齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx

上传人:b****3 文档编号:6538908 上传时间:2023-05-06 格式:DOCX 页数:22 大小:71.31KB
下载 相关 举报
齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx_第1页
第1页 / 共22页
齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx_第2页
第2页 / 共22页
齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx_第3页
第3页 / 共22页
齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx_第4页
第4页 / 共22页
齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx_第5页
第5页 / 共22页
齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx_第6页
第6页 / 共22页
齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx_第7页
第7页 / 共22页
齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx_第8页
第8页 / 共22页
齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx_第9页
第9页 / 共22页
齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx_第10页
第10页 / 共22页
齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx_第11页
第11页 / 共22页
齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx_第12页
第12页 / 共22页
齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx_第13页
第13页 / 共22页
齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx_第14页
第14页 / 共22页
齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx_第15页
第15页 / 共22页
齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx_第16页
第16页 / 共22页
齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx_第17页
第17页 / 共22页
齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx_第18页
第18页 / 共22页
齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx_第19页
第19页 / 共22页
齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx_第20页
第20页 / 共22页
亲,该文档总共22页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx

《齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

齐达艺术生高考文化课培训Word格式.docx

典型例题

 TheLeaguesecretaryandmonitor___askedtomakeaspeechatthemeeting.

A.is  B.was C.are D.were

答案B.注:

先从时态上考虑。

这是过去发生的事情应用过去时,先排除A.,C.。

本题易误选D,因为TheLeaguesecretaryandmonitor好象是两个人,但仔细辨别,monitor前没有the,在英语中,当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。

后面的职务用and相连。

这样本题主语为一个人,所以应选B。

Ⅱ主谓一致中的*近原则

1)当therebe句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。

 Thereisapen,aknifeandseveralbooksonthedesk..

 Therearetwentyboy-studentsandtwenty-threegirl-studentsintheclass.

2)当either…or…与neither…nor, 连接两个主语时,谓语动词与最邻近的主语保持一致。

如果句子是由here,there引导,而主语又不止一个时,谓语通常也和最邻近的主语一致。

 Eitheryouorsheistogo.

 Hereisapen,afewenvelopsandsomepaperforyou.

Ⅲ谓语动词与前面的主语一致

 当主语后面跟有with,togetherwith,like,except,but,nolessthan,aswellas等词引起的短语时,谓语动词与前面的主语一致。

 Theteachertogetherwithsomestudentsisvisitingthefactory.

 HeaswellasIwantstogoboating.

Ⅳ谓语需用单数

1)代词each和由every,some,no,any等构成的复合代词作主语,或主语中含有each,every,谓语需用单数。

 Eachofushasatape-recorder.

 Thereissomethingwrongwithmywatch.

2)当主语是一本书或一条格言时,谓语动词常用单数。

 TheArabianNightisabookknowntoloversofEnglish.

 <

<

天方夜谭>

>

是英语爱好者熟悉的一本好书。

3)表示金钱,时间,价格或度量衡的复合名词作主语时,通常把这些名词看作一个整体,谓语一般用单数。

(用复数也可,意思不变。

 Threeweekswasallowedformakingthenecessarypreparations.

Ⅴ指代意义决定谓语的单复数

1)在代词what,which,who,none,some,any,more,most,all等词的单复数由其指代的词的单复数决定。

  Allisright.   (一切顺利。

  Allarepresent.  (所有人都到齐了。

2)集体名词作主语时,谓语的数要根据主语的意思来决定。

如family,audience,crew,crowd,class,company,committee等词后用复数形式时,意为这个集体中的各个成员,用单数时表示该个集体。

  Hisfamilyisn'

tverylarge.  他家不是一个大家庭。

  Hisfamilyaremusiclovers. 他的家人都是音乐爱好者。

 但集合名词people,police,cattle,poultry等在任何情况下都用复数形式。

  Arethereanypolicearound?

