，错误的是（）。

@#@@#@　　A、心脏射血能力较强，中心静脉压就会较高@#@　　B、正常变动范围为4～12cmH2O@#@　　C、指右心房和胸腔内大静脉的血压@#@　　D、是反映心血管功能的又一指标@#@　　【答案】A@#@　　【解析】中心静脉压高低取决于心脏射血的能力和静脉回心血量之间的相互关系。

@#@@#@　　14、细胞核呈车轮状，细胞质在靠近细胞核处常出现一淡染区，是指（）。

@#@@#@　　A、脂肪细胞@#@　　B、淋巴细胞@#@　　C、肥大细胞@#@　　D、浆细胞@#@　　【答案】D@#@　　【解析】浆细胞由B淋巴细胞接受抗原刺激转化而来。

@#@细胞圆形或椭圆形，胞质嗜碱性，核周胞质着色浅，形成一淡染区；@#@核偏向细胞的一侧，异染色质呈块状聚集在核膜内侧，核仁明显，整个核呈车轮状。

@#@D选项正确。

@#@故选D。

@#@@#@　　15、下列选择中，不属于癌前病变的是（）。

@#@@#@　　A、黏膜白斑病@#@　　B、乳腺炎@#@　　C、宫颈糜烂@#@　　D、皮肤慢性溃疡@#@　　【答案】B@#@　　【解析】癌前病变是指某些具有癌变潜在可能性的良性病变，如病因继续存在，久治不愈，一部分可转变为恶性肿瘤。

@#@常见的癌前病变有黏膜白斑、子宫颈糜烂、纤维囊性乳腺病、纤维腺瘤、溃疡性结肠炎、大肠腺瘤、大肠息肉、慢性萎缩性胃炎、胃溃疡、皮肤慢性溃疡等。

@#@乳腺炎是指乳腺的急性化脓性感染，是产褥期的常见病，是引起产后发热的原因之一，不属于癌前病变，最常见于哺乳妇女，尤其是初产妇。

@#@故选B。

@#@@#@　　16、脑中氨的主要去路是（）。

@#@@#@　　A、合成尿素@#@　　B、扩散入血@#@　　C、合成谷氨酰胺@#@　　D、合成嘌呤@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题考查体内氨的来源与转运。

@#@@#@　　谷氨酰胺是另一种转运氨的形式，它主要从脑和骨骼肌等组织向肝或肾运氨。

@#@在脑和骨骼肌等组织，氨与谷氨酸在谷氨酰胺合成酶的催化下生成谷氨酰胺，并由血液输送到肝或肾，并经谷氨酰胺酶水解成谷氨酸及氨。

@#@谷氨酰胺的合成与分解是由不同酶催化的不可逆反应，其合成需小号ATP。

@#@故选C。

@#@@#@　　17、下列哪一项不是侵权损害赔偿的构成要件（）。

@#@@#@　　A、医疗行为有过错@#@　　B、医疗行为产生了损害后果@#@　　C、过错与后果之间具有因果关系@#@　　D、医生收取红包回扣@#@　　【答案】D@#@　　【解析】侵权损害赔偿的构成要件有：

@#@行为的违法性、损害事实的存在、因果关系。

@#@故选D。

@#@@#@　　18、下列哪项不是胸椎的特点？

@#@（）@#@　　A、椎体自上而下，依次增大@#@　　B、横突末端前面有肋凹关节突@#@　　C、关节突上的关节面几乎呈矢状位@#@　　D、椎体横断面呈心形@#@　　【答案】C@#@　　【解析】胸椎的特点：

@#@①椎体自上而下逐渐增大，横断面呈心形；@#@②有半圆形浅凹。

@#@称上、下肋凹，与肋头相关节；@#@③关节突的关节面几乎呈冠状位，上关节突的关节面朝向后，下关节突的关节面朝向前；@#@④棘突较长，向后下方倾斜，各相邻棘突呈叠瓦状排列。

@#@因此ABDE选项说法均正确，C选项说法错误，故选C。

@#@@#@　　19、下列哪项不是胸椎的特点？

@#@（）@#@　　A、椎体自上而下，依次增大@#@　　B、横突末端前面有肋凹关节突@#@　　C、关节突上的关节面几乎呈矢状位@#@　　D、椎体横断面呈心形@#@　　【答案】C@#@　　【解析】胸椎的特点：

@#@①椎体自上而下逐渐增大，横断面呈心形；@#@②有半圆形浅凹。

@#@称上、下肋凹，与肋头相关节；@#@③关节突的关节面几乎呈冠状位，上关节突的关节面朝向后，下关节突的关节面朝向前；@#@④棘突较长，向后下方倾斜，各相邻棘突呈叠瓦状排列。

@#@因此ABDE选项说法均正确，C选项说法错误，故选C。

@#@@#@　　20、选择培养基是（）。

@#@@#@　　A、肉汤培养基@#@　　B、SS培养基@#@　　C、血平板培养基@#@　　D、蛋白胨水培养基@#@　　【答案】B@#@　　【解析】SS培养基常用于肠道致病菌的分离和选择培养。

@#@@#@　　21、急性心肌梗死合并休克时禁用（）。

@#@@#@　　A、间羟胺@#@　　B、多巴胺@#@　　C、去甲肾上腺素@#@　　D、异丙肾上腺素@#@　　【答案】D@#@　　【解析】急性心肌梗死合并休克为心源性休克，如血容量不足应补充血容量，补充血容量后血压仍不升，肺楔压和心排出量正常时可选用多巴胺、多巴酚丁胺、间羟胺、去甲肾上腺素等血管收缩药。

@#@异丙基肾上腺素有强大的心脏兴奋作用，同时扩张骨骼肌血管，在补足血容量的基础上用于感染中毒性休克，其兴奋心脏增加心肌耗氧量的作用不适用于心肌梗死合并休克。

@#@故选D。

@#@@#@　　22、下列哪项属于人工主动免疫（）。

@#@@#@　　A、接种卡介苗预防结核@#@　　B、注射两种球蛋白预防麻疹@#@　　C、骨髓移植治疗白血病@#@　　D、静脉注射LAK细胞治疗肿瘤@#@　　【答案】A@#@　　【解析】本题考核学生对人血主动免疫的掌握情况。

@#@常见错误是选注射两种球蛋白预防麻疹．认为用人工的方法预防疾病就应该属于人工主动免疫，但注射的是球蛋白应该属于人血被动免疫。

@#@人工主动免疫是给机体注射抗原性生物制剂，刺激机体免疫系统产生特异性免疫应答，从而增强抗病能力。

@#@@#@　　23、膀胱结核血尿特点是（）。

@#@@#@　　A、终末血尿伴膀胱刺激征@#@　　B、初始血尿@#@　　C、疼痛伴血尿@#@　　D、血红蛋白尿@#@　　【答案】A@#@　　【解析】终末血尿伴膀胱刺激征为膀胱结核血尿特点。

@#@肾结核多为全程血尿。

@#@@#@　　24、成人呼吸窘迫综合征（ARDS）的最重要的诊断依据是（）。

@#@@#@　　A、呼吸频率增加，每分钟大于28次@#@　　B、氧合指数（PaO2/FiO2）<@#@200mmHg@#@　　C、肺泡气-动脉血氧分压差（PA-aDO2）降低@#@　　D、血气分析显示为低氧伴轻度二氧化碳潴留@#@　　【答案】B@#@　　【解析】氧合指数（PaO2/FiO2）降低是ARDS诊断的必要条件。

@#@正常值为400～500mmHg，急性肺损伤<@#@300mmHg，ARDS时<@#@200mmHg。

@#@@#@　　25、哪一种细菌可在深部创伤伤口感染后被检出（）。

@#@@#@　　A、鼠伤寒沙门菌@#@　　B、变形杆菌@#@　　C、产气荚膜梭菌@#@　　D、副溶血性弧菌@#@　　【答案】C@#@　　【解析】产气荚膜梭菌为厌氧菌，易于在深部创伤伤口发生感染。

@#@@#@　　26、钩端螺旋体病的治疗药物宜首选（）。

@#@@#@　　A、四环素@#@　　B、链霉素@#@　　C、青霉素@#@　　D、庆大霉素@#@　　【答案】C@#@　　【解析】青霉素为钩端螺旋体病治疗的首选药物。

@#@@#@　　27、哪项关于恶性肿瘤发生发展的叙述是错误的（）。

@#@@#@　　A、癌症是一种基因病@#@　　B、多种因素起作用@#@　　C、单个基因改变即可引起细胞恶性转化@#@　　D、既有癌基因改变，又有肿瘤抑制基因改变@#@　　【答案】C@#@　　【解析】癌症是一种基因病，其病因发病机制复杂，多种致癌因素均可导致癌症的发生，这些致癌因素作用于细胞的DNA，引起基因发生突变，突变的基因包括癌基因、肿瘤抑制基因，多个基因的改变才会使正常细胞转化为肿瘤细胞。

@#@@#@　　28、风湿病特征性病理改变是（）。

@#@@#@　　A、梭形小瘢痕@#@　　B、纤维素样坏死@#@　　C、风湿小体@#@　　D、干酪样坏死@#@　　【答案】C@#@　　【解析】风湿病主要病变发生于结缔组织的胶原纤维，全身各器官可受累，但以心脏、血管和浆膜等处的改变最为明显。

@#@风湿病的特征性病理变化为风湿小体，即Aschoff小体，对诊断风湿病有意义。

@#@故选C。

@#@@#@　　29、溶菌酶作用的底物是（）。

@#@@#@　　A、脂多糖@#@　　B、中介体@#@　　C、肽聚糖@#@　　D、磷壁酸@#@　　【答案】C@#@　　【解析】溶菌酶作用的底物是肽聚糖。

@#@@#@　　30、关于细粒棘球蚴病，下列哪项是不对的（）。

@#@@#@　　A、大多数在儿童期感染@#@　　B、是棘球蚴（包虫）病的其中一种@#@　　C、主要流行于牧区和半牧区@#@　　D、人因摄入棘球绦虫的幼虫而感染@#@　　【答案】D@#@　　【解析】常见错误：

@#@①选答“是棘球蚴（包虫）病的其中一种”，棘球蚴病又称为包虫病，包括细粒棘球蚴病及泡型棘球蚴病等。

@#@应复习棘球蚴病的概念；@#@②选答“大多数在儿童期感染”，本病虽然多在青壮年发病’但大多数在儿童期感染。

@#@应复习棘球蚴病的流行病学史。

@#@要点：

@#@细粒棘球蚴病是由细粒棘球绦虫的幼虫感染引起的疾病，是因人摄入棘球绦虫的虫卵而感染。

@#@@#@　　31、社区获得性肺炎，最常见的致病菌是（）。

@#@@#@　　A、金黄色葡萄球菌@#@　　B、革兰阴性杆菌@#@　　C、肺炎链球菌@#@　　D、厌氧菌@#@　　【答案】C@#@　　【解析】社区获得性肺炎常见致病菌包括：

@#@肺炎链球菌、流感嗜血杆菌、卡他莫拉菌、非典型病原菌，其中肺炎链球菌仍是目前最常见病原菌。

@#@@#@　　32、最基本的四种情绪有快乐（喜）、愤怒（怒）、（）。

@#@@#@　　A、悲哀（哀）@#@　　B、厌恶（恶）@#@　　C、恐惧（惧）@#@　　D、期望（欲）@#@　　【答案】AC@#@　　【解析】基本情绪是人和动物共有的与本能活动相联系的情绪，也称原始情绪。

@#@情绪的分类方法有很多种，近代西方学者关于情绪分类研究中，认为有四种基本情绪:

@#@快乐（喜）、愤怒（怒）、悲哀（哀）、恐惧（惧）。

@#@故选AC。

@#@@#@　　33、能以不衰减的形式沿可兴奋细胞膜传导的电活动是（）。

@#@@#@　　A、静息膜电位@#@　　B、锋电位@#@　　C、终板电位@#@　　D、感受器电位@#@　　【答案】B@#@　　【解析】静息电位是细胞在安静状态时膜内外的电位差，不能够传导。

@#@锋电位是动作电位的主要组成部分，具有“全或无”特性，可进行不衰减传导。

@#@终板电位、感受器电位和突触后电位均为局部电位，局部电位以电紧张的方式向周围扩布，为衰减性传导。

@#@故选B。

@#@@#@　　34、男，30岁，乏力、咳嗽1月余，伴低热、盗汗，痰中带血1周。

@#@胸片示：

@#@右肺上叶尖段炎症，伴有空洞形成。

@#@最可能的诊断是（）。

@#@@#@　　A、癌性空洞伴感染@#@　　B、肺囊肿继发感染@#@　　C、金黄色葡萄球菌肺炎@#@　　D、浸润型肺结核@#@　　【答案】D@#@　　【解析】患者有乏力、咳嗽，伴低热、盗汗，痰中带血。

@#@结合病史及胸片考虑为浸润型肺结核。

@#@@#@　　35、当交感—肾上腺系统活动时，调节肾上腺髓质激素释放的主要因素是（）。

@#@@#@　　A、反馈调节@#@　　B、自身调节@#@　　C、神经调节@#@　　D、体液调节@#@　　【答案】C@#@　　【解析】有些内分泌细胞可以直接感受内环境中某种理化因素的变化，直接做出相应的反应。

@#@有些内分泌腺本身直接或间接地受到神经系统的调节，在这种情况下，体液调节是神经调节的一个传出环节，是反射传出道路的延伸。

@#@这种情况可称为神经-体液调节。

@#@例如，肾上腺髓质接受感神经的支配，当交感神经系统兴奋时，肾上腺髓质分泌的肾上腺素和去甲肾上腺素增加，共同参与机体的调节。

@#@当交感—肾上腺系统活动时，调节肾上腺髓质激素释放的主要因素是神经调节。

@#@故选C。

@#@@#@　　36、引起支气管平滑肌舒张的肾上腺素能受体为（）。

@#@@#@　　A、α受体@#@　　B、β1受体@#@　　C、β2受体@#@　　D、M受体@#@　　【答案】C@#@　　【解析】肾上腺素为α、β受体激动剂，激动α1受体，可使血管收缩，激动β1受体，可兴奋心脏。

@#@激动β2受体，可使支气管平滑肌舒张。

@#@故选C。

@#@@#@　　37、在气管插管前的急救所给予的人工呼吸每分钟应给予几次（）。

@#@@#@　　A、16～20次@#@　　B、8～10次@#@　　C、10～12次@#@　　D、20～28次@#@　　【答案】C@#@　　【解析】在气管插管前的急救所给予的人工呼吸每分钟应给予10～12次。

@#@@#@　　38、下列哪项疾病属于免疫复合物型超敏反应（）。

@#@@#@　　A、新生儿溶血症@#@　　B、特应性皮炎@#@　　C、链球菌感染后肾小球肾炎@#@　　D、过敏性休克@#@　　【答案】C@#@　　【解析】本题旨在学生对免疫复合物型超敏反应的掌握情况。

@#@常见错误是选新生儿溶血症，认为新生儿溶血症是红细胞抗原与相应IgG型抗体形成抗原抗体复合物激活补体而引起的，应属于免疫复合物型超敏反应。

@#@@#@　　免疫复合物型超敏反应又称血管炎型，指的是免疫复合物没有被及时清除而沉积在血管周围或其他组织后激活补体而引起的血管损伤，与新生儿溶血症的发生机制不同。

