初二物理光学部分专题训练Word下载.doc
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1．下面说出是一些光学知识的应用实例，其中应用光的直线传播的实例是（）
A．渔民用渔叉叉前方水中的鱼时，将渔叉对着稍低于所看到的鱼的位置叉去
B．在潜水艇中，用潜望镜观察水面上的景物
C．木工为了检查一块木板的楞是否直，可以闭住一只眼睛，用另一只眼睛沿楞的长度方向看过去
金星轨道
甲
乙
丙
丁
地球
太阳
D．照相机的制作原理
2．2004年6月8日下午在我国发生了“金星凌日”的天文奇观。
“金星
凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象，它的产生和日食的道理
相同。
图5为发生“金星凌日”现象时的示意图，图金星的位置在（）
A．甲B．乙C．丙D．丁
（图5）
3．下列事例中属于光的折射现象的是（）
A．阳光照射浓密树叶，在地面出现光斑B．潜水员在水面下看岸上的景物“升高了”
C．人们在湖边看到“白云”在水中飘动D．人能从各个方向看见本身不发光桌椅
4．秋高气爽的夜里，当我仰望天空时会觉得星光闪烁不定，这主要是因为：
（）
A．星星在运动B．地球在绕太阳公转C．地球在自转
D．大气的密度分布不稳定，星光经过大气层后，折射光的方向随大气密度的变化而变化
5．下列现象中属于光的反射的是（）
A．在颐和园内昆明湖的水中可看到十七孔桥的倒影B．人在阳光下，地面上出现影子
C．注满水的游泳池，池底看起来变浅了D．筷子斜插入水中，水下的部分看起来上翘了
6．下列说法中正确的是（）
A．光的传播速度总是3×
108m/sB．漫反射遵循光的反射定律
C．物体经平面镜成正立等大的实像D．光总是沿直线传播的
（图6）
7．晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对着
平面镜和白纸照射，如图6所示，从侧面看去（）
A．镜子比较亮，因为它发生了镜面反射B．镜子比较亮，因为它发生了漫反射
C．白纸比较亮，因为它发生了镜面反射D．白纸比较亮，因为它发生了漫反射
8．下列说法中错误的是（）
A．打雷时总是先看到闪电后听到雷声，这是因为光速比声速大得多
B．夏天烈日当头的中午，在枝叶茂密的树下，地面上常看到一些明亮的小圆形光斑是光沿直线传播小孔成像的结果，小圆形光斑就是太阳的像
C．放映电影的银幕，表面是粗糙的，是为了使光发生漫反射
D．在硬纸上穿一个小洞，通过小洞往外看时，眼睛离小洞越近，看到的范围就越小
9．小王站在九龙公园的湖边往水里看，他看到了湖水中的鱼游弋在蓝天白云之间，他做出以下的判断，
其中正确的是（）
A．这是光的反射现象，白云和鱼都是虚像B．这是光的折射现象，白云是虚像，鱼是实像
C．白云是光的反射形成的虚像；
而鱼是光的折射形成的实像
D．白云是光的反射形成的虚像，而鱼是光的折射形成的虚像
10．下列现象形成的原因不正确的是（）
A．岸边的树在水中的倒影是光的镜面反射B．插入水中的筷子发生偏折是光的折射
C．用潜望镜观察物体是利用光的直线传播D．利用放大镜观察物体是光的折射
11．关于凸透镜，下列说法中正确的是（）
A．用照相机照相时，被照人到镜头的距离必须小于二倍焦距
B．用放大镜观察邮票时，邮票应放在放大镜的一倍焦距以内
C．用幻灯机放映幻灯片时，幻灯片到镜头的距离必须大于二倍焦距
D．照相机、幻灯机的镜头是凸透镜，放大镜的镜头是凹透镜
12．许多家庭的门上都装有防盗门镜（俗称“猫眼”）。
从室内透过防盗门镜向外看，可以看到来客的正立、缩小的像。
由此可以断定，此时防盗门镜的作用相当于一个（）
A．凸透镜B．凹透镜C．三棱镜D．玻璃砖
13．用镜头焦距不变的照相机给某同学拍照时，底片上成一清晰的半身像，现要改拍全身像，则应该（）
A．照相机远离该同学，镜头向前调节B．照相机远离该同学，镜头向后调节
C．照相机靠近该同学，镜头向前调节D．照相机靠近该同学，镜头向后调节
14．放映幻灯时，想在银幕上出现放大的像F，幻灯片正确的摆放法应该是图7中的（）
（图8）
（图7）
15．下图8中的四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）
A．②① B．③① C．②④ D．③④
三、填空题
1．牛顿在1666年做了一个实验，揭开了颜色之迷，他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，而且这条光带的颜色是按的顺序排列的，其中偏折最小的是光。
2．生活、生产中常用到光学知识：
在开凿大山隧道中，用激光引导掘进机掘进方向，是利用了
；
有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗，对着电视机对面墙壁发射，也能控制电视机，这是利用了光的现象；
有经验的渔民都知道，只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到，这是利用了光的现象。
3．发生雷电时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为________________________________________。
激光从地面发向月球，被月球表面反射回地球，总共用了2.5s，则月球到地球的距离为_______________。
C
D
G
B
A
E
6
5
O
2A
4
1
3
4．身高1.6m的体操运动员站在平面镜前3m处，他在镜中的像离镜______m，所成的像是____立的虚像，像高______m，这时运动员和他的像的距离是m。
5．下面两图都是时钟在平面镜中成的像，它们的实际时间是
甲：
；
乙：
。
（图9）
乙：
6．如图9是束光在空气与某种透明物质界面上发生反射和折射现象，图中为分界面；
界面的
边是空气；
为入射光线；
∠为入射角；
∠为反射角；
∠为折射角。
7．在某饭店的一个长方形房间里，为了使客人感觉室内宽敞，主人在一面墙上装了一个与墙等大的平面镜，这是利用了_____________原理达到这一目的。
