苏教版四年级数学下易错题练习四含答案.docx
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苏教版四年级数学下易错题练习四含答案
苏教版四年级数学（下）易错题练习四
我知道做题需要耐心和细心，静下心做题，正确率才高；动脑子才会让自己变得更优秀！
字写的好，才容易拿100分。
一、填空题（11分，每空1分）
1、有4个连续奇数，和是32，求中间两个奇数的积是（）。
2、长方形的周长是C米，宽是B米，长是（ ）米。
3、一个三角形的三个内角中，最小的角大于45°，这个三角形是（ ）三角形。
4、工程队计划每天修路35米，12天修完一条路，实际比计划推迟了3天修完，实际每天修路（）米。
5、有5个连续奇数，和是45，求中间三个奇数的和是（）。
6、被减数比减数大X，减数是Z，两数的和是（）。
7、正方形、长方形、平行四边形、等边三角形、等腰梯形中（）不一定是轴对称图形。
8、长方形草坪的长是20m，面积是300㎡。
扩建后宽没变，长增加到25m，问增加后面积是（）㎡，如果宽再增加5m，面积是（）㎡。
9、学校操场原来长45米，宽30米，扩建后的长增加了15米，宽增加到40米。
操场面积增加了（）㎡。
10、一个正方形的花圃，连四个角在内一共种了64棵树，每棵树之间的距离是2米，这个正方形的面积（）平方米。
11、两个数相乘积是20，如果一个乘数扩大15倍，另外一个乘数缩小5倍，那么积是（），计算式为（）。
12、一根木头锯8段需要56分钟，按这样速度，锯4段需要（）分钟。
二、用简便方法计算
44×226－44X16－44X1032X32＋36X16128×8÷（56-6×8）
二、画图题
1、用一付三角板画一个底边长为4cm，两个底角分别为60°和45°的三角形。
2、过P点，画出射线BA的平行线和射线BC的垂线。
.P
三、解决实际问题
1、一个长方形的长为8，如果长和宽都延长2米，面积就增加30平方米，原来图形的面积是多少？
先画图，再计算。
2、一个长方形的长为8，如果长和宽都延长2米，面积就增加30平方米，原来图形的面积是多少？
先画图，再计算。
3、甲乙两人同时从两地开车相向而行，甲车速为每小时60千米，乙车速为每小时70千米，两人相遇时距离全程中点20千米，求全程长多少千米？
4、有5个探险者去沙漠考察，出发时都带同样多的水，走完一半路程时，每人都用去了12千克水。
这时5人剩下的水恰好与原来2人所带的水一样多，这时他们一共还剩多少千克水？
5、韩文凯在加油站加36升汽油才把油箱加满，去距离加油站200千米的地方接人，回来时还到这个加油站加油，如果每升汽油可行驶10千米，请问回来时需加多少升汽油才能把邮箱加满？
6、汪鹏去家具市场买桌子和椅子，共买了24张，每张桌子120元，每把椅子80元，共付了2560元，问桌子和椅子各买了几张？
7、有6个人去徒步，出发时都带同样多的水，走完15千米时，每人都用去了12千克水。
这时6人剩下的水恰好与原来2人所带的水一样多，这时他们一共还剩多少千克水？
8、司机王叔叔在加油站加30升汽油才把油箱加满，去距离加油站180千米的公司办事，按每升汽油可行驶8千米计算，回来还需要加多少升汽油才能加满？
9、甲、乙二人住一楼，骑车去同地旅游，甲每小时行12千米，乙的速度是甲的一半。
同时出发半小时后甲又回家取相机，拿上相机再追乙（拿相机的时间忽略不计）。
假如原速都不变，甲追上乙时一共行了多少千米？
10、一条环形跑道长400米，甲骑自行车平均每分钟骑300米，乙跑步，平均每分钟跑240米，两人同时同地同向出发，经过多少分钟两人第一次相遇?