@#@链球菌感染后肾小球肾炎属免疫复合가蘠නⒹⒹเ@#@　　39、下述哪项不符合呼吸性酸中毒合并代谢性酸中毒的血气检查结果（）。

@#@@#@　　A、BE负值减小@#@　　B、AB=SB≤正常值@#@　　C、HCO3-少@#@　　D、PaCO2升高@#@　　【答案】A@#@　　【解析】呼吸性酸中毒合并代谢性酸中毒的发生机制为：

@#@由于肺部疾病所致的肺泡通气不足，CO2排出减少；@#@此外，也可能存在周围循环衰竭、长期缺氧引起乳酸增多等体内酸性物质产生增加，固定酸排出障碍。

@#@@#@　　临床上血气检查结果为：

@#@pH值明显降低，PaCO2明显升高，HCO3-减少、正常或轻度升高，AB=SB并小于正常值，BE负值加大。

@#@其他四项均可在呼吸性酸中毒合并代谢性酸中毒时出现。

@#@@#@　　40、病毒核心的化学成分是（）。

@#@@#@　　A、脂类@#@　　B、糖蛋白@#@　　C、蛋白质@#@　　D、核酸@#@　　【答案】D@#@　　【解析】病毒体主要由核酸和蛋白质组成。

@#@核心为核酸，在核酸外围有蛋白质外壳，称衣壳。

@#@衣壳与核酸在一起称为核衣壳。

@#@有些病毒在核衣壳外面有包膜包围着。

@#@病毒体的脂质主要存在于包膜中。

@#@有些病毒含少量糖类，也是构成包膜的表面成分之一。

@#@因包膜存在脂质，故脂溶剂可除去包膜，使病毒失去感染性。

@#@@#@　　41、伤寒杆菌的致病特点中，肠热症的发生与之无关的是（）。

@#@@#@　　A、外毒素@#@　　B、Vi抗原@#@　　C、变态反应@#@　　D、鞭毛@#@　　【答案】A@#@　　【解析】伤寒杆菌属沙门氏菌属，革兰染色阴性，呈短粗杆状，体周满布鞭毛，鞭毛是运动器，它使鞭毛菌趋向营养物质而逃避有害物质，且具有抗原性，并与致病性有关。

@#@增强抗吞噬作用的菌体表面结构包括荚膜、菌体表面蛋白（M蛋白）、表面抗原（K抗原、Vi抗原）。

@#@菌体裂解时可释放强烈的内毒素，是伤寒杆菌致病的主要因素。

@#@随着病程发展，伤寒杆菌可使肠道组织发生变态过敏反应，导致坏死、脱落和溃疡形成。

@#@@#@　　42、不属于大脑半球的分叶是（）。

@#@@#@　　A、边缘叶@#@　　B、额叶@#@　　C、枕叶@#@　　D、顶叶@#@　　【答案】A@#@　　【解析】大脑半球分为额叶、顶叶、枕叶、颞叶和脑岛。

@#@@#@　　43、诊断伤寒肠热症用（）。

@#@@#@　　A、神奈川试验@#@　　B、外斐试验@#@　　C、锡克试验@#@　　D、肥达试验@#@　　【答案】D@#@　　【解析】肥达试验为用于协助诊断肠热症的血清学试验。

@#@@#@　　44、正常成人眼看6m以内近物时（）。

@#@@#@　　A、折光系统不需调节，即可在视网膜上形成清晰的图像@#@　　B、折光系统不调节时，物体在视网膜前形成清晰的图像@#@　　C、折光系统需要调节，物体在视网膜上形成清晰的图像@#@　　D、折光系统需要调节，物体在视网膜后形成清晰的图像@#@　　【答案】C@#@　　【解析】当看近物（6m以内）时，从物体上发出的进入眼内的光线成不同程度的辐射状，光线通过眼的折光系统将成像在视网膜之后，由于光线到达视网膜时尚未聚焦，因而只能产生一个模糊的视觉形象。

@#@但是正常眼在看近物时也非常清楚，是因为眼在看近物时进行了调节。

@#@@#@　　45、胸痛的性质多种多样，如（）引起的多呈烧灼感。

@#@@#@　　A、心绞痛@#@　　B、胸膜炎@#@　　C、食管炎@#@　　D、气胸@#@　　【答案】C@#@　　【解析】胸痛的程度可呈剧烈、轻微和剧痛。

@#@食管炎则多为烧灼痛。

@#@故选C。

@#@@#@　　46、营养充足的婴儿，孕妇，恢复期病人，常保持（）。

@#@@#@　　A、氮平衡@#@　　B、氮的总平衡@#@　　C、氮的正平衡@#@　　D、氮的负平衡@#@　　【答案】C@#@　　【解析】正氮平衡即摄入的氮量多于排出的氮量时的氮平衡状态。

@#@这说明摄入的蛋白质，除用以补充分解了的组织蛋白外，还有新的合成组织蛋白出现，并被保留在机体中。

@#@对于儿童、少年、孕妇、乳母以及恢复期的患者，因机体内大量组织蛋白的新生成，所以往往会出现正氮平衡状态。

@#@故选C。

@#@@#@　　47、葡萄糖在体内代谢时，通常不会转变发生的化合物是（）。

@#@@#@　　A、乙酰乙酸@#@　　B、胆固醇@#@　　C、脂肪酸@#@　　D、丙氨酸@#@　　【答案】A@#@　　【解析】乙酰乙酸属于酮体，酮体由脂肪酸β-氧化生成的乙酰CoA转变生成，葡萄糖分解产生的乙酰CoA不能用于生成酮体。

@#@故选A。

@#@@#@　　48、可引起毒性休克综合征的病原体是（）。

@#@@#@　　A、幽门螺杆菌@#@　　B、军团菌@#@　　C、金黄色葡萄球菌@#@　　D、肉毒杆菌@#@　　【答案】C@#@　　【解析】噬菌体I群金黄色葡萄球菌可产生毒性休克综合征毒素-1（TSST-1），可引起机体多个器官系统的功能紊乱或毒性休克综合征。

@#@@#@　　49、对于支气管哮喘发作的临床表现，下列哪项不正确（）。

@#@@#@　　A、强迫端坐位@#@　　B、大汗淋漓伴发绀@#@　　C、语音震颤减弱@#@　　D、呼吸动度增大、呈吸气位@#@　　【答案】D@#@　　【解析】支气管哮喘发作时患者可出现严重的呼气性呼吸困难，被迫采取坐位或端坐位，呼吸辅助肌参与呼吸，严重者大汗淋漓伴发绀。

@#@呼吸动度变小，呈吸气位。

@#@由于多数并发肺气肿，故语音震颤减弱。

@#@两肺可闻干啰音及哮鸣音。

@#@@#@　　50、肾实质包括（）。

@#@@#@　　A、肾窦@#@　　B、肾皮质@#@　　C、肾锥体@#@　　D、肾柱@#@　　【答案】BCD@#@　　【解析】肾实质可分为肾皮质和肾髓质，肾皮质主要位于肾实质的浅层，厚约1～@#@　　1.5cm，富含血管，新鲜标本为红褐色，并可见许多红色点状细小颗粒，由肾小体与肾小管组成。

@#@肾髓质位于肾实质的深部，色淡红，约占肾实质厚度的2/3，由15～20个呈圆锥形的肾锥体构成。

@#@伸入肾锥体之间的肾皮质称肾柱。

@#@故选BCD。

@#@@#@　　51、对骨髓错误的描述是（）。

@#@@#@　　A、黄骨髓有造血功能@#@　　B、位于骨髓腔和骨松质的腔隙内@#@　　C、5～6岁以前体内骨髓均为红骨髓@#@　　D、富含血液的柔软组织@#@　　【答案】A@#@　　【解析】骨髓是人体富含血液的柔软组织，位于骨髓腔和骨松质的腔隙内，分两种，红骨髓和黄骨髓，其中红骨髓有造血功能，黄骨髓一般不造血。

@#@@#@　　52、军团菌肺炎首选（）。

@#@@#@　　A、氧氟沙星@#@　　B、青霉素@#@　　C、庆大霉素@#@　　D、红霉素@#@　　【答案】D@#@　　【解析】克雷伯杆菌的敏感抗生素为氨基糖苷类，所给的五种抗生素中仅庆大霉素属此类。

@#@嗜肺军团杆菌的敏感抗生素为红霉素。

@#@@#@　　53、腰椎间盘突出症的典型症状是（）。

@#@@#@　　A、腰背痛@#@　　B、腰痛伴坐骨神经痛@#@　　C、下肢无力@#@　　D、腰部活动受限@#@　　【答案】B@#@　　【解析】腰椎间盘突出症症状包括：

@#@腰痛、坐骨神经痛、马尾神经受压。

@#@体征包括：

@#@腰椎侧突、腰部活动受限、压痛及骶棘肌痉挛、直腿抬高试验及加强试验阳性、神经系统表现。

@#@其中，最典型症状为腰痛伴坐骨神经痛。

@#@几乎全部患者都有不同程度的腰部活动受限，这是腰椎间盘突出的体征，不是典型症状。

@#@故选B。

@#@@#@　　54、某青年在筹备结婚过程中，因多日劳累，患化脓性扁桃体炎。

@#@医生在为其诊察中同时发现患有淋";i:

5;s:

17872:

"安全生产责任制及其它管理制度doc@#@安全生产责任制及其它管理制度1@#@一、安全生产责任制度@#@1.公司安全生产责任制度----------------------------------------------2@#@2.企业负责人安全生产责任制------------------------------------------4@#@3.企业技术负责人安全生产责任制--------------------------------------5@#@4.项目经理安全生产责任制--------------------------------------------6@#@5.质安员安全生产责任制-----------------------------------------------7@#@6.施工员安全生产责任制----------------------------------------------8@#@7.预算员安全生产责任制----------------------------------------------9@#@8.材料员安全生产责任制---------------------------------------------10@#@9.班组长安全生产责任制---------------------------------------------11@#@10.工人安全生产职责------------------------------------------------12@#@11.企业办公室安全生产职责------------------------------------------13@#@12.技术部门安全生产责任制------------------------------------------14@#@13.安全管理部门安全生产责任制--------------------------------------15@#@14.生产计划部门安全生产责任制--------------------------------------16@#@15.材料设备部门安全生产职责----------------------------------------17@#@16.财务部门安全生产责任制------------------------------------------18@#@17.人力劳资部门安全生产责任制--------------------------------------19@#@18.勤务部安全生产责任制--------------------------------------------20@#@19.保卫部安全生产责任制--------------------------------------------21@#@二、安全生产其它制度@#@1.安全技术措施制度--------------------------------------------------------------------------22@#@2.安全技术交底制度--------------------------------------------------------------------------24@#@3.安全检查制度--------------------------------------------------------------------------------25@#@4.安全生产教育培训制度-------------------------------------------------------------------27@#@5.安全生产事故报告制度-------------------------------------------------------------------29@#@6.安全生产投入管理制度-------------------------------------------------------------------31@#@7.安全生产责任制度-------------------------------------------------------------------------32@#@8.班前安全活动制度-------------------------------------------------------------------------33@#@9.施工现场急救措施--------------------------------------------------------------------------34@#@10.报证安全生产投入的管理制度---------------------------------------------------------35@#@11.防火消防安全制度------------------------------------------------------------------------37@#@12.治安保卫制度-----------------------------------------------------------------------------38@#@13.门卫制度-----------------------------------------------------------------------------------39@#@14.卫生管理制度------------------------------------------------------------------------------40@#@15.工地生活区管理制度--------------------------------------------------------------------41@#@16.防火消防安全措施-----------------------------------------------------------------------42@#@17.设备运行维修、保养制度--------------------------------------------------------------43@#@18.施工现场防扬尘、防噪声污染措施--------------------------------------------------46@#@19.不扰民施工措施--------------------------------------------------------------------------47@#@20.卫生防疫制度---------------------------------------------------------------------------------48@#@21.目标考核办法及制度-----------------------------------------------------------------------49@#@22.安全生产责任制考核办法及制度------------------------------------------------------50@#@23.安全验收制度------------------------------------------------------------------------------52@#@公司安全生产责任制度@#@安全生产责任制度是公司对各个部门、各类人员至每个职工所规定的在他们各自职责范围内，对安全生产工作应负责任的制度。

@#@@#@公司已根据各个部门、各类人员的不同职责范围，制定了安全生产责任制，现已成为完整的制度体系。

@#@为使责任制的落实，做到时时处处的安全生产工作都有人切实负责，实现安全生产。

@#@特制定本办法：

@#@@#@一、本办法依据“管生产，必须管安全，安全生产人人有责”的原则及国家有关安全生产法律、法规、规范、标准制定。

@#@@#@二、本办法适用于公司各个部门、各类管理人员安全生产责任的考核。

@#@@#@三、本办法自发文之日起执行。

@#@@#@四、各部门、各类人员安全生产责任制，必须落实到位，并实行一级对一级负责，实行逐级签订安全生产责任状。

@#@各部门、各类人员自签订之日起，安全生产责任开始生效。

@#@@#@五、安全生产责任制的考核，实行分级考核的办法。

@#@即：

@#@公司经理负责对公司各部门、各类人员、工程项目经理考核；@#@工程项目经理负责对项目部各个部门、各类人员、作业班组长考核；@#@作业班组长负责对本班组工人进行考核。

@#@@#@六、安全生产责任考核采用日常考核与安全检查同时进行，公司每季、分公司每月、工程项目每周、班组每天进行。

@#@考核结果实行逐级审查，逐级上报。

@#@@#@七、每次考核结果作为公司评优、晋升、奖金评定、降级、处分等重要参考依据。

@#@考核共分三个等级、即：

@#@称职、基本称职、不称职。

@#@对于部门考核，部门内每次考核全部人员称职，该部门为称职；@#@部门内每次考核有30%人基本称职，70%人称职该部门为基本称职；@#@部门内每次考核有50%不称职，该部门为不称职。

@#@每次考核均应填写考核统计表。

@#@@#@八、奖罚@#@1、年度内每次考核都称职的部门、个人都可以入围先进单位、先进个人评比，职务晋升，奖金等级的评定。

@#@@#@2、第一次考核基本称职的部门和个人，公司除对此进行批评教育外，并要@#@求限期达到称职。

@#@到期考核仍然不称职的部门和个人进行罚款（部门领导罚款500元，部门内不称职的每人罚款300元），并提出警告处分。

@#@@#@第三次考核仍然不称职的部门领导，个人视情节轻重给予撤职、调换岗位、降级使用、扣发全年奖金或加倍罚款。

@#@@#@九、由于责任过失造成伤亡事故或重大经济损失者，除追究其个人责任和经济处罚外，直到追究刑事责任。

@#@@#@十、本办法由公司安全管理部门负责解释。

@#@@#@企业负责人安全生产责任制@#@经理是企业安全生产的第一责任者，对本单位的安全生产负全面责任。

@#@其安全生产职责如下：

@#@@#@一、贯彻执行安全生产政策、法规和标准，审定、颁发本单位的安全生产管理制度、安全生产教育培训制度和操作规程，提出本单位安全生产目标并组织实施，定期或不定期召开会议，研究、部署安全生产工作。

