色彩理论知识点总结(总结范文).docx

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色彩理论知识点总结

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式、内容摘取等相关工作。

目录

目录 1

JE 2

色彩理论知识点总结1 2

一、色彩的理论知识 2

1、原色 2

2、间色 3

3、复色 4

4、色彩的对比 4

5、同种色 5

6、同类色 5

7、 5

8、邻近色 5

9、补色 6

10、冷暖对比 6

11、色彩的三要素 7

色彩理论知识点总结2 9

一、认识色彩 9

二、初学者调色盒中应准备的颜色 10

三、工具的准备 11

三原色、三间色为标准色。

14

正文

色彩理论知识点总结

导语：

色彩，渲染了这世界的黑白，也安抚了人们内心的伤痛，从一张

白纸，到泼墨点缀；以下小编为大家介绍色彩理论知识点总结文章，欢迎大

家阅读参考！

色彩理论知识点总结1

-色彩的理论知识

培养孩子敏锐的色彩观察力和对色彩的意识，意识形成后，伴随着他们

的成长及对色彩有意和无意的观察，眼睛对色彩的分析逐步提高，为孩子未

来从事与色彩相关的工作提供一个视觉基础。

现将基本的色彩知识总结如下，希望家长和老师共同努力，为孩子对色

彩的辨析有一个正确的引导。

1.原色

理论上指不能调和出来的色彩叫原色。

三原色指：

大红、柠檬黄、钻

蓝；原色又称为第一次色，或称为基色。

原色的色纯度最高，最纯净、最鲜

艳。

可以调配出绝大多数色彩，而其他颜色不能调配出三原色。

（1）三原色不能通过其他的有色材料混拼而成的颜色。

能配合成各种

颜色的基本颜色。

也叫基色。

这三种颜色的组合，几乎形成几乎所有的颜

色。

（2）光线会越加越亮，两两混合可以得到更亮的中间色：

yellow黄，

cyan青，magenta品红（或者叫洋红、红紫）。

三种等量组合可以得到白

色。

颜料中的原色是红、黄、蓝，蓝和黄可以配成绿，红和蓝可以配成紫，

黄和红可以配成橙。

色光中的原色是红、绿、蓝，红和绿可以配成黄，红和蓝可以配成紫。

2、间色

任意两个原色相混合所得的新色称〃间色红+黄二橙，蓝+黄二绿，

红+蓝二紫，等量相加产生的橙、绿、紫为标准，但三个原色混合的比例不

同，间色也随之产生变化（当我们把三原色中的红色与黄色等量调配就可以

得出橙色,把红色与蓝色等量调配得出紫色，而黄色与蓝色等量调配则可以

得出绿色。

在专业上，由三原色等量调配而成的颜色，我们把它们叫做间

色。

当然三种原色调出来就是近黑色了。

间色又叫"二次色"。

它是由三原色

调配出来的颜色，是由2种原色调配出来的。

红与黄调配出橙色；黄与蓝调

配出绿色；红与蓝调配出紫色，橙、绿、紫三种颜色又叫"三间色"。

在调配

时，由于原色在份量多少上有所不同，所以能产生丰富的间色变化。

3、复色

任意两间色相混合所得之色,称之为〃复色“。

橙+绿=黄灰，橙+紫二

红灰，绿+紫二蓝灰，等量相加得出标准复色；两个间色混合比例不同可产

生许多纯度不同的复色。

4、色彩的对比

当两种或两种以上的色彩放在一起，由于相互影响的作用显示出差别的

现象,称为色彩对比。

色彩对比的重点，是认识色彩对比的特殊性。

色彩的千差万变形成了色

彩的多种对比关系。

因明度差别而形成的色彩对比称为明度对比。

明度对比，明度对比为主构成的色调。

由于明度对比程度的不同，这些

调子的视觉作用和感情影响各有特点，一般为：

高明度基调给人联想到的是

晴空、清晨、朝霞、昙花、溪流、女人用的化妆品等。

这种明亮的色调给人

的感觉是轻快、柔软、明朗、娇媚、纯洁。

如应用不当会使人感觉疲劳、冷

淡、柔弱、病态。

中明度基调给人以朴素、稳静、老实、庄重、刻苦、平凡

的感觉。

如运用不好也可造成呆板、贫穷、无聊的感觉。

低明度基调给人

的感觉沉重、浑厚、强更刚毅、神秘。

也可构成黑暗、阴险、哀伤等色调。

明度对比强时如：

〃高长调、低长调、中间长调〃给人的感觉光感强，

体感强，形象的清晰程度高，锐利，明白。

明度对比弱时如：

“高短调、

中间短调、低短调〃给人的感觉光感弱，体感弱，不明朗，模糊，含混，平

面感强，形象不易看清楚。

明度对比太强时如最长调有生硬、空洞、简单化

的感觉。

5、同种色

颜色产生不同明度变化，称同种色。

如将翠绿色加白或加黑出现的许多

深浅不同的绿色，这深浅不同的绿色为同种色。

6、同类色

两种以上的颜色，其主要的色素倾向比较接近，如红色类的朱红、大

红、玫瑰红，都主要包含红色色素，称同类色。

其他如黄色类中的柠檬黄、

中铝黄、土黄，蓝色类的普蓝、钻蓝、湖蓝、群青等，都属同类色关系。

7、类似色

在色环上任意90。

角度以内的颜色，各色之间含有共同色素，故称〃类

似色〃

&邻近色

在色环上任一颜色同其毗邻之色称为"邻近色:

