幼儿园庆六一儿童节活动方案Word格式.docx
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（九）、全部参演人员及工作人员务必听从舞台总调度支配，确保演出胜利。
幼儿园庆六一儿童节活动方案2
活动宗旨：
1、“六一”儿童节是孩子们的节日，让幼儿通过游园活动度过一个开心而有意义的“六一”儿童节。
2、在形式多样的嬉戏中熬炼幼儿的运动实力、协调实力和快速反响实力，体验嬉戏的欢乐。
3、在“大型义卖”活动中，熬炼幼儿的人际交往实力、沟通实力，造就孩子们的爱心愿识。
敬重的大三班家长：
您好！
“六一”即将降临，为了让孩子在幼儿园度过最终一个有意义的节日，促进孩子交往、合作、自信念、语言表达等综合实力的提高，我园特举办这次“六一”游园活动暨大班幼儿义卖活动，活动详细支配及要求如下，请您细致阅读并踊跃协作，感谢！
活动前的打算工作：
我班共30个人，分为五组，6人一组，〔以组为单位〕
名单如下：
1、第一组：
2、其次组：
3、第三组：
4、第四组：
5、第五组：
学问打算：
1、让孩子提前了解义卖的意义，学会怎样叫卖。
2、活动前，请孩子在买卖嬉戏的过程中学会讨价还价。
物品打算：
1每个家庭自带10—15个以上的物品〔可以带小时候用过的玩具，图书，小装饰品，文具，生活用品，自制手工绘画作品，汽球，食品〔要求平安，有保质期〕
2，桌布〔每组2-3个〕每组自行商议自带
3，钱箱〔每组钱箱由昊燃妈妈、崴崴妈妈、妞妞妈妈共同制作〕
4，做标价牌〔1元区2元区3元区等〕由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。
5，每组一个店名，招牌。
招牌名字由每组幼儿协商确定，每组自行商议自制〔最好用废旧材料制作，要求有创新、别出心裁〕
6，家里有扩音器的可以自愿带。
7，售货员，理货员，收款员的标价牌。
由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。
以上须要打算的东西〔除了水以外〕，下星期二早上请提前带到幼儿园。
每一组第一位小挚友的家长为组长，组长会与组员商议各组活动方案与活动前打算，请大家赐予支持协作。
盼望大家同心同德共同筹划参加本次活动。
感谢您的支持与协作！
“六一”当天您须要做：
一、1．早上8点，请您带孩子入园，凭游园卡〔游园卡领取处——传达室〕带孩子到幼儿园的随意一个班级参与游园活动〔每个班级设有不同的嬉戏工程，可自由选择〕。
2．8：
40，完毕游园，不管孩子是否完成游园的工程，请您快速带孩
子到操场找班级教师集合〔红色跑道上西边〕，分组起先布置义卖的场地，摆放物品，九点义卖起先。
〔小、中班家长分时段带孩子来购置所需物品〕
3、教师已会提前给孩子分组，每组分别有负责指导的家长，其他家
长尽量不要打搅孩子的活动，让孩子自己参加，自己解决问题。
同一组内的孩子可在义卖期间轮番由各自家长带着到其他摊位参加购置活动，可以讨价还价哦！
4．由于天气较热，事先请给孩子涂抹防晒霜、驱蚊液，戴太阳帽，并给孩子自带水。
当天请带足零钱〔5元以内的硬币或纸币〕
5．为了防止孩子无限制的'
购置，可在活动前给孩子提好要求，比方最多只能买×
样。
注：
1、六一当天早餐、午餐幼儿自己在家吃，当天幼儿的饮用水家长自己打算，本天不算伙食费。
2、当天的艺术班暂停往后顺延，假如补课详细时间再通知。
3、大班幼儿的六一纪念品，活动完毕后，到班级去领。
义卖所得存入幼儿园爱心基金，由幼儿园家长委员会管理，当有特别状况须要捐助时，将以幼高师附幼的名义捐赠。
感谢您的支持与协作！
祝孩子们“六一”节欢乐！
祝义卖活动圆满胜利！
幼儿园庆六一儿童节活动方案3
活动目标
1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动气氛，本着人人参加，个个同乐为宗旨。
2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，造就孩子表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲。
3、增加家园的合作与沟通，形成共同教育的合力。
4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、体验节日的欢乐气氛。
活动支配
1、时间：
6月1日
2、地点：
幼儿园操场
3、参加人员：
全园182名幼儿、老师、家长以及有关领导
4、总筹划：
林勤
5、平安工作：
保安以及全体老师
6、主持人：
方燕教师
7、现场拍照：
李美娟教师
活动流程
上午8：
00~10：
00（小班和2个中班）
1、幼儿园负责人致辞
2、幼儿文艺汇演
下午2：
