初中英语《形容词副词复习》优质课教案教学设计.docx

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初中英语《形容词副词复习》优质课教案教学设计

形容词副词专项复习教学设计

ReviewofAdjectivesandAdverbs

一，复习目标：

知识目标：

1.复习并掌握形容词和副词的原级、比较级和最高级的构成规则、基本句型及其用法。

2.形容词作表语和定语的用法。

3.副词作状语的用法。

②能力目标：

能正确认识自我与他人的不同，接受自我。

③情感目标:

通过比较认识到自己的不足，努力弥补。

二、教学重难点

中考考点

1.形容词和副词的原级、比较级和最高级的构成规则、基本句型及其用法。

2.形容词作表语和定语的用法.

3.副词作状语的用法。

三，教学过程

Step1ReviewAims

Showtheaimsofthisclass,readtogether

1.复习并掌握形容词和副词的原级、比较级和最高级的构成规则、基本句型及其用法。

2.形容词作表语和定语的用法。

3.副词作状语的用法。

②能力目标：

能正确认识自我与他人的不同，接受自我。

③情感目标:

通过比较认识到自己的不足，努力弥补。

Step2考点一形容词1．形容词的一般用法

（1）.形容词＋名词，形容词作定语。

如：

agoodgirl一个好女孩

[注意]

由连字符连接起来的复合形容词中的名词只能用单数形式。

如：

aneight-year-oldboy一个8岁的男孩

（2）.be＋形容词，形容词作表语。

如：

Themealisdelicious.这顿饭很好吃。

（3）.不定代词＋形容词，形容词作后置定语。

如：

重要的事情

（4）.数词＋单位名词＋形容词，表示长、宽、高、深以及年龄。

如：

fivethousandmeterslong五千米长（5）.the＋形容词，表示一类人或物。

如：

theold老人

（6）.表语形容词。

这些形容词只能位于系动词后面作表语。

如：

alone,awake,alive,well（健康的）,ill等。

如：

Theboyisalone.（正）

Thealoneboyishere.（误）

（7）.只能作定语的形容词。

如：

little,only（唯一的）,wooden,woolen,elder.MyelderbrotherisinBeijing.（正）

Mybrotheriselder.（误）

（8）.形式像副词的形容词。

如：

lonely，friendly,lively,lovely.

（9）.多个形容词修饰名词时，其顺序为：

限定词（冠词、指示代词形容词性物主代词、数词）→描绘词（大小、长短、形状、新旧、长幼、颜色）→名词。

如：

我的妈妈留着金黄色卷曲的长发。

2．形容词的常用句式

（1）“It's＋adj.＋of＋sb＋不定式”表示“某人做某事”

[注意]

这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词，如：

good,kind,nice,polite,clever,foolish,lazy,careful,

careless,right,wrong等。

（2）“It's＋adj.＋for＋sb＋不定式”表示“做某事对某人来说”

[注意]

这一句型中常用描述做某事性质的形容词：

如

important,necessary,difficult,easy,hard,dangerous,safe,useful,pleasant,interesting,impossible等。

Step3考点二副词1．副词的一般用法

（1）.用作状语。

如：

HespeaksEnglish.

他英语说得非常好。

（2）.用作表语。

主要限于少数地点或方位副词、时间副词以及其他副词

如：

I'llbebackinfiveminutes.

我五分钟后就回来。

（3）.用作定语。

在通常情况下，副词用作定语总是放在被修饰的名词或代词之后。

如：

Thepeopletherewereveryfriendly.

那儿的人很友好。

2．副词的位置

（1）.通常放在被修饰的动词后面。

（2）.多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。

Step4考点三形容词与副词的区分1．形容词用法：

系动词＋形容词；形容词＋名词。

如：

Heiscareful.＝Heisaboy.

他是个细心的孩子。

2．副词用法：

行为动词＋副词。

如：

Hewrites.他书写很仔细。

Step5考点四形容词和副词的三级1．形容词和副词的比较级和最高级的规则变化

（1）.一般在词尾直接加-er或-est.如：

tall—taller—tallest,

long——

（2）.以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加-r或-st.如：

nice—nicer—nicest

large——

（3）以辅音字母＋y结尾的词，把y变为i，再加-er或-est.