邻近色也是类似色关

系，仅是所指范围缩小了一点。

从同类色、类似色、邻近色的含义来看，都

是含有共同色素。

采用此类色彩配合给人以统一而调和的感觉。

9、补色

色环中任何两色混所得的新色与另一原色互为补色，也称余色。

如绿与

红、黄与紫、蓝与橙，皆属补色关系，绿的补色是红色，红的补色是绿色。

10、冷暖对比

用冷热差别而形成的色彩对比称为冷暖对比。

冷暖本来是人体皮肤对外界温度高低的触觉。

太阳。

炉火、火炬、烧红

的铁块，本身觉度很高，它们射出的红橙色有导热的功能，其光所及，将使

空气、水和别的物体温度升高，人的皮肤被它们射出的光照所及，亦能觉得

温暖。

大海、苍天远山、雪地等环境，是蓝色光照最多的地方，蓝色光会导

热，而大海、苍天。

雪地有吸热的功能，因而这些地方的温度比较低，人们

在这些地方会觉得冷。

’这些生活印象的积累，使人的视觉、触觉及心理活

动之间具有一种特殊的，常常是下意识的联系。

视觉变成了触觉的先导，无

论光源色还是物体色，在生理上或心理上都会由于意识的惯性而引起相应的

条件反应。

日本色彩学家曾作过一个实验：

将一个工作场地涂上青灰色，另一个工

作场地涂上红橙色。

然后比较工作场地的客观温度条件，即使物理上的温度

相同，劳动强度也一样，但色彩影响了人的生理与心理，两地的感觉反应就

不一样。

在青灰色工作场地工作的员工，于华氏59〃时感到冷，但在红彩

色工作场地工作的员工们，温度自65F降到52F时。

仍然不觉得冷，这是

一个很有趣的例子。

由此，人们产生一个对冷暖色彩比较抽象。

似是而非，不易言传的概

念，同时又把冷暧看作是万能的，把握色彩技巧的钥匙。

从色彩心理学来考虑，我们把桔红的纯色定为最暖色，它在色立体上的

位置称为暧极，把天蓝的纯色定为最冷色，它在色立体上的位置称为冷极，

并用冷暖两极的关系来划分色立体上茶余备色的冷暖程度与冷暖差别。

凡近

暖极的称暖色；近冷极的称冷色。

与冷极距离相等的各色，冷的程度相等；

与暖极距离相等的各色，暖的程度相等；凡与两极距离相等的各色，称为冷

暖的中性色。

由此可知，红、橙、黄等同暖色，蓝绿、蓝、蓝紫等同冷色，

黑。

白、灰。

彩、紫等色，都属中性色。

如果根据冷暖关系把色立体划分为十几个阶段，那么，凡差别十个阶段

以上的称冷暖强对比，差别三个阶段以内的称冷暧弱对比，其余的称中等程

度的冷暖对比，两极色的对比称冷暖最强对比。

从色彩心理学来说，还有一组冷暧概念。

那就是白冷黑暖的概念。

因

此，在色立体上接近白的色块有冷的印象，接近黑的色块有暖的印象。

一般

的色彩混入白色会倾向冷，加黑会倾向暧。

平常说的色彩冷暖，一般并非指单一的橙蓝之冷暧，也非指单一的黑白

之冷暖，而是二者的综合。

但是，二者的综合不是均等的，似以橙蓝之冷暖

为主导。

因此冷暖对比的对比越弱，冷暖的倾向趋平缓，对比越强，刺激力

量愈强。

11.色彩的三要素

色彩具有三种基本要素：

明度、色相、纯度

A、明度