00~4：
00（2个大班）
节目内容
班级内容人数指导教师
小班
1、歌表演《五指歌》
2、舞蹈《小娃娃照镜子》
3、叠被子竞赛40人（全班）
全体女生22人
分5组，每次8人俞雅华
徐跃华
中一班
1、歌表演《泥娃娃》
2、歌舞《嘻唰唰》
3、大合唱《庆祝六一》
4、亲子嬉戏《过河拆桥》全体女生18人
8人
37人（全班）
全班幼儿及家长王孝丽李美娟
方燕王孝丽
王孝丽李美娟
王孝丽李美娟中二班
1、舞蹈《铃儿响叮铛》
2、舞蹈《妈妈的吻》
3、歌舞《华蜜拍手歌》
4、亲子嬉戏《过河拆桥》12人
10人
全班幼儿及家长方燕
方燕
方燕李美娟
大一班
1、歌表演《小草帽》
2、舞蹈《我爱洗澡》
3、大合唱《毕业歌》
4、亲子嬉戏《跳绳》《传宝宝》8人
16人
34人（全班）
全班幼儿及家长
魏惠群
魏惠群徐跃华
大二班
1、情景表演《猴子学样》
2、师幼诗歌朗读《庆祝六一》
4、亲子嬉戏《跳绳》《传宝宝》9人
幼儿7人，老师2人34人（全班）
全班幼儿及家长姜建红
姜建红林勤
林勤姜建红
姜建红幼儿园庆六一儿童节活动方案4
一、活动内容：
六一活动。
二、活动意图：
“六一”儿童节，这是一个充溢盼望的日子，是一个孩子们欢乐鼓舞的日子，在这个阳光绚丽的六月，为了让孩子、家长和教师共同度过一个欢乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰富的节日大餐，让欢乐的亲子游园活动为他们的童年留下美妙而难忘的记忆。
三、活动过程
⒈节日前打算活动，排练节目，做好家长工作
⒉开场，组织节目表演。
⑴大合唱：
庆祝六一
⑵歌表演：
蚂蚁搬豆
⑶歌曲：
小小的船
⒊颁奖：
“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。
⒋亲子嬉戏
室外嬉戏：
中班：
腾云驾雾
⒌美食共享：
供应一些小点心和食品，孩子与大人共同共享，感受甜蜜。
⒍室内嬉戏：
⑴嬉戏一：
喂花生
⑵嬉戏二：
听音乐抢椅子
⑶嬉戏三：
我给爸爸妈妈穿衣服
四、活动效果
在阳光明媚、百花盛开的季节里，我们又迎来了一个崭新的六一儿童节。
为了让孩子们过一个欢乐又有意义的节日，我园开展了“六一”亲子活动。
活动中，孩子们热忱洋溢，活力四射，一个个都鼓足了劲，把自己最好的一面表现给爸爸妈妈看，爸爸妈妈也不吝啬自己的掌声和微笑，尽情地为爱儿鼓掌，呼喊!
瞧!
孩子们的歌颂表演，多谨慎，多神气呀!
孩子们还获得了绘本制作和科普小制作的奖状，为我们的六一儿童节又增加了几分欣喜和荣誉。
亲子嬉戏给家长和孩子供应了另一个沟通沟通的平台。
在嬉戏中，孩子们和爸爸妈妈共同商议嬉戏，一起合作，相互协助完成嬉戏，孩子们感受到了爸爸妈妈的关爱，增进了孩子与父母之间的感情。
为了让孩子们懂得关爱自己的爸爸妈妈，我们还设计了与爸爸妈妈共享食物的环节。
看着孩子们和爸爸妈妈共享饼干，说着：
“妈妈，给你吃。
”“爸爸，你也吃一半。
”……突然觉得孩子们长大了，懂事了，乖巧了。
值得庆幸的是，本次活动孩子和爸爸妈妈都特别协作，在一片欢声笑语中本次“庆六一”亲子活动圆满完毕。
幼儿园庆六一儿童节活动方案5
xx幼儿园：
为了更好地展示我乡中小学校艺术和素养教育成果及学生艺术天才、优秀作品和安康向上的精神风貌，经中心学校探究确定×
月×
×
日×
小学举办“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。
为使庆祝活动顺当进展,特制定本方案如下：
一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在踊跃的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜,难忘的“六一”儿童节。
使老师、家长在参加儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1，学生作品展示；
各校在xx小学教室展示学生作品。
每校单独设立一个展示台，此项工作必需在庆祝会前一天完成。
中心学校将派人到实地催促。
2，文艺节目汇演。
三、组织机构
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，详细负责此项活开工作。
四、活动支配
时间：
20xx年×
日。
地点；
xx小学.
主办单位：
xx中心学校
场所布置：
会标，传播标语
出席人员：
县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序：
1、×
点-×
点；
庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪小学学生表演校内集体舞.
