六年级几十个题型附习题Word文件下载.docx
《六年级几十个题型附习题Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级几十个题型附习题Word文件下载.docx（44页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
shǎo：
Yǔ
yá
wè
zì
jiǎng
guī
fà
n，
Pīn
zhī
shi
lá
tà
tǎo，
Bǎi
kē
yà
yǒu，
Dà
jiā
chēng
zà
de
hǎo，
Bāng
nǐ
xué
hǎo
pǔ
tōng
huà
，
o》hǎo。
2、用“—”画出下面音节中的整体认读音节。
bi
pi
mi
di
zi
ci
si
zhi
chi
ji
qi
xi
yi
ri
li
ni
zu
cu
su
zhu
chu
shu
ru
nu
mu
lu
qu
ju
xu
yu
yun
yuan
ye
qin
xin
yin
ying
yan
yang
yong
（附）
3、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中，只有（ ）的注音不是整体认读音节。
（三）、根据汉字的声母、韵母分类
1、
观
林
兴
张
王
姓
轻
您
男
进
扛
竿
韵母是an的
韵母是ang的
韵母是in的
韵母是ing的
2、
山
看
声
拾
色
四
青
方
玩
平舌音字：
翘舌音字：
前鼻音字：
后鼻音字：
1、诗句“漫卷诗书喜欲狂”中整体认读音节的字是（
），“卷”字的音节是（
），“欲”字的部首是（
），独体字是（
）。
2、在汉语拼音中，字母表上的字母一共有（
）个，声母有（
）个，韵母有（ ）个，整体认读音节有（ ）个，音节中除读轻声之外，使用的声调符号有（ ）种。
4、“头上、叶儿、里头”三个词中（
）要读成儿化音。
5、“sì
、shì
”中的（
）是“木偶似”的读音。
6、“xian、lian、
xiong、liu”四个音节中,只有（
）中的“i不是介母。
7、“春风又绿江南岸”这七个字按音序排列应是_________________，其中，_______字的声母是边音，_______字的韵母是后鼻韵母。
（2分）
（四）、（必考）查字典的方法、给带点的字选解释（允许重复选）
1、“鼎”字共（
）画，第六画是（
），第十二画是（
）。
2、“凹”字的结构是（
），笔顺规则是：
（
）
3、“蹈”字，用部首查字法，先查（
）部，再查（
）画。
“蹈”字在字典里有两种解释：
（1）踩，践踏；
（2）实行，遵循。
在“手舞足蹈”一词中应取第（
）种解释。
4、“秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查（
“秉”字有两种解释：
（1）拿着，握着。
（2）古代容量单位。
应取第（
5、
“应邀”的“应”，先查大写字母（
），再查音节（
）
6、“粘稠”的“稠”，先查大写字母（
7、选择带点词语在句子中的意思，把序号填在括号里。
（4分）
精神：
a．宗旨
b．表现出来的活力
c．活跃，有生气
d．人的意识、思维活动等
①东东的爷爷患了一场大病后，精神有些错乱。
②夏天来了，我们学习的时候更要振作精神。
③同学们在荒山上植树，越干越有精神。
④“三个代表”的精神在全国各行各业得到了深入贯彻。
8、下列词语中加点字有几种解释，请你选出最确切的一种，在后面括号里打上“√”（2分）
疾驰：
①疾病（
）；
②痛苦（
③速度快（
④痛恨（
绝招：
①断（
②独特（
③走不通（
④一定（
）化险为夷：
①破坏建筑物（
②平安、平坦（
③灭掉（
）目之所及：
①达到（
②赶上（
③比得上（
.9、“可”在字典中有这几种解释：
（1）表示同意；
（2）可以；
（3）表示值得；
（4）表示转折；
（5）表示强调；
（6）适合。
请把正确的选项写在括号里。
（5分）
A“牙疼”不可说（
B可是，正当我们玩得很高兴时……（