这样可使人感觉房间的大小是原来的_________倍。
序号
语句
物理知识
镜花水月
2
海市蜃楼
立竿见影
8．在森林里决不允许随地丢弃透明饮料瓶。
这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个_________镜，对太阳光有_________作用，可能会导致森林火灾。
9．我国的语言文字丰富多彩，其中有许多语句蕴含了物理知识。
请在右表中填写所列语句涉及到的物理知识。
10．放映电影、幻灯的银幕常用粗糙的白布做成，目的在于：
一是利用__________使剧场中各处的观众均能看到画面；
二是白布能反射__________颜色的光，使观众能看到色彩正常的画面。
（图10）
11．有下列光学器具的应用：
①照相机、②潜望镜、③幻灯机、④穿衣镜、⑤放大镜、⑥牙医内窥镜、⑦近视眼镜、⑧老花眼镜、⑨汽车后视镜、⑩太阳灶。
属于平面镜的是；
属于凸面镜的是；
属于凹面镜的是；
属于凸透镜的是；
属于凹透镜的是。
12．在练习调节教学投影仪（参见图10）的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面。
这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些。
为此，小明的操作应当是：
适当________（填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向______（填“上”或“下”）移动。
四．实验探究题及综合能力题
1．如图11所示：
某同学在做探究平面镜成像特点的实验时，将一块
（图11）
玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖
直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察。
（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到时，
B的位置即为A的像所在的位置。
（2）直尺的作用是便于比较的关系；
两段等长的蜡烛是为了比较关系。
（3）若用平面镜代替玻璃板，上述实验进行（填“能”或“不能”），理由是
。
2．在“研究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）在光具座上依次放置、和。
为了使烛焰的像能成在光屏的中央，要调整和的高度，使他们的中心跟烛焰的中心在同一高度上。
（2）当蜡烛在凸透镜左侧距透镜20厘米时，在右侧光屏上得到一倒立等大的实像，则凸透镜的焦距为_________厘米；
当蜡烛再向凸透镜靠近5厘米时，所成像的性质为；
（3）如果把蜡烛从离凸透镜40厘米的地方移到凸透镜15厘米的地方，像到凸透镜的距离____________，像的大小____________（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）当蜡烛移到凸透镜以内时，光屏上不能得到烛焰的像，但能从光屏一侧透过透镜看到一个的虚像。
3．某同学做“研究凸透镜成像”的实验，在实验中固定了透镜，无论怎样移动蜡烛和光屏，在光屏上都找不到像，则原因是_________________________。
找到原因后在光屏上得到了像，如果蜡烛燃烧时间较长，蜡烛变短，则光屏上的像将向______移动（选填“上”或“下”）。
4．如图12是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图（屏未画出），当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像。
若透镜位置不变，将蜡烛移到刻度为30cm处，则
A．移动光屏，可以在屏上得到倒立放大的像B．移动光屏，可以在屏上得到倒立缩小的像
C．移动光屏，可以在屏上得到正立放大的像D．不论光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像
（图13）
40
30
20
10
50
60
70
80（cm）
（图12）
5．视觉的产生是一个很复杂的过程，在眼球内部，各种器官和组织组成了眼球的折光系统，整个折光系统相当于一个____________，其中起主要作用的是___________，若来自远方物体的光，经眼折光系统折射后成像情况如图13。
根据该图，这个人可配戴装有_________镜的眼镜加以矫正。
有研究发现人体中锌含量的高低和近视的发生有关（人体中锌含量的高低可以通过测定空腹时血清中的锌含量来确定），若要研究这二者的相关性，请你设计完成下列的研究过程：
（1）将同校同年级的同学按__________________________分为两组；
（2）_________________________________________________；
（3）比较血清中锌含量的高低和近视的相关性。
6．某校同学在学习了眼睛和眼镜内容后，想通过实验探究近视眼的形成原因。
他们选择了如下器材：
蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜（与注射器相连，注射器里有少量水）、光屏等。
水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节。
其装置如图14所示。
（1）在此实验装置中，相当于人眼球中的晶状体。
相当于人眼球中视网膜.
（2）请你用此实验装置探究近视眼的成因，要求写出实验过程。
（图14）
7．如图15，烛焰通过凸透镜后在光屏上能形成一个清晰的像，请问，这个像的特点如何？
利用这一原理可制成什么设备？
若保持凸透镜的位置不动，将蜡烛和光屏互换一下位置，光屏上会成像吗？
为什么？
（图15）
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