初中化学酸碱盐综合练习题(一)及答案Word文档格式.doc

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初中化学酸碱盐综合练习题(一)及答案Word文档格式.doc

C.Cl-、NO3-、K+、Na+ D.Ag+、Cl-、CO32-、K+

X

YZ

7.(2008,山东)下列各组物质能按照关系图

(→表示反应一步完成)相互转化的是()

A

B

C

D

X

NaOH

Ca(OH)2

Fe2O3

Cu

Y

NaNO3

CaCl2

Fe

CuO

Z

Na2SO4

CaCO3

FeCl2

Cu(OH)2

8.(2008,乐山)图中,四圆甲、乙、丙、丁分别表

示一种溶液,两圆的相交部分为两溶液混合后出现

的主要实验现象,下表中符合图示关系的是()

Na2CO3

H2SO4

Ba(OH)2

石蕊

HCl

CuSO4

酚酞

9.(2010,桂林)下列化肥能与碱性物质混放或混用

的是()

A.碳铵 B.硝铵 C.硫铵 D.硫酸钾

10.(2008,咸宁)已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成,取这种粉末加足量的水,振荡后呈浑浊,再加稀盐酸,沉淀不溶解,过滤后得无色滤液,取滤液并滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,对原固体粉末的判断正确的是()

A.可能含CuSO4和Na2CO3

B.一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4

C.一定含有NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3,可能含CuSO4

D.可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4

11.(2009,锦州)将稀硫酸、澄清的石灰水、碳酸钠

溶液、氧化铁、锌粒五种物质两两混合,发生的反

应共有()

A.7个B.6个C.5个D.4个

12.(2010,镇江)下列各组溶液,不加其他试剂就能鉴

别的是(双选)()

A.NaOHNaClMgCl2FeCl3

B.Na2CO3稀H2SO4稀HClNaNO3

C.Na2SO4BaCl2KNO3NaCl

D.K2SO4Na2CO3BaCl2稀HNO3

13.(2010,潍坊)鉴别下列各组物质,选用的试剂(在括号内)不合理的是()

A.CO2和N2(澄清石灰水)

B.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)

C.NaOH溶液和稀H2SO4(PH试纸)

D.固体CaCO3和固体Na2CO3(水)

14.(2007,南京)构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要

方法.下图中连线两端的物质可

以相互反应。

下列四组选项中,

符合该图要求的是(双选)

()

部分物质的溶解性表(20℃)

A.①Na2CO3②SO3③BaCl2

B.①NaHCO3②SO2③KNO3

C.①Fe2O3②CO2③Ba(NO3)2

D.①CuO②CO③HCl

15.在一定质量的甲溶液中逐渐加入

乙至过量,反应过程中溶液的总

质量与加入乙的质量的关系,能

用右图曲线表示的是()

序号

HCl溶液

NaOH溶液

大理石

BaCl2溶液

Na2CO3溶液

CuSO4溶液

铁粉

H2SO4溶液

锌粒

A.B.C.D.

16.(2005,江西)

右边图像能正确

反映其对应操作

中各量变化关系

的是()

A.向一定量的过氧

化氢CD溶液中

加入少量二氧化锰

B.t℃时,向饱和硝

酸钾溶液中加入硝

酸钾晶体C.D.

C.一定量的稀硫酸与锌粒反应

D.向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠

溶液

17.(2010,潍坊)如图所示四个图像分别对应四种操作过程,其中不正确的是()

A.B.

C.D.

A.向NaOH溶液中滴加HCl至过量

B.向CaCl2溶液中通入CO2气体

C.向CuCl2和HCl混合溶液中加入过量NaOH溶液

D.向同体积和同质量分数的HCl溶液中分别加入足量的铁粉和镁粉

18.(2010,上海)不另选试剂,仅利用组内物质之间的相互反应,就能将它们鉴别出来的是()

A.FeCl3NaOHHClH2SO4

B.HClKNO3Na2CO3Na2SO4

C.AgNO3HClNaClHNO3

D.BaCl2Na2SO4Na2CO3HCl

二.填空题

19.(2009,无锡)已知某粗盐样品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性杂质。

某研究性学习小组对该粗盐的提纯进行了探究,设计如下实验流程,请根据图示回答下列问题:

(20oC时,部分物质的溶解性见下表)

Na+

Mg2+

Ca2+

OH-

难溶

微溶

Cl-

CO32-

(1)操作中需要使用的玻璃仪器有:

烧杯、________。

操作的名称为_________。

若在操作结束后发现溶液A仍浑浊,应采取的措施是_____________。

(2)操作是在加热条件下不断滴加稀盐酸至溶液的PH=7。

该操作的目的是___________________

_______。

(3)操作是将溶液B倒入_________(填仪器名称)中,加热并不断搅拌,直到___________________时

(填现象),停止加热。

20.(2008,广东)下图中每条连线表示两端的物质可以

发生化学反应,甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、

Na2CO3、HCl中的一种。

(1)写出乙和丙的化学式:

乙________;

丙_________。

(2)写出下列化学方程式:

甲和乙______________;

丙和丁_________________。

(3)图中反应属于基本反应类型中的反应,又称反应。

21.(2010,金华)一种溶液里可能含有NO3-、Cl-、CO32-、SO42-四种阴离子之中的一种或几种,取少量这种溶液分别盛放于两支试管中,进行如下实验:

(1)向第一个试管中加入BaCl2溶液时生成白色沉淀;

(2)向第二个试管中逐滴加入稀硝酸时,生成无色气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊,继续加入稀硝酸使溶液显酸性时,再加入硝酸钡溶液不产生沉淀。

据实验推断:

溶液中肯定不含有______离子,可能含______离子。

22.复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。

学习时,应注意将知识进行归纳、总结,深刻理解复分解反应发生的条件,形成完整的知识体系。

(1)写出下列反应的化学方程式:

①氯化钡溶液与硫酸钠溶液混合:

_____________

____;

②碳酸钾溶液与稀盐酸混合:

__________________

___;

③氢氧化钡溶液与稀硝酸混合:

_________________

__。

(2)你想过上述复分解反应为什么能够发生吗?

这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合。

如上述反应①中,实际参加反应的离子是Ba2+和SO42-,而Cl—、Na+则是“旁观者”,并没有参加反应,请你分析上述反应②中实际参加反应的离子是________;

上述反应③中实际参加反应的离子是________。

(3)请根据你的想象,在图右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀盐酸反应产物的示意图。

23.(2010,鞍山)小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了甲图所示的知识网络图。

(1)请你把甲图中处补充完整,要求不能与图中已有信息重复。

__________________,_________________。

(2)乙图中A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色粉末,它们的转化关系如乙图所示。

请回答:

物质B的化学式为__________;

写出E+F→G的化学方程式________________

___;

写出一个能实现G+H→D的化学方程式________

__。

24.(2010,南通)分类法是学习化学的重要思想方法,依据同类物质性质的相似性,可以帮助我们做到举一反三。

现有下列三组物质:

A.空气、胆矾、冰水、蔗糖

B.KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2

C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4

(1)填写下表空白:

组别

A组

B组

C组

分类标准

纯净物

不属于上述分类标准的物质

空气

SO2

(2)请仿照检验CO2的反应,选用SO2或SO3书写一个类似的化学反应方程式_________________

________

(3)NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应,实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成的NH3和H2O。

结合发生复分解反应的条件,请回答:

Ba(OH)2溶液与Na2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中解离出________离子结合生成了_____________。

(4)请依据(3)中获得的启示,判断下列在水溶液中能大量共同存在的一组离子是______

A.H+OH- B.CO32-H+

C.Cu2+OH- D.Na+Cl-

25.(2010,恩施)在我州经济大开发的进程中,要坚持开发与环保并重。

某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间,排出的废水澄清透明,经分析分别含有三种不同的离子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH_、NO3—、CO32-六种离子,经查部分物质的溶解性见下表:

OH—

NO3—

CO32—

K+

Ba2+

Cu2+

(1)将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合,可以变废为宝,既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH—、CO32—等离子转化为沉淀除去,又可以用上层清液来浇灌农田。

清液中含有的溶质主要是__________

______________。

(填写物质的化学式)

(2)已知甲车间废水明显呈碱性,则乙车间废水中含有的阴离子是_________。

(3)根据以上溶解性表判断,Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液____(填“能”或“不能”)发生复分解反应。

若能反应写出化学方程式;

若不能反应写出理由:

26.(2006,南京)某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过程中,使用了盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳酸钠中的几种物质。

该厂经处理后排放的废水仍含有H+、OH—、Na+、Fe3+、Cu2+、CO、Cl—、SO中的几种离子,某中学环保志愿者小组对该废水中部分成分进行检测,实验步骤及现象如下表所示。

请你填写下表中每步实验现象所对应的实验结论。

实验步骤及现象

实验结论(填离子符号)

取废水样品观察,呈无色

废水中不含__________

测所取废水样品的pH,pH=13

废水中含较多的________

向废水样品中加入过量的稀盐酸,没有气泡产生

废水中不含_____________

根据以上信息综合分析,你推测该废水中除H2O外

还含有的物质是______________________(写化学

式,下同),不能确定的物质是______________

________________。

27.(2009,黄冈)图中是初中化学中常见物质间的转化关系,其中,在通常情况下,F、G是组成元素相同的两种气体,Q、R都是黑色固体(部分生成物和反应条件略去),试回答下列问题:

(1)D、G化学式为:

、。

(2)若E是生活中常用的调味剂、防腐剂,则C的化学式为____反应①的化学方程式为:

____________。

(3)图中标出的九种物质按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类,一定没有的物质类别是________。

(4)反应①~⑤中没有涉及的基本反应类型是

_______。

(未完待续)

参考答案:

一.1.B2.B3.A4.B5.D6.C7.B8.A9.D10.D11.C12.AD13.B14.AC15.D16.A17.B18.D

H2O

Cl-

二.19.

(1)玻璃棒过滤重新过滤

(2)除去过量的NaOH和Na2CO3(3)蒸发皿出现较多量固体20.

(1)Na2CO3HCl

(2)BaCl2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaClMg+2HCl==MgCl2+H2↑(3)复分解中和21.SO42-NO3-、Cl-22.

(1)BaCl2+Na2SO4==BaSO4↓+2NaCl

K2CO3+2HCl==2KCl+H2O+CO2↑

Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO3)2+2H2O

(2)CO32-和H+OH-和H+(3)→→→→

23.

(1)酸+盐金属+盐(无顺序要求)

(2)CuO

3CO+Fe2O32Fe+3CO2Fe+CuSO4==FeSO4+Cu(其它答案合理即可)

24.

(1)B组:

H2SO4C组:

(2)SO2+Ca(OH)2==CaSO3↓+H2O或

SO3+Ca(OH)2==CaSO4↓+H2O(3)Ba2+与SO42-BaSO4(4)D25.

(1)KNO3

(2)NO3-

(3)能Cu(NO3)2+Ba(OH)2==Cu(OH)2↓+Ba(NO3)226.Fe3+、Cu2+OH_CO32-NaOHNaCl、Na2SO427.

(1)CaCO3CO

(2)HClNa2CO3+CaCl2

==2NaCl+CaCO3↓(3)碱(4)置换反应

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