@#@@#@二、检查、总结、评比安全工作，对重要的经济技术决策，负责确定保证职工安全、健康的措施。

@#@@#@三、审定本单位改善劳动条件的规划和年度安全技术措施计划，保证本单位安全生产条件所需资金的投入，按规定提取和使用劳动保护措施经费。

@#@@#@四、审定新的建设项目（包括挖潜、革新、改造项目）等，应遵守和执行安全卫生设施与主体工程同时设计、同时施工和同时验收投产的“三同时”规定。

@#@@#@五、对所承担的建设工程进行定期和专项安全生产检查，并做好记录，对存在的安全隐患，应当及时研究，解决重大事故隐患，把事故消灭在萌芽状态。

@#@@#@六、组织对重大伤亡事故的调查分析，按“四不放过”的原则严肃处理，并对所发生的伤亡事故调查、登记和报告的正确性、及时性负责。

@#@@#@七、组织有关部门对职工进行安全技术培训和考核，坚持新工人进厂后的公司、项目、班组安全教育和特种作业人员持证上岗作业。

@#@@#@八、组织开展安全生产竞赛、评比活动，对安全生产的先进集体和先进个人予以表彰或奖励。

@#@@#@九、主持召开安全生产例会，定期向职工代表大会报告安全工作情况，认真听取意见和建议，接受职工群众监督。

@#@@#@十、组织制定本单位的生产安全事故应急预案，建立应急救援组织或配备应急救援人员，配备必要的应急救援器材、设备，并定期组织演练。

@#@@#@企业技术负责人安全生产责任制@#@企业技术负责人负责具体领导本单位的安全生产技术工作，对本单位的安全生产负技术领导责任。

@#@各科室负责人在企业技术负责人领导下，对其分管工作范围内的安全生产工作负责。

@#@@#@一、贯彻上级有关安全生产方针、政策、法令和规章制度，负责组织制定本单位安全技术规程并认真贯彻执行。

@#@@#@二、定期主持召开车间、科室领导干部会议，分析本单位的安全生产形势，研究解决安全技术问题。

@#@@#@三、在采用新技术、新工艺时，研究和采取安全防护措施。

@#@@#@四、设计、制造新的生产设备，要有符合要求的安全防护措施，新建工程项目要做到安全措施与主体工程同时设计、同时施工、同时验收投产，把好设计审查和竣工验收关。

@#@@#@五、督促技术部门对新产品、新材料的使用、储存、运输等环节提出安全技术要求，组织有关部门研究解决生产过程中出现的安全技术问题。

@#@@#@六、定期布置和检查安全部门的工作，协助组织安全大检查，对检查中发现的重大隐患，负责制定整改计划，组织有关部门实施。

@#@@#@七、参加重大事故调查，并做出技术方面的鉴定。

@#@@#@八、对职工进行经常性的安全技术教育。

@#@@#@九、有权拒绝执行上级安排的严重危及安全生产的指令和意见。

@#@@#@安全生产责任制及生产规章制度1@#@二、安全生产责任制@#@及生产规章制度@#@各级安全生产责任制@#@公司各部门：

@#@@#@为确保企业的安全生产，提高全员的自我保护和保护他人意识，在员工中牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想，使员工懂得安全生产的基本知道，掌握安全生产的操作技能，特制定本制度。

@#@@#@1、企业实行“三级”（企业、部门、班组）安全教育培训。

@#@企业的培训由安全生产管理部门组织实施，车间的培训由各车间的主要负责人组织实施，班组的培训由各班组长负责组织实施。

@#@@#@2、培训计划的制定。

@#@根据企业制定的年度培训计划，由安全生产管理部门负责制定半年、季度、月培训计划；@#@各车间、班组根据企业的培训计划，制定相应的培训计划。

@#@@#@3、培训的原则。

@#@要本着“要精、要管用”的原则，培训应有针对性和实效性。

@#@@#@4、培训的内容：

@#@安全生产的法律法规、基本知识、管理制度、操作规程、操作技能、及事故案例分析等。

@#@企业培训以安全生产的法律法规、方针政策、规范和企业的规章制度为主；@#@车间、班组培训以安全操作规程、劳动纪律、岗位职责、工艺流程、事故案例剖析等为主；@#@特种作业人员培训以特种设备的操作规程、特种作业人员的安全知识为主；@#@重大危险源的相关人员培训以危险源的危险因素、现实情况、可能发生的事故、注意事项为主。

@#@@#@5、培训的形式。

@#@学习可采取灵活多样的培训形式。

@#@如课堂学习、实地参观、实际演练、安全技能比赛、看录像、研讨交流、现场示范等。

@#@@#@6、培训的学时要求。

@#@（高危行业主要负责人和安全管理人员的资格培训学时不得少于48学时，每年不得少于16学时；@#@其他行业主要负责人培训不得少于24学时，每年不得少于8学时；@#@新从业人员不得少于24学时，高危行业不得少于48学时）。

@#@@#@7、新技术、新工艺、新设备、新材料在使用前，必须进行安全教育培训；@#@新从业人员和转岗人员在上岗前，必须进行安全教育培训，新从业人员必须经“三级”安全教育培训后方可上岗。

@#@特种作业人员必须参加有关部门的培训取得《特种作业人员操作证》，做到持证上岗。

@#@@#@8、建立培训档案，实行登记存档制度。

@#@要建立培训台帐，培训结束培训计划、培训名单、课程表等有关资料存入培训档案。

@#@@#@为认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，明确建筑施工安全生产责任人、技术负责人等有关管理人员及各职能部门安全生产的责任，保障生产者在施工作业中的安全和健康，特制定本责任制。

@#@@#@本责任制由公司安全科负责监督执行，各级、各部门、各项目经理部组织实施。

@#@各级管理人员安全生产责任如下：

@#@@#@为了贯彻国家安全生产政策、法律、法规，认真执行“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，建立健全公司安全生产管理和保证体系，特制定以下安全生产责任制：

@#@@#@

（一）、企业法定代表人、总经理安全生产责任制@#@总经理是企业安全生产的第一负责人，对本企业安全生产负全面责任：

@#@@#@1、认真贯彻执行国家和各省、市有关安全生产的方针政策和法规、规范，掌握本公司安全生产动态，定期研究安全工作，对本公司安全生产负全面领导责任。

@#@@#@2、领导编制和实施本公司中、长期整体规划及年度、特殊时期安全工作实施计划。

@#@建立健全本公司的各项安全生产管理制度及奖罚办法。

@#@@#@3、建立健全安全生产的保证体系，保证安全技术措施经费的落实。

@#@@#@4、领导并支持安全管理部门或人员的监督检查工作。

@#@@#@5、在事故调查组的指导下，领导、组织本公司有关部门或人员，做好重大伤亡事故调查处理的具体工作和监督防范措施的制定和落实，预防事故重复发生。

@#@@#@

（二）企业分管安全生产副经理安全生产责任制@#@1、认真贯彻执行安全生产的方针政策和法规，掌握本企业安全生产动态，协助法定代表人落实本企业各项安全生产管理制度，对本企业安全生产工作负直接领导责任。

@#@@#@2、组织实施本企业中、长期整体规划和年度期生产经营工作计划的同时，组织实施安全生产工作计划，组织落实安全生产责任制。

@#@@#@3、在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、检查、总结、评比安全生产工作。

@#@@#@4、参与编制或审批施工组织设计，重点工程、特殊复杂工程及专业性工程项目施工方案时，审核安全技术管理措施，制定本企业安全技术措施经费的使用计划。

@#@@#@5、领导组织本企业安全生产活动和安全生产宣传教育工作，领导组织本企业外省市施工队伍的审查与安全生产培训教育、考核工作。

@#@@#@6、领导本企业安全生产监督管理机构开展工作，每月召开安全生产例会，研究企业安全生产工作，领导组织本企业安全生产检查工作，及时解决生产过程中的安全生产问题。

@#@@#@7、本企业发生伤亡事故后，要亲临事故现场，领导组织因工伤亡事故调查、分析和处理过程中的具体工作。

@#@@#@（三）、企业技术负责人（总工程师）安全生产责任制@#@总工程师对企业生产中的安全技术问题全面负责，副总工程师对分管业务范围内的安全技术问题负责，其职责是：

@#@@#@1、组织开展技术研究工作，积极采用先进技术和安全防护装置，组织研究落实重大事故隐患的整改方案。

@#@@#@2、在组织新厂、新装置以及技术改造项目的设计、施工和投产时，做到安全卫生设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产。

@#@@#@3、审查企业安全技术规程和安全技术措施项目，保证技术上切实可行。

@#@@#@4、负责组织制订生产岗位尘毒等有害物质的治理方案、规划，使之达到国家标准。

@#@@#@5、参加事故的调查处理，采取有效措施，防止事故重复发生。

@#@（四）、安全管理机构负责人安全生产责任制@#@1、积极贯彻和宣传上级的各项安全规章制度，并监督检查公司范围内责任制的执行情况。

@#@@#@2、制定定期安全工作计划和方针目标，并负责贯彻实施。

@#@@#@3、协助领导组织安全活动和检查。

@#@制定或修改安全生产管理制度，负责审查企业内部的安全操作规程，并对执行情况进行监督检查。

@#@@#@4、对广大职工进行安全教育，参加特种作业人员的培训、考核，签发合格证。

@#@@#@5、开展危险预知教育活动，逐级建立定期的安全生产检查活动。

@#@监督检查公司每月一次、项目经理部每周一次、班组每日一次。

@#@@#@ @#@@#@";i:

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"关于坚持的英文作文精选4篇@#@关于坚持的英文作文（精选4篇）@#@篇一：

@#@英语比较4篇@#@英语比较作文范文4篇@#@CityLifeandSuburbanLife@#@1．最近几年越来越多的人迁往近郊居住@#@2．城市生活和近郊生活各有特点@#@3．比较起来，我喜欢的是…@#@

（1）Inrecentyearsmoreandmorehomesarebeingpushedoutwardsastheactivitiesofbusiness,governmentandpleasuretendtobeconcentratedinthecentersofthecities.

（2）Althoughmostpeoplearereluctanttomovetotheoutskirtsofthecities,Ifeellikelivinginthesuburbs.@#@（3）Itistruethatthecitycanprovidemuchconvenienceandentertainment,theveryreasonpeoplecan’tbeartopartwithcitylife.（4）Butthecostfor@#@theprivilegeoflivinginthecityisalsohigh.（5）Justthinkoftheplaceswherewelive,fullofpetrolfumesandtoxicgases,tornbytheroarofbusesandlorriesdayandnight,andthrongedceaselesslybygreatcrowds.（6）Besides,asthehousingprobleminthecentralcitygetsmoreserious,peoplehavetopayhighrentsforverytinyflatswhichIwouldcertainlydisdaintolivein.@#@（7）Incontrast,livingnearthecountrysideonecanenjoythecleanatmosphere,theclosenesstonatureandthequiet,peacefulsurroundings—theessentialsofahealthylife.（8）Nothingcanbecompared,asthepaceofmodernlifeisgettingquicker,withthefirstcockcrow,thetwitteringofbirdsatdawn,andsightoftherisingsunglintingonthetreesandgreenfields.@#@（9）Althoughlivinginthesuburbsyoumaysufferalittlediscomfortbrought@#@aboutbythenecessityoftravelingmilestoworkeveryday,thesituationwillchangesoonasmanyhighwaysandsubwaysarebeingconstructed.@#@（10）Thenewsuburbanlifeisfastbecomingapredominantpatternoflivinginmostcities;@#@andwiththedevelopmentoftrafficandtheperfectionofservices,itwillprovetoholdgreatsuperiorityovercitylife.@#@NewspaperasaBetterSourceofNews@#@1．现在许多人都从电视上得知天下事@#@2．但我认为报纸是获取消息的更好来源@#@3．其理由是…@#@

（1）Formostofustoday,televisionhasbecomeourmainsourceofdailynews.@#@

（2）Thisisunfortunate,however,becauseforseveralreasonsnewspapersshouldberegardedasabettersource.@#@（3）Itistruethattelevisionnewscanvividlybringintoourlivingroomsdramaticeventsofsingularimportance,suchasspacelaunchings,naturaldisasters,warsandsoon,butitcannotcoverimportantstoriesinthedepththeymaydeservebecauseofitstimelimitation.（4）Onthecontrary,printnewsexcelsinitsabilitytodevoteasmuchspacetoastoryasitseesfit,thoughitcannotcompetewithtelevisionvisually.（5）Besides,televisionisessentiallyapassivemedium.（6）Whetherwelikeaparticularpieceofnewsornot,allwehavetodoissitinfrontofthetubeand“letithappen”.（7）Butanewspaperreadercanselectwhatheisinterestedin,skipwhathethinksisboringor@#@irrelevantandreaditanytimehelikesto.（8）Mostimportantly,ifallofusgetnewsandinformationexclusivelyfromtelevision,therewillbeadeclineingeneralliteracy.（9）Bycontrast,althoughtofollowandabsorbanewspaperarticleisalittlebithardasitrequiresahighlevelofmentalinvolvement,ithelpstodevelopone’sintellectualskills.@#@（10）Whenweconsidertelevisionversusnewspaperpapersonthebasisofnature,formatandcoverage,shouldn’twethinkthelatterisabettersourceofourdailynews.@#@HowtoSolvetheProblemofHeavyTraffic?

@#@@#@1．为解决交通难，有人建议多造马路@#@2．有人则建议限制自行车和小汽@#@篇二：

@#@高中英语作文范文：

@#@坚持就是胜利@#@高中英语作文范文：

@#@坚持就是胜利@#@坚持就是胜利@#@永远不要去预支明天的痛苦,”活在今天”是享受生活的最好方式!

@#@@#@Ihavebeenthroughthedepthsofpovertyandsickness.Whenpeopleaskmewhathaskeptmegoingthroughthetroublesthatcometoallofus,Ialwaysreply:

@#@“Istoodyesterday.Icanstandtoday.AndIwillnotpermitmyselftothinkaboutwhatmighthappentomorrow.”@#@Ihaveknownwantandstruggleandanxietyanddespair.Ihavealwayshadtoworkbeyondthelimitofmystrength.AsIlookbackuponmylife,Iseeitasabattlefieldstrewn3）withthewrecksofdeaddreamsandbrokenhopesandshatteredillusions-abattleinwhichIalwaysfoughtwiththeoddstremendously4）againstme,andwhichhasleftmescarredandbruised5）andmaimed6）andoldbeforemytime.@#@YetIhavenopityformyself;@#@notearstoshedoverthepastandgonesorrows;@#@noenvyforthewomenwhohavebeensparedallIhavegonethrough.ForIhavelived.Theyonlyexisted.@#@Ihavedrunkthecupoflifedowntoitsverydregs7）.Theyhaveonlysippedthebubblesontopofit.Iknowthingstheywillneverknow.Iseethingstowhichtheyareblind.@#@Itisonlythewomenwhoseeyeshavebeenwashedclearwithtearswhogetthebroadvisionthatmakesthemlittlesisterstoalltheworld.IhavelearnedinthegreatUniversityofHardKnocksaphilosophythatnowomanwhohashadaneasylifeeveracquires.Ihavelearnedtoliveeachdayasitcomesandnottoborrowtroublebydreadingthemorrow8）.Itisthedarkmenaceofthefuturethatmakescowardsofus.IputthatdreadfrommebecauseexperiencehastaughtmethatwhenthetimecomesthatIsofear,thestrengthandwisdomtomeetitwillbegivenme.Littleannoyances9）nolongerhavethepowertoaffectme.Afteryouhaveseenyourwholeedifice10）ofhappinesstopple11）andcrashinruinsaboutyou,itnevermatterstoyouagainthataservantforgetstoputthedoilies12）underthefingerbowls13）,orthecookspills14）thesoup.@#@Ihavelearnednottoexpecttoomuchofpeople,andsoIcanstillgethappinessoutofthefriendwhoisn’tquitetruetomeortheacquaintance15）whogossips16）.Aboveall,Ihaveacquiredasenseofhumour,becausethereweresomanythingsoverwhichIhadeithertocry@#@orlaugh.Andwhenawomancanjokeoverhertroublesinsteadofhavinghysterics17）,nothingcaneverhurthermuchagain.@#@IdonotregretthehardshipsIhaveknown,becausethroughthemIhavetouchedlifeateverypointIhavelived.AnditwasworththepriceIhadtopay.@#@我曾经经历贫穷和病痛的深渊!