3)有些名词,如variety,number,population,proportion,majority等有时看作单数,有时看作复数。

 Anumberof+名词复数+复数动词。

 Thenumberof+名词复数+单数动词。

 Anumberofbookshavelentout.

 ThemajorityofthestudentslikeEnglish.

Ⅵ 与后接名词或代词保持一致

1)用halfof,partof,mostof,aportionof等词引起主语时,动词通常与of后面的名词,代词保持一致。

 Mostofhismoneyisspentonbooks.

 Mostofthestudentsaretakinganactivepartinsports.

2)在一些短语,如manya或morethanone所修饰的词作主语时,谓语动词多用单数形式。

但由morethan…of作主语时,动词应与其后的名词或代词保持一致。

 Manyapersonhasreadthenovel. 许多人都读过这本书。

 Morethan60percentofthestudentsarefromthecity.百分之六十多的学生都来自这个城市。

 

一、 

主谓一致的三个原则

主谓一致涉及三个基本原则,即语法一致原则(principleofgrammaticalconcord)、意义一致原则(principleofnotionalconcord)和就近原则(principleofproximity)。

A. 

语法一致

语法一致是指主语和谓语在单复数形式上的一致关系,主语为单数形式,谓语动词用单数形式;

反之,谓语动词用复数形式。

Mychildhasnointentionofspendingavacationwithme.我的孩子不想与我一起度假。

Mychildrenhavenointentionofspendingavacationwithme.我的孩子们不想与我一起度假。

B. 

意义一致

意义一致是说谓语动词的单、复数要取决于主语所表达的概念,而不取决于表面上的语法标记。

1.主语形式虽为单数,但意义为复数,谓语动词用复数。

Theonlypeoplewhoareinterestedinthebookseemtobelawyers.唯一对这本书感兴趣的人好像是律师。

Themajorityofprimaryschoolteachersarewomen.大多数小学老师都是女的。

2.主语形式为复数,而意义上却是单数,谓语动词用单数。

Nonewsisgoodnews. 

没有消息就是好消息。

Billiardsisbecomingmoreandmorepopularinsomecities.桌球在一些城市里越来越受欢迎。

C. 

就近原则

就近原则是指当主语由两个或两个以上名词或代词组成时,谓语动词的数要与它紧邻的名词或代词的数一致。

Thereisasquaretableandsomechairsinthecenterofthedining-room.餐厅中央有一张方桌和几把椅子。

EitheryourstudentsorWilliamknowsthis.不是你的学生就是威廉知道这件事。

注意:

一般说来,究竟何时采用何种原则,应视英语习惯用法而定。

但在实际使用中,如果对上述三种原则捉摸不定,遵循语法一致的原则是一种比较稳妥的方法。

二、 

并列主语的主谓一致

由and连接的并列主语

1.用and(或both...and)连接并列主语时,谓语动词通常用复数。

Ahammerandasawareusefultools.榔头和锯子都是有用的工具。

Bothindustryandagriculturehavebeengreatlydevelopedtheseyears.这几年工农业大大地发展了。

①当and连接的两个名词是指组合到一起的一件完整的或成套的东西,或表示同一个人或一种概念时,谓语动词要用单数形式。

Thewriterandteacherisspeakingatthemeeting. 

这位教师兼作家正在会上发言。

Aneedleandthreadwasgiventoher,butshecouldnotsewthebuttonon.针线给了她,但她不会把钮扣缝起来。

(aneedleandthread作为同一件东西对待)

Goingtobedearlyandgettingupearlyisagoodhabit.早睡早起是个好习惯。

(goingtobedearlyandgettingupearly被看成同一概念)

Breadandbutterishisusualbreakfast.他经常以黄油面包当早餐。

Acartandhorsewasseeninthedistance.远方看见一辆马车。

必背:

