发展党员年度计划幼儿园发展计划.docx
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发展党员年度计划幼儿园发展计划
发展党员年度计划-幼儿园发展计划
幼儿园新教师发展计划 篇一：
幼儿园新教师成长计划 幼儿 园新教师成长计划 在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心 的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。
特制定教师自我成长计划，并 在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、认真履行好 班组长职责，并积极主动的投入工作。
作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。
首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作，统一工作思想、教育的 一致，发挥教育的合力。
其次，作为班组长对幼儿的发展充满信心，更要以此来感染班组没一位老师，并以巨大的热 情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗 位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。
再次，善于接受每个人提供的最好方法，并在工作中不断修正自己的计划、行为，以适应新 的需要与新发展。
再次，定时召开班务会，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的最大化。
最后，深入学习开展家长工作。
有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合；根据 不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。
二、努力提高自己的专业素质。
首先，在理论学习 中成长：
1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径：
幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技 能。
3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。
4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。
5、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。
其次，在实践中成长：
1、积极参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索适合托班的教育内容、教育方法。
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集 和反思。
5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些 记录，提高教师的观察、记录技能。
6、认真做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。
三、重视师德修养 首先，关心和热爱 每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起 “一切为孩子”的崇高思想。
其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。
再次，关心 集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。
最后，为自己树立正确的人 生观、教育观、质量观和道德观。
四、具体实施内容：
二月份：
1、学习纲要的内容，领会《纲要》中的精神。
2、学习教育论文的写作。
准备幼儿教育论文的选题、收集有关资料。
3、制定有关教育教学计划、各类活动计划。
4、学习托班课程目标、内容。
三月份：
1、学习教师观察技能。
2、确定幼儿教育论文的提纲，收集论文的资料。
3、写好一篇幼儿观察记录。
四月份：
1、学习创造性美术活动的方法，阅读有关幼儿创造性美术活动的书籍。
2、书写有关阅读 笔记一篇。
五月份：
1、学习教师的师德，书写一篇心得。
2、对各别幼儿进行有针对性家访。
3、教研组对有关创造性美术教育活动进行开课、研讨。
六月份：
1、幼教论文修改后定稿。
2、整理幼儿生成活动的内容、记录。
3、向家长反馈幼儿的阶段表现。
七月份：
1、书写学期班务总结。
2、书写教育笔记两篇。
3、班级物品整理、归类。
4、召开学期末的家长座谈会。
八月份：
1、对新生开展家访工作。
2、班级环境的总体策划。
九月份：
1、制定新学期的各类计划。
2、准备家长会有关内容并召开家长会。
3、班级环境布 置，迎接新生。
十月份：
1、撰写课 题方案。
2、学习〈〈教师心理健康研究〉〉。
3、书写学习〈〈教师心理健康研究〉〉的心得一篇。
十二月份：
1、整理幼儿区角活动的方案、活动记录。
2、参加幼儿园教坛新秀评比。
以上是我二零零七年度的自我成长计划，希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收 获有所成长。
篇二：
幼儿园新教师三年个人发展计划 教师 个人发展计划表 浦江二幼 篇三：
幼儿幼儿园新教师个人发展规划 幼儿 园新教师个人发展规划 作为一名新教师， 我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教 学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工 作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、 完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、个人基本情况 介绍：
本人今年26岁，毕 业后踏上工作岗位已整整两年了，这两年来在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮助下， 不断努力，逐步创新，在思想上和工作中得到了一定的进步。
工作两年中先后带教大班和小 班，积累了一定的工作经验。
二、现状分析：
1、优势：
1）两年的教学工 作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工 作岗位时的担心和无措。
2）随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关 系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。
3）有好学精神， 敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足：
1）因为我是一名 新教师，工作只有两年时间，只教过小班和大班的幼儿，缺少对中班年龄幼儿的管理和教学 经验。
2）在本科四年的 学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动能力较 弱。
随着教学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看， 我必须加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。
三、个人一年发展 总目标：
第一学期发展目标：
1）尽快提高自己对 中班幼儿的管理和教学能力。
2）努力提高自己的 专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
措施：
1）多向富有教学经 验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学 能力。
2）自从幼儿园网站 建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。
除了及时关注论坛外,还要加快 家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。
除此之外，我还必须做到每周向家长反 馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老 篇四：
2016幼儿园新教师发展计划 2016 幼儿园新教师发展计划 计划一：
幼儿园新 教师发展计划 作为一名新教师， 我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教 学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工 作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、 完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、个人基本情况 介绍：
本人今年26岁，毕 业后踏上工作岗位已整整两年了，这两年来在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮助下， 不断努力，逐步创新，在思想上和工作中得到了一定的进步。
