最新课外文言文阅读练习题附答案.docx

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最新课外文言文阅读练习题附答案

原文　　　　　　　　　　　　　1．赵襄主学御

　　赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后③。

襄主曰：

“子之教我御，术未尽也。

”对曰：

“术已尽，用之则过也。

凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远。

今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。

夫诱⑤道争远，非先则后也。

而先后心皆在于臣，尚何以调于马?

此君之所以⑥后也。

”

导读：

王子期教赵襄主学御，特别指出：

“凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。

”其实我们做任何事情皆如此，要全神贯注，目标明确。

注释：

①赵襄主：

赵襄子。

御：

驾车。

王子期：

古时善于驾车的人。

②逐：

追赶，这里指驾车赛马。

③易：

更换。

后：

方位名词做动词，落后。

④调：

谐调。

⑤诱：

引导。

⑥此……所以：

这就是……的原因。

精练

一.解释加点的词

1．赵襄主学御于王子期（　　　　）　2.术未尽也（　　　　）

3．先则恐逮于臣（　　　　）　　　　4.夫诱道争远（　　　　）

二.翻译

1.术已尽，用之则过也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.人心调于马，而后可以追速致远。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3.而先后心皆在于臣，尚何以调于马?

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三.你认为赵襄王落后的原因是什么？

你赞成王子期的看法吗？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

原文　　　　　2.老马识途

　　管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。

管仲曰：

“老马之智可用也。

”乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：

“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。

”乃掘③地，遂得水。

导读：

自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类造福。

注释：

①管仲、隰（x）朋：

皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。

孤竹：

古国名。

②迷惑失道：

迷路而找不到归途。

③掘：

挖。

精练

一、解释加点的词

1.春往而冬反（　　　　）　2.迷惑失道（　　　　）3．遂得水（　　　　）

二、翻译

1．管仲曰：

“老马之智可用也。

”

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．蚁冬居山之阳，夏居山之阴。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、文中故事是成语＿＿＿＿＿的来历，现比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

原文　　　　　　　　　　　　　　3.穿井得人

　　宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外①。

及其家穿井，告人曰：

“吾穿井得一人。

”有闻而传之者曰：

“丁氏穿井得一人。

”国人道之②，闻之于宋君。

宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：

“得一人之使③，非得一人于井中也。

”求闻之若此，不若无闻也。

导读：

传言不可轻信，要实事求是。

尤其“以讹传讹”更要不得。

注释：

①常一人居外：

经常派一个人在外面。

②国人道之：

全国人都在说这件事。

③得一人之使：

意思是说，家里打了井，不必再派人到外面打水，节约一个劳动力，等于多得到一个人使用。

精练

一、解释加点的词

1.及其家穿井（　　　　）　2．国人道之（　　　　）　3．不若无闻也（　　　　）

二、辨析下列“得”字的用法

1.吾穿井得一人　　　　　　　　　　　　（　　　）

2．寻向所志，遂迷，不复得路　　　　　（　　　）

3．今日有，明日去，吾不得而见之矣！

　（　　　）

三、翻译

1．国人道之，闻之于宋君。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.得一人之使，非得一人于井中也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、“穿井得人”的故事告诉我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的危害。

原文　　　　　4.南辕北辙

　　今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾①，告臣曰：

“我欲之②楚。

”臣曰：

“君之楚，将奚为北面?

”曰：

“吾马良!

”臣曰：

“马虽良，此非楚之路也。

”曰：

“吾用③多!

”臣曰：

“用虽多，此非楚之路也。

”曰：

“吾御者④善!

”此数者愈善，而离楚愈远耳。

导读：

成语“南辕北辙”可谓人人皆知，如果行动和目的相反的话，所得结果也只能是背道而驰。

注释：

①持其驾：

拿着缰绳，驾着他的车子。

②之：

动词，往，到。

③　用：

资用，即路费。

④御者：

驾车的仆夫。

精练

一、解释加点的词

1．我欲之楚（　　）2.将奚为北面（　　）3．吾马良（　　）4.此数者愈善（　　）

二、翻译

1．马虽良，此非楚之路也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．此数者愈善，而离楚愈远耳。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、成语＿＿＿＿＿＿出自本文，比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

原文　　　　　　　　　　　　　　5.千里之马

　　古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。

涓人言于君曰：

“请求之。

”君遣之。

三月得千里马；马已死，买其骨五百金，返以报君。

君大怒曰：

“所求者生马，安事死马①?

而捐②五百金!

”涓人对曰：

“死马且买之五百金，况生马乎?

天下必以王为能市③马。

马今至矣!

