生态文明主题班会模板.docx

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生态文明主题班会模板

《生态文明，从我做起》主题班会

活动目的：

1.让学生在耳濡目染中丰富生态环保知识，逐渐形成“善待自然、爱惜自然、保护自然”的优秀风俗。

2.经过采集资料、察看议论等多种活动方式，培育学生语言表达，采集、累积、整理、运用资料等能力

3.经过班会让学生理解：

节俭资源一定从我做起，让学生真实明确环境保护的重要性，加强环保自觉性，提升环保实践能力，加强环保责任感，激发热爱共有家园的感情。

4.为环保问题出谋划策，培育主人翁意识。

活动要点：

经过班会让学生理解：

节俭资源一定从我做起，让学生

真实明确环境保护的重要性，加强环保自觉性，提升环保实践能力，加强环保责任感，激发热爱共有家园的感情。

活动过程：

班主任：

社会在不停进步，环境问题也愈来愈遇到大家

的关注，今日我们的班会主题是《生态文明，从我做起》。

请主持人上场。

一、地球在呜咽。

李雨珊：

跟着经济的迅速发展，我们的环境在不停恶化，资源愈来愈欠缺。

我们的蓝天不在湛蓝，江河不在清澈，空气不在清爽，请看小品《地球在呜咽》。

小品表演《地球在呜咽》，表演者段博文等。

田芷瑜：

方才的表演真是栩栩如生，我们漂亮的地球不

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见了，地球的惨状让人心疼不已。

其实，我们也派了小记者出去，我们周边的环境也不容乐观，看看他有什么发现吧！

有请钟志霖同学上场。

（胡梦琳）：

同学们好，我是调差环境污染现象的小记者胡梦琳，在检查的过程中我发现了一些胆战心惊的现象，把它拍下来了，请看大屏幕。

（胡梦琳边说自己的见闻边出示自己采集的图片。

）

李雨珊：

方才的图片真是胆战心惊，让人长生难忘，大家一同来找一找：

这全部都是什么原由造成的呢？

请同学们依据自己的检查，在小组内进行整合、概括，找出受污染的原由。

（小组整合、概括资料，并报告结果）

田芷瑜：

原认为你是那么宽广，不在意带走一片阴凉。

李雨珊：

原认为你是那么坚毅，没想到你的内心也在淌血。

这样的污染会给我们的生活带来哪些危害呢？

请同学们

以小组为单位睁开议论。

并介绍一位代表做记录，再做报告。

（小组议论、介绍、回答）

尚嘉浩：

除了方才同学们提到的，我也采集了一些对我们有危害现象，请看图片。

（多媒体出示图片）

二、生态文明政府内行动：

李雨珊：

凄惨的生态教训，已经惹起世界各国人民的重视，我们市委、市政府也确定“推动生态文明建设、共建美

丽济源”的发展战略。

此刻由老师给我们讲一讲我市举行“推

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进生态文明建设，共建漂亮济源”活动的有关事宜。

1.老师叙述我市举行“推动生态文明建设，共建漂亮济源”的建设事宜。

李雨珊：

感谢老师的讲话，除此以外，我相信同学们都还记得刚过去不久的国庆节吧！

过去的国庆节但是爆竹烘响，香烛齐燃，可今年却独出心裁，请看新闻报导：

2.多媒体播放低碳国庆节视频。

李雨珊：

生活垃圾的办理向来是个令人头疼的问题，看

看我们的政府有什么妙招吧！

3.多媒体播放垃圾分类视频。

李雨珊：

依据方才老师的介绍及新闻报导，可见，我们

的政府对环境问题是高度重视，出台了好多有益于环保的措

施，说一说：

我们又能做些什么呢？

下边进入第一环节：

环

保知识抢答

1.当前造成野生动物急剧减少的主要原由是什么？

（人类大批捕杀）

2.一节1号电池能使多少平方米的土地永久失掉利用的价值（1平方米）

3、每年的世界环境日是哪一天？

6月5日

4、我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均

量的多少？

（1/4）

5、眼睛劳苦了，看一看（B）色对眼睛有益处。

A．红色B．绿色C．黄色

6、为保护蓝天，我们在出门时，应当（C）。

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A．尽量选择乘坐舒坦的交通工具。

B．使用个人车。

C．尽量选择乘坐公共交通工具。

7、一氧化碳是一种能够令人致死的有毒气体。

汽车在

（D）状态下排放的一氧化碳量许多。

A高速行驶B中速行驶C加快行

驶D开着发动机泊车等待

8、发生于1993年5月5日的我国西北特大（B）就是

与草场被损坏、土地沙化有直接关系，给西北几个省区造成

的直接经济损失达数亿元。

A地震B沙尘暴C水

灾D火灾

李雨珊：

其实，低碳的生活离每个人都很近，只需多注意生活中的一些细节，就能够起到降低能耗的作用。

下边进入第二环节：

节能减耗我最行

同学们谈谈，在平时生活中你或你的家人，是如何做到节俭能耗的呢？

（学生自由讲话）

李雨珊：

同学们的做法都很好。

我们的地球需要我们共同爱惜，让我们从身旁的小事做起，珍惜资源，变废为宝，让我们的生活更美好。

接下来的环节是：

环保制作大比拼。

田芷瑜：

请同学们将自己的作品取出来秀一秀，并介绍作品的名称及制作的资料。

看谁的作品雅观又适用。

（同学显现作品并介绍，主持人做出适合评论。

）田芷瑜：

大家的作品真是雅观又有创意，但因为时间关

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系，我们不可以一一显现没出来，请还没有显现的作品，下课后一致交陈光生处，由陈光生组织同学进行评选再展览。

李雨珊：

下边由我们的班主任老师做总结。

教师小结：

方才同学们的表现的真好！

搜寻了这么多环境污染的资料，也在资源的节俭上作出了楷模，特别是废旧物件的再利用方面，制作的既雅观又适用，真实做到了节俭资源，减少能耗。

确实，地球是我们人类共有的家园。

需要我们每一人去保护。

同学们：

就让我们从此刻开始，从自我做起，保护生态均衡，保护我们自己的家园。

下边由我们班班长田芷瑜向大家发出提议。

四、班长发出提议

绿色环保提议书

亲爱的同学们：

绿色地球是人类的共同家园，大自然是我们存亡相依的

朋友。

今日的地球已经是千疮百孔，遍体鳞伤。

共建绿色家园，让绿色回归自然，需要我们共同努力，也是每一个公民当仁不让的责任。

我们提出提议：

节水为荣节俭粮食节用电

器

珍惜纸张保护动物回收资

源

植树造林少吃口香糖不盲目攀

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比

不乱扔荒弃物选

购绿色食品

不购置过分包装物件不使用一

次性物件

做环保宣传者做

环保自发者

田芷瑜：

地球是个充满生命的地方，是个绿草盈盈的水球，是我们赖以生计的家园。

李雨珊：

亲爱的同学们，让我们立刻行动起来，把节能减碳变为每个人的自觉行动，用我们的双手共同撑起一片湛蓝的天空。

一同读：

节能环保，从我做起！

田芷瑜：

请同学们拿起笔，一同在提议书上署名。

五、边播放环保歌曲，边就地署名。

六、李雨珊、田芷瑜：

今日的班会到此结束，感谢同学们的配合。

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