英语中并列结构表示整体概念的有:

ironandsteel钢铁

lawandorder治安

breadandbutter 黄油面包

awatchandchain一块带链的表

aknifeandfork刀*

acoatandtie配有领带的上衣

aimandend目的

truthandhonesty真诚

2.一个名词为几个并列形容词所修饰时,这时主语和谓语动词的一致关系一般遵循语法一致的原则。

Cleverandslowstudentsaretreatedalike.聪明的和迟钝的学生都受到相同的对待。

Ablackandwhitekittenwasfoundinthegardenyesterday.昨天在花园里发现一只黑白色的小花猫。

比较:

Ablackandawhitedogsareplayingintheyard.一只黑狗和一只白狗正在院子里玩。

(两只狗)

Ablackandwhitedogisplayingintheyard.一只黑白花狗正在院子里玩。

(一只狗)

3.在each...andeach...,every...andevery...,no...andno...等结构之后,谓语动词用单数形式。

Eachboyandeachgirlhasanapple.每个男孩和女孩都有苹果。

Everyhourandeveryminuteisprecious.每一小时,每一分钟,都很宝贵。

Nobirdandnobeastisseenonthelonelyisland.荒岛上既看不到鸟也看不到野兽。

4.带有并列动词的what从句作主语时,要根据意义一致的原则决定动词的数。

Whathesaysanddoesdonotagree.他的言行不一致。

(具体指他说的话和他做的事)

Whathesaysanddoesdoesnotconcernme.他的言行与我无关。

(泛指他的为人)

5.在某些成语中,一些并列主语用and相连时,其后谓语用单数形式。

AllworkandnoplaymakesJackadullboy.光工作不玩耍,聪明的孩子也会变傻。

Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy,wealthyandwise.早睡早起使人健康、富有、聪慧。

以or,either...or,neither...nor,not...but,notonly...butalso等连接的名词(代词)作并列主语时,谓语动词的单复数应根据就近一致的原则。

NeitherhenorIamwillingtogoshoppingtoday.他和我今天都不愿去购物。

--Areeitheryouorhetogothere--是你还是他将去那里?

--Neitheris.--一个也不去。

NotonlytheWriterbrothersbutalsotheirfatherwasthere.不只是莱特兄弟在那里,连他们的父亲也在。

Notthestudentsbuttheirteatrersbutalsotheirfatherwasthere.

被邀请去参加晚会的不是学生(们),而是他们的老师。

C.主语后跟有aswellas,asmuchas,nolessthan,alongwith,like,ratherthan,togetherwith,besides,including,inadditionto等引导的词组时,其谓语动词的单、复数按主语的单、复数而定,也就是说,谓语动词的数不受这些词组的影响。

Theteacheraswellasthestudentswasreadinginthelibrary.这位老师和学生们一起在图书馆阅读。

Thestudentsaswellastheteacherwerereadinginthelibrary.学生们和这位老师一起在图书馆阅读。

Themanager,ratherthantheworkers,isresponsiblefortheloss.损失的责任应由经理而不是工人们来承担。

Nobodybutthreepolicemenwasonthespot.当时只有三个警察在现场。

三、 

单一主语的主谓一致

单数的主语跟单数的动词,复数的主语跟复数的动词,这是符合语法一致的原则。

但在实际运用中,往往会出现较为复杂的情况:

A. 