”于是不能期年，千里之马至者三。

导读：

“死马且买之五百金，况生马乎?

”涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意。

而最后“不能期年，千里之马至者三”，可谓是在意料之中的事。

注释：

①安事死马：

要死马做什么?

②捐：

白白费掉。

③市：

买。

精练

一、解释加点的词

1.君遣之（　　）　2．而捐五百金（　　　）　3．于是不能期年（　　）

二、辨析下列“以”字的意义

1．有以千金求千里马者（　　　）2．天下必以王为能市马（　　　　）

3．而吾以捕蛇独存（　　　）　　4．以俟夫观人风者得焉（　　　　）

三、涓人为什么用五百金买下马的骨头?

（用文中的话回答）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、翻译

1.所求者生马，安事死马?

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.于是不能期年，千里之马至者三。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

原文　　　　　　　　　　　　　　　6.赵威后问齐使

　　齐王使使者问赵威后，书未发①，威后问使者曰：

“岁亦无恙②耶?

民亦无恙耶?

王亦无恙耶?

”使者不说③，曰：

“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎?

”威后曰：

“不然。

苟无岁，何以有民?

苟无民，何以有君?

故有舍本④而问末者耶?

”

导读：

本篇运用了排比和反问的修辞手法，使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力，言简意赅。

注释：

①发：

启封。

②恙：

灾害，忧患。

③说：

通“悦”，高兴。

④本：

根本的，重要的。

精练

一、解释加点的词

1．齐王使使者问赵威后（　　　）　2.不然　（　　　　）3．苟无岁（　　　）

二、文中使用了哪些修辞手法，试举例说明。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、赵威后的言论体现了＿＿＿＿思想，历史上还有哪些哲学家、思想家有类似的思想?

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、“故有舍本而问末者耶?

”中包含有成语＿＿＿＿＿＿＿＿，意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，形容＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

原文　　　　　　　　　　　　　　7.齐欲伐魏

　　齐欲伐魏，淳于髡谓齐王①曰：

“韩子卢者，天下之疾犬也；东郭逡者，海内之狡兔也。

韩于卢逐东郭逡，环山者三②，腾山者五。

兔极于前，犬废于后；犬兔俱罢，各死其处。

田父见之，无劳倦之苦③，而擅其功。

今齐魏久相持，以顿④其兵、弊⑤其众，臣恐强秦大楚承其后，有田父之功。

”齐王惧，谢将休士也。

导读：

淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王，避免了一场战争，可谓大功一件。

注释：

①淳于髡（kn）：

战国时齐国的上大夫。

齐王：

齐宣王，战国时齐国国君，姓田，名辟疆。

②环山者三：

相当于“三环山”，意思是围绕着山追了三圈。

③无劳倦之苦：

意思是没有费一点力气。

④顿：

困倦，这里是“使……困倦”的意思。

⑤弊：

疲劳，这里是“使……疲劳”的意思。

精练

一、解释加点的词

1．天下之疾犬也（　　　　）　　2.各死其处（　　　）

3．臣恐强秦大楚承其后（　　　）　　4.谢将休士也（　　　）　（　　　）

5．无劳倦之苦，而擅其功（　　　）　

二、翻译：

1.东郭逡者，海内之狡兔也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.环山者三，腾山者五。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．田父见之，无劳倦之苦，而擅其功。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、文中故事与寓言故事＿＿＿＿＿＿＿＿＿有异曲同工之处，这则寓言故事告诉我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、寓言故事的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

原文　　　　　　　　　　　　8.赵襄子饮酒

　　赵襄子①饮酒，五日五夜不废酒②，谓侍者曰：

“我诚邦士也，夫饮酒五日五夜矣③，而殊不④病！

”优莫曰：

“君勉之!

不及纣二日耳!

纣七日七夜，今君五日。

”襄子惧，谓优莫曰：

“然则⑤吾亡乎?

”优莫曰：

“不亡。

”襄子曰：

“不及纣二日耳，不亡何待?

”优莫曰：

“桀纣之亡也，遇汤武，今天下尽桀也，而君纣也，桀纣并世，焉能相亡⑥!

然亦殆矣！

”

导读：

赵襄子日夜饮酒不止，还不知醒悟，优莫将其与殷纣相比，使赵襄子霍然顿悟，优莫可谓善于劝谏的了。

注释：

①赵襄子：

名无恤，春秋末年晋国大夫。

②废酒：

停止饮酒。

③矣：

语气词，了，表示已经实现的事情。

④殊：

副词，很，极。

殊不，意思是，一点也不。

⑤然则：

（既然）如此，那么。

⑥焉：

疑问代词，怎么，哪里。

相亡：

一块儿灭亡。

精练

一、解释加点的词

1.我诚邦士也（　　　）　　　　2.君勉之!

