冀中职业学院下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word下载.docx
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C、气质
D、性格
【答案】D
5、在我国，数量最多的高校类型是（）。
A、研究型
B、教学研究型
C、本科教学型
D、高职高专型
6、师生在教育内容的教学上结成了（）。
A、朋友关系
B、互助关系
C、授受关系
D、平等关系
【答案】C
7、下列措施属于教育行政处分措施的是（）。
A、罚款
B、拘留
C、撤销教师资格
D、警告
8、教师考核应当（）、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。
A、主观
B、客观
C、公开
D、公平
9、教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。
A、教育理论
B、教育手段
C、教育思想
D、思想品质
10、评价教师某道德行为时，应该（）。
A、根据该行为的的效果
B、根据教师一贯的品质
C、对该行为的影响因素进行综合分析
D、根据该行为的目的
11、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。
A、基本原理
B、变式
C、概念
D、教材结构
12、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。
A、言语直观
B、形象直观
C、感知直观
D、表象直观
13、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（）。
A、学校教育
B、高新技术的应用
C、科学理论的产生
D、完善的社会制度
14、（）是词汇丰富的活跃期。
A、2—3岁
B、4—5岁
C、6—7岁
D、5—6岁
15、世界上第一所师范学校是（）。
A、伦敦师范学校
B、巴黎师范学校
C、柏林师范学校
D、通州师范学校
16、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。
A、公平公正
B、和谐幸福
C、民主法治
D、核心价值观
17、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）。
A、职业生涯的决定
B、帮助学生自我了解
C、获取有关工作的知识
D、整合有关自我和职业的知识
18、高等教育的经济功能表现在（）。
A、高校是科技创新的重镇
B、高校是培养政治精英的摇篮
C、高校是文化传承的基地
D、高校是受教育者实现社会化的场所
19、高等教育的经济功能表现在（）。
20、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、直接性动机
D、志向性动机
21、以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是（）。
A、它是一种思想关系
B、它是一种思想观念和理论体系
C、它是受一定利益关系制约的
D、它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来
22、对教师道德行为的认识正确的是（）。
A、教师的某一行为往往仅是一个道德行为
B、教师道德行为是孤立的行为
C、教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为
D、教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合
23、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）。
A、班杜拉
B、吉布斯
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
【答案】C24、确立教育人道主义原则是教育活动的（）。
A、内在要求
B、外在要求
C、客观条件
D、外在条件
25、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。
A、杜威
B、裴斯泰洛齐
C、赫尔巴特
D、康德
26、教师的（）对个体教育良心的形成作用更为直接。
A、同侪群体
B、民族群体
C、社区群体
D、家族群体
27、班主任工作的中心环节是（）。
A、组织和培养班集体
B、建立学生档案
C、了解学生
D、操行评定
28、主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）。
A、外适质量
B、个适质量
C、内适质量
D、控制质量
29、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。
A、间接调控
B、宏观调控
C、间接的和宏观的调控
D、直接调控
【答案】C30、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用？
A、由中外合作办学机构自行决定
B、美元
C、合作外方所在国货币
D、人民币
31、根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。
A、精英人才与合格人才
B、学术型人才与应用型人才
C、通才与专才
D、杰出人才与通用人才
32、高校的核心竞争力是（）。
A、学科综合
B、规模效应
C、经费充裕
D、办学特色
33、班主任工作的中心环节是（）。
34、教师道德行为选择的逻辑起点是（）。
A、教师的教育教学实践活动
B、教师道德原则和规范
C、教师行为选择的意志自由
D、教师对不同道德行为方案价值的判断
35、在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。
A、机构多样化
B、主体多样化
C、管理多样化
D、客体多样化
【答案】C36、下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类？
A、警告
B、开除学籍
C、罚款
D、勒令退学
37、教师提出申诉，应当以（）形式提出。
A、口头
B、书面或口头
C、自己认为合适的
D、书面
38、教师职业不属于（）。
A、脑力劳动
B、第三产业
C、专门职业范畴
D、普通职业范畴
39、萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。
A、特朗普制
B、分组教学制
C、班级授课制
D、道尔顿制
40、所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。
A、问卷法
B、谈话法
C、观察法
D、实验法
41、下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。
A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提
B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提
C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件
D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴
42、任何一个学生都是教师（）劳动的结果。
A、个人
B、集体
C、体力
D、脑力
43、人的身心发展的源泉和动力是（）。
A、教育
B、社会环境
C、遗传
D、个体主观能动性
44、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。
A、是包含与被包含的关系
B、是"
流"
与“源”的关系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
45、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年
46、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
47、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
B、1922年
48、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
49、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
50、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
51、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
52、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
【答案】A53、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
54、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
55、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
56、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
57、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
58、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
59、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
60、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
61、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
62、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
63、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
【答案】A64、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
65、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
66、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
67、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
68、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
69、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
70、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
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