11、一支队伍长350米，以每秒2米的速度前进，一个人以每秒3米的速度从队尾赶到队头，然后再返回队尾，一共要用多少分钟？
12、一辆快车和一辆慢车同时从甲地开往乙地。
快车每小时行108千米，慢车每小时行72千米，慢车比快车迟1小时到达乙地，求甲、乙两地的距离。
13、甲乙两辆汽车分别从AB两地同时相向而行，第一次相遇时距A地80千米，相遇后两车继续行驶，分别到BA后立即返回，又在距B地40千米处第二次相遇。
求AB两地的距离。
A甲80乙B解题关键：
先在草稿纸上画个图，让自己容易理解。
乙甲40第一次相遇：
甲乙两车加起来跑1个全程，这段时间甲车只跑了
80km；
第二次相遇：
甲乙两车加起来共跑了3个全程，总共用的时间是不是两车第一次相遇所用时间的3倍？
这时甲车总共跑了多少路：
80×3＝240千米；
我们知道第二次相遇时,甲车已离开B地40km，甲车跑的路240千米是不是比AB两地的距离多40千米
所以，AB两地的距离：
240－40＝200km
计算过程是：
80×3＝240千米，240－40＝200km很简单，但思考过程有难度，是题竞赛题！
动下脑筋，你会明白的！
！
！
哈哈哈哈
14、计算六边形的内角和。
六边形内角和是由∠1～∠12相加组成1457
∠1+∠2+∠3＝180°∠4+∠5+∠6＝180°
∠7+∠8+∠9＝180°∠10+∠11+∠12＝180°28
610
∠1+∠2+…＋∠12＝180°+180°+180°+180°39
＝720°1112
四年级数学下册易错题（练习四）
做得不错，看题仔细+动脑子是考100分得节奏啊！
继续努力，加油！
！
！
坚持下去，你就成功了！
一、填空题（11分，每空1分）
1、有4个连续奇数，和是32，求中间两个奇数的积是（63）。
很棒！
举例：
奇数3、5、7、9，和是：
3＋5＋7＋9=24，平均数是：
24÷4＝6，我们发现6位于中间两个奇数的中间；两个奇数分别是6-1=5,6+1=7。
所以本题，32÷4＝8，中间两个奇数就是，7和9.其他两个奇数是5和11.
2、长方形的周长是C米，宽是B米，长是（ （C－2×B）÷2 ）米。
很棒！
3、一个三角形的三个内角中，最小的角大于45°，这个三角形是（ 锐角 ）三角形。
很棒！
4、工程队计划每天修路35米，12天修完一条路，实际比计划推迟了3天修完，实际每天修路（28）米。
35×12÷（12＋3）＝28很棒！
5、有5个连续奇数，和是45，求中间三个奇数的和是（27）。
很棒！
举例：
奇数1、3、5、7、9，和是：
1+3＋5＋7＋9=25，平均数是：
25÷5＝5，我们发现5位于这五个连续奇数的中间，边上两个奇数分别是3和7；本题：
45÷5=9，中间三个奇数是不是7、9、11，再把这三个数相加。
6、被减数比减数大X，减数是Y，两数的和是（X＋2×Y）。
很棒！
你写X+Y+Y目前不能算你错，但以后必须改为：
X＋2×Y
7、正方形、长方形、平行四边形、等边三角形、等腰梯形中（平行四边形）不一定是轴对称图形。
很棒！
8、长方形草坪的长是20m，面积是300㎡。
扩建后宽没变，长增加到25m，问增加后面积是（375）㎡，如果宽再增加5m，面积是（500）㎡。
很棒！
看题很仔细！
9、学校操场原来长45米，宽30米，扩建后的长增加了15米，宽增加到40米。
操场面积增加了（1050）㎡。
（45＋15）×40－45×30＝1050㎡很棒！
10、一个正方形的花圃，连四个角在内一共种了64棵树，每棵树之间的距离是2米，这个正方形的面积（1024）平方米。
很棒！
记住：
64棵树排一队的话，中间有（64-1）个2米，因为围成的图形是闭合的图形，首位共用一棵树，所以可以组成（64-1＋1）个2米，这样正方形边长是64×2÷4=32米，面积是32×32＝1024平方米
11、两个数相乘积是20，如果一个乘数扩大15倍，另外一个乘数缩小5倍，那么积是（60），计算式为（20×15÷5）。
解题：
20×15÷5＝60计算式就是20×15÷5，虽然后面一格你错了，但是你动脑筋了！
为你点个赞！
12、一根木头锯8段需要56分钟，按这样速度，锯4段需要（24）分钟。
很棒！