形复意单的名词作主语

形复意单的名词作主语(即形式为复数,意义为单数),按意义一致的原则,用作单数意义时,谓语用单数,反之,谓语用复数。

1.许多学科名称,如mathematics,physics,economics,politics等,以及news等名词作主语时,动词用单数。

Physicsisrequiredofeverystudentinourschool.物理是我校每个学生的必修科目。

Newsistravelingfastnowadays.当今新闻传播得很快。

2.用作国名、组织机构、书名、报刊名等复数形式的专有名词作为整体对待,谓语用单数。

TheUnitedNationshaspassedaresolutiontoliftsanctionsagainstIraq.联合国通过了解除对伊制裁的决定。

TheTimesreportsthenewsofthestrike.时代杂志报导了罢工的消息。

GreatExpectationswaswrittenbyDickensin1860.《远大前程》是狄更斯于1860年写的。

如果山脉、群岛、瀑布等名称作主语时,谓语动词用复数。

TheGreatLakesliebetweentheUSAandCanada.五大湖在美国和加拿大两国之间。

ThePhilippinesareinthewesternPacificOceansoutheastofChina.菲律宾群岛在中国东南太平洋西部。

TheNiagaraFallsarethefallsontheNiagaraRiver.尼亚加拉瀑布位于尼亚加拉河上。

3.一些形复意单的名词,包括有成双成套部分的衣物或工具名称,作主语时,谓语用复数。

Mybluetrousershavebeenwornout.我的蓝裤子已经穿破了。

Hisglassesarenew.他的眼镜是新的。

这些名词如用apairof修饰时,谓语动词用单数。

Theshoesareunderthebed.鞋在床下。

Thepairofshoesisunderthebed.这双鞋在床下。

4.单、复数同形名词作主语时,按意义一致的原则,用作单数意义时,谓语用单数;

用作复数意义时,谓语用复数。

这类名词有:

sheep,deer,fish,means,works,species,Chinese,Japanese等。

The(This)glassworkswassetupin1986.这家玻璃厂建于1986年。

The(These)glassworksareneartherailwaystation.这些玻璃厂在火车站附近。

Thisspeciesofroseisveryrare.这种玫瑰很稀有。

Thespeciesoffisharenumerous.鱼的种类很多。

Sheepareraisedforwool.养羊是为了剪毛。

Thereisasheepunderthetree.树下有一只绵羊。

当这类名词前有a,sucha,this,that,every修饰时,谓语用单数;

有all,such,these,those修饰时,谓语用复数。

Everymeanshasbeentriedoutwithoutmuchresult.每一种方法都试过了却没什么结果。

Allmeanshavebeentriedoutwithoutmuchresult.所有方法都试过了却没什么结果。

B. 

集合名词作主语

集合名词表示有若干个体组成的集合体,如army,audience,class,club,company,crowd,government,group,party,population,team,union等。

1.集合名词作主语时,若表示整体概念,谓语动词用单数,若表示构成该集合体的成员,则谓语动词用复数。

Hisfamilyarewaitingforhim.他的家人正在等他。

Buttheman'

sfamilywassmall-onlyhimselfandhiswife.但那人的家庭很小,只有他本人和妻子。

Onethirdofthepopulationhereareworkers.这里人口中有三分之一是工人。

Thepopulationoftheearthisincreasingeveryyear.地球上的人口每年都在增长。

2.有些集合名词,如cattle,folk,people,police,youth等,作主语时,谓语动词用复数,即所谓的“形单意复”。

Thepolicehavecaughtthethief.警察已经抓住了小偷。

Thecattlearegrazinginthefield.牛在田野里吃草。

Youthtodayarequitedifferentfrom20yearsago.现在的年轻人和20年前大不一样。

Somefolkareneversatisfied.有些人从不知足。

几组集合名词作主语的句子。

Theteamiswellorganized.这个队组织得很好。

Theteamarealltoughplayers.这个队的队员都很强壮。

Alltheclasswerejumpingwithjoy.全班同学都高兴地跳了起来。

Theclassismadeupof54students.这班由54名学生组成。

Theyoungcoupleishappy.这对年轻夫妇很幸福。

Theyoungcouplearequarrellingwitheachother.这对年轻夫妇正在吵架。

Thevillageisatthefootofthemountain.这个村子在山脚下。

Allthevillageareouttogreethim.全村人都出来欢迎他。

3.有些无生命(表示物)的集合名词作主语,谓语用单数。

Allthefurnitureinmyroomisnew.我房间里的家具都是新的。

Warmclothingisnecessaryincoldclimates.在寒冷的气候中,保暖的衣服是必需的。

Themachineryisdrivenbyelectricity.这些机器是由电力驱动的。

Hasyourluggagearrivedyet你的行李已经运到了吗?

Alotofhikingequipmentisneededhere.这里需要大

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中教育 > 政史地

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2