明度指色彩的明暗程度。

以光源色来说可以称为光度。

对物体色来说可称亮度，深浅度等。

在无彩色类中，最高明度是白色，

最低明度是黑色。

在白、黑色之间存在一个系列的灰色，一般可分为九级。

靠近白色的部分称为明灰色；靠近黑色的部分称暗灰色。

在有彩色类中，最

明亮是黄色，最暗的是紫色，这是因为各个色相在可见光谱上，振幅不同，

对于眼睛的知觉的程度也不同而形成的。

黄色，紫色在有彩色的色环中，成

为划分明暗的中轴线。

任何一个有彩色渗入白色，明度会提高，渗入黑色明

度则会降低，渗入灰色时，依灰色的明暗程度而得出相应的明度色。

B、色相

色相指色彩的相貌。

色彩的相貌是以红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的。

光谱色为基本色相。

不同色相是不同波长给人的一种感觉。

基本色相的

秩序以色相环形式体现，称为色环。

色环分别可作为六色相环，九色相环，

十二色相环，二十色相环等多种色彩秩序。

C、纯度

纯度指色彩的鲜、浊程度。

纯度也称为艳度、彩度、鲜度或饱和度。

凡有纯度的色彩，必有相应的色相感。

各色相最高纯度、色的知觉度。

不同，明度也不同。

高纯度的色相加白或加黑，将提高警惕或降低色相

的明度，赐教也会降低这它们的纯度。

如果加适当明度的灰色或其它色相，

也可相应地降你色相的纯度。

美国色彩家孟谢尔的纯度色标把色相的纯度、

明度分别用数字加以标定，这样能明晰地分出色彩的各自不同纯度差别。

色彩理论知识点总结2

-认识色彩

1、色彩有三个基本属性：

色相、明度、纯度

色相：

其实也就是颜色的名字，比如普蓝、大红、淡黄…我们叫的的也

就是它们的色相。

色相是区别各种不同色彩最准确的标准

明度：

也就是色彩的明亮程度，不同颜色有不同的明暗差别，同一颜色

在不同光线环境下明度也会不同

纯度：

及色彩的纯净程度和饱和程度，举例来说就是刚挤出来的一块大

红色，纯度很高，当你往里加白或加其他颜色调和，纯度会越来越低。

2、三原色

按标准的美术色彩三原色来说，应该是黄、品红、青。

平常老师教一般

都说红黄蓝，这都不重要画画毕竟不是搞科学。

所谓的三原色又称为基色，

即用以调配其他色彩的基本色。

原色的色纯度最高，最纯净、最鲜艳。

可以

调配出绝大多数色彩，而其他颜色不能调配出三原色。

3、间色

某两种原色相互混合的颜色。

当我们把三原色中的红色与黄色等量调配

就可以得出橙色，把红色与蓝色等量调配得出紫色，而黄色与蓝色等量调配

则可以得出绿色。

在调配时，由于原色在份量多少上有所不同，所以能产生

丰富的间色变化。

4、互补色

红色与绿色互补、蓝色与橙色互补、紫色与黄色互补。

色彩中的互补色

相互调和会使色彩纯度降低，变成灰色。

5、色彩的冷暖

其实这个是跟感觉很密切的，比如让你想象暖的东西，大家脑子里会出

现太阳，火焰等，想象冷的东西，就会出现冰川、海洋等等。

自然地像红色

黄色橙色等会给人暖的感觉，蓝色绿色就会相对给人冷的感觉。