不及纣二日耳（　　　　）（　　　　）

3．今天下尽桀也（　　　）　　　　4.不亡何待（　　　　）

二、选文“然亦殆矣！

”中“殆”的意思是＿＿＿＿＿＿，我们还学过，＿＿＿＿＿，百战不殆。

三、翻译

1.夫饮酒五日五夜矣，而殊不病！

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.不及纣二日耳，不亡何待?

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、优莫把赵襄子饮酒五日同纣的行为作＿＿＿＿＿＿＿，语意深长。

原文　　　　　　　　　　　　　9.沛公至咸阳

　　沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。

沛公为汉王，以何为丞相。

项王与诸侯屠烧咸阳而去。

汉王所以具①知天下隘塞，户口②多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也③。

导读：

“诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之”，一“皆”一“独”，将萧何的“深谋远虑”刻画得淋漓尽致，刘邦得萧何可谓天助也③。

注释：

①具：

通“俱”，全，都。

②户口：

人口。

③者……也：

裹判断。

精练

一、解释加点的词

1．诸将皆争走金帛财物之府分之（　　　　）　2．以何为丞相（　　　）（　　　）

3．汉王所以具知天下隘塞（　　　　）

二、翻译

汉王所以具知天下隘塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、萧何是刘邦的谋士，夺得天下的功臣之一，刘邦得天下，其功不可没，历史上还有一个关于萧何和韩信的著名典故，即＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

原文　　　　　　　　　　　　　　10.四面楚歌

　　项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯①兵围之数重。

夜闻汉军四面皆楚歌②，项王乃大惊曰，“汉皆已得楚乎?

是何楚人之多也！

”项王则夜起，饮账中。

有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。

于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝③。

骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何④!

”歌数阕⑤，美人和之。

项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

导读：

项王夜起悲歌，盖世英雄的穷途末路在形象地描写中呼之欲出。

注释：

①诸侯：

指淮阴侯韩信、建成侯彭越等。

②楚歌：

楚人之歌，用楚国方言土语唱的歌。

③不逝：

是说被困而不得驰骋。

逝，向前行进。

④奈若何：

把你怎么安排。

若，你。

⑤数阕：

几遍。

乐终叫阕。

精练

一、解释加点的词

1．汉军及诸侯兵围之数重（　　　）（　　　　）2.项王则夜起（　　　）

3．自为诗曰（　　　）4.莫能仰视（　　　）

二、翻译

1．汉皆已得楚乎?

是何楚人之多也

________________________________________________________________

2．歌数阕，美人和之。

_______________________________________________________________

三、项王兵败垓下，在___自刎，有关历史上这一典故，李清照曾写诗：

生当做人杰，死亦为鬼雄。

________________,_________________。

表达对项王的_______________之情;毛泽东也写过一首诗，其中有：

宜将剩勇追穷寇，____________________。

原文　　　　　11.孙叔敖遇狐丘丈人

　　孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：

“仆闻之①，有三利必有三患，子知之乎?

”孙叔敖蹴然易容曰：

“小子不敏，何足以知之。

敢问何谓三利，何谓三患?

”狐丘丈人曰：

“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之②。

此之谓也。

”孙叔敖曰：

“不然。

吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。

可以免于患乎?

”狐丘丈人曰：

“善哉言乎!

尧、舜其犹病诸③。

”

导读：

狐丘丈人的“三利”“三患”之说，自古到今，很有道理，原因在于有些人得到“三利”之后纵情傲物，以至于物极必反，走向灭亡。

而孙叔敖清醒从政，因而能善始善终，真是明智之人。

世人在名誉、地位、金钱面前真要冷静小心啊!

注释：

①仆闻之：

我听说。

仆，谦称。

②怨归之：

怨恨会集中于他。

归，归结。

③尧、舜其犹病诸：

这种事连尧、舜他们都感到患苦。

尧、舜，传说中的圣君。

病，患苦。

诸“之乎”的合音。

精练

一、解释加点的词

1．孙叔敖蹴（c）然易容曰（　　）（　　　）　2．仆闻之（　　　　　）

3.小子不敏（　　）　4．官大者，主恶（w）之（　　　　　）

二、翻译

1．吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.善哉言乎!

尧、舜其犹病诸。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、狐丘丈人说“三利必有三患”，其原因是什么?

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

原文　　　　　　　　　　　　12.孔子见罗雀者

　　孔子见罗雀者①，所得皆黄口②小雀。

夫子问之曰：

“大雀独③不得，何也?