2、×
上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.
3、×
评委观看各校学生作品，并给作品评分。
4、×
文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.五、活动要求；
〔2〕、×
日上午，....各校选派20名学生代表〔包括演员〕及领队和辅导教师参与，xx小学、xxx中学全体师生参与。
各校要求有校旗、队旗，参与活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.
〔3〕、各校代表必需在×
日上午×
点之前赶到活动地点.
〔4〕、活动布置支配由中心学校负责，xx小学协作完成.
〔5〕、各校引荐一名老师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：
去最高分和最低分,取其平均分为该工程得分.
六、活动评比
1.评比工程；
学生作品、文娱节目、〔3〕学校总评
2.奖项设置；
〔2〕文娱节目；
一等奖1个；
二等奖2个；
三等奖3个；
3、奖金设置〔2〕、文娱节目奖：
一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。
〔3〕、学校总评：
一等奖300元、二等奖200元、三等奖101元。
幼儿园庆六一儿童节活动方案6
活动开场：
今日是六一国际儿童节，是小挚友们最欢乐最华蜜最喜爱的节日，在这洋溢着华蜜、充溢着喜悦的日子里，教师祝你们节日欢乐!
为了大家玩的尽兴，教师打算了很多好玩的嬉戏，获胜者能得到奖品。
活动目标：
1.知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的欢乐。
2.在嬉戏中，造就幼儿与同伴相互合作的实力。
嬉戏内容：
1、小小神射手
打算：
假设干易拉罐、呼啦圈
规那么：
每个参赛的幼儿有3个呼啦圈，站在统一规定的线上进展投射易拉罐，依据投射的状况进展嘉奖。
2、迷迷转
熟识儿歌内容
竞赛的小挚友站在场地的中心，双手侧平举，在原地转，边转边念儿歌：
迷迷转，迷迷转。
大风吹来快快站。
当念到“站”字时，幼儿立刻停顿旋转。
每回最多转3圈。
3、赶小猪
假设干小球、小棒、椅子
在嬉戏场中心设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者成功。
4、吸管运球
假设干吸管、乒乓球
在规定的时间内，用吸管吹乒乓球，吹气球时不能用手抓，先将小球运到指定地点成功。
5、才艺大比拼
幼儿用自己拿手本事进展表演，可以是一个人表演也可以请你的好挚友表演，依据幼儿的表现进展嘉奖。
完毕：
今日你们快乐吗?
请你把你的快乐也送给你的好挚友，和他说说祝愿的话，（幼儿相互说祝愿的话语，在音乐声中庆祝。
幼儿园庆六一儿童节活动方案7
六一儿童节:
一年一度的六一儿童节是幼儿最欢乐的一个节日，今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进展开展，为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。
通过开展庆祝“六一儿童节”活动，使幼儿在踊跃的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；
使家进步一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动主题和传播口号
1、活动主题：
学会合作、学会交往、学会共享
2、传播口号：
我有一双能干的手；
爱护我们的地球；
爱惜我们的环境；
解放孩子的嘴巴，使孩子会说；
解放孩子的双手，使孩子会玩；
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动打算
1、布置富有庆祝气氛的环境〔班级环境〕；
2、各班为单位作好参与活动的打算
四、活动内容
〔一〕活动建议
1、目的：
为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体老师和阿姨踊跃为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿踊跃参加“六一”节的各项活动。
2、时间：
20xx年6月1日。
3、对象：
本班两位老师、全体幼儿和保育员阿姨。
〔二〕系列活动
本次“六一”儿童节活动以“玩嬉戏”、“击鼓传花进展歌表演”等系列活动的形式来进展。
A、玩嬉戏
〔1〕活动目的：
使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐；
造就幼儿与小挚友合作交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。
〔2〕活动要求：
要求幼儿能踊跃、大胆地与小挚友参与“六一”嬉戏活动。
〔3〕嬉戏内容：
1、贴鼻子
嬉戏规那么：
在纸上画一个人头，嬉戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让嬉戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。
2、抢椅子、
打算好七把椅子。
椅子要围成一圈。
每次参赛的人数是八。
参赛者围着椅子跑。
以鼓声〔或音乐〕为信号。
声音一停，参赛者去抢椅子坐下。
一局竞赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。
每局下来，人数椅子数递减。
坚持到最终的人为优胜者
3、欢乐呼拉圈
在地上摆放五个空易拉罐。
每个易拉罐之间的距离为二十厘米。
参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈〔圈圈的大小要适当〕。
每扔中一次即得奖。
每人有三次时机。
4、看谁是投篮高手
事先打算好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱〔或其它的，能让投进即可〕。
参赛者每两人为一组，分别投篮。
一分钟内，投中最多者为胜。
B、击鼓传花
〔三〕评奖
五、共享欢乐，吃各种小吃，完毕活动。
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