解题：
锯8段需锯7次，每次是56÷7=8分钟；锯4段需锯3次，需要8×3=24分钟。
二、用简便方法计算
44×226－44×16－44×1032×32＋36×16128×8÷（56-6×8）
=44×（226-16-10）=32×2×16+36×16=128×8÷8
=44×200很棒！
=64×16+36×16=128很棒！
=8800=（64+36）×16很棒！
二、画图题=100×16=1600
1、用一付三角板画一个底边长为4cm，两个底角分别为60°和45°的三角形。
1、先画4cm底边；2、再用60°角的三角板和45°的三角板，以底边的两个端点分别作为60°和45°角的顶角，分别画延长线，相交点为三角形顶点。
很棒！
4cm45°三角板60°三角板
2、过P点，画出射线BA的平行线和射线BC的垂线。
.P
很棒！
1、一个长方形的长为8米，如果长和宽都延长2米，面积就增加30平方米，原来图形的面积是多少？
先画图，再计算。
该题关键是画图，然后把增加的面积分为两块，下面1个
82长方形，右边1个长方形。
30－（8+2）×2＝10平方米很棒！
82宽：
10÷2＝5米
原图面积：
8×5＝40平方米
22
2、3、甲乙两人同时从两地开车相向而行，甲车速为每小时60千米，乙车速为每小时70千米，两人相遇时距离全程中点20千米，求全程长多少千米？
开车时间：
20÷（70-60）＝2小时全程：
（60＋70）×2＝260千米
距离全程中点20千米：
说明乙比甲多跑了20千米，乙每小时比甲快10千米
错误
数字又搞错了吧！
仔细看下！
4、有5个探险者去沙漠考察，出发时都带同样多的水，走完一半路程时，每人都用去了12千克水。
这时5人剩下的水恰好与原来2人所带的水一样多，这时他们一共还剩多少千克水？
解题关键：
一共喝了多少水，原来几个人的水和喝掉的一样多。
每个人带：
12×5÷（5－2）＝20千克
剩下的水：
（20－12）×5＝40千克
错误！
哈哈又把你算计到了！
5、韩文凯在加油站加36升汽油才把油箱加满，去距离加油站200千米的地方接人，回来时还到这个加油站加油，如果每升汽油可行驶10千米，请问回来时需加多少升汽油才能把油箱加满？
解题思路：
本题只要求跑了多少路就能算出用了多少油，因为出发时油箱是满的，所以只要加上路上消耗掉的油，油箱就满了！
200×2÷10＝40升
如果题目稍微改下：
如果每4升汽油可行驶50千米
200×2÷50×4＝32升看懂了吗？
50÷4除不尽。
错误！
题目问的是什么？
看清楚了做！
难道第一次加油前，车里没油吗？
6、汪鹏去家具市场买桌子和椅子，共买了24张，每张桌子120元，每把椅子80元，共付了2560元，问桌子和椅子各买了几张？
如果都买桌子：
120×24＝2880元
目前只付了2560元，为啥少付，因为椅子便宜啊！
2880－2560＝320元，
每买1张椅子就可少付：
120－80＝40元
一共少付320元，就可算出买了多少张椅子：
320÷40＝8张
那桌子就是：
24－8＝16张
复看验算方法：
买16张桌子，8张椅子，是不是2560元很棒！
再看一遍
120×16＋80×8＝2560元所以本题正确
9、甲、乙二人住一楼，骑车去同地旅游，甲每小时行12千米，乙的速度是甲的一半。
同时出发半小时后甲又回家取相机，拿上相机再追乙（拿相机的时间忽略不计）。
假如原速都不变，甲追上乙时一共行了多少千米？
本题关键是理清题意：
刚开始甲乙一起跑的，跑了半小时后甲回去拿相机，跑到家是不是又用了半小时，这时乙是不是已跑了1小时路程了。
题目就变成乙跑了1小时后，甲刚从家里出发。
乙的速度是：
12÷2＝6千米/小时乙跑了：
6×1=6千米，甲才开始跑。
甲追上乙要用多少小时：
6÷（12－6）＝1小时
本题问得很坏：
甲追上乙时一共行了多少千米？
但我们只要抓住甲一共跑了多少时间，就OK了！
甲是不是刚开始跑了半小时，回去用了半小时，追到乙又用了1小时。
甲共跑了2小时。
所以答案是：
12×2＝24千米
10、一条环形跑道长400米，甲骑自行车平均每分钟骑300米，乙跑步，平均每分钟跑240米，两人同时同地同向出发，经过多少分钟两人第一次相遇?
