人力3班092234031吴程圣管理信息系统知识讲解.docx
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人力3班092234031吴程圣管理信息系统知识讲解
福建农林大学金山学院
实验报告
课程名称:
《管理信息系统》
专业年级:
2009级人力资源管理
学号:
092234031
学生姓名:
吴程圣
指导教师:
纪金雄助教
实验日期:
2011.10.20—10.31
成绩:
实验二:
管理信息系统认知与操作
1.学时分配:
6学时
2.实验目的
熟悉易用进销存管理系统中有关系统管理和基础设置的内容,以及进销存业务及账务处理的有关操作。
3.实验内容
(1)系统管理操作
(2)输入基础资料
(3)进货管理操作
(4)销售管理操作
(5)仓库管理操作
(6)财务管理操作
(7)进销存业务月末处理
(8)查账操作
4.实验原理
实验具体操作步骤详见附录:
易用进销存管理系统操作手册。
5.实验方法
先由实验指导教师通过多媒体讲解实验原理,然后教师示范,再由学生独立完成实验操作。
对有疑问的同学逐个辅导。
6.实验要求
(1)打开软件,登陆系统,选择账号admin,进入操作界面,如下图
(2)设置新增添加销售员、采购员、仓管员、财务会计人员等四名操作人员。
如下图
(3)分别设置4名操作员的工作权限,如下图:
①销售员
②采购员
③仓管员
④财务会计员
(4)更换登陆账号,销售人员,增加客户信息以及产品等等信息,最后新建一个
销售单,输入如下信息,然后进行保存,
(6)更换登陆账号,采购员,新建供应商等各类信息,然后新建一个进货单,并保存。
输入信息如下:
(7)更换登陆账号,仓管员,然后新建一个盘点单,并保存。
输入信息如下:
(8)更换登陆账号,财务会计,然后新建一个追货单,和付款单,并保存。
输入信息如下:
(9)查询以下信息,输出结果如图商品进货明细:
实时库存:
商品销售汇总表:
2、Google网站www。
people。
com。
cn
6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些?
现金银行日记账:
在现代文化影响下,当今大学生对新鲜事物是最为敏感的群体,他们最渴望为社会主流承认又最喜欢标新立异,他们追随时尚,同时也在制造时尚。
“DIY自制饰品”已成为一种时尚的生活方式和态度。
在“DIY自制饰品”过程中实现自己的个性化追求,这在年轻的学生一代中尤为突出。
“DIY自制饰品”的形式多种多样,对于动手能力强的学生来说更受欢迎。
标题:
手工制作坊2004年3月18日
§8-2购物环境与消费行为2004年3月20日六、讨论与结论
通过这次信息管理的实践活动,加强了我对企业管理信息系统方面的知识,我也通过这次实践课,了解了企业管理信息系统的基本运行状况,明白了一个好的管理信息系统对于开展工作的益处,不但可以有效的提高工作效率,而且更加安全便利。
动漫书籍□化妆品□其他□同时我也对这门课程有了更进一步的认识和了解,不仅培养我们的系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练,同时也为信息系统的设计提供了新思路。
此次调查以女生为主,男生只占很少比例,调查发现58%的学生月生活费基本在400元左右,其具体分布如(图1-1)在本次实验中,也有一些不足之处,首先,对于资料的分析不到位,例如本系统中有很多专业用语,我没有全部弄明白。
其次,资料的收集不全面,资料收集渠道和方法较局限。
希望在下次实验中能解决这些不足。
目前,上海市创业培训中心已开办大学生创业培训班,共招收上海交通大学、上海商业职业技术学院等应届毕业生62人。
我们熟练的掌握计算机应用,我们可以在网上搜索一些流行因素,还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖,为我们小店提供了多种经营方式。
“碧芝”的成功归于他的唯一,这独一无二的物品就吸引了各种女性的眼光。
实验报告评分表
学生姓名
吴程圣
学号
092234031
专业年级
2009级人力资源管理
实验项目名称
管理信息系统认知与操作
实验学时
6
评价项目
权重
评价内容
评价结果
得分
A
B
C
D
实验态度
20%
实验态度端正,遵守实验室守则,严格按照实验要求进行操作。
20
15
10
5
实验过程
30%
实验项目符合大纲,实验方法科学;步骤操作合理,逻辑条理清晰,符合指导书要求。
30
25
20
15
实验结论与讨论
30%
实验结论正确,分析、讨论深入。
30
25
20
15
实验报告描述
20%
语言精炼、流畅、准确、灵活,逻辑性强;结构严谨规范,条理清晰,布局合理,系统严密。
20
15
10
5
总分
教师签名