）
C可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
D她待人可好了，谁都喜欢她。
E这回倒可了他的心了。
10、“屈”字按音序查字法，先查大写字母（
用部首查字法先查部首
），再查（
“屈”在字典里的解释有：
①弯曲，使弯曲；
②屈服，使屈服；
③理亏；
④委曲冤枉；
⑤姓。
下面词语中“屈”应选择哪种解释（写上序号）。
顽强不屈（
能屈能伸（
理屈词穷（
屈打成招（
11、满：
a．全部充实，达到容量的极点；
b．使满；
c．达到一定期限；
d．全；
e．满足；
f．骄傲。
满不在乎（d）
场场爆满（a）
心满意足（e）
（五）、改错别字（广告语、社会上用错的字纠错）
电脑广告词：
码到成功（马到成功）消炎药广告词：
快治人口（
止咳药广告词：
咳不容缓（
）
洗衣机广告词：
闲妻良母（
燃气灶广告词：
烧胜一筹（
）服装广告词：
百衣百顺
骑乐无穷
）默默无蚊（
）一明惊人（
湿出有名（
）咳不容缓（ ）鳖来无恙（ ）
再接再励（
）刻苦专研（
）穿流不息（
）按步就班（
穿流不息（
）换然一新（
）以身作责（
）自做自受（
）阴谋鬼计（
无可耐何（
）惊慌失措（
）没精打彩（
）情不自尽（
）常年累月（
坚苦朴素（
）刻苦专研（
）完壁归赵（
）欢心鼓舞（
）扭转前坤（
高歌漫舞（
）波滔汹涌（
）构思奇秒（
）安然无样（
）决口不提（
兴至勃勃（
）赞叹不以（
）兴国安帮（
）夸夸奇谈（
）好高误远（
（六）、（必考）根据字的音、形、义组词（即根据多音、形近、多义）如：
“寓”根据两个意思造句。
1、根据所给的意思给字组词。
足：
①脚
（
②值得
③满，够
2、名正言顺。
“熟”字的意思有
（1）果实等完全长成
（2）熟练（3）程度深等，请你选择其中的两个意思组词并造句。
A、（
）：
B、（
（七）、写字、书写（把你记得最熟的名句认真写下来）要求：
不能超出四线格。
二、词语
（八）、（必考）把词语补充完整并分类（神态、外貌、品质、学习、风景、故事等）（不考褒贬分类）
1、关于合作方面的成语。
2、关于做事很有把握的成语。
3、将成语补充完整，再进行归类，并说出归类的理由。
7分
崇山（
）岭
）笑颜开
）竽充数
不（
）之地
狐（
）虎威
失魂落（
）苗助长
惊惶失（
A（理由：
B（理由：
C（理由：
（九）、（必考）根据词的不同意思造句（根据表达的意思、扩大的意思造句）如：
新鲜、琢磨
1、根据“故”的不同意思组词并造句。
（1）、有意的。
组词（ ）造句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）、原因。
组词（ ）造句：
（3）、原来的。
2、造句
“骄傲”（不虚心）
。
（指自豪）
3、分外
A、超过平常
B、本分之外
2、结实
A、人身体好
B、物体坚固
4、根据“大方”不同的意思造句。
2％
（1）（对于财物不计较）
（2）（言谈、举止很自然）
5、根据同一个词语的不同意思造句。
光彩 ⑴光荣
⑵颜色的光泽
6、按照不同的意思分别造句：
左右逢源（比喻事情无论怎样进行都得心应手，很顺利。
左右逢源（比喻办事圆滑，关于投机。
7、给下面的词语注上不同的读音，再分别写一句话：
大意（ ）
8、用欣欣向荣的不同意思造句。
①———————————————————————————
②———————————————————————————
9、根据词语的不同意思分别造句。
真情
10、将“原来”分别放在句子不同的位置上写两个句子（其中一个拟人句）
11、一尘不染
（1）特别干净
______________________________________________________
（2）人品好，洁身自爱
___________________
____________________________
（十）、选词填空（基本的）
1、面一段话，选择恰当的成语填空。
A谢天谢地
B惊天动地
C昏天黑地
D花天酒地