”罗者曰：

“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。

黄口从大雀，则不得；大雀从黄口，亦可得。

”孔子顾谓弟子曰：

“善惊以远害，利食而忘患，自其心矣，而以所从为祸福。

故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆而有危亡之败④也。

”

导读：

文章借罗雀者之口，说明“善惊远害”，“贪食易得”的道理，孔子告诫弟子“以所从为祸福”，“君子慎其所从”，可谓警世之言。

注释：

①罗雀者：

张网捕鸟的人。

②黄口：

雏鸟的嘴为黄色。

后又借指雏鸟。

③独：

表示转折，相当于“却”。

④戆（zhung）：

愚。

败：

祸乱，祸害。

精练

一、解释加点的词

1．大雀从黄口（　　　　）　　2.孔子顾谓弟子曰（　　　　）

3．利食而忘患（　　　　）　　4.善惊以远害（　　　　）

二、翻译

1．大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．故君子慎其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆而有危亡之败也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、孔子教育其弟子要“慎其所从”，与亲＿＿＿＿＿而远＿＿＿＿＿有相似之义。

原文　　　　　　　　　　13.教子

　　王大司马①母魏夫人，性甚严正；王在湓城②时，为三千人将，年逾四十，少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。

梁元帝③时有一学士④，聪敏有才，为父所宠，失于教义，一言之是，遍于行路，终年誉之；一行之非，揜⑤藏文饰，冀其自改。

年登婚宦⑥，暴慢日滋，竟以言语不择，为周逖抽肠衅鼓云。

导读：

文中列举了正反两个“教子”事例，孰好孰坏，读者一目了然。

作者用意也不难分辨。

注释：

①王大司马：

即王僧辨（?

～555年），南朝梁太原祁（今山西祁县）人，字君才，初仕北魏，归粱后任湘东王萧绎的左常侍及司马。

②湓（pn）城：

也称湓口，古城名。

③梁元帝：

即萧绎（508～554年），字世诚，南朝梁兰陵（今江苏武进西北）人，梁武帝第七子。

初封湘东王，镇守江陵（今属湖北），侯景叛乱时，派王僧辨、陈霸先等讨景，事平后，在江陵即帝位。

在位三年，为西魏所掳，被杀。

④学士：

官名，南北朝时，学士为编纂撰述之官。

⑤揜：

同“掩”，遮蔽，掩盖。

⑥婚宦：

结婚和做官。

此指成年。

精练

一、解释加点的词

1．性甚严正（）2．年逾四十（）　3．少不如意（）4．揜藏文饰（）

二、翻译

1.少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。

___________________________________________________________

2.一言之是，遍于行路，终年誉之。

___________________________________________________________

三、文中将魏老夫人教子与梁元帝时一父亲教子的__________________和＿＿＿＿＿作一正反＿＿＿＿＿＿＿，来说明教子的重要性，切不可一味娇惯溺爱自己的子女。

四、试举历史上有名的教子故事。

（正面、反面）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

原文　　　　　　　　　　　　14.石崇与王桤争豪

　　石崇与王恺争豪①，并穷绮丽以饰舆服。

武帝，恺之甥也②，每助恺。

尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏，世罕其比。

恺以示崇，崇视讫，以铁如意③击之，应手而碎。

恺既惋惜，又以为疾④己之宝，声色甚厉。

崇曰：

“不足恨，今还卿。

”乃命左右悉取珊瑚树，有三尺四尺，条干绝世⑤，光彩溢目者六七枚，如恺许比甚众⑥。

恺罔然自失。

导读：

石崇，一个较高级的封建社会官员，竟富甲天下，试问钱从何来，不问自知。

而作为一国之君的武帝，不仅不管，反而帮助王恺与之斗富争豪，正如孟子所云“上下交征利而国危矣”。

历史的教训值得注意。

注释：

①石崇与王恺争豪：

石崇和王恺争比豪富。

石崇，宇季伦，西晋人，是当时最大的富豪。

王恺,字君夫，官至后军将军。

②武帝，恺之甥也：

晋武帝是王恺的外甥。

武帝，晋开国君王司马炎。

③如意：

一种供赏玩之物。

④疾：

同“嫉”，嫉忌。

⑤条干（gn）绝世：

枝条树干世上少见。

⑥如恺许比甚众：

像王恺那样的非常之多。

精练

一、解释加点的词

1．武帝，恺之甥也，每助恺（　）　2．恺以示崇，崇视讫（　　）

3．乃命左右悉取珊瑚树（　　）　4．如恺许比甚众，恺罔然自失（　）（　　　）

二、翻译

1．石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．枝柯扶疏，世罕其比。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、文中描写石崇与王恺争豪，主要运用了＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的方法。

原文　　　　　　　　　　　　　15.覆巢之下安有完卵

　　孔融被收①，中外惶怖②。

时融儿大者九岁，小者八岁。

二儿故琢钉戏③，了无遽容。

融谓使者曰：

“冀罪止于身④，二儿可得全不⑤?

