黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷解析版文档格式.doc

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C．海豹皮下脂肪厚D．千里之堤，溃于蚁穴

9．人胚胎在母体内发育的主要场所是（　　）

A．卵巢B．输卵管C．子宫D．腹腔

10．下列四个选项中，能正确表示食物链的是（　　）

A．阳光←草←兔←鹰B．草→兔→鹰→分解者

C．草←兔←鹰D．草→兔→鹰

11．消化食物和吸收营养物质的主要器官是（　　）

A．小肠B．大肠C．口腔D．胃

12．体循环的起止部位分别是（　　）

A．左心室、右心房B．左心室、左心房

C．右心室、右心房D．右心房、左心室

13．人体血液的组成是（　　）

A．红细胞、白细胞B．血浆、血细胞

C．血小板、白细胞D．血浆、血小板

14．尿液的形成过程包括肾小球及肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的（　　）作用．

A．重吸收B．过滤C．运输D．分解

15．形成尿液的主要器官是（　　）

A．肾脏B．输尿管C．膀胱D．尿道

16．下列哪一项属于复杂反射（　　）

A．膝跳反应B．望梅止渴C．眨眼反射D．缩手反射

17．生物分类最基本的单位是（　　）

A．目B．纲C．属D．种

18．保护生物多样性最为有效的措施是（　　）

A．消灭对人类有害的生物B．建立植物园

C．建立自然保护区D．建立动物园

19．下列哪一种动物是真正的鱼（　　）

A．鲫鱼B．鲸鱼C．鲍鱼D．甲鱼

20．生物多样性的内涵下列哪一项（　　）

A．生态系统的多样性B．生物数量的多样性

C．生物种类的多样性D．基因的多样性

21．下列有关病毒的描述的是（　　）

A．个体微小、结构简单B．没有细胞结构

C．不含有遗传物质D．不能独立生活

22．下列各组性状中，属于相对性状的是（　　）

A．人的有耳垂和高鼻梁

B．小红的双眼皮和小丽的单眼皮

C．人的身高和体重

D．小明的A型血和小刚的A型血

23．鸡卵的那一部分将来可以发育成雏鸡（　　）

A．卵黄B．胚盘C．卵白D．系带

24．下列图示能正确表示染色体、DNA、基因三者之间关系的是（　　）

A．B．C．D．

25．下列哪一项生物进化的总体趋势（　　）

A．由简单到复杂B．由水生到陆生C．体型由小到大D．由低等到高等

二、对号入座

26．请将下列疾病名称与病因连线

27．请将下列做法与相应的传染病预防措施连线

三、实验探究题

28．如图是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验步骤，请据图回答：

（1）步骤④操作的目的是　　　　　　．

（2）若要制作临时装片，在步骤①所滴液体应为　　　　　　，其目的是　　　　　　．

29．如图是探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程，请你分析并回答下列问题：

（1）①②试管构成一组对照实验，其变量是　　　　　　．

（2）应将2只试管同时放到　　　　　　℃的温水中，其目的是模拟人体的口腔温度，在此温度时唾液淀粉酶活性最强．

（3）5到10分钟后取出2只试管，各滴加两滴碘液，摇匀，其中不变蓝的试管是②号，原因是　　　　　　．

30．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，操作如下，请结合所学知识回答下列问题；

（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是　　　　　　．

（2）从实验中可以看出，叶片的见光部分遇到碘液　　　　　　（填“变蓝”或“不变蓝”），说明叶片的见光部分产生了　　　　　　，进而说明　　　　　　是绿色植物制作有机物不可缺少的条件．