@#@每每人们问起我,是什么力量让我克服这些人人都会面临的困难,我总是这样回答:

@#@”我熬得过昨天,就熬得过今天。

@#@而且我决不让自己去考虑明天将会发生什么。

@#@”@#@我体会过希望、挣扎、焦虑与绝望的真正含义。

@#@我总是超越身体极限地努力工作着。

@#@回首我过去的生活,那就像一个战场,里面充满了破碎的梦想、希望与幻想。

@#@这场极不利于我的战争令我遍体鳞伤、提前衰老。

@#@@#@然而我并未因此悲悯自己;@#@我没有为过去流泪与伤悲;@#@我丝毫不去嫉妒那些从未经历过我的痛苦的女人们。

@#@因为我真正地活过一回,而她们,也只是生存着而已。

@#@@#@我品尝了生命之杯的每一滴,包括那些渣滓,而她们仅仅只是吮到了杯口的泡沫而已。

@#@我的所知、所见,她们永远不会知晓,不会看到。

@#@@#@只有被泪水洗过眼睛的女人们,才能有更宽广的视野,这使她们能与整个世界的人们形同姐妹。

@#@@#@我在充满艰辛曲折的社会的大学中,曾领悟到一条哲学真理,那是养尊处优的女人们无法体会到的。

@#@我学会了”活在今天,而不去庸人自扰地预支明天的烦恼。

@#@”正是对未来的担忧使我们怯懦,我之所以不去理会,是因为经验告诉我,每当我感到如此害怕的时候,上天赐予的力量和智慧就会如约而至。

@#@那些小小的烦恼再也无法左右我的行为--当你亲眼目睹所有幸福的生活在你面前轰然崩塌之后,你就再也不会去在乎那些诸如仆人忘了在洗指盆下加垫、厨师不小心弄洒菜汤这类琐事了。

@#@@#@我学会了不要对人们期望过高,因此我仍能从那些对我并不真心的朋友或是爱道人长短的熟人那里获得快乐。

@#@最重要的,我已经培养出了一种幽默感,因为以前有太多的事情让我非喜即悲。

@#@当一个女人在困难面前淡然一笑,而不再歇斯底里时,已经没有什么能够伤害到她了。

@#@@#@我对经历过的困难一点也不后悔,正因为有了这些经历,才让我真实地触摸到了生活的方方面面。

@#@为此,我的付出是值得的。

@#@@#@篇三：

@#@高中英语作文范文：

@#@坚持就是胜利@#@高中英语作文范文：

@#@坚持就是胜利@#@坚持就是胜利@#@永远不要去预支明天的痛苦,”活在今天”是享受生活的最好方式!

@#@@#@Ihavebeenthroughthedepthsofpovertyandsickness.Whenpeopleaskmewhathaskeptmegoingthroughthetroublesthatcometoallofus,Ialwaysreply:

@#@“Istoodyesterday.Icanstandtoday.AndIwillnotpermitmyselftothinkaboutwhatmighthappentomorrow.”@#@Ihaveknownwantandstruggleandanxietyanddespair.Ihavealwayshadtoworkbeyondthelimitofmystrength.AsIlookbackuponmylife,Iseeitasabattlefieldstrewn3）withthewrecksofdeaddreamsandbrokenhopesandshatteredillusions-abattleinwhichIalwaysfoughtwiththeoddstremendously4）againstme,andwhichhasleftmescarredandbruised5）andmaimed6）andoldbeforemytime.@#@YetIhavenopityformyself;@#@notearstoshedoverthepastandgonesorrows;@#@noenvyforthewomenwhohavebeensparedallIhavegonethrough.ForIhavelived.Theyonlyexisted.@#@Ihavedrunkthecupoflifedowntoitsverydregs7）.Theyhaveonlysippedthebubblesontopofit.Iknowthingstheywillneverknow.Iseethingstowhichtheyareblind.@#@Itisonlythewomenwhoseeyeshavebeenwashedclearwithtearswhogetthebroadvisionthatmakesthemlittlesisterstoalltheworld.IhavelearnedinthegreatUniversityofHardKnocksaphilosophythatnowomanwhohashadaneasylifeeveracquires.Ihavelearnedtoliveeachdayasitcomesandnottoborrowtroublebydreadingthemorrow8）.Itisthedarkmenaceofthefuturethatmakescowardsofus.IputthatdreadfrommebecauseexperiencehastaughtmethatwhenthetimecomesthatIsofear,thestrengthandwisdomtomeetitwillbegivenme.Littleannoyances9）nolongerhavethepowertoaffectme.Afteryouhaveseenyourwholeedifice10）ofhappinesstopple11）andcrashinruinsaboutyou,itnevermatterstoyouagainthataservantforgetstoputthedoilies12）underthefingerbowls13）,orthecookspills14）thesoup.@#@Ihavelearnednottoexpecttoomuchofpeople,andsoIcanstillgethappinessoutofthefriendwhoisn’tquitetruetomeortheacquaintance15）whogossips16）.Aboveall,Ihaveacquiredasenseofhumour,becausethereweresomanythingsoverwhichIhadeithertocryorlaugh.Andwhenawomancanjokeoverhertroublesinsteadofhavinghysterics17）,nothingcaneverhurthermuchagain.@#@IdonotregretthehardshipsIhaveknown,becausethroughthemIhavetouchedlifeateverypointIhavelived.AnditwasworththepriceIhadtopay.@#@我曾经经历贫穷和病痛的深渊!

@#@每每人们问起我,是什么力量让我克服这些人人都会面临的困难,我总是这样回答:

@#@”我熬得过昨天,就熬得过今天。

@#@而且我决不让自己去考虑明天将会发生什么。

@#@”@#@我体会过希望、挣扎、焦虑与绝望的真正含义。

@#@我总是超越身体极限地努力工作着。

@#@回首我过去的生活,那就像一个战场,里面充满了破碎的梦想、希望与幻想。

@#@这场极不利于我的战争令我遍体鳞伤、提前衰老。

@#@@#@然而我并未因此悲悯自己;@#@我没有为过去流泪与伤悲;@#@我丝毫不去嫉妒那些从未经历过我的痛苦的女人们。

@#@因为我真正地活过一回,而她们,也只是生存着而已。

@#@@#@我品尝了生命之杯的每一滴,包括那些渣滓,而她们仅仅只是吮到了杯口的泡沫而已。

@#@我的所知、所见,她们永远不会知晓,不会看到。

@#@@#@只有被泪水洗过眼睛的女人们,才能有更宽广的视野,这使她们能与整个世界的人们形同姐妹。

@#@@#@我在充满艰辛曲折的社会的大学中,曾领悟到一条哲学真理,那是养尊处优的女人们无法体会到的。

@#@我学会了”活在今天,而不去庸人自扰地预支明天的烦恼。

@#@”正是对未来的担忧使我们怯懦,我之所以不去理会,是因为经验告诉我,每当我感到如此害怕的时候,上天赐予的力量和智慧就会如约而至。

@#@那些小小的烦恼再也无法左右我的行为--当你亲眼目睹所有幸福的生活在你面前轰然崩塌之后,你就再也不会去在乎那些诸如仆人忘了在洗指盆下加垫、厨师不小心弄洒菜汤这类琐事了。

@#@@#@我学会了不要对人们期望过高,因此我仍能从那些对我并不真心的朋友或是爱道人长短的熟人那里获得快乐。

@#@最重要的,我已经培养出了一种幽默感,因为以前有太多的事情让我非喜即悲。

@#@当一个女人在困难面前淡然一笑,而不再歇斯底里时,已经没有什么能够伤害到她了";i:

7;s:

10386:

"TOEFLIBTSPEAKINGPROJECT@#@@#@ @#@@#@TOEFLIBTSPEAKINGPROJECT@#@ @#@@#@by@#@NewKing@#@ @#@@#@NewOrientalSchool@#@June20th,2010@#@目录@#@1.题目分类及答案P2-8@#@1.1喜好类@#@1.2人物类@#@1.3科技类@#@1.4居住/环境类@#@1.5文化类@#@1.6教育类@#@1.7家庭类@#@2.常用答题用语及答题摸板P9@#@喜好类@#@1.Describealeisureactivityyouoftendoinyoursparetime.Explainwhyyouoftendoit.Pleaseincludereasonsandexamplestosupportyourresponse.@#@SnowboardingisoneoftheleisureactivitiesIlikewhenIamfree.Wheneveritsnows,myfriendsandIwoulddriveuptothemountainwithoursnowboardinggears.@#@ThereasonswhyIlikesnowboardingare:

@#@first,ithelpsmetokeepfit.Forgirls,onereasontodosportsistohaveagoodbodyshape.Second,itisagoodwaytorelax.WhenIstandontheboardandslidedownthehill,IfeellikeIamflying.Itreleasesthepresurefromawholeweek’swork.Third,Ilearnedhowtoconcurepanic.WhenIsnowboardedthefirsttime,IwassoscaryandIthoughIwouldneverlearnhowtodoit.However,aftertryingforafewtimes,Irelizedthatthemostdifficultthingtolearnasportistoovercomepanic.Withoutbeingscared,theonlythingleftisalotoffun.@#@Inaword,Ilikesnowboardingbecauseitishealthy,interesting,andmakemelearn.@#@4.Whatdoyoudotokeepyourselfhealthy?

@#@Explainswhyitismoreimportantforyou?

@#@Pleaseincludereasonsanddetailsinyouexplanation.@#@Itcanreusetheanswerofqueston1.@#@2.Whatsubjectdoyouthinkisdifficultforyoutolearnandyoudon’tlike,butyouthinkitisveryimportant.Explainwhyitisdifficultandimportant?

@#@Pleaseincludereasonsanddetailsinyouexplanation.@#@Idon’tlikelearningScience.Itishardforme,butitisveryimportant.@#@ThereasonwhyIthinkitisdifficultisthatit’scomplicatedandtimeconsuming.Scienceincludesphysics,chemistry,biologyandsoon.Eachofthesubjecthasitsowncomplexsystem.Ittakesalongtimetomemerizeallthetermsandthewholesystemwhichmakesmeconfused.However,Scienceisveryimportantbecauseitisastoryofthewholeworld.Withoutscience,thedevelopmentofhumanbeingwillstop.@#@Inall,Scienceisdifficultforme,butitisveryimportantatthesametime.@#@3.Whattypeofbooksdoyouenjoytoread?

@#@Romancebooks,biographybooksormysterybooks?

@#@Explainwhyyouenjoyreadingthistypeofbook?

@#@Pleaseincludereasonsanddetailsinyouexplanation.@#@Ilikereadinghistorybooks.Therearethreereasons:

@#@first,historybookstellsaboutthedevelopmentofacountryandwhathappensindifferentcountriesinthesametimeperiod.Second,historyprovidesaninsightintothesocietyandhumannature.Third,historytellspeoplewhatmistakshavebeenmadeinthepastandhowtoimproveinthefuture.@#@Inconclusion,historyisareflectionofthedevelopmentoftheworld.@#@12.Somepeopleprefertoreadimaginativeliteraturelikefictionsintheirsparetime，whileothersprefertoreadrealliteratureornonfictions，suchashistoricalbooksandbiographies.Whichkindofbooksdoyouprefer，andwhy?

@#@Usereasonsanddetailsinyourexplanation.@#@Thisquestioncanusethesameanswerofthepreviousquestion（No.3）@#@10.Whattypeofmusicdoyouenjoymost?

@#@Explainwhyyouenjoythistypeofmusic.Includereasonsanddetailsinyouexplanation.@#@Ilikehiphopmost.Thereasonsareasfollows:

@#@first,Ilikethestrongrhythemofhiphop.WhenIlistentoit,itmakesmyheartbeatsfaster,whichmakesthebloodcirculatesbetterandgivesmeenergy.Second,AmericanhiphophelpswithmyEnglishstudy.Itshowstherhythemofthelanguageandthepronunciationskills.Third,hiphopisnotonlyakindofmusic,butalsoaculture.IttellsthestoriesoftheAfricanAmericanpeople.@#@Inconclusion,Ilikehiphopbecauseofitsrhhythemandthestoriesinit.@#@11.Whatkindofmoviedoyoulikemost?

@#@Explainwhyyoulikethiskindofmovie.Includereasonsandexamplestosupportyourresponse.@#@Ilikecommedy.Thereasonsareasfollows:

@#@first,comedymakesmelaughalot,whichreleasesthepresurefromworkandstudy.Second,comedymakespeopleforgetaboutthetoughinreallifeandenjoythefuninthatmoment.Third,AmericancomedyhelpswiththeEnglishstudybecauseitshowsthepronunciationskillsandwesternculture.@#@@#@人物类@#@4.Describeapersonthatyoulookuptoasarolemodel.Explainhowthispersoninfluencedyourlife.Includedetailsandexamplestosupportyourresponse.@#@ThepersonIlookuptoasaidleismyAmericanprofessorDr.KbecausesheisaperfectteacherandIhavelearnedsomuchfromher.Firstofall,herclassshowsmethatteachingcouldhavesomuchfun.Herclassissointeractivethatallthestudentsenjoyit,andhersenseofhumorisagiftthatnobodycouldeverlearn.Next,sheknowseachstudentwellandprovidesthebestsuggestions.Lastbutnottheleast,wheneverstudentsneedafavorfromher,sheisalwaystheretohelp.@#@Inconclusion,Dr.Kissoprofessional,considerate,andhelpfulthatsheisthemostperfectteacherIhaveevermet.@#@ @#@@#@科技类:

@#@@#@5.Inyouropinion，whatisthemostimportantinventioninyourlife?

@#@Computer，televisionortelephone?

@#@Usespecificreasonsandexamplesfromyourexperiencetoexplainyouranswer.@#@Iwouldsaycomputeristhemostimportantinventioninmylife.Thereasonsareasfollows:

@#@First,itisagoodlearningsourceforstudents.Whenstudentsneedinformationfortheirpapersorclasse,theycanfindasmuchastheywantwithinafewminutes.Second,itiscovinientfordataanalysis.Third,itisaneconomicandefficientwaytokeepintouchwithfriends.Usingskypeormsn,wecanhaveconferencephonecallortalkwithfriendswithoutpayingexpensivephonebills.@#@Inall,computorhasmadeourlifefasterandeasier.@#@6.Whataresomeimportanteffectsofinternetonmodernpeople’slife?

@#@Usespecificdetailsandexamplestosupportyourresponse?

@#@@#@Thisquestioncanusethesameanswerasquestion5.Justneedtochange“computer”to“internet”@#@@#@12.Whatisthemostimportantthingthatforeigntouristsneedtopayattentiontobeforetheyvisityourcountry?

@#@Explainwhy?

