度上海高校优质在线课程建设.docx

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度上海高校优质在线课程建设

2018年上海高校优质在线课程建设

立项申请表

推荐学校：

开课院系：

课程名称：

课程类型：

[]通识教育课程[]公共基础课程

[]专业核心课程[]创新创业课程

[]其他课程：

课程学分学时：

■学分■学时

课程负责人：

课程团队成员：

上海市教育委员会

年月

填写要求

1.WORD文档格式，五号宋体，单倍行距；表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整，但应注意整体美观，便于阅读。

2.表格文本中,外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可使用缩写。

如另附页，需在表格中简述要点。

3.如实填写各项，语言表达应准确、完整、严谨。

如有弄虚作假现象，一经核实，将按照撤项处理；有可能涉密和不宜大范围公开的内容,不可作为申报内容填写；本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

4.所需签字之处，必须由相应人员亲笔签名。

5.申报书内