”儿徐进曰：

“大人岂见覆巢之下复有完卵乎?

”寻亦收至⑥。

导读：

八九岁的孩子能在家庭遭难时毫不惊恐，很是了不起。

说明孩儿的明理聪明，也反映了封建社会中株连迫害的罪恶。

注释：

①孔融被收：

孔融被逮捕。

建安十三年，融因触怒曹操，坐弃市（被判死刑）。

②中外惶怖：

朝廷内外非常惊恐。

中外，指朝廷内外。

③二儿故琢钉戏：

两个儿子仍然在玩琢钉游戏。

琢钉，古时一种儿童游戏。

④冀罪止子身：

希望罪责仅限于自己一身。

意思是不涉及家属。

⑤二儿可得全不：

这两个孩子可以保全他们生命不能?

不（fu），同“否”。

⑥寻亦收至：

不一会儿捕他们的人也到来了。

寻，不久。

精练

一、解释加点的词

1．孔融被收，中外惶怖（　　　）（　　　）　2.冀罪止于身（　　　）（　　　）

3．二儿可得全不（　　　）　　　　　　4.寻亦收至（　　　）（　　　）

二、翻译

1．大人岂见覆巢之下复有完卵乎?

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.二儿故琢钉戏，了无遽容。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、写出出自本文的成语并说明它的比喻义

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

原文　　　　　　　　　　　　　16.长安何如日远

　　晋明帝数岁，坐元帝膝上。

有人从长安来，元帝问洛下①消息，潸然流涕②。

明帝问：

“何以致泣?

”具以东渡意告之。

因问明帝：

“汝意谓③长安何如日远?

”答曰：

“日远，不闻人从日边来，居然可知④。

”元帝异之。

明日，集群臣宴会，告以此意。

更重问之，乃答曰：

“日近。

”元帝失色，曰：

“尔何故异昨日之言邪⑤?

”答曰：

“举⑥目见日，不见长安。

”

导读：

明帝两次的回答不一样。

自然不能都对，但他却都能说出个道理来。

这是看问题的角度不一样。

注释：

①洛下：

洛阳，西晋时京都所在地。

②潸然流涕：

不自觉地流下了眼泪。

潸，流泪的样子。

③意谓：

心里认为。

④居然可知：

根据这一点可以知道。

⑤邪（y）：

同“耶”。

⑥举：

抬起。

精练

一、解释加点的词

1．元帝问洛下消息（　　　　）　　2.潸然流涕（　　　　）

3.元帝异之（　　　　）　　　　　4.更重问之（　　　　）

二、翻译

1.具以东渡意告之。

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2.尔何故异昨日之言邪？

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三、明帝两次回答问题自相矛盾，你怎么看待？

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原文　　　　　　　　　17.床头捉刀人

　　魏武将见匈奴使①，自以形陋，不足雄远国②，使崔季珪代③，帝自捉刀立床头④。

既毕⑤，令间谍问曰：

“魏王何如⑥?

”匈奴使答曰：

“魏王雅望非常⑦，然床头捉刀人，此乃英雄也。

”魏武闻之，追杀此使。

导读：

匈奴使者并不知座中的曹操是假的，但慧眼识英雄，决非平凡之才。

曹操当机立断派人追杀他，也是防患于未然。

注释：

①魏武将见匈奴使：

曹操将要接见匈奴的使臣。

魏武，即魏武帝曹操。

匈奴，古代北方一少数民族。

②雄远国：

威震远国。

③使崔季珪代：

（他）让崔季珪代替他（接见匈奴使臣）。

崔季珪，名琰，字季珪，据说长得很有威仪。

④帝自捉刀立床头：

魏武帝自己握着刀在床边侍立。

捉刀，握刀。

床，古时一种坐具，不是卧具。

⑤既毕：

指接见完毕。

⑥魏王何如：

（你看）魏王这人怎样?

⑦雅望非常：

高雅的风采很不一般。

精练

一、解释加点的词

l.自以形陋，不足雄远国（　）　　　2．帝自捉刀立床头（　）

3．魏王雅望非常（　）　　　　　　4．然床头捉