有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四大天地”。
送行的队伍到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：
“我在任多年，并无多大业绩可言。
今天你们赐给我德政匾，实在是厚爱。
愿闻之内涵。
”有人回答说：
“太爷上任呀（
太爷在任呀（
太爷办事呀（
如今卸任呀——”众人齐声高呼：
“（
）！
”然后一哄而散。
县官呆若木鸡。
（十一）、写出统一动作的词语如：
写出“看”的动作的词
1、写出表示“笑”和“想”的词语各三个。
笑：
、、
想：
哭、、
2、根据提示写出表示“看”的意思的词语。
（1）表示向原处看
（2）表示向上看
（3）表示恭敬地看
（4）表示向下看
（5）表示向四周看
（6）表示粗略地看
3、在括号里填上用“爱”组成的词语。
（1）、绿叶是大自然最（
）的儿女。
（2）、鲁迅先生生前十分（
）他的侄女。
（3）、周总理得到许多人的（
（4）、我抬头看了看奶奶，奶奶正（
）地望着我。
（5）、多么（
）的小精灵啊！
4、用“感”字组词（至少4个），并能从中选出合适的词填在句中的括号里。
_____________________________________________
（1）他们全家专程前来中国看望将军，（
）将军的救命之恩。
（2）接过老师送来的书包，我心里充满（
）之情。
（3）在张家港的几天里，我（
）最深的是这里的每个人都讲究卫生
5、根据句子的意思，用“望”字写九个词语，再分别填入句中括号里。
（不能重复。
①老班长（
）地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，变成个钓鱼钩。
②五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（
）着群众和部队主力远去的方向。
③对未来，他充满了（
④家里虽穷，但他非常（
）读书。
⑤他读书的（
）是谁也阻止不了的。
⑥实现四个现代化，是全国人民的共同（
⑦旧社会，劳动人民的生活没有（
⑧去北海公园过队日，是我们（
）已久的一项活动。
⑨我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（
6、照样子写出关于“笑”的成语（至少写五个）。
例：
笑逐颜开
.
7、祖国的汉字真是非常的丰富，光表示“看”的意思的词语就有上百个。
你能写出按要求写出几个吗？
一个字的：
瞧
________
___________________
两个字的：
观看
四个字的：
东张西望
（十二）、填关联词
1、用合适的关联词语把下列句子前后两部分连在一起。
（4分）
⑴在这次比赛中，（
）我的准备工作很充分，（
）获得了好成绩。
⑵在这次比赛中，（
）成绩很不理想。
2、用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。
今天晚上有大雨。
我们要按时到达。
————————————————————
3、、天气很热。
考试要按时进行。
用恰当的关联词语把两个句子合并成一个句子，可以写成：
还可以写成：
（十三）、（必考）选四个词语围绕一个意思来写一段话（如：
写学校、写老师）要求：
不能用一句话，
也不能超出40个字。
1、写一段话介绍一处风景，用上“举世闻名”、“不同凡响”、“络绎不绝”三个词。
2、用“闪烁”、“宛如”“多么……多么……”写一段话表达自己在夜晚时对某一个亲人的思念之情。
（十四）、按一定的顺序排词
1、儿童节 劳动节 教师节 建军节
2、开花 结果 生长 扎根
3、竣工 设计 施工 勘测
4、叔叔 哥哥 父亲 伯父
5、小肠 食道 嘴 大肠 胃
6、词 句 字 篇 段
7、女人 女共青团员 人 女青年
8、中秋 重阳 端午 清明 除夕 春节
9、冲刺 起跑 领奖品 准备活动
10、头部 身体 牙齿 上身 嘴
