人教部编版六年级上学期语文第四单元第12课《桥》同步练习B卷Word文件下载.docx

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jù

shì

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________失

口________

________子

________合

________矿

zhì

cú

jǐng

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dià

位________

生________

________卫

水________

商________

zhù

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n 

zuì

xuá

yá

________路

清________

________品

2.（10分）读拼音，写词语。

bōxuē

xīngwà

ng

āisī

chuīshì

yuá

3.（2分）选择最恰当的词语填空。

我们在日常生活中，对自己要有（）

A.诚心 

B.爱心 

C.信心 

D.恒心 

4.（4分）画掉括号里不恰当的字。

①湖水中自己的身影,（竟 

竞）是雪白的羽毛、长长的脖子。

________ 

②这就是那曾经被大家百般（潮 

嘲）笑过的丑小鸭。

③她擦玻璃,（涮 

刷）厨房,收拾衣柜,还帮妈妈送奶。

④小船儿轻轻（漂 

飘）荡在水中。

5.（2分）“同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。

它是一个半径只有六千三百多千米的星球。

在群星璀燦的宇宙中，就像一叶扁舟。

”这句话运用的说明方法是（）。

A.列数字、打比方 

B.列数字、举例子 

C.列数字、作比较、打比方 

6.（2分）《灯光》一文的作者是（）

A.王愿坚 

B.李星华 

C.何其芳 

7.（2分）下列句子中划线字的读音只有一处是错误的，把它选出来（）。

A.似sì

乎 

直奔bè

冲chōng垮 

折zhé

断 

B.咆pá

o哮 

放肆sì

吞没mò

搀chān扶 

C.乱哄哄hōng 

窜cuān上来 

呻吟yí

n祭奠dià

D.狞ní

ng笑 

跌跌diē撞撞 

逼bī近 

揪jiū出来 

8.（2分）（2019·

黄骅）给"

那是一双很大的拖鞋□口那么大□一向是她妈妈穿的□"

加上标点，正确的是（）

A.， 

；

。

B.—— 

， 

C.…… 

9.（2分）读课文《蜗牛的奖杯》，下列说法有误的是（）

A.蜗牛以前是会飞的。

B.蜗牛的壳就是它的奖杯。

C.蜻蜓在飞行比赛中获得冠军。

10.（2分）读课文《狐狸和乌鸦》下列选项中正确的是（）

A.乌鸦爱听奉承话，结果上了狐狸的当。

B.狐狸说乌鸦嗓子好，歌唱得好，都是真心话。

C.狐狸称乌鸦“您，亲爱的”说明狐狸有礼貌。

二、阅读理解（共2题；

共25分）

11.（12分）课外阅读。

野兰

父亲喜欢兰草，经常从深山里挖一些回来栽培。

几年间，庭院里就有百余种，像个兰草园似的。

有一次，父亲又要进山，并决定带我一起去。

我们沿着小溪向前走，忽然听到轰隆隆的响声。

顺声而去，到了山谷深处，便见飞瀑直泻谷底，潭水幽深。

我发现谷底、潭边、山坡，到处长着尺把高的野兰，淡淡的花，香气浓烈，站在谷底任何一个地方都能闻得到。

我从未见过这么漂亮的兰草，不禁连声叫好，而且想动手挖起一株，准备带回家去栽培。

不料却被父亲拦住了，说：

“你觉得这里的兰草好，还是家里的那些好？

”我说：

“这里的好。

”“怎么个好法呢？

”父亲又问。

我说：

“好像这里的兰草姿态比家里的更美，味儿也更香。

”父亲接着说：

“是的，那么为什么一样的兰草，长在两处就有不同的姿态和香味呢？

这是因为兰草是空谷的植物，得的是大自然的元气，长的是山野水畔的趣姿。

一经人工栽培，便成了_____欣赏观赏的盆景，失去了大自然的环境和条件。

”

父亲的话是对的，但我不禁为野兰感到_____可惜惋惜：

这么精神的野兰，在这空谷僻野，叶为谁长，花为谁开？

会有几个人知道它而来_____欣赏观赏?

父亲好像看出了我的心思，拉着我坐在潭边，语重心长地说：

“孩子，这正是野兰的不俗之处。

它不为别人_____欣赏观赏而生长，却为自己的特色而存在。

人活在世上，也要像野兰一样，不能失去自己的真性。

_____以献媚而处世，_____会像盆花那样失去了自己的_____品质品格，这样的人是不会对社会有_____奉献贡献的。

父亲的话深深地印在了我的心上。

纵然岁月流逝，我一直没有忘却。

（1）选择恰当的词语。

欣赏观赏

一经人工栽培，便成了________的盆景，失去了大自然的环境和条件。

可惜惋惜

但我不禁为野兰感到________

会有几个人知道它而来________?

它不为别人________而生长，却为自己的特色而存在。

品质品格奉献贡献

会像盆花那样失去了自己的________，这样的人是不会对社会有________的。

（2）在文中的横线上填上适当的关联词语。

________以献媚而处世，________会像盆花那样失去了自己的品格。

（3）写出短文中点明主题的句子。

（4）判断下面说法正确的是_____

A.这是一篇以写事为主的短文。

B.这是一篇借物抒情的短文。

C.这是一篇借物喻人的短文。

（5）请为本篇文章续写一个结尾。

纵然岁月流逝，我一直没有忘却，因为________

12.（13分）（2019六上·

景县期中）课外阅读

灰椋鸟

早就听说林场的灰椋鸟多。

我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？

可是一个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电视录像，就再也忍不住了，决定亲自去看一看。

一天下午，我和同伴来到了林场。

下了车，轻轻走进林内。

棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的。

我们选好观察位置，便在那儿等候灰椋鸟归来。

周围静得出奇。

路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成鲜明的对比。

同伴忽然喊到：

“灰椋鸟！

”我翘首遥望西南方向，果然有许多黑点向这边移动一一灰椋鸟开始归林了。

一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。

没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。

它们大都是整群整群地列队飞行。

有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。

先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；

后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。

夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。

天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。

看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。

它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！

树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。

这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？

要不怎么会这样热闹？

我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。

（1）文章脉络清晰，先写了________，又写了________。

（2）灰椋鸟是怎样归林的？

（3）在“我”眼中，灰椋鸟一开始是________，后来变成了________。

从“我”的态度变化可以看出“我”对灰椋鸟的________之情。

（4）文章用了很多笔墨来写树，请你找出两处写树的句子，并思考：

文章主要写灰椋鸟，为什么还要大篇幅地写树呢？

三、语言表达（共1题；

共5分）

13.（5分）缩句

①遍地的野花开得绚丽。

②一列旅客列车在轨道上奔驰。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、