工作两年中先后带教大班和小 班，积累了一定的工作经验。
二、现状分析：
1、优势：
1）两年的教学工作 经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作 岗位时的担心和无措。
2）随着两年家长工 作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也 很体谅、配合老师的工作。
3）有好学精神，敢 于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足：
1）因为我是一名新 教师，工作只有两年时间，只教过小班和大班的幼儿，缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经 验。
2）在本科四年的学 习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动能力较弱。
随着教学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看，我 必须加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。
三、个人一年发展 总目标：
第一学期发展目标：
1）尽快提高自己对 中班幼儿的管理和教学能力。
2）努力提高自己的 专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
3）继续加强家长工 作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
措施：
1）多向富有教学经 验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学 能力。
2）自从幼儿园网站 建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。
除了及时关注外,还要加快家园 联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。
除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼 儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
3）主动关心国内外 学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：
幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸 取教育学科的新知识、新技能。
第二学期发展目标：
1）在本学期里提高 自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色 的科研型教师。
2）提高自身的教育技能技巧，如：
绘画、手工制作、弹奏乐器等。
措施：
1）提高教学和科研 能力。
进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。
积极参加专业学习培训 和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。
2）幼儿园教师既有 良好的思想品行和职业道德是不够的。
我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质提高。
如：
教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。
3）利用空闲时间来 学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所 提高。
以上是我的自我成 长计划，希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。
计划二：
幼儿园新 教师发展计划 一、基本情况 20xx年，我来到了 铁桥镇中心幼儿园。
对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁， 他们善良，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气 息，那是在其他任何地方所感受不到的。
在这几年的教育教 学活动中，使我快速的成长起来了。
我相信，我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在 今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求与努力在幼师这个岗位上完善自 己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师。
二、优势分析 1.我快乐，我充满 童真 一直以来，我都让 自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我一直都保持着一 颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们交流；我也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他们 一起畅快的玩耍；上课的时候，我用亲切的教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。
我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。
我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种 收获，一种喜悦。
2.我年轻，我充满 希望 二十五岁的我们正 值青春年华，对一切新事物的接受能力很强，我也不例外。
在计算机操作方面比较熟练，基 本的英文也难不倒我。
因此，对于以后各种课件的制作我想一定可以胜任。
年轻就是一种资 本，年轻就是一种希望，现在我所拥有的这些可能不够，但因为我年轻，有充足的时间去吸 收新的养分，让我做的更好，因为我知道：
这个世界上没有最好，只有更好。
三、弱势分析 二期课改的一些精 神我也还不能完全理解、渗透。
这一切的难题都需要我努力去一一攻克，但是我有自信让自 己在学习中成长，在工作中成熟，勤一定能补拙。
四、个人目标 既然自己选择了这 份工作，那么我就会用心去做好它。
现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题，有时候教师还 不一定能一一解决，所以我想在今后的三年中做到以下几点：
1.参加教育学专业 的本科学习，在理论上进一步完善自己。
2.在一定的计算机 应用的基础上，进一步学习多媒体课件的制作。
3.在美术方面发挥 自己的优势，培养幼儿。
4.对于每个幼儿都 要投去关注的目光，让每个幼儿都感受到老师的关心。
5.通过这三年的磨 练，让自己能够积累一定的经验，成为一名教研型的幼儿园教师。
五、任务与措施 构建自我管理机制，促进自我发展 第一阶段 目标：
建立自我管 理意识，激励自我发展 措施：
1.以主人翁态度积 极参与新三年计划讨论，明确新三年发展目标。
2.围绕幼儿园发展 目标制定个人新三年计划。
3.建立个人专业成 长档案。
4.积极参与园内各 类评比活动。
第二阶段 目标：
增强自我管 理意识，注重自我发展 措施：
1.继续参加本科的 学习，让自己在教学理论上有进一步的提高。
2.在探索教学方法 的同时，向身边其他一些有经验的老师学习，努力提高个人的教学水平。
3.经常翻阅一些有 关幼儿心理的书籍，通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理，从而用更为正确、有效的教 育方法。
第三阶段 目标：
发挥自我管 理效能，完善自我发展 措施：
1.请有经验的老师 指出自己的不足之处，及时改正缺点，对教学活动进行反思。
2.运用年轻人的优 势，在教学上多运用多媒体技术。
创设幼儿探 索学习的舞台，促进幼儿自主发展 第一阶段 目标：
创设合理的 区角环境，满足幼儿自主探索的学习， 促进幼儿的生活经 验。
措施：
1.注意环境创设的 安全、新奇、有趣，提高幼儿的兴趣，充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探索的需 要。
2.创设材料库、百 宝箱等，扩大幼儿探索资源。
3.带领孩子走进社 区、走进大自然，丰富孩子各方面的认识。
第二阶段 目标：
创设体现现 代教育理念，使幼儿的个性潜能能到充分的发挥。
措施：
1.根据主题的需要， 拓展幼儿学习空间，为幼儿自主学习提供丰富的材料。
2.在区角游戏中投 入更多新鲜的游戏材料，让幼儿在游戏中尝试探索学习。
第三阶段 目标：
在日常生活 中培养幼儿良好的文明习惯，为《合格小公民》的开展打好基础。
措施：
1.在学习活动中， 通过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成文明的习惯。
2.教师以榜样影响 幼儿，帮助幼儿培养良好的文明习惯。
家园共育工 作 第一阶段 目标：
加强与家长、 社区的互动，探索家园共育的有效途径。
措施：
1.通过各种形式与家长联系，了解幼儿的特点与需求 2.定期召开家长学 校、家长开放日活动，交流育儿经验 第二阶段 目标：
充分利用有 效资源，探索家园、社区三位一体化新方式。
措施：
1.充分发挥家委会 作用，成立家园、社区三位一体化领导小组。
2.利用社区、广场 开展各类亲子活动。
