广州市某大型超市中央空调系统设计开题报告Word文件下载.docx

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3.毕业设计开题报告各项内容要实事求是,逐条认真填写。

其中的文字表达要明确、严谨,语言通顺,外来语要同时用原文和中文表达。

第一次出现缩写词,须注出全称。

4.本报告中,由学生本人撰写的对课题和研究工作的分析及描述,应不少于2000字,没有经过整理归纳,缺乏个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告按不合格论。

5.开题报告检查原则上在第2~4周完成,各系完成毕业设计开题检查后,应写一份开题情况总结报告。

毕业设计(论文)开题报告

学生姓名

学号

专业

建筑环境与设备工程

指导教师姓名

职称

副教授

所在系部

课题来源

自拟课题(D)

课题性质

工程设计

课题名称

广州市某大型超市中央空调系统设计

毕业设计的内容和意义 

一:

毕业设计的内容

本次设计为广州市某大型超市中央空调系统设计,一层为商户门面,二三层为超市。

作为一名建筑环境与设备工程专业的学生,在之前的课程设计当中,我们已经对设计的大概步骤有了一定的了解,毕业设计与课程设计的不同之处就是毕业设计的数据来源,计算步骤,数据分析,系统选择,材料设备选型都更为精确,其中的内容包括:

1、根据所给建筑的地理位置,查找当地气象参数,查找朝向修正系数

2、查询或计算建筑维护结构的传热系数,计算各房间/空间所需的冷热负荷

3、确定风/水系统的布局以及气流组织,计算各管段风量、实际流速、管道尺寸

4、计算最不利管路的压力降

5、结合风量、冷量,选择合适的空调机组、末端设备、管材及其他管道部件

6、计算出膨胀水箱的体积,选择合适的膨胀水箱

7、整理所做的设计内容,按照校方要求进行文本修正,上交

二:

设计的意义

毕业设计,是培养学我们的综合运用本专业基础理论、基本知识和基本技能,提高我们的分析问题、解决问题和初步进行科学研究的能力的一项综合性环节。

实际点说,毕业设计是将理论放在实际工程中检验,让我们更加清楚的认识到理论与实际的区别,认识不足,从而加强自己的专业知识,了解设计流程,为以后在社会中工作打下基础,增加实战经验。

在老师的指导带领下,培养我们调查研究、阅读文献资料和收集资料的能力,学习制定工作计划、理论分析、收集资料、处理数据的能力,初步掌握进行科学研究的基本程序和方法,并独立完成论文的编写,为以后撰写专业论文打下坚实的基础。

在设计过程中,需要我们广泛的查阅资料、掌握和合理运用所学的专业知识。

不断向老师请教、和同学讨论学习,这不仅仅加强了的学习能力,也增强了自己的沟通能力。

当然,良好的心理状态是一切解决问题的基础。

随着地球环境的恶化,现在几乎全世界都在讲节能环保,前段时间央视柴静的“穹顶之下”得到了很多民众的响应。

作为能源与动力学院的学生,我觉得集中供热的方案优化,对降低能耗和初投资有着重要的意义。

随着政策的改革,能源备受关注,节能环保更是重中之重,据了解,在发达国家暖通空调能耗占建筑能耗的65%,以建筑能耗占总能耗的35.6%计算,暖通空调能耗占总能耗的比例高达22.75%。

作为建筑能耗的主要部分,正确的评估和选择适合当地气候的供热、制冷系统,显得尤为重要。

不仅如此,选择合适的冷热源对能耗的降低也有着重要的意义,例如使用地源热泵。

实际点说,毕业设计是将理论放在实际工程中检验,让我们更加清楚的认识到理论与实际的区别,认识不足,加强自己的专业知识,了解设计流程,为以后在社会中工作打下基础,增加实战经验。