@#@Includedetailsandexamplesinyourexplanation.@#@Themostimportantthingforforeigntouriststopayattentiontobeforetheyvisitmycountryisbeingfamiliarwiththeculturebecausegoingtoacountrywithoutknowingtheculturemaycausemisunderstandings.Forinstance,ifaforeigntouristwannagiveathanksgifttohis/herChinesefriend,he/sheisnotsupposedtogiveawatch,especiallyforolderpeople.ThereasonisthatthesoundofwatchinChineseis“zhong”whichalsomeansdeath.@#@Inall,itisimportanttolearnaboutsomeChineseculturebeforecoming.@#@ @#@@#@居住/环境类@#@13.Chooseoneofthefollowingnaturalenvironmentandexplainwhyyouwouldliketolivetheremost:

@#@mountain，forest，desert，prairie,seashoreorsomewhereelse?

@#@Usespecificreasonsandexamplestosupportyouranswer.@#@Iwouldliketoliveclosetothesea.Thereasonsareasfollows:

@#@first,livingontheseashore,Icanenjoygoodviews.That’swhythepriceoftheapartmentsclosetotheseashoreishigherthanotherplaces.Second,ontheseashore,itiscoolinthesummerandwarminthewinter.Third,Icanenjoythesunshineandgosurfuring,swimming,orplaywaterballmoreoften.@#@4.Somestudentsprefertogotouniversitiesorcollegesintheirowncitiesortowns.Othersstudentsprefertogotouniversitiesorcollegesinnewcitiesortowns.Whichdoyoupreferandwhy?

@#@Includedetailsandexamplesinyourexplanation.@#@Iprefertogototheuniversitiesorcollegesinnewcitiesortowns.Thereasonsareasfollowings:

@#@first,goingtoanewplacemakesmehavedifferentexperiences,meetnewfriends,andtastedifferentfood.Tryingdifferentthingsmoreoftenhelpsapersongetusedtonewenvironmentfast.Second,Psychologically,studentsatthisagelikemeprefertoliveontheirownandstayawayfromparents’“Do”sand“Don’t”swhichmeanstheydonotwanttobetoldwhatshoulddoandwhatshouldnotdo.@#@Inaword,Ithinkgoingtoschoolinnewplacesisabetterchoice.@#@@#@14.Describeapieceofgoodnewswhichmadeyoufeelhappy.Explainwhyyoufelthappyaboutthatnews.Includereasonsandexamplestosupportyourresponse.@#@Thisquestioncanreusetheanswerofquestion13.Eg:

@#@@#@Thepieceofgoodnewswhichmademefeelhappyisthatmyfamilyboughtahouseontheseashore.+theanswerofquestion13@#@.@#@15.Describeagoalthatyouwanttoachieveinthefuture.Explainwhythisgoalisimportanttoyou.Includereasonsanddetailstosupportyourresponse.@#@ThegoalthatIwanttoachieveinthefutureistobeasuccessfulteacher.Thereasonsareasfollows:

@#@first,Iliketeaching,andteachingiswheremypassionat.Icanpicturemyselfasasuccefullteacherinthefuture.Second,Ihavespentsomuchtimeandenergytostudyinthismajor.Third,IwanttohelpmorestudentslearnEnglishinanefficientway.IhavestruggledsomuchtofindabetterwaytostudyEnglishandIwanttomakeEnglishlearningeasierforstudentsandmakethemfeelthatlearningisnotsomethingtheysuffer,butsomethingtheyenjoy.@#@ @#@@#@文化类@#@15.Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?

@#@Isitimportanttolearnanewculture.Usespecificreasonsandexamplestosupportyourresponse.@#@Iwouldsayitisimportanttolearnanewculture.Foronereason,itissomuchfuntomeetdifferentpeople,tastedifferentfood,experiencedifferentlifestyles.Foranotherreason,itisagreatchanceforpeopletodevelopthemselvestobemoresocialandwell-roundedpersonwhocanviewthingsindifferentperspectives.Althoughsomepeoplemayexperiencecultureshock,butitdoesnothappentoeveryone.@#@Inconclusion,Itisimportanttolearna";i:

8;s:

9538:

"暗恋超短个性签名@#@暗恋超短个性签名@#@@#@　　1、暗恋你的味道，你不会知晓！

@#@@#@　　2、温一杯清酒诉离愁，从此谁都不放手。

@#@@#@　　3、暗恋就是永远等不到你，又不能理直气壮的等你。

@#@@#@　　4、明明已经准备好放弃爱你了，你又给我个微笑，我又被你打败了。

@#@@#@　　5、努力的找一个理由，说服自己这颗凌乱的心。

@#@@#@　　6、暗恋是哑剧，说出来就成了悲剧。

@#@@#@　　7、每个人心里都住着一个人，或眷念，或暗恋，或想念。

@#@@#@　　8、暗恋是一个人的思念，没有那个人，只有自己。

@#@@#@　　9、如果我走你走过的路，看你看过的风景，会不会就离你更近一些。

@#@@#@　　10、其实我想说回来吧，可是我怕你拒绝不敢说出口。

@#@@#@　　11、暗恋是紧握手中的玻璃渣，很痛，却不敢说。

@#@@#@　　12、我不想和我暗恋的人做朋友，我怕我越陷越深！

@#@@#@　　13、表面上说祝你幸福，其实心里比谁都痛。

@#@@#@　　14、暗恋是成功的喜剧、说出来就成了悲剧。

@#@@#@　　15、我委屈那都不算什么，最难过是我爱你但我不能说。

@#@@#@　　16、我喜欢你，虽然你不可能看到。

@#@@#@　　17、少年，你知道么，有一个女孩傻傻的爱着你。

@#@@#@　　18、你为了她隐身我为了你陪你隐身，只要你幸福就好！

@#@@#@　　19、永远不要低估一个暗恋者的心，那是一颗把所有细节都看在眼里的心。

@#@@#@qqzf_m（"@#@b1"@#@）;@#@　　20、你就像天上最亮的星星一样，那么耀眼，而我也只能远远地望着。

@#@@#@　　21、求之不得，弃之不舍。

@#@暗恋你两年，你却从未低头认真看过我一眼。

@#@@#@　　22、我暗恋的人昨天换了发型，我顿时觉得我变心了。

@#@@#@　　23、我一直都在你身后等待，等你有一天回过头看我。

@#@@#@　　24、被特别在乎的人忽略，会很难过，而更难过的是你还要装作你不在乎。

@#@@#@　　25、暗恋伤身，单恋伤心，恋爱伤人，还是自恋好，环保。

@#@@#@　　26、我最近喜欢上一个人，一个深知不可能的人。

@#@@#@　　27、每次注意你，多希望你也能注意我！

@#@@#@　　28、你是编造童话故事中的王子，而我只是你生命里一个匆匆过客。

@#@@#@　　29、累了回头转身、我在你背后。

@#@@#@　　30、看见了，世界美好，霞光万丈；@#@看不见，地暗天昏，人生失迷。

@#@@#@　　31、你的眼里只有她的美，却看不到我一丝丝的媚。

@#@@#@　　32、静静默默的守望，我还是忘不了你。

@#@@#@　　33、正值年少，心已苍老，如若可以，一忘似好。

@#@@#@　　34、期待每一次的不期而遇，却不曾鼓起勇气走向你。

@#@@#@　　35、谈对象不影响学习，真正影响学习的是暗恋。

@#@@#@　　36、容易伤害别人和自己的，总是对距离的边缘模糊不清的人。

@#@@#@　　37、我爱你啊，可是你什么都不知道。

@#@@#@　　38、勇敢地听着你说你和她的故事，虽然只是暗恋着你，却感觉像是失恋了几十次。

@#@@#@　　39、以朋友的身份，拥抱了我最爱的少年。

@#@@#@qqzf_m（"@#@b2"@#@）;@#@　　40、暗恋我一定要告诉我，万一互相暗恋不是傻炸天了。

@#@@#@　　41、感谢我不可以住进你的眼睛，所以才能拥抱你的背影。

@#@@#@　　42、因为无法对你诉说我的想念，所以只好在这里敲打出我的思念。

@#@@#@　　43、他的疼爱只给他最爱的人，而我只配有羡慕的表情。

@#@@#@　　44、暗恋是成功的哑剧，说出来就成了悲剧！

@#@@#@　　45、我不怕他不爱我，却怕他所爱之人，并非良人。

@#@@#@　　46、你不曾给我一次回眸，我却始终在对你微笑。

@#@@#@　　47、什么时候，你会想我，有如，我这般的想你。

@#@@#@　　48、既然暗恋也会给你压力，那我们就在一起吧。

@#@@#@　　49、我喜欢的人很少，只有你一个；@#@喜欢你的人很多，不缺我一个。

@#@@#@　　50、暗恋一的人是痛苦的，不如痛彻心扉的表达出来。

@#@@#@　　51、不知不觉关注他的一举一动，他看我一眼就感觉很满足。

@#@@#@　　52、每天一遍一遍看空间，却从不见你的出现。

@#@@#@　　53、给你写的情书还在枕头下，你会来取吗？

@#@@#@　　54、暗恋一个人太痛苦了，所以我暗恋了好几个。

@#@@#@　　55、你不懂我的那些憔悴，是你永远不曾过的体会。

@#@@#@　　56、如果一生中只能实现一个愿望，我希望，永远待在你身旁。

@#@@#@　　57、我连我们的未来都想好了，可是却忘了你不喜欢我。

@#@@#@　　58、有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看得太重。

@#@@#@　　59、我等着，你给我的那个正式的告白，光棍节的告白。

@#@@#@qqzf_m（"@#@b3"@#@）;@#@　　60、看着你们的笑脸，流着自己的眼泪。

@#@@#@　　61、请问，去你的心里怎么走。

@#@@#@　　62、暗恋是一种礼貌，自恋是一种骄傲，明恋是一种格调，不恋是种味道。

@#@@#@　　63、以前都是他无所谓，现在换我留给他一个背影了。

@#@@#@　　64、世界上最傻的事情是暗恋，比这件事儿还傻的就是互相暗恋。

@#@@#@　　65、我本将心向明月，奈何明月照沟渠。

@#@@#@　　66、爱是诱惑，也惟有爱能给你力量抗拒诱惑。

@#@@#@　　67、世界上最残忍的事是你明明知道我喜欢你，却装作不知道！

@#@@#@　　68、和你的每一次不期而遇，都是我精心策划的巧合。

@#@@#@　　69、不敢正视你的眼睛，是怕我每个眼神都在表白。

@#@@#@　　70、你像一座孤傲的岛，有自己的城堡；@#@我是上不了岸的潮，也只能将你围绕。

@#@@#@　　71、天天想你，痛了自己，时时盼你，骗了自己。

@#@@#@　　72、像一个旁观者去喜欢他，这就是暗恋。

@#@@#@　　73、一个人的暗恋，一个人的永远，一个人幻想的地久天长。

@#@@#@　　74、暗恋是最好的恋爱，可以以自己的方式开始，以自己的方式结束。

@#@@#@　　75、小心翼翼的在人群里徘徊，生怕一个不小心就和你擦肩而过。

@#@@#@　　76、你身边那么多人，我怎么敢靠近。

@#@@#@　　77、我们都欠彼此一句表白，但时光不再给我们机会。

@#@@#@　　78、如果青果学院让我变成了学霸，这样是不是就可以离你更近了。

@#@@#@　　79、毕竟我只是暗恋你，要我怎么开口说我很介意你们在一起。

@#@@#@qqzf_m（"@#@b4"@#@）;@#@　　80、暗恋这场无声的戏里，我在尽力表演而你却早已离席，璀璨时的落幕，感动的只剩自己。

@#@@#@　　81、最真最真的表白，是我欲言又止的沉默。

@#@@#@　　82、暗恋是种害人心的毒，表白我们会不会结。

@#@@#@　　83、喜欢了就是喜欢了，没有退路，利落干脆，不需要挣扎。

@#@@#@　　84、暗恋的人，一个眼神都好像替代手一寸一寸地抚摸，叫人脸红心跳。

@#@@#@　　85、有种喜欢叫沉默，而种那沉默叫暗恋。

@#@@#@　　86、那个暗恋过的少年，洁白如烟。

@#@我站在岁月尽头回首，已经记不清他的脸。

@#@@#@　　87、那些反复叠加的思念，最终都成为了出不了台面的暗恋。

@#@@#@　　88、你简简单单的一句话，足以击破我坚若磐石的心。

@#@@#@　　89、我不敢奢求你记得我的好，只希望你能记得我就好。

@#@@#@　　90、痴情的一方注定伤的最深，自古痴情终成空。

@#@@#@　　91、可不可以给我一个身份去拥抱你，让你忘掉过去。

@#@@#@　　92、我深爱着他，对他比对自己都好，可他心中只有她。

@#@@#@　　93、我为你拒绝所有亲睐，只为等你一个不确定的未来。

@#@@#@　　94、暗恋是一个独角戏，戏里你只闪耀了一下子，而我却晕眩了一辈子。

@#@@#@　　95、沉默的守护着你，沉默的等奇迹，沉默的让自己像是空气。

@#@@#@　　96、台前幕后，明明是三个人的电影，我却始终不能有名字。

@#@@#@　　97、做你的好朋友，是我现在唯一的想法，不去多想、不去幻想。

@#@@#@　　98、我管着你，你惯着我，这就是我想要的幸福。

@#@@#@　　99、你说你已经有了心边人，可你还是我的心上人。

@#@@#@qqzf_m（"@#@b5"@#@）;@#@　　100、因为真的很在乎，所以我一直都在装作不在乎。

@#@@#@　　101、谁能告诉我谁能理解我，只能怪自己习惯不说爱慕。

@#@@#@　　102、有一种感动叫分享，有一种幸福叫暗恋。

@#@@#@　　103、实在放不下就继续喜欢吧，也许你会感动他，也许你会累到放手。

@#@@#@　　104、不知道明年的今天，我是否还在等待。

@#@@#@　　105、那些反复叠加的思念，最终都变成了拿不出台面的暗恋。

@#@@#@　　106、暗恋是种长途旅行，有到终点的，却也有死在路上的。

@#@@#@　　107、暗恋是一件孤独的事情，我害怕你知道，我害怕你不知道，我害怕你知道却假装不知道。

@#@@#@　　108、我把青春耗在暗恋里，最终却没能和你在一起。

@#@@#@　　109、我终生的等候，换不来你刹那的凝眸。

@#@@#@";i:

9;s:

11390:

"江西省上饶市学年高一英语下学期期末考试试题@#@江西省上饶市2017-2018学年高一英语下学期期末考试试题@#@第Ⅰ卷（选择题　共100分）@#@第一部分　听力（百强校英语解析团队专供）（共两节，满分30分）@#@第一节（共5小题；@#@每小题1.5分，满分7.5分）@#@听下面5段对话。

@#@每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

@#@听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

@#@每段对话仅读一遍。

@#@@#@1.WhereisprobablySuenow?

@#@@#@A.Athome.B.AtBill’shome.C.Attheoffice.@#@2.Whatdoesthewomanwanttodo?

@#@@#@A.Quitsmoking.B.Changeaseat.C.Buyacake.@#@3.Whatdidthemandolastweekend?

@#@@#@A.Heplayedbasketball.B.Hewatchedagame.C.Hetookatrip.@#@4.Whatdoesthemanneednow?

@#@@#@A.Icecream.B.Milk.C.Water.@#@5.Whatdoesthewomanaskthemantodo?