四、识图作答

31．如图是被子植物桃花的结构示意图，请据图回答问题：

（1）花中最主要的结构是由①②构成的　　　　　　和由④⑤⑥构成的　　　　　　．

（2）果实和种子的形成必须经过　　　　　　和　　　　　　两个生理过程．此后，受精卵发育成　　　　　　，它是新植物的幼体．

32．如图是植物光合作用示意图，请据图回答问题：

（1）此图表示光合作用，那么图中气体①是　　　　　　，进行光合作用的场所是　　　　　　．

（2）如果此图表示呼吸作用，那么图中气体④是　　　　　　，呼吸作用是在细胞的　　　　　　（填“叶绿体”或“线粒体”）内进行的．

33．如图是细菌结构示意图：

（1）请写出下面序号代表的结构名称：

④　　　　　　，⑥　　　　　　．

（2）与动植物细胞结构相比，细菌虽有图中①　　　　　　集中的区域，却没有成形的　　　　　　．

（3）细菌的生殖方式是　　　　　　生殖．

34．如图是人体呼吸系统示意图，请据图回答问题：

（1）人体的呼吸系统是由　　　　　　和肺组成的，图中序号①是　　　　　　，④是　　　　　　．

（2）呼吸系统的主要器官是　　　　　　．

（3）当血液流经肺部毛细血管之后，血液由原来的　　　　　　血变成　　　　　　血．

参考答案与试题解析

【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．据此解答．

【解答】解：

除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体由细胞形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；

细胞内有细胞核，内含遗传物质；

细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．

故选：

B．

【点评】关键点：

除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．

【分析】显微镜的放大倍数=目镜倍数×

物镜倍数．

显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度．目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是40倍，因此该显微镜的放大倍数═10×

40═400倍．

D．

【点评】解答此类题目的关键是知道显微镜的放大倍数是目镜倍数与物镜倍数的乘积．

【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；

自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；

以及种子不在休眠期．

通过分析可知：

ACD、一定的水分、充足的空气、适宜的温度，都是种子萌发的条件；

B、充足的光照不是种子萌发必需的环境条件．

B

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．

【分析】蕨类植物具有根茎叶的分化，植株一般比较高大，煤是由古代的蕨类植物变成的，据此答题．

在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭．

A．

【点评】解题的关键是知道古代的蕨类植物具有根茎叶的分化，植株一般比较高大，遗体形成了煤．

【分析】呼吸是生物的共同特征，植物的根也需要呼吸，根呼吸的是空气中的氧气．

栽花或种庄稼都需要松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．因此，“栽花或种庄稼都需要松土”，目的是促进根的“呼吸作用”．

【点评】解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧．

【分析】菜豆种子包括种皮和胚，玉米种子包括种皮、胚和胚乳，据此回答．

菜豆种子属于双子叶植物，种子包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根子叶，子叶两片，营养物质储存在子叶里；

玉米种子属于单子叶植物，种子包括种皮、胚和胚乳，胚也包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，营养物质储存在胚乳里．

【点评】掌握菜豆种子和玉米种子组成是解题的关键．

【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同，据此解答．

A、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．A符合题意；

B、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称．该选项不符合题意；

C、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很．缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的．草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用．C不符合题意；

D、城市生态系统中人类起着重要的支配作用．植物的种类和数量少．消费者主要是人类，而不是野生动物．由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题．该生态系统是人工生态系统，人是影响该生态系统的主要因素，城市生态系统对其他生态系统具有很大的依赖性，也是最脆弱的生态系统．D不符合题意．

【点评】本题是一道基础题目，解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能．

【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，同时生物也会影响环境．

A、大雁南飞，是因为大雁秋天时从北方飞往南方越冬．主要是北方温度低，南方温度高，南方食物丰富，是受温度影响形成的季节节律；

B、荒漠中的骆驼刺根系发达是骆驼刺对缺水环境的一种适应；

C、寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚，是海豹对寒冷环境的一种适应；

D、千里之堤，溃于蚁穴体现了生物对环境的影响．是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤．表明生物蚂蚁对环境大堤的影响．