在设计过程中,需要广泛查阅资料,进一步深入理解、掌握和合理运用所学的专业知识。

不断向老师请教、向同学学习,不仅丰富自己的知识,而且还培养了自己沟通、学习能力。

当然,独立思考和积极创新也是必不可少的。

目前,随着我国经济的逐步增长,人们对居住和工作的环境的舒适性要求越来越高,对空调的需求越来越大,对空调的节能、舒适、健康更加关注。

毕业设计对于学生来说更是自己跨入社会前的一次亲身体验,大到冷热系统的选择,小到管道的连接部件,都需要你仔细的斟酌才能最终选定。

商业大楼频频增加,居民对自己生活条件的舒适度也有更高的要求,对于相关专业的毕业生来说,这正是我们希望看到的。

大型的中央空调逐渐替代室内外分机的小型空调机组,增加了新风与排风,舒适性得到较大的提升。

在此基础上,设计安装一项节能、环保、舒适的空调系统,显得更有意义。

文献综述

◆节能必要性

暖通空调系统中的节能要求已经引起暖通空调专业人员的重视,运用改良技术和组织等形式,增加能源的利用效率,并通过联系实际,针对不同地区气候特征,采用不同节能手段,充分利用当地自然条件,推广节能技术,降低能耗,保护自然资源,这都具有社会和经济的双重意义,不仅对经济发展起到推动作用,而且是社会发展的必然趋势。

而针对目前暖通空调的设计现象发现,节能设计理念在空调设计中并没有广泛引起重视。

较多暖通空调工程设计存在经济效益优先的观念,为赶工致使工程设计周期变短,设计中的细节问题没有得到有效的处理,造成了初期投资大和运行时能量耗费较大,往往超过了国家定额标准。

空调在实际设计中,虽然设计人员对主要的入户热力装置足够重视,但往往会忽略入口处的供回水总管,为之设置温度计、压力表和除污器,甚至应必要时需装置热量计。

◆国内现状

我国住宅建筑量大面广,占国土面积70%的严寒和寒冷地区需要采暖,其他大部分又是夏季炎热地区,需要夏季降温措施。

据统计,1995年全国建筑能耗总计1.443亿t标煤,占全国商品能源总消费量的11.7%,到2000年,我国建筑能耗增加至1.79亿t标煤,约占全国商品能源总消费的13.1%。

相比而言,我国的能量浪费更为惊人,由于我国采暖地区居住建筑存在这维护结构保温差,门窗气密性差,设备热利用率低,导致我国平均每年每平方米采暖能耗高达30.5kg标煤,约为发达国家的3-4倍。

节能和环保问题是当今世界的关注点,随着现代工业的发展和人类文明生活水平的提高,空调和制冷设备的应用已经越来越普及。

在几乎所有的工业化国家中,空调和制冷设备的年耗电量都是第一大户,在发达城市夏季、冬季采暖与供热所消耗的能量已占建筑物总能耗的40%-50%,节能方面,仅家用的一般节能空调就已经能达到节能20%的比例。

制冷空调领域中广泛采用的CFCs和HCFCs对臭氧层有破坏作用并产生温室效应,因此,系统节能和制冷工质更新替代已成为该领域的重要研究课题,暖通行业必须承担节能与环保的重大责任。

作为世界上最大的发展中国家,我国积极参与了国际控制ODS物质的行动。

我国于1991年5约1日加入《协定书》伦敦修正案,并与1992年8约10日正式生效。

◆如何节能

在建筑能耗中,暖通空调系统的能耗占主要份额。

暖通空调系统是用以保证室内空气品质和适宜的温湿度为目的的,即通常所说的室内空气设计条件。

影响热负荷的条件有维护结构传热、太阳热辐射、内部产热量,内部产生的潜热也影响理想空调负荷量,此外,新风负荷也会影响空调负荷。

若采取排风热回收,实际空调负荷会降低。

通过维护结构的传热与建筑热工条件,建筑与隔热保温、遮阳以及体形有关。

下面就暖通节能方面具体介绍几种节能环保的方法:

一、适当调节室内设计温度

室内空气计算参数是暖通空调设计的基本依据,室内空气计算参数的确定除了与人体舒适感和室内空气品质有关外,也与暖通空调系统的经济性密切相关。

一般情况下,空调系统一次投资和运转费用都随夏季室内干球温度的提高或冬季室内干球温度的降低而降低(空调内区除外)。

有关研究表明,对于舒适性空调,在冷却工况下,室内温度每提高1℃,系统能耗可降低8%-10%,人体的舒适度与室内空气焓值相关,多数情况,夏季提高室内相对湿度或冬季降低室内相对湿度可以保证人体舒适度同时降低运行能耗。

二、水环热泵空调系统

能源是现代社会的基础。

随着我国国民经济的高速发展,电力负荷不断刷新纪录,其中空调耗电量的增加是造成用电量大幅度飙升的一大原因。

因此,大力推广包括水环热泵空调系统在内的各种空调节能技术具有积极和深远的意义。

水环热泵空调系统是指小型的水/空气热泵机组的一种应用方式,即用水环路将小型的水/空气热泵机组并联在一起,构成一套以回收建筑物内部余热为主要特点的热泵供暖、供冷的空调系统。

通过分析水环热泵空调系统的运行特性我们可知,只有当建筑物内区有大量余热且周边区需要供热,才能通过水环热泵空调系统将建筑物内区的余热转移到需要热量的周边区,从而达到回收建筑物余热、节约能源的目的。

21世纪开始,我国各类建筑中相继采用了水环热泵空调系统。

由于这些工程具有:

回收建筑物内余热;

减少对环境产生的污染;

减省常规空调系统的冷热源设备和机房;

便于分户计量和计费;

便于安装、管理等优点。

因此,采用水环热泵空调系统技术是解决暖通空调系统能源与环境问题的有效措施之一。

水环热泵空调系统作为一种具有节能和环保意义的空调系统,在我国将更会有广阔的应用前景。

三、地源热泵

众所周知,热泵的温度升程越大,耗电量就越大。

由于利用浅层地热能,在冬季时,温度总是高于大气温度,夏季又低于大气温度,而且地源热泵的一般服务对象是低温热能供应,因此,地源热泵运行的总体温度相对较低,保证其花费少量的高品位能量满足工人制冷的需要,是非常有效的节约常规热源的技术。

地下水热泵系统必须符合下列条件:

水质良好;

水量丰富;

回灌可靠;

符合标准。

地下耦合热泵系统占地面积大,受地面温度影响大,水泵耗电量大,这个往往是限制地下耦合热泵系统的使用。

目前国内除武汉地区之外,其他地区的地源热泵使用也很广泛,镇江驸马山庄、湖州水岸人家、无锡洛社上院、湖州安吉铜山半岛、无锡蠡湖苑、保利林语墅、苏州姑苏桃花源、天津丰郡别墅等也可称之为地源热泵安装的代表之作。

四、可再生能源制冷、供暖

地热制冷之外,同样的可再生能源还有太阳能。

太阳能作为一种便捷的能源,既是一次能源,又是可再生能源,有着矿物能源不能比拟的优越性。

太阳能供热、制冷是属于太阳能热利用的符合能量系统,能够做到供热水、采暖、空调制冷和强化自然通风。

目前比较成熟的系统有:

太阳能吸收式制冷剂(溴化锂-水,水-氨),太阳能吸附式制冷(物理吸附与化学吸附多种吸附),太阳能热驱动的除湿蒸发冷却空调,太阳能驱动的蒸汽喷射制冷和太阳能半导体制冷等,大大降低常规能源的消耗以及对环境的污染。

◆小结

随着我国经济和居民生活水平的提高,空调的使用量还会持续上升,这必然导致供需关系的矛盾增大,作为一名暖通毕业生,从思想上就应该加大可持续循环能源的使用率。

同时,国家用过更多的鼓励政策,激励民众或者企业选取节能环保型的新型空调机组。

也希望在不久的将来,我们能够发现更加廉价易得、节能环保的新型制冷剂,设计出更节能环保的制冷供暖方式。

参考文献

[1]李向东编著.现代住宅暖通空调设计.北京:

中国建筑工业出版社,2003.