3.充分利用家园资 源，丰富晨园小报。
第三阶段 目标：
整和家园、 社区力量，形成一体化育人环境。
措施：
1.围绕家长工作展 开深入的研究。
2.进入社区开展各 种宣传、指导活动。
计划三：
幼儿园新 教师发展计划 作为一名幼儿园教 师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己 的教学特色，成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工 作，并在学习工作中得到成长，我制定了自己的发展规划，并在计划实施中不断修正自己、 完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、个人基本情况 介绍：
我毕业后踏上工作 岗位已快五年了，这五年来在园领导的带领下，和许多教师的指导、帮助下，不断努力，逐 步创新，在思想上和工作中得到了一定的进步。
工作五年中，积累了一定的工作经验。
二、现状分析：
1、优势：
1）五年的教学工作 经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作 岗位时的担心和无措。
2）前几年担任配班 老师，我只是以辅助的形式开展家长工作，随着这一年担任主班老师以来，家长工作的开展， 在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配 合老师的工作。
3）有好学精神， 敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。
4）对于多媒体方面 的知识喜欢探究。
2、不足：
1）因为我是一名 教师，前几年缺少一定的对幼儿的管理经验和教学经验。
近两年内有所改进，但还是偶尔会 有一些教学上的问题需要学问有经验的老师。
2）在上大专的学习 中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，就舞蹈相对来说要好些， 其他方面不足的地方还很多。
随着教学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和 情趣的培养这个角度来看，我必须加强基本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学 技能技巧的提高。
三、个人发展目标：
1）更好提高自己对 幼儿的管理和教学能力。
努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，力争使自己在业 务上不断创新，在教学方面形成特色的专业型教师。
2）继续加强家长工 作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
3）提高自身的教育 技能技巧，如：
绘画、手工制作、弹奏乐器等。
4）想通过学习电脑 知识，为幼儿园建立自己的网站。
而且，还可以有效的参与到教学 中。
国培时听了黎家厚教授的课，感受到当前的幼儿教育也需要现代化的教学，利用网络技 术设计好课程，更能提高幼儿兴趣。
以上是我的个人发 展规划，希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。
篇五：
幼儿幼儿园新教师个人发展规划 新教 师个人发展规划 作为一名新教师， 我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教 学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工 作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、 完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、个人基本情况 介绍：
本人今年才踏上工 作岗位，这一年来在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮助下，不断努力，逐步创新， 在思想上和工作中得到了一定的进步。
工作近一年中先后带教中班和大班，积累了一定的工 作经验。
二、现状分析：
1、优势：
1）近一年的教学 工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上 工作岗位时的担心和无措。
2）随着一年家长 工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长 也很体谅、配合老师的工作。
3）有好学精神， 敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足：
1）因为我是一名 新教师，工作只有近一年时间，只教过中班和大班的幼儿，缺少对小班年龄幼儿的管理和教 学经验。
2）在专科两年的 学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动能力较 弱。
随着教学工作的不断深入和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看， 我必须加强基本功的训练，尤其是绘画、弹奏等教学技能技巧的提高。
三、个人一年发展 总目标：
第一学期发展目标：
1）尽快提高自己对 大班幼儿的管理和教学能力。
2）努力提高自己的 专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握大班幼儿的年龄特征和发展特点。
3）继续 加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
措施：
1）多向富有教学经 验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学 能力。
3）主动关心国内外 学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：
幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸 取教育学科的新知识、新技能。
第二学期发展目标：
1）在本学期里提高 自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色 的科研型教师。
2）提高自身的教育技能技巧，如：
绘画、手工制作、弹奏乐器等。
措施：
1）提高教学和科研能力。
进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。
积极 参加专业学习培训和教研活动，进一步搜索适合本班的教育内容、教育方法。
2）教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。
我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合 素质提高。
如：
教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。
3）利用空闲时间来学习绘画和弹奏的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面 有所提高。
以上是我的自我成长计划，希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。
幼儿园教师个人发展计划 篇一：
幼儿园教师个人发展计划 九月已经悄然来临，新的学期也随即拉开帷幕。
为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划：
一、思想工作 在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、能力发展 希望能在各方面都有新的提高：
教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交流。
生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。
针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。
班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。
三、努力方向 本学期我制定了以下目标及措施：
1）尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
措施：
1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。
除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。
除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：
幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热情对待工作。
五、家园共育方面 家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务。
除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努
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