@#@@#@A.Startafire.B.Lookoutofthewindow.C.Puthiscigaretteintheashtray.@#@第二节（共15小题；@#@每小题1.5分，满分22.5分）@#@听下面5段对话或独白。

@#@每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷相应位置。

@#@听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；@#@听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

@#@每段对话或独白读两遍。

@#@@#@听下面一段对话，回答第6和第7两个小题。

@#@@#@6.WhatdoesJackhavetodoat10:

@#@00am?

@#@@#@A.Attendalecture.B.Catchabus.C.Repairhisbike.@#@7.Howdoestheboyusuallygotoschool?

@#@@#@A.Bybus.B.Bybike.C.Bycar.@#@听下面一段对话，回答第8至第10三个小题。

@#@@#@8.Whywillthewomangodowntown?

@#@@#@A.Tohavelunch.B.Toseehersister.C.Togoshopping.@#@9.Whatisthewoman’ssister?

@#@@#@A.Astudent.B.Ateacher.C.Ashopassistant.@#@10.Whatgiftdoesthemanrecommend?

@#@@#@A.Somebooks.B.Someflowers.C.Someclothes.@#@听下面一段对话，回答第11至第13三个小题。

@#@@#@11.Howmanypeoplespendtheirvacationathomenow?

@#@@#@A.40%.B.50%.C.90%.@#@12.Whydomorepeoplegocampingnow?

@#@@#@A.Themountainsaremorebeautiful.@#@B.Theseasidehaslostitsattractions.@#@C.Theyareeagertogetclosetonature.@#@13.Whatistheconversationmainlyabout?

@#@@#@A.Aplan.B.Areport.C.Anexperience.@#@听下面一段对话，回答第14至第16三个小题。

@#@@#@14.Wheredidtherobberyhappen?

@#@@#@A.Inastore.B.Outsideabank.C.Atthewoman’shouse.@#@15.Whatdidthemanwhoaskedthetimelooklike?

@#@@#@A.Hewastallandstrong.@#@B.Hewasoldandfat.@#@C.Hewasshortandthin.@#@16.Whatcolorjacketdidhewear?

@#@@#@A.Brown.B.Black.C.Gray.@#@听下面一段独白，回答第17至第20四个小题。

@#@@#@17.WhenwillAnswerThatbeonTV?

@#@@#@A.OnMondays.B.OnThursdays.C.OnSaturdays.@#@18.Howmanyteenagersarethereontheprogrameveryweek?

@#@@#@A.6.B.8.C.48.@#@19.Whatprizewillthewinnersgetthisweek?

@#@@#@A.Acamera.B.Alaptop.C.ATV.@#@20.Whatisthespeakerdoing?

@#@@#@A.Answeringteenagers’questions.@#@B.AdvertisinganewTVquizshow.@#@C.Explainingtherulesofanewgame.@#@第二部分　阅读理解（百强校英语解析团队专供）（共两节，满分40分）@#@第一节　阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。

@#@@#@A@#@SambodromoSambaParadeticketsforRiocarnival@#@OrderonthispageyourRioCarnivalticketsfortheSambaParadeinRio’sSambodromo.@#@Benefitfromouruniqueadvantages.ReadtheSambodromoticketandorderdescriptionfirst.@#@CoveredGrandTierBoxes—Yellowonthemap@#@TheboxesinSector7havebeencoveredtoofferanenjoyableParadeexperienceevenintherain.Theseboxesaremorecomfortablethantheotherboxessincethe12seatsarecushioned（带坐垫的）andtheyalsohaveacoffeetable.@#@Priceforperseatis$70.@#@LuxurySuiteLoungeCarioca—Purpleonthemap@#@ThegoalofLoungeCariocainSector5istoreachthosewholookforanewproducttoattract,conquerandmakenewbusiness.Ithasprivilegedlocation-thecenteroftheAvenue!

@#@Inourcabinwewillhaveampleandcomfortablespaceforourgueststowatchtheparadesinauniquestructure.@#@Priceforperseatis$90.@#@LuxurySuiteLoungeFolia-Redonthemap@#@ThisleisureareabetweenOpenFrontBoxesofSector6and8isfor1,000rather-party-mindedpeopleandcontainsabeautysalon,adancefloorwithDJsandhassomespacealsotorelaxandwatchtheParadeonagiantscreen.@#@Priceforperseatis$100.@#@LuxurySuites-Blueonthemap@#@ThesecoveredboxesinSector9arethebestplaces.TheyareattherightheighttooffertheperfectviewoftheParade,beingabovethefrontboxes.Youcanbuyindividualseatsinthedesiredsuiteorrentawholesuiteforaparticularnight.@#@Priceforperseatis$120and$260forawholesuite.@#@21.IfacouplewiththeirfriendwanttobookseatsinSector7,howmuchshouldtheypay?

@#@@#@A.$140.B.$210.C.$180.D.$300.@#@22.WhichareaoffersthebestviewoftheParade?

@#@@#@A.Sector9.B.Sector6.C.Sector7.D.Sector5.@#@23.WhichcolorsectionislocatedinthecenteroftheAvenue?

@#@@#@A.Yellow.B.Red.C.Purple.D.Blue.@#@24.WherecantheaudiencedancewhilewatchingtheParadeonascreen?

@#@@#@A.InCoveredGrandTierBoxes.B.InLuxurySuiteLoungeCarioca.@#@C.InLuxurySuites.D.InLuxurySuiteLoungeFolia.@#@B@#@Agreatwomanoncesaid,“Womenmusttrytodothingsasmenhavetried.Whentheyfail,theirfailuremustbeachallengetoothers.“ThesearethewordsofUSpilotAmeliaEarhart（1897-1937）,apioneerinaviation（航空领域）,whowasthefirstwomantoflyacrosstheAtlanticOcean@#@Herstoryendedinmysterywhenshedisappearedwithoutatrace（踪迹）duringaflightoverthePacificOcean.TheoriesaboutwhathappenedtoEarhartwereproposed,butnothingwaseverconfirmed—untilnow.AstudypublishedinMarchconductedbyRichardJantzfromtheUniversityofTennessee,US,determinedthatbonesfoundin1940onaremotePacificislandbelongedtoEarhart.Followingthediscovery,theworld’smemoriesofthelegendaryfemalepilotwerebroughtbacktolife.@#@Earhartwasbornin1897.Whenshewasyoung,shewasveryinterestedinstoriesaboutwomenwhoweresuccessfulinmale-dominated（男性为主的）professions,suchasengineeringandlaw.Butin1920,Earhart’slifechangedafterherfirstexperienceofbeingaplanepassenger.Assoonastheplanelefttheground,Earhartknewthatshelovedflying,soshefoundherselfateacherandstartedtolearnhowtoflyforherself.Topayforthelessonsandbuyaplaneofherown,shetookallsortsofjobs.@#@Inl932,Earhartflewsolo（独自地）acrosstheAtlantic,becomingthefirstwomanevertodoso.Shealsodesignedaflyingsuitforwomenandwentontodesignotherclothesforwomenwholedactivelives.Whenshewasnearly40,Earhartwasreadyforafinalchallenge—tobethefirstwomantoflyaroundtheworld.Herfirstattemptwasunsuccessfulbutshetriedagainin1937withhernavigator（领航员）FredNoonan.Butonemonthlater,theydisappearedinbadweatherinmid-flight.@#@Eventhoughit’sstillnotclearhowsheendedupontheisland,we’reonestepclosertofindingtheanswer.Andnomatterwhat,Earhartwillbeforeverrememberedasabravepioneer,bothasapilotandasawoman.@#@25.WhendidEarhartfirstflyacrosstheAtlanticOceanalone?

@#@@#@A.In1920.B.In1932.C.In1937.D.In1940.@#@26.WhatstartedEarhart’sinterestinflying?

@#@@#@A.Herparent’sinfluence.B.Herteachers’encouragement.@#@C.Herfirstexperienceasapassenger.D.Herchildhoodloveforengineering.@#@27.WhichofthefollowingwordsbestdescribesEarhart?

@#@@#@A.Open-mindedandpatient.B.Creativeandhelpful.@#@C.Talentedandoutgoing.D.Pioneeringanddetermined.@#@28.What’sthearticlemainlyabout?

@#@@#@A.ThediscoveryofEarhart’sbones.B.WhatmadeEarhartagreatpilot.@#@C.TheinspiringlifestoryofEarhartD.SomepossiblecausesofEarhart’sdeath.@#@C@#@Abusinessexecutive（主管）wasdeepindebtandcouldseenowayout.Hesatontheparkbench,headinhands,wonderingifanythingcouldsavehiscompany.@#@Suddenlyanoldmanappeared.“Icanseethatsomethingistroublingyou,”hesaid.Afterlisteningtotheexecutive’swords,theoldmansaid,“IbelieveIcanhelpyou.”Heaskedthemanhisname,wroteoutacheck,andpusheditintohishandsaying,“Takethismoney.Meetmehereexactlyoneyearfromtoday,andyoucanpaymebackatthattime.”Thenheturnedanddisappearedasquicklyashehadcome.@#@Theexecutivesawacheckfor$500,000,signedbyJohnD.Rockefeller,thenoneoftherichestmenintheworld!

@#@“Icansettleallmydebtsimmediately!

@#@”herealized.Butinstead,theexecutivedecidedtoputtheuncashedcheckinhissafe.Justknowingitwastherewouldgivehimthestrengthtoworkoutawaytosavehisbusiness,hethought.@#@Withrenewedoptimism,hemadebetterdealsandextendedtermsofpayment.Withinafewmonths,hewasoutofdebtandmakingmoneyonceagain.Exactlyoneyearlater,hereturnedtotheparkwiththeuncashedcheck.Attheagreed-upontime,theoldmanappeared.Butjustashewasabouttohandbackthecheckandsharehissuccessstory,anursecamerunningupandgrabbedtheoldman.@#@“I’msogladIcaughthim!

@#@”shecried.”hopehehasn’tbeenbotheringyou.He’salwaysescapingfromtheresthomeandtellingpeoplehe’sJohnD.Rockefeller.”Andsheledtheoldmanaway.Theastonishedexecutivejuststoodthere.@#@Suddenly,herealizedthatitwasn’tthemoney,realorimagined,thathadturnedhimaround.Itwashisnewlyfoundself-confidencethatgavehimthepowertoachieveanythinghewentafter.@#@29.Accordingtothepassage,whatwastheoldmanexactly?

@#@@#@A.Amillionaire.B.Amanager.C.Apatient.D.Sthief.@#@30.WhichofthefollowingstatementsabouttheoldmanisTRUE?

@#@@#@A.Infacttheoldmandidn’twanttohavehismoneyback.@#@B.Thecheckhewrotewasfarfromenoughfortheexecutive.@#@C.Theoldman’swayofhelpingtheexecutiveworkedoutwell.@#@D.Theoldmanhadknowntheexecutivewasintroublebeforehecame.@#@31.Whydidn’tthebusinessexecutiveusethecheck?

@#@@#@A.Therewasnoneedtospendsomuchmoney.@#@B.Hehadworkedoutaplantosavehiscompany.@#@C.Itwasnotsafeenoughtouseastranger’scheck.@#@D.Thecheckgavehimmuchcourageandstrengthtoworkon.@#@D@#@Therearevariouswaysinwhichtoreadbody";i:

10;s:

25351:

"word教程@#@第三章Word2007@#@第一节Office2007概述@#@Office2007正式名称为2007MicrosoftOfficeSystem，是微软公司在Office2003的版本基础之上进行了扩展以满足现代社会日新月异的办公需求的一套完备且易用的客户端和服务器端应用程序，包括了带有微软Office商标的全部应用程序、服务器和服务，它使个人用户和企业客户可以在非常熟悉的应用界面中访问、集成和使用不同来源的各类信息，可以使用户极大地提升自己的工作效率，其功能早已远远超过了桌面系统的范畴。

@#@@#@一、Office2007的版本@#@微软公司提供了Office2007企业版、Office2007专业增强版、Office2007专业版、Office2007标准版、Office2007中小企业版、Office2007家庭和学生版、Office2007基本版等7种不同应用程序套件来满足企业用户和个人用户的不同需要，这7种版本所包括的不同的程序套件的组合及其功能对比如表3-1所示。

@#@@#@表3-1@#@Office2007的版本@#@企业版@#@专业增强版@#@专业版@#@标准版@#@中小企业版@#@家庭和学生版@#@基本版@#@Word2007@#@√@#@√@#@√@#@√@#@√@#@√@#@√@#@Excel2007@#@√@#@√@#@√@#@√@#@√@#@√@#@√@#@PowerPoint2007@#@√@#@√@#@√@#@√@#@√@#@√@#@Outlook2007@#@√@#@√@#@√@#@√@#@√@#@√@#@Access2007@#@√@#@√@#@√@#@配有BusinessContactManager@#@√@#@√@#@Communicator2007@#@√@#@√@#@Groove2007@#@√@#@InfoPath2007@#@√@#@√@#@OneNote2007@#@√@#@@#@√@#@Publisher2007@#@√@#@√@#@√@#@√@#@二、Word2007的功能与特点@#@1、功能@#@微软的文字处理软件Word是一种在Windows环境下使用的字处理软件，它主要用于日常的文字处理工作，如书写编辑信函、公文、简报、报告、文稿和论文、个人简历、商业合同、Web页等，具有处理各种图、文、表格混排的复杂文件，实现类似杂志或报纸的排版效果等功能。

@#@@#@2、特点@#@所见即所得、图文混排、拼写与语法检查、自动更正、不同语言间的翻译功能、强大的中文版式功能、简捷方便的表格制作和数据处理功能及内置模板等特点。

@#@@#@三、Word2007中发生的新变化@#@1、全新的界面@#@在Office2007出现之前，几乎所有的Windows应用程序都采用了菜单和工具栏的方式调用软件提供的各种功能，而在Office2007中，几乎彻底取消了下拉菜单和工具栏，取而代之的是全新的功能区（Ribbon），即横跨Word顶部的区域，如图3-1所示。

@#@功能区中包含选项卡，每个选项卡包含若干组，每个组中包含若干按钮。

@#@@#@2、新增的浮动工具栏@#@字体、字号等工具是Word中最常用的工具。

@#@为了加强人机交互，Word2007为用户提供了更加实用的浮动工具栏。

@#@用户只要选定文本，在屏幕上就会出现浮动工具栏，可以让用户以最快的速度、最短的鼠标移动距离来设置字体字号。

@#@@#@3、新增了实时预览功能@#@为了让用户在第一时间看到文稿的样子，Word2007为用户提供了实时预览功能。

@#@不论是设置字体、字号，还是使用各种样式，或者为图片、表格设置各种格式，只要在功能区指向需要选择的格式，文档中的对象就会实时显示为这种格式，这样用户就可以非常直观地看到实际效果。