二初学者调色盒中应准备的颜色

普蓝群青青莲紫罗兰钻蓝湖蓝

墨绿深绿草绿翠绿粉绿淡绿

熟褐赭石/土红深红大红玫瑰红朱红桔红

橘黄土黄中黄淡黄柠檬黄

建议初学水粉的同学把上面这些颜色都备齐了，可能有些学哥学姐会说

某某颜色根本没用不用买，那都是个人而言。

当你画了一个阶段色彩对颜色

以及调色有了基本认识以后，你会发现调色盒里的很多颜色你几乎用不着，

那时再根据个人的习惯去有目的选择颜色。

调色

把颜色备齐然后在纸上尝试任意两种或三种颜色相调和所产生的变化，

从而熟悉颜色。

然后再尝试着去调书上某个水果或者某个罐子的颜色。

注意

要调某一块颜色时，首先分析用哪几种颜色有可能调出这块颜色。

以下面这组静物中的衬布为例来介绍下大体的调颜色思路：

其实想调一块漂亮的灰颜色或高级灰颜色方法很多，调颜色还是要考自

己的色彩感觉和平常画画的积累。

如果要靠去背颜色组合来调出好看的颜色

太难了也太悲哀了…脑子中装的不应该全是哪块颜色+哪块颜色=哪块颜色。

而是要做到看到一块颜色凭感觉从颜色盒中找几种颜色然后直接能调的很漂

亮，可能每次调出来的方法都不一样。

水粉调颜色不需要调太匀，不能像搅拌机一样两块颜色拼命地搅，可以

稍微生一点，哪怕最后画到纸上会带点生颜色都不要紧。

画水粉调色时用的颜色种类太多颜色容易脏掉。

注意用色的比例。

当你

能比较准确的吧书上的.任何一块颜色调出来时，那接下来就可以临摹整张

的水粉静物画了。

三工具的准备

想画好一张画，前期的准备工作是很重要的。

笔：

谢德堂的黄杆水粉笔准备一套，绿杆油画笔准备几只7号、5号、

三号、一号（双号也可以）小刷子、刮刀等。

其实，每个人到最后确立了自己的风格有了自己的方法以后工具是没有

限制的，比如我现在画水粉就习惯用刷子和两三只小号油画笔，初学者还是

尽量把这些备齐各种都尝试下等自己有了自己的方法再根据自己的需求选

择。

像我都高三时老师还要求我们必须用谢德堂的黄杆水粉笔画，因为他只

用那种。

还必须我们用湿画法画…遇上这种老师太要命了，幸好我那时不怎

么听话。

纸：

用普通的素描纸就可以，尽量别用那种带点点的水粉纸吧，个人觉

得超难用。

如果联考或者某些学校有要求，那可以针对练练。

调色盘：

建议多备几个，我是懒得刷盘子了，所以会买3〜5个，画一

张画起码不用中间刷盘了。

有些更懒得一个色盘可以用一个月甚至几个月不

刷，颜色都已经自然脱落好多次了。

不管是画的好的还是画的不好的都有这

样的，特别是画的好的如果炫耀从来不刷盘照样画好画，这种杀伤力太大。

反正不刷盘肯定没什么好处了。

吸水布：

准备一块干净的吸水布洗完笔后擦擦在调颜色，不至于笔上带

的水太多造成颜色太湿。

有一块很方便。

据我观察在画室里很少有人会用，

洗完笔一般都会选择抡开膀子甩几下，所以放学时会发现很多人前胸后背都

是颜料和脏水。

想画好水粉，大家一定要多看一些好的范画书籍，提高自己对漂亮颜色

的认识以及对颜色的敏感度。