11、植物 桃树 树木 水蜜桃树 果树
12、亚洲 酒店 四川 世界 中国 巴中
13、长叶 开花 发芽 抽茎 结果
14、立意 审题 组材 选材 行文
15、按一定的顺序，把下面各组词语重新排列，再说说是按什么顺序
排列的。
（４分）
东半球
亚洲
地球
中国起草
修改
审题
誉写
（十五）、划去不同类的词
1、桃花 雨花 梨花 梅花 槐花
2、四川 云南 江苏 陕西 成都
3、时光 日光 灯光 星光 月光
4、梨黄 枣红 雪白 乌黑 碧玉
（十六）、（必考）用词语组成不同的句子
1、将下列词语连成两句意思不同的话。
交谈 他 普通话 我
坐船
和
我
上海
奶奶
去
妈妈
2、按照要求将下列词语组合成句（不增减词语）
（2）
是
在
成立
中国共产党
1921年
的
上海
（1）强调事件的时间：
（2）强调事件的地点：
3、一枚载着卫星的火箭在巍峨耸立的发射架上昂头挺立。
改变某些词语的次序，可以写成：
4、改变词序不改变句子意思：
红四团的战士们从早到晚不停地急行军。
5、赖宁是我们学习的好榜样。
（调整词序，不改变原意）
三、句子
（十七）、根据提示扩句（要求扩时间、地点，即限制你扩什么）
1、扩句：
（在括号里填上恰当的词语）。
）同学（
）观看（
）比赛。
2、补写一个小句子，使大句子的意思完整。
是经过顽强拼搏的结果。
3、缩句：
日本国的小朋友非常喜欢中国的武术。
她激动得说不出话来。
山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
戴着红领巾的小姑娘的脸上洋溢着幸福的笑容。
（十八）、把句子改成把字句、被字句。
1、铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。
（把“不”字去掉，应写成：
）
2、把句子改为双重否定句
战胜“非典”病魔是全球人民的共同心愿。
天下的人都知道秦国是从来不讲信用的。
整个宝鼎造型古朴，工艺精湛，堪称宏伟杰作
3、下面的句子去冒号、双引号，该怎么说？
（1）渔夫对桑娜说
：
“
我简直记不起几时有过这样的夜晚
，还谈得上什么打鱼！
我不
在，你在家里做些什么呢？
”
（2）诸葛亮对鲁肃说：
“你借给我二十条船，我自有妙用。
”（改成第三人称转述）
（十九）、换个说法，让下面的句子表达的感情更加强烈些。
（即反问句、陈述句互换）
用两种不同句式把下面句子的意思表达得更强烈些。
北京申奥成功，我们非常自豪。
小华的答案是正确的。
1、按要求完成下列句子练习。
看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。
（改成反问句）
这个故事使我感动得流泪。
（改成反问句）
2、把下面的句子改写为陈述句。
还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？
知识无止境，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
这里的工作有多重要，我怎么能离开呢？
3、不改变句子的意思，把句子换个说法，能换多少种就写多少种。
路上的行人都被这一声巨响吓跑了。
4、把句子换一种说法
劳动是光荣的事。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、这不是伟大的奇观吗？
（改为双重否定句）
（二十）、仿写句子（修辞的角度，如比喻、拟人、排比等；
句子描写的角度，如心理、外貌、连续动作等）（例句只有一个特点，而且只有一个特点）
1、照例句，用比喻的手法写一个句子。
蓝天、白云、草原、牛羊，构成了一幅天然的美丽的图画。
2、按要求写句子。
写一句子，把植物当作人来写。
3、用打比方的方法描写露珠。
4、把“月亮躲进云层。
”这个句子改写成拟人句。
5、用比喻的方法把句子写完整。
一望无际的绿草在风中起伏
6、大厅里安静极了。
（改写成夸张句）
7、把下面的句子改成拟人句。
海底的鱼发出各种声音。
升级会员 