@#@@#@图3-1功能区用户界面@#@4、全新文件格式@#@在Word2007中，使用了全新的OfficeXML格式来保存文档。

@#@XML这种通用数据格式能够通过应用程序、平台或Internet浏览器来直接读取。

@#@新的文件格式改善了文件和数据管理、数据恢复及行业系统的互操作性，任何支持XML的应用程序都可以访问和处理采用新文件格式的数据。

@#@此外，存储为XML的信息实质上是纯文本，这样，数据可以无障碍地通过企业防火墙，安全性问题大大减少。

@#@新文件格式有很多优点，对于普通用户来说，主要体现在以下几个方面。

@#@@#@

（1）可靠性：

@#@新的文件格式以分段的形式将每个部件分别存储在文件包中，即使文件中一个组件被破坏，文件的其余组件仍可以在应用程序中打开，增强了数据恢复能力。

@#@@#@

（2）高效性：

@#@OfficeXML格式使用ZIP压缩技术存储文档，大大减少文件体积，相同内容的新格式文档比以往的二进制文档体积最多可减少75%。

@#@@#@（3）安全性：

@#@OfficeXML格式具有开放性，因此文件更加透明，也更加安全。

@#@用户可以放心地共享文档，因为用户可以轻松地识别和删除个人身份信息和商业敏感信息，如用户名、备注和文件路径。

@#@默认情况下，Word2007文件格式不执行嵌入代码，因此，用户收到附加了Word2007文档的电子邮件，完全可以放心地打开它。

@#@@#@在Word2007中，用户文档被分为两种格式，一种是*．docx，在这种格式的文档中，用户不能保存可执行代码，如宏、ActiveX等，因此即使是宏病毒也无法破坏它，打开这类文件是非常安全的。

@#@另一种是*．docm，如果需要使用宏或ActiveX代码，则必须使用这种格式保存文档。

@#@与之相对应，Word2007模板也分为两类：

@#@*．dotx和*．dotm。

@#@@#@5、全新的SmartArt图形系统@#@借助全新的SmartArt图形和图表功能，用户将可以在短时间内创建具有很强视觉冲击效果的文档。

@#@Word2007为用户@#@，用户既可以直接使用这些图形创建专业水准的插图，也可以对其进行修改，达到自己的需要。

@#@@#@6、全新的公式编辑器@#@在Word2007中，提供了全新的公式编辑器，其优点如下：

@#@@#@

（1）使用更加简单：

@#@新版本的公式编辑器作为功能区中的一个按钮形式出现，用户如需要编辑公式时，只需点击一下公式按钮即可。

@#@公式编辑变得方便快捷。

@#@@#@

（2）提供公式模板给用户使用：

@#@对于常用公式，用户可以直接在公式编辑器提供的内置公式中选择。

@#@对于用户经常使用而公式编辑器中没有提供的公式，用户只需制作一次，然后保存在系统库中作为内置公式供用户随时调用。

@#@@#@（3）公式样式变化多样：

@#@根据需要，公式可以显示为专业样式，也可以显示线性样式，为用户提供了更多的选择。

@#@@#@四、Office2007的安装@#@1、下载或复制软件安装文件包，双击打开，出现如图3-2所示的界面。

@#@双击图示office2007文件夹，找到“setup”安装启动程序，如图3-3所示。

@#@@#@图3-2@#@@#@图3-3@#@2、双击“setup．exe”安装程序，出现如图3-4所示界面。

@#@@#@图3-4@#@3、此时要求输入产品安装密匙，回到安装文件包根目录，在该目录下找到相关txt文档，如图3-5所示，双击打开。

@#@@#@图3-5@#@4、复制txt文件中“安装序列号”，如图3-6所示。

@#@@#@图3-6@#@5、粘贴至安装过程“输入产品密钥”提示框，此时出现绿色的对勾，单击“继续”即可，如图3-7所示。

@#@@#@图3-7@#@6、在出现“阅读Microsoft软件许可条款”界面后选择：

@#@“我接受此项协议的条款”，然后单击继续。

@#@@#@图3-8@#@7、选择安装方式。

@#@“立即安装”只安装基本组件，“自定义”安装可根据需要进行安装。

@#@如图3-9所示。

@#@@#@图3-9@#@8、选择安装方式后，按照提示开始安装，之后等待程序自动安装完成即可。

@#@@#@第二节Word2007工作环境配置@#@一、Word2007启动、退出与工作界面@#@1、Word2007的启动@#@方法1．在Windows窗口中，单击【开始】→【所有程序】→【MicrosoftOffice2007】→【MicrosoftOfficeWord2007】。

@#@如图3-10所示。

@#@@#@方法2．双击桌面上Word2007的快捷方式图标。

@#@@#@方法3．在【我的电脑】或【资源管理器】中直接打开MicrosoftWord2007应用程序。

@#@@#@方法4．单击【开始】→【运行】，在弹出的【运行】对话框中输入“WinWord”命令，按Enter键或单击【确定】按钮即可。

@#@@#@方法5．双击打开某一个Word文档，也可以启动Word2007并显示文档内容在其窗口。

@#@@#@图3-10从“开始”菜单栏启动Word2007@#@2、Word2007的退出@#@退出Word2007通常有如下方法：

@#@@#@方法1．单击Word2007窗口右上角的关闭按钮@#@。

@#@@#@方法2．单击Office按钮@#@，在下拉菜单中选择【退出Word】命令。

@#@如果在该下拉菜单中选择【关闭】命令，则只是关闭当前文档窗口，而非退出Word2007应用程序。

@#@@#@方法3．按下快捷键Alt+F4。

@#@@#@方法4．双击Office按钮@#@。

@#@如图3-11所示。

@#@@#@图3-11关闭Word2007的方法@#@当退出Word2007时，将关闭所有的文档。

@#@如果某些打开的文档修改后没有保存，系统将弹出类似图3-12所示的提示对话框，询问用户在退出之前是否保存这些文档的修改。

@#@若不想保存对当前文档的修改，则单击【否】按钮，即刻退出Word2007；@#@若用户此时不想退出Word2007，则单击【取消】按钮，将重新返回文档的编辑状态；@#@若保存，则单击【是】按钮。

@#@@#@图3-12信息提示框@#@3、Word2007的工作界面@#@Word2007的工作界面中有标题栏、选项卡、功能区、标尺、状态栏和工作区等。

@#@如图3-13所示。

@#@在操作过程中还可能出现快捷菜单等元素。

@#@选用的视图不同，显示的屏幕元素也不同。

@#@用户自己也可以控制某些屏幕元素的显示或隐藏。

@#@@#@图3-13Word2007的窗口组成@#@

（1）标题栏@#@标题栏由4部分组成：

@#@@#@1）Office按钮@#@。

@#@这是Word2007中保留的唯一一个下拉菜单，它相当于老版本的【文件】菜单。

@#@@#@2）快速访问工具栏。

@#@用户可以在【快速访问工具栏】上放置一些最常用的命令按钮。

@#@如图3-14所示。

@#@@#@该工具栏中的命令按钮不会动态变换。

@#@用户可以增加、删除【快速访问工具栏】中的命令项。

@#@其方法是：

@#@单击【快速访问工具栏】右边向下箭头按钮，在弹出的下拉菜单中选中或者取消相应的复选框即可，如图3-15所示。

@#@@#@图3-14快速访问工具栏@#@图3-15将“形状”添加到快速访问工具栏@#@如果选择【在功能区下方显示】选项，这时快速访问工具栏就会出现在功能区的下方，而不是上方。

@#@@#@3）标题部分。

@#@它显示了当前编辑的文档名称。

@#@@#@4）窗口控制按钮。

@#@包含【最小化】按钮、【最大化/还原】按钮和【关闭】按钮。

@#@按Alt+空格键会打开控制菜单，通过该菜单也可以进行移动、最小化、最大化窗口和关闭程序等操作。

@#@@#@

（2）功能区@#@在Word2007中，已经用功能区取代了传统的菜单和工具栏。

@#@功能区包含选项卡、组和按钮。

@#@选项卡位于标题栏下方，每一个选项卡都包含若干个组，组是由代表各种命令的按钮组成的集合。

@#@Word2007的命令是以面向对象的思想进行组织的，同一组的按钮其功能是相近的。

@#@@#@功能区中每个按钮都是图形化的，用户可以一眼分辨它的功能。

@#@而且，当鼠标指向功能区中的按钮时，会出现一个浮动窗口，显示该按钮的功能。

@#@在选项卡的某些组的右下角有一个【对话框启动器】按钮，单击该按钮可弹出相应的对话框。

@#@如图3-16所示。

@#@@#@图3-16对话框启动器@#@除了可以直接用鼠标单击功能区中的按钮来使用各种命令外，用户也可以使用键盘按键来进行操作。

@#@用户只要按下键盘的Alt键或F10键，功能区就会出现下一步操作的按键提示。

@#@@#@Word2007会根据用户当前操作对象自动显示一个动态选项卡，该选项卡中的所有命令都和当前用户操作对象相关。

@#@例如，当用户选择了文档中的一个剪贴画时，在功能区中就会自动产生一个粉色高亮显示的【图片工具】动态选项卡。

@#@如图3-17所示。

@#@@#@图3-17图片工具动态选项卡@#@如果用户在浏览、操作文档过程中需要增大显示文档的空间，可以只显示选项卡，而不显示组和按钮。

@#@具体操作方法是：

@#@单击【快速访问工具栏】右边向下箭头按钮，在弹出的下拉菜单中选择【最小化功能区】命令，这时功能区中只显示选项卡名字，隐藏了组和按钮。

@#@如图3-18所示。

@#@@#@图3-18程序选项卡@#@如想恢复组和按钮的显示，只需在下拉菜单中撤消对它的选择即可。

@#@@#@用户也可以通过Ctrl+F1快捷键实现功能区的最小化操作或还原功能区的正常显示。

@#@@#@（3）标尺@#@在Word2007中，默认情况标尺是隐藏的。

@#@用户可以通过单击窗口右边框上角的【显示标尺】按钮来显示标尺。

@#@标尺包括水平标尺和垂直标尺。

@#@可以通过水平标尺查看文档的宽度、查看和设置段落缩进的位置、查看和设置文档的左右边距、查看和设置制表符的位置；@#@可以通过垂直标尺设置文档上下边距。

@#@如图3-19所示。

@#@@#@图3-19水平标尺@#@（4）工作区@#@Word2007窗口中间最大的白色区域就是工作区即文档编辑区。

@#@在工作区，用户可以输入文字，插入图形、图片，设置和编辑格式等操作。

@#@@#@在工作区，无论何时，都会有插入点（一条竖线）不停闪烁，它指示下一个输入文字的位置。

@#@@#@在工作区另外一个很重要的符号是段落标记，它用来表示一个段落的结束，同时还包含了该段落所使用的格式信息。

@#@如果不想显示段落标记，用户可以单击“Office按钮”后选择【Word选项】，在【Word选项】对话框左侧选择【显示】选项，然后在右侧的【始终在屏幕上显示这些格式标记】组中取消【段落标记】的选中状态。

@#@@#@（5）滚动条@#@Word2007提供了水平和垂直两种滚动条，使用滚动条可以快速移动文档。

@#@在滚动条的两端分别有一个向上（左）、向下（向右）的箭头按钮，在它们之间有一个矩形块，称为滚动块。

@#@1）单击向上（向左）、向下（向右）按钮，屏幕可以向相应方向滚动一行（或一列）。

@#@2）单击滚动块上部（左部）或下部（右部）的空白区域时，屏幕将分别向上（左）或向下（右）滚动一屏（相当于使用键盘上的PageUp键、PageDown键）。

@#@以上操作当屏幕滚动时，文字插入点光标位置不变。

@#@3）而当单击垂直滚动条的【上一页】或【下一页】按钮时，屏幕跳到前一页或下一页，同时文字插入点光标也移动到该页面的第一个字符前面。

@#@@#@（6）状态栏@#@状态栏包括以下几部分：

@#@@#@【页面信息】区：

@#@显示当前页码及文档总页数，单击可打开“定位”对话框。

@#@@#@【文档字数统计】区：

@#@显示文档的字数，单击可打开“字数统计”对话框。

@#@@#@【拼写检查】区：

@#@发现校对错误，单击可更正。

@#@@#@【编辑模式】区：

@#@默认为“插入”，即键入的文字将插入到插入点处。

@#@@#@【视图模式】区：

@#@可点击相关图标，在页面视图、阅读版式视图、Web版式视图、大纲视图、普通视图间进行切换。

@#@@#@二、Word2007的文档视图@#@1、页面视图@#@在Word2007中，页面视图是默认视图。

@#@在页面视图中，用户可以看到对象在实际打印的页面中的效果，即在页面视图中，“所见即所得”。

@#@各文档页的完整形态，包括正文、页眉、页脚、自选图形、分栏等都按先后顺序、实际的打印格式精确显示出来。

@#@如图3-20所示。

@#@@#@图3-20页面视图@#@2、阅读版式视图@#@在阅读版式视图模式下，Word将不显示选项卡、按钮组、状态栏、滚动条等，而在整个屏幕显示文档的内容。

@#@如图3-21所示。

@#@这种视图是为用户浏览文档而准备的功能，通常不允许用户再对文档进行编辑，除非用户单击【视图选项】按钮，在弹出的下拉菜单中选择【允许键入】命令。

@#@@#@3、Web版式视图@#@Web版式视图比普通视图优越之处在于它显示所有文本、文本框、图片和图形对象；@#@它比页面视图优越之处在于它不显示与Web页无关的信息，如不显示文档分页，亦不显示页眉页脚，但可以看到背景和为适应窗口而换行的文本，而且图形的位置与所在浏览器中的位置一致。

@#@如图3-22所示。

@#@@#@图3-21阅读版式视图@#@图3-22Web版式视图@#@4、大纲视图@#@大纲是文档的组织结构，只有对文档中不同层次的内容用正文样式和不同层次的标题样式后，大纲视图的功能才能充分显露出来。

@#@@#@在大纲视图中，可以查看文档的结构，可以通过拖动标题来移动、复制和重新组织文本。

@#@此外，还可以通过折叠文档来查看主要标题，或者展开文档查看所有标题和正文的内容。

@#@当用户进入大纲视图时，会在选项卡添加一个【大纲】选项卡。

@#@如图3-23、3-24所示。

@#@@#@图3-23大纲视图@#@图3-24“大纲”选项卡@#@三、Word2007的帮助功能@#@在Word2007中，取消了“Office助手”功能。

@#@如果用户需要得到系统的帮助，可以按F1键或单击功能区选项卡区域右侧的【帮助】按钮，即可打开Word2007的帮助系统，如图3-25所示。

@#@@#@图3-25“Word帮助”窗口@#@第三节Word2007文档基本操作@#@一、新建、打开和保存文档@#@

（一）新建文档@#@1、新建空白文档@#@方法1．启动Word2007后，系统会自动创建一个名为【文档1】的空白文档。

@#@再次启动Word2007，将以【文档2】、【文档3】、……这样的顺序命名新文档。

@#@@#@方法2．如果用户已经启动Word2007或已经在编辑文档，这时要创建新的空白文档，可以单击【Office按钮】后从弹出的下拉菜单中选择【新建】→【空白文档和最近使用的文档】→【空白文档】→【创建】命令或在图3-26所示【新建文档】对话框双击【空白文档】选项，这时就会在Word窗口中创建一个新的空白文档。

@#@@#@图3-26“新建文档”对话框@#@方法3．用户也可以使用快捷命令Crtl+N来新建一个空白文档。

@#@除此之外，也可以依次按下键盘上的Alt、F、N和Enter键创建新的空白文档。

@#@@#@方法4．通过【我的电脑】或【资源管理器】打开目标文件夹，然后在空白处右击，在右键快捷菜单中选择【新建】→【MicrosoftOfficeWord文档】，即可直接在目标文件夹中创建一个新的空白文档。

@#@@#@2、新建带有格式和内容的新文档@#@根据Word2007提供的模板来新建@#@Word2007把模板分成两大类，一类是【已安装的模板】即随Word2007套件程序安装到本地机器硬盘的模板，如图3-27所示；@#@另一类是【MicrosoftOfficeOnline】模板即在线模板，需要先到Office官方网站下载后才能使用（运行正版Office的用户才能使用）。