不要机械的去背颜色，锻炼自己的色彩感觉。

至于画水粉的各种技法可以通过临摹和看教学视频去学习掌握。

色彩最重要

的问题还是如何调出漂亮的颜色，当你能轻松的调出任何漂亮的颜色，塑造

会容易的多。

亮部是光源色加固有色，明暗交界线是固有色加互补色，暗面是固有色

加互补色加环境色。

暗面的色彩最多，但明度要统一。

互补色可以记住这三对：

红绿橙蓝黄紫

红加黄加蓝，也就是色彩的三原色相加，得到黑，而不是红加蓝。

不过

这也只是理论上的，实际在调和中，色彩调和得越多，其饱和度会下降，三

原色相加，真正得到的是一个灰黑色。

所以，在画色彩时，最好不要超过三

种颜色相加，不然容易产生脏的颜色。

黄加蓝二绿

所以，绿加红二黄加蓝加红二黑

红加黄二橙

所以，橙加蓝二红加黄加蓝二黑

红加蓝二紫

所以，黄加紫二黄加红加蓝=黑

意思是，相加二黑的两种颜色就是互补色。

互补色放在一起会非常抢眼，亦容易破坏画面的统一感，所以，几乎所

有的绘画色彩理论，其实都是在研究如何把互补色放在一起

有原色、间色、复色、补色

原色：

红、黄、蓝为原色，自然界大多数颜色可以由它们调配而成，而

它们却不能用其他的颜色调配。

间色：

由两种原色调配而成的颜色，又叫二次色，紫色、橙色、绿色，

红+黄二橙，黄+蓝二绿，红+蓝二紫。

三原色、三间色为标准色。

你可以大胆地调色，但是，记住一个要点：

紫色不能加黄色

绿色不能加红色

蓝色不能加橙色。

因为这样的互补色调出来是很深的灰色或者是黑色的。

复色：

由三种原色按不同比例调配而成，或间色与间色调配而成，也叫

三次色，再间色。

因含有三原色，所以含有黑色成分，纯度低，复色种类繁

多，千变万化。

补色：

一种原色与另两种原色调配的间色互称为补色，如红与绿。

补色

的特点是把它们放在一起，能最大程度地突出对方的鲜艳。

如果混合，就会

出现灰黑色。

调色三定律：

常运用下述三定律将不同的着色物质按一定比例混拼，进行颜色复制。

中间色律运用最多，在成本控制和环保限制中，替换律最常使用。

中间色律：

任何两个非补色混合二中间色。

在十二色环图中运用非对角

线上颜色配色，即运用中间色律。

补色律：

颜色A+颜色A的补色二黑色,在十二色环中线两端的颜色等

量混合为黑色。

代替律：

如：

颜色A=颜色B;颜色C=颜色D则：

颜色A+颜色C=颜

色B+颜色D。

色彩的配置技巧：

邻近色的运用：

看十二色环图，一种颜色与左右相邻的颜色为临近色，

任何颜色可以由其色相临近的两颜色调配而成。

由于临近色中含有较多的共

同色素，容易取得调和的效果，两个颜色越临近，配置的颜色饱和度越高，

越鲜艳；两个颜色距离较远，调配的颜色较暗淡。

配色盘运用：

看十二色环图，在颜色中添加其对角颜色，将在体系中产

生黑色，增加颜色中的暗淡。

在颜色中以白色冲淡，明度提高，颜色纯度下

降，给人脏感。

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