[2]黄素逸编著.节能概论.武汉:

华中科技大学出版社,2008.

[3]李晓燕,闫泽生编著.制冷空调节能技术.北京:

中国建筑工业出版社,2004.

[4]姚杨,姜益强,马最良编著.水环热泵空调系统设计北京:

化学工业出版社,2011.03

[5]陈在康,丁力行编著.空调过程设计与建筑节能.北京:

中国电力出版社,2004.

[6]超市商业制冷装置制冷系统的比较与经济性分析李慧宇宁静红彭苗天津商业大学中国制冷冷藏冻结专业委员会

[7]潘志信,刘曙光主编.暖通空调工程设计方法与系统分析.武汉:

华中科技大学出版

[8]李宏毅,金磊编著.建筑工程电气节能.北京:

中国电力出版社,2004.12.

[9]赵军,戴传山主编.地源热泵技术与建筑节能应用.北京:

中国建筑工业出版社,

[10]徐春霞主编.建筑节能和环保应用技术.北京:

中国电力出版社,2006.

[11]王如竹,代彦军编著.太阳能制冷.北京:

化学工业出版社,2007.01.

[12]Gicquel,Renaud.EnergySystems:

ANewApproachtoEngineeringThermodynamics.CRCPress,2011

[13]AirConditioning.SagePublications,2007

[14]HarmfulandNeedlessEmissionofRefrigerantandCountermeasuresWuZeqiu

WuyiUniversity,WuyishanFujian354300,China

研究内容

毕业设计的对象为热能与动力工程专业(制冷与空调方向)和建筑环境与设备专业的本科生,根据业主的要求,为综合楼各区域设计空调系统。

设计分为以下几个阶段:

1、各部分夏季空调冷负荷计算,如需供热,计算热负荷;

2、空调方式的确定,根据房间的用途确定空调方式,冷热源方案确定、空调、通风、防排烟系统方案确定,选择冷热源设备、空气处理设备及换热器、水泵、冷却塔等相关设备;

3、冷系统的设计;

4、风系统及水系统的水力计算,根据确定的空调方式选择相应的送风方式;

5、在条件和时间允许的情况下,应进行全楼防火排烟方案的确定;

6、在条件和时间允许的情况下,应进行工程投资概算。

研究计划

以周为单位顺序为:

1、完成英文资料的翻译;

课题调研及相关资料的查阅。

2、在调研的基础上,完成开题报告。

3、熟悉设计任务,收集设计资料和设计依据,学习设计规范。

4、方案设计(初步确定空调系统的形式、并进行投资初步估算。

5、设计计算(确定采用的空调系统形式,进行空调系统划分;

计算室内的冷负荷;

送风量与送风参数的确定。

6、设计计算(空气处理方案的选择;

空气处理设备的选择与校核计算;

风道布置与设计计算。

7、设计计算(风机的选择与校核;

确定冷热源的总体方案、及相应的水系统的设计计算。

8、设计计算(在条件和时间允许的情况下,按规范要求通风防排烟设计计算。

9、图纸设计(完成空调系统图。

10、图纸设计(完成通风系统图。

11、图纸设计(完成冷热源系统图。

12、图纸设计(完成空调机房、冷热源机房图。

13、图纸设计(图纸的整理归档包括图纸目录、设备表、材料表等。

14、完成毕业设计说明书的撰写打印,毕业答辩所需图纸的打印,准备答辩。

15、完成论文评阅。

完成论文答辩。

特色与创新

一次风回风系统、换气充分保证室内空气新鲜度

指导教师

意见

指导教师签名:

年月日

教研室意见

系部意见

主任签名:

年月日

教学主任签名:

附:

与课题内容相关的外文资料翻译不少于2000字,参考文献不少于10种。

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