@#@@#@图3-27“已安装的模板”选项@#@

（二）打开文档@#@1、快速打开近期使用过的文档@#@单击“Office”按钮，然后在弹出的菜单右侧列出的最近使用的文档中单击需要打开的文档即可，如图3-28所示。

@#@@#@图3-28最近使用的文档@#@单击“开始”按钮，选择“所有程序”→“我最近的文档”命令，从文档列表中选择要打开的文档，如图3-29所示，单击即可启动Word2007应用程序并打开该文档。

@#@@#@图3-29文档列表@#@2、启动Word2007并打开Word文档@#@通过【打开】对话框打开文档，如图3-30所示。

@#@@#@

（1）单击Office按钮，然后选择【打开】命令；@#@@#@

（2）按键盘上的Ctrl+O键或者Ctrl+F12快捷键；@#@@#@（3）在键盘上依次按下Alt、F、O键。

@#@@#@图3-30“打开”对话框@#@（三）保存文档@#@1、新建文档的保存@#@有3种保存新建文档的方法：

@#@@#@

（1）单击【快速访问工具栏】中的【保存】按钮。

@#@@#@

（2）单击【Office按钮】后在弹出的菜单中选择【保存】命令。

@#@@#@（3）按Ctrl+S或Shift+F12键。

@#@@#@不论是采用上述哪种方法来保存一个新建文档，都将打开【另存为】对话框，如图3-31所示。

@#@在这个对话框中需要指定文档的保存位置和文档名。

@#@默认情况下，系统以“．docx”作为文档的扩展名。

@#@@#@图3-31“另存为”对话框@#@2、保存已存在的文档@#@如果用户根据上面的方法保存已存在的文档，Word2007只会在后台对文档进行覆盖保存，即覆盖原来的文档内容，没有对话框提示，但会在状态栏中出现“Word正在保存……”的提示。

@#@一旦保存完成该提示就会消失。

@#@@#@但有时用户希望保留一份文档修改前的副本，此时，用户可以单击【Office按钮】后在弹出的下拉菜单中选择【另存为】命令，在【另存为】对话框里进行文档的保存，要注意的是，如果不希望覆盖修改前的文档，必须修改文档名或保存位置。

@#@@#@3、自动保存文档@#@为了避免意外断电或死机这类情况的发生而减少不必要的损失，Word2007提供了在指定时间间隔自动保存文档的功能。

@#@单击【Office按钮】--word选项—保存。

@#@@#@4、保存为其他格式文档@#@保存为Word97-2003兼容格式@#@保存为PDF或者XPS格式：

@#@需要从微软公司的网站上下载一个名为【SaveAsPDFandXPS．exe】的插件，安装之后才能使用。

@#@@#@5、将文档加密保存@#@设置打开权限密码@#@对文档设置了“打开权限密码”后，用户如想打开该文档，必须拥有正确的密码来验证用户的合法身份，否则将被视为非法用户，该文档将被拒绝打开。

@#@@#@设置打开权限密码的操作步骤如下：

@#@@#@步骤1．打开【另存为】对话框。

@#@@#@步骤2．单击该对话框左下角的【工具】按钮。

@#@@#@步骤3．在弹出菜单中选择【常规选项】命令，打开【常规选项】对话框。

@#@@#@步骤4．在【常规选项】对话框中设置【打开文件时的密码】。

@#@@#@步骤5．单击【确定】按钮后，根据提示再输入一遍密码。

@#@@#@步骤6．在【另存为】对话框中，设置保存文件的路径和文件名后单击【确定】按钮。

@#@@#@设置修改权限密码建议以只读文件打开文档@#@二、文本编辑操作@#@

（一）输入内容@#@1、插入点的移动@#@在文档编辑区中有一条闪烁的短竖线，称为插入点。

@#@如图3-32所示。

@#@插入点位置指示着将要插入的文字或图形的位置以及各种编辑修改命令将生效的位置。

@#@@#@图3-32插入点@#@移动插入点有如下几种方法：

@#@@#@方法1：

@#@利用鼠标移动插入点。

@#@@#@方法2：

@#@使用键盘控制键移动插入点。

@#@具体操作及功能如表3-2所示。

@#@@#@方法3：

@#@利用定位对话框快速定位。

@#@@#@方法4：

@#@返回上次编辑位置。

@#@按下Shift+F5键，就可以将插入点移动到执行最后一个动作的位置。

@#@Word能记住最近三次编辑的位置，只要一直按住Shift+F5键，插入点就会在最近三次修改的位置跳动。

@#@@#@表3-2控制键移动插入点的功能@#@按键@#@功能说明@#@↑↓←→@#@将插入点移动到上一行、下一行、@#@左一个字符、右一个字符@#@Home/End@#@移动插入点到行首/行尾@#@PageUp/PageDown@#@移动插入点到上一屏/下一屏@#@Ctrl+PageUp/Ctrl+PageDown@#@移动插入点到上一页窗口顶部/下一页窗口顶部@#@Ctrl+Home/Ctrl+End@#@移动插入点到文档开始处/文档结尾处@#@Ctrl+←/Ctrl+→@#@将插入点左移一个单词（词组）/右移一个单词（词组）@#@Ctrl+↑/Ctrl+↓@#@将插入点上移一个段落/下移一个段落@#@2、汉字、字母及符号的输入@#@

（1）输入字母和汉字@#@1）英文输入@#@默认的输入状态一般是英文输入状态，允许输入英文字符。

@#@可在键盘上直接输入英文的大小写文本。

@#@按“CapsLock”键可在大小写状态之间进行切换，按住“Shift”键，再按包含要输入字符的双字符键，即可输入双排字符键中的上排字符，如“#，%、&@#@等”，否则输入的是双排字符键中下排的字符“3，5，7”等。

@#@@#@如：

@#@按住“Shift”键+6，即可出现“……”,当按下“CapsLock”键然后按住“Shift”键+6，即可出现“^”。

@#@@#@2）中文输入@#@当要在文档中输入中文时，首先要将输入法切换到中文状态。

@#@@#@单击Windows任务栏上的输入法指示器图";i:

11;s:

9902:

"笔试部分（95分）@#@二．单项选择。

@#@（15分）@#@26.Is_____youraunt?

@#@@#@A.heB.sheC.hisD.her@#@27.PleasecallMary_______354—6403.@#@A.inB.atC.toD.of@#@28.Ihave_______foodathome.@#@A.lotofB.alotofC.alotD.alotsof@#@29.--_________@#@--Yes,W-A-T-C-H,watch.@#@A.Isitawatch?

@#@B.Canyouspell“watch”?

@#@@#@C.Howdoyouspell“watch”?

@#@D.Hecanspell“watch”.@#@30.—Who’sthat?

@#@@#@--_____________@#@A.It’sapenB.That’saneraserC.It’sgreenD.Sorry.Idon’tknow@#@31.—Aretheseyourbrother?

@#@@#@--_________@#@A.Yes,they’reB.No,theyareC.Yes,theyareD.Yes,theyaren’t@#@32.Thebooksareverygood,Ilike_______verymuch.@#@A,theyB.theirC.himD.them@#@33.Ihave________books,buthehas_________.@#@A.many;@#@muchB.much;@#@manyC.many;@#@moreD.much;@#@more@#@34.Are_______studentsinyourclass?

@#@@#@A.thatB.ThisC.theseD.you@#@35.________youmother_________carrots?

@#@@#@A.Do;@#@eatB.Is;@#@eatC.Does;@#@eatD.Are;@#@eat@#@36.--_______behind__________?

@#@@#@--Myalarmclock.@#@A.What’s;@#@thechairB.Where’s;@#@thechair@#@C.Whatare;@#@thechairD.Whereare;@#@achair@#@37.Somebooksandapencil-box_________inthebag.@#@A.areB.isC.haveD.has@#@38.Ilike_______TV,butIdon’thavemuchtimeforit.@#@A.watchB.watchingC.watchesD.tobewatching@#@39.________.Isthisyourpencilcase?

@#@@#@A.SorryB.I’msorryC.ExcusemeD.Hello@#@40.Thischairis_______blackandthatis_______whitechair.@#@A.a;@#@/B./;@#@aC.a;@#@aD./;@#@an@#@三．完形填空。

@#@@#@Hello,mynameisJack.I__41____astudentinNo.1Middleschool.Inmysparetime（空余时间）,Ilikedoingsports.Ilike___42___tennisandbasketball.@#@Look__43__mybedroom.Ihaveatennisracket.__44___isonthetable.Ihavetwo_45____.Theyare__46__thebed.Playingsportsisvery__47____,soIlikeitverymuch.Ialsolikeeating.Among（在……中间）fruits,Ilike__48____best.ButI___49___likevegetables.IlikeFrenchfriesverymuch.SoIamveryfat.Thedoctorasksmetoeatmore___50__food.@#@（）41.A.isB.areC.amD.do@#@（）42.A.theB.aC./D.an@#@（）43.A.atB.inC.forD.to@#@（）44.A.ItB.ItsC.TheyD.Them@#@（）45.A.basketballsB.basketball@#@C.volleyballD.soccer@#@（）46.A.inB.atC.toD.under@#@（）47.A.boringB.funC.wellD.bad@#@（）48.A.carrotsB.icecreamC.broccoliD.bananas@#@（）49.AdoB.don’tC.doesD.doesn’t@#@（）50.A.relaxingB.healthyC.badD.health@#@四．阅读理解（30分）@#@A@#@Hello!

@#@MynameisMile.IamfromtheUSA.NowIamwithmyparents.IlikeChinawithmyparents.IlikeChina;@#@IlikeChinesefood,too.Ihavebreakfastathome.Ihaveanegg,somebreadandporridge（粥）forbreakfast.Idonotlikemilk.Ihavenotimetogohomeforlunch.SoIhaveitatschool.Thelunchinourschoolisgood.Icanhavedifferentfoodforlunch.Ieatrice,meatandvegetables.SometimesIhavenoodlesanddumplings.Ihavedinnerathomewithmyparents.Sometimeswegoouttoeatwithfriends.Wehavechicken,vegetablesandfruit.@#@根据短文内容选择最佳答案。

@#@@#@51.Mikeis_________.@#@A.AmericanB.EnglishC.ChineseD.intheUSA@#@52.Forbreakfast,Mikehas__________.@#@A.anegg,anappleandporridgeB.anegg,breadandporridge@#@C.anapple,breadandmilkD.anegg,anappleandbread@#@53.Hehaslunch____________.@#@A.atschoolB.athomeC.inarestaurantD.withhisparents@#@54.Hehas_______forlunch.@#@A.rice,meatandvegetablesB.noodlesanddumplings@#@C.chicken,meatandfruitD.AandB@#@55.Sometimestheyhavedinner______________.@#@A.atschoolB.inarestaurantwithsomefriends@#@C.athisfriend’shomeD.intheopenair@#@@#@B@#@Mr.SmithisanEnglishman.HeteachesEnglishwell.HisEnglishclassesareveryinteresting.Helikesusandwelikehim,too.@#@Mr.Smithhastwochildren—TomandMary.Tomissevenandhissister,Mary,isfour.TomgoestoschoolbutMarydoesn’tMr.SmithlikeswearingaT-shirtandjeans（牛仔裤）.Footballishisfavoritesport.Afterschoolweoftenhaveabaseballmatch.SometimesMr.Smithwatchesandjoinsus.Heplaysbaseballjustforfun.@#@根据短文内容判断正（T）误（F）.@#@（）56.Mr.SmithisanEnglishteacher.@#@（）57.Mr.Smithhasonedaughter.@#@（）58.Marydoesn’tgotoschoolbecauseshelikessports.@#@（）59.Mr.Smithlikestohavesports.@#@（）60.WeoftenplaybaseballwithMr.Smith.@#@C@#@DearMary,@#@Canyoutakethesethingstomybrother,Bill?

@#@Thesethingsare:

@#@hisredhat,alarmclock,keys,Englishbook.notebook,watchandIDcard.Hisredhatisonthebed.Hisalarmclockisonthetable.（A）Hiskeysareonthetable,too.（B）HisEnglishbookisinthebookcase.Hisnotebookisinthebookcase,too.Hiswatchisonthedresser.AndhisIDcardisinthedresser.@#@Thankyou.@#@Jenny@#@根据短文内容,按照要求完成下列任务。

@#@@#@61.请选出文中没有提到的物品。

@#@______@#@@#@ABCDE@#@62.请将（A）处的句子改为单数句。

@#@@#@____________________________________@#@63.请将（B）处画线部分的句子合并为一个句子。

@#@@#@________________________________________@#@64.WhereisBill’swatch?

@#@@#@________________________________@#@65.________writes（写）thisnote.@#@五．词汇。

@#@（每小题1分，共10分）@#@A.根据汉语提示用单词的适当形式填空。

@#@@#@66.ThestoresellsmanyEnglish-Chinese_____________（字典）@#@67.It’san________（有趣的）computergame.@#@68.Tables,deskandchairsare_________（家具）@#@69._________（谢谢）foryourhelp.@#@70.Icanseesome_________（手表）inthebag.@#@B.根据句意及首字母提示完成句子。

@#@@#@71.Canyout_______thebookstotheclassroom?

@#@@#@72.Forb________,Ilikebreadandmilk.@#@73.Katelikessports,sosheisveryh________@#@74.Myfrienddoesn’tplayvolleyballwell,becauseitisd______.@#@75.Ilikeallv________,theyaregoodforus.@#@六．句型转换。

@#@@#@76.Thatsoundsboring.（改为一般疑问句）@#@________that________boring?

@#@@#@77.KatehasanEnglishclasseveryday（改为否定句）@#@Kate_____________anEnglishclasseveryday@#@78.Doyouhaveasoccerball?

@#@（将you改为Bruce）@#@_______Bruce________asoccerball?

@#@@#@79.Canyoubringtherulertome?

@#@（作否定回答）@#@__________,I________.@#@80.two,is,and,these,my,sisters,my,that,brother,are.（连词成句）@#@_________________________________________@#@七．从方框中选择适当的句子完成对话（有两项多余）（5分）@#@A.Let’shavenoodlesforlunch.@#@B.That’sallright.@#@C.Ilikethemverymuch.@#@D.Howaboutdumplings?

@#@@#@E.Ilikesomehamburgers.@#@F.Yes,hedoes.@#@G.Idon’tlikethem.@#@@#@Frank:

@#@Hi,David.Doyoulikenoodles?

@#@@#@David:

@#@Yes.__81___butIdon’tlikehamburgers.@#@Frank:

@#@___82___.@#@David:

@#@Oh.Idon’tlikethematall.@#@Frank:

@#@Whataboutpotatochips?

@#@@#@David:

@#@___83____.@#@Frank:

@#@Doesyoubrotherlikethem?

@#@@#@David:

@#@___84____@#@Frank:

@#@___85____@#@David:

@#@Ok.@#@81.________82.________83._______84.________85._________@#@八．书面表达。

@#@（10分）@#@A）假设你的朋友叫LucyGreen.请用英语介绍一下她。

@#@至少用三句话.（5分）@#@_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________@#@B）亲爱的同学，相信你有一个和谐幸福的家!

@#@请你在体会家的温馨的同时，将你家庭中的每一个成员所喜欢的食物用英语介绍给我们吧。

@#@30---40词，开头已给出，不计入总词数。

@#@（10分）@#@Hi,friends!

@#@Nowletmetellyoumyfamily’sfavouritesfood.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________@#@";i:

12;s:

15348:

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