本题按分钟计算不好算啊！
绝招是把速度换算成每秒跑多少米！
甲：
300÷60=5米/秒，乙：
240÷60=4米/秒
还有个陷阱：
两人同时同地同向出发，甲要追上乙，就要多跑1圈啊！
准确答案：
400÷（5-4）＝400秒＝6分钟40秒看不懂可先画图，再想！
11、一支队伍长350米，以每秒2米的速度前进，一个人以每秒3米的速度从队尾赶到队头，然后再返回队尾，一共要用多少分钟？
本题关键：
先画图，再分往前走和往后走思考。
队伍长350米2m/s1、往前跑：
人要追上队伍的排头兵，开始追的时候是不是排3m/s头兵先跑了350m，所以追上排头兵的时间：
350÷（3－2）＝350秒
2m/s队伍长350米2、往后跑：
人和队伍尾巴那个人是不是相距350米，两个人碰面
3m/s了才算返回队尾。
队尾的人2m/s和该人3m/s是不是相向而行啊。
所以这两人碰面所需时间：
350÷（3＋2）＝70秒
一共用的时间：
350＋70＝420秒
竞赛题，努力开动脑筋！
12、一辆快车和一辆慢车同时从甲地开往乙地。
快车每小时行108千米，慢车每小时行72千米，慢车比快车迟1小时到达乙地，求甲、乙两地的距离。
解题关键：
看懂题意，理解题意！
1、慢车迟到1小时，跑的路是：
72×1＝72千米；
2、快车到终点时，慢车离终点是不是还有72千米，这是快车比慢车多跑了72千米，yes。
3、我们知道快车每小时比慢车多跑：
108－72＝36千米；
4、快车多跑72千米需要的时间是：
72÷（108－72）＝2小时
所以，两地距离是：
108×2＝216千米
画下图，比较容易理解72km
竞赛题，超级棒！
let让letlet
build建造builtbuilt
stick坚持；伸出；粘住stuckstuck13、甲乙两辆汽车分别从AB两地同时相向而行，第一次相遇时距A地80千米，相遇后两车继续行驶，分别到BA后立即返回，又在距B地40千米处第二次相遇。
求AB两地的距离。
A甲80乙B解题关键：
先在草稿纸上画个图，让自己容易理解。
乙甲40第一次相遇：
甲乙两车加起来跑1个全程，这段时间甲车只跑了
80km；
may可以might×第二次相遇：
甲乙两车加起来共跑了3个全程，总共用的时间是不是两车第一次相遇所用时间的3倍？
这时甲车总共跑了多少路：
80×3＝240千米；
4.以ow/aw结尾的词，把ow/aw变成ew。
如：
blow—blew,draw—drew,know—knew,grow—grew我们知道第二次相遇时,甲车已离开B地40km，甲车跑的路240千米是不是比AB两地的距离多40千米
所以，AB两地的距离：
240－40＝200km
计算过程是：
80×3＝240千米，240－40＝200km很简单，但思考过程有难度，是题竞赛题！
动下脑筋，你会明白的！
！
！
哈哈哈哈
竞赛题，努力开动脑筋！
14、计算六边形的内角和。
六边形内角和是由∠1～∠12相加组成1457
fall掉落fellfallen∠1+∠2+∠3＝180°∠4+∠5+∠6＝180°
bear忍受boreborn∠7+∠8+∠9＝180°∠10+∠11+∠12＝180°28
will将would×610
∠1+∠2+…＋∠12＝180°+180°+180°+180°39
become变成becamebecome＝720°1112
所以，六边形内角和是720°。
动词原形中文意思过去式过去分词
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