如：

heavy—heavier—heaviest,busy—busier—busiest

funny——

（4）在重读闭音节中，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加-er或-est.如：

big—bigger—biggest,hot—hotter—hottest

thin——fat—fatter—fattest

（5）部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成比较级，加

most构成最高级。

如：

slowly——beautiful—morebeautiful—mostbeautifulimportant—moreimportant—mostimportant

2.形容词和副词的不规则变化两多两好两坏病,一老一少远距离

many/much—more—mostgood/well—better—bestill/bad/badly—worse—worstold—older/elder—oldest/eldest

little——far—farther/further—farthest/furthest

3.三级的用法

（1）.原级的用法

①只能修饰原级的词有very,quite,so,too

等。

如：

Theoldmaniswalkon.

那个老人太累了不能再继续走了。

②.原级常用的句型结构

a．“A＋v.＋as＋形容词原级/副词原级＋asB”表示“A和B程度同”

如：

LucyisasoldasKate.

露西和凯特的年龄一样大。

TomrunsMike.

汤姆和迈克跑得一样快。

b．“A＋v.＋not＋as/so＋形容词原级/副词原级＋asB”表示“A不如B”

如：

Thisclassroomisthatone.

这个教室不如那个大。

Hedoesn'twalkasslowlyasyou.

他走路不像你那样慢。

（2）比较级常用的句型结构

①“A＋v.（＋倍数）＋比较级＋than＋B”表示“A比B”或“A比

B几倍”如：

Thisballisthatone.

这个球比那个大三倍。

②“A＋v.＋比较级＋than＋anyother＋单数名词（＋介词短语）”表示“A比同一范围内的任何一个人/物都......”，含义是“A最”。

如：

Xiaomingistallerthaninhisclass.

＝

Xiaomingistallerthan（anyof）theotherboysinhisclass.

小明比他班上其他任何男孩都高。

＝

Xiaomingisthetallestboyinhisclass.

小明是他班上最高的男孩。

③“A＋v.＋the＋比较级＋ofthetwo＋......”表示“A是两者中较...

...的”。

如：

Lookatthetwoboys.Xiaomingisthetwo.

看那两个男孩，小明是两个当中较高的那个。

④“比较级＋and＋比较级”表示“越来越”如：

Heisgetting．他越来越高了。

Hedoeshishomeworkmoreandmorecarefully.

他做作业越来越认真了。

⑤“the＋比较级，the＋比较级”表示“越，就越

......”如：

Themore,thebetter.越多越好。

youwork，yourgradeswillbe.

你越努力学习，你的成绩就越好。

⑥“特殊疑问词＋v.＋比较级，AorB？

”如：

Whichisbigger,theblueballortheredone?

哪一个大,蓝球还是红球？

[注意]比较级前常用

much,alittle,abit,alot,far,even等词修饰.（3）.最高级常用句型结构

①“主语＋v.＋the＋最高级＋（单数名词）＋in/of短语”，表示“......

是......中最的”。

如：

Tomisthetallest（student）inhisclass.＝Tomisthetallestofallthestudents.

汤姆是他们班上所有学生当中最高的。

Ijumpinmyclass.

我是我们班跳得最远的。

②“主语＋v.＋oneofthe＋最高级＋复数名词＋in/of短语”，表示“......是......中最之一”。

如：

BeijingisinChina.

北京是中国最大的城市之一。

③“特殊疑问词＋v.＋the＋最高级＋A，B，orC？

”用于三者以上的比较。

如：

Whichseasondoyoulike，spring,summerorautumn？

你最喜欢哪一个季节，春天，夏天还是秋天？

④“主语＋v.＋the＋序数词＋最高级”，表示“......是中的第

几”如：

Tomisboyinhisclass.

汤姆是他们班身高第二的男生。

Step6考点过关

用括号中所给单词的适当形式填空

1．Eating（health）foodisgoodforyou.2．Shelikeslightmusicbecauseit's（relax）．

3．Pleaselistentotheteacher（careful）inclass.4．Bobis（outgoing）thanhissister.5．Themoreyousmile,the（happy）you'llfeel.

6．Jimgetstoschool（early）thanhisclassmatesAnswers:

1.healthy2.relaxing3.carefully

4.more\lessouting5.happier6.earlierStep7,Exercise

同义句转换

1.Heisthetalleststudentinhisclass.

Heisstudentinhisclass.Heisstudentsinhisclass.2.Peterdrawswell,Lileidrawsbetter.

Lileidrawsofthetwo.3.Thetractorgoesfasterthanthebike.

Thebikegoesthanthetractor.4.Hiscakeisdearerthanthetwins'cakes.

Hiscakeisofthethree.Answers:

1.tallerthananyother/tallerthantheother

2.better3.moreslowly4.thebestStep8,Homework

1.Finishtheexercisesintheleadingpaper.

2.Getreadyforthenextclass:

ReviewofVerbsandVerbphrases.