D

【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；

受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；

胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；

胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；

怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．因此人胚胎在母体内发育的主要场所是子宫．

C．

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握受精过程和胚胎发育的过程．

【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：

生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

A、阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分；

B、食物链不包括分解者；

C、箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者；

D、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系．

【点评】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．

【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，主要功能是消化食物和吸收营养物质，但各段消化道对食物的消化和吸收能力是不同的．

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，特点是消化道中最长的一段，约5～6米，有许多小肠绒毛，可增加消化吸收面积，小肠绒毛内有许多毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄有利于物质的吸收．

A

【点评】小肠的结构特点是和其消化和吸收功能相适应的，注意应把消化功能和吸收功能区分开来．

【分析】体循环的路线是：

左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

血液循环路线如图所示：

从图中可知，体循环开始的部位是左心室，终点是右心房．

【点评】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答．

【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．

血液包括血浆和血细胞．血浆约占血液的55%，是一种淡黄色的液体．血浆中90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；

白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；

血小板形状不规则且无细胞核．具有止血和凝血的作用．因此人体血液的组成是血浆、血细胞．

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握血液的组成．

【分析】

（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）尿的形成要经过肾小球及肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．

血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到[2]肾小囊形成原尿；

当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此，尿液的形成过程包括肾小球及肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用．

故答案为：

重吸收

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程．

【分析】人体泌尿系统由：

肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成．如图所示：

泌尿系统的组成和功能：

肾脏﹣形成尿液；

输尿管﹣输送尿液；

膀胱﹣暂时贮存尿液；

尿道﹣排出尿液．

【点评】解答此题的关键是明确泌尿系统的组成和功能．

（1）简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．

（2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．

ACD、“膝跳反射”、“眨眼反射”、“缩手反射”，都是生来就有的先天性反射，因此都属于简单反射；

B、“望梅止渴”，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的反射，因此属于复杂反射．

　所以，属于复杂反射的是“望梅止渴”．

【点评】解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别．

【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；

分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．

【点评】解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系．

【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区．

保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；

除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；

此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源等．

C

建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施．

【分析】鱼类的特征有：

生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

A、鲫鱼活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；

BCD、鲸鱼是哺乳动物，鲍鱼是软体动物，甲鱼是爬行动物，都不属于鱼类；

【点评】关键知道鱼类的主要特征，即：

生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳．

【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

A、生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等．是生物多样性的内涵，不符合题意．

B、生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．所以生物数量多样性，不是生物多样性的内涵，符合题意．

C、生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．是生物多样性的内涵，不符合题意．

D、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，是生物多样性的内涵，不符合题意；

【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．

【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．

ABD、“个体微小、结构简单”、“没有细胞结构”、“不能独立生活”，都是病毒的特点；

C、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，因此病毒有遗传物质，而不是不含有遗传物质．

所以，有关病毒的描述的是不含有遗传物质．

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构和生活方式．

【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

AC、“人的有耳垂和高鼻梁”、“人的身高和体重”，都是两种性状，因此都不属于相对性状；

B、“小红的双眼皮和小丽的单眼皮”是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状；

D、“小明的A型血和小刚的A型血”是同一种性状，不属于相对性状．

　所以，属于相对性状的是“小红的双眼皮和小丽的单眼皮”．

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．

【分析】卵黄上的小白点是胚盘，胚盘中含有细胞核，含有遗传物质，是胚胎发育的场所．

A、卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质；

B、胚盘中含有细胞核，含有遗传物质，将来发育成雏鸡；

B正确．

C、卵白能够保护卵细胞，还能为胚胎发育提供水分和养料，不能发育成雏鸡；

D、系带能够固定卵细胞，还能减轻震动．

【点评】解答此类题目的关键是熟知鸟卵的结构和功能．

【分析】染色体、DNA、基因三者之间的关系为：

DNA是染色体的主要成分，染色体是DNA的主要载体．基因是具有特定遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因．

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；

DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；

DNA上决定生物性状的小单位叫基因．因此，染色体、基因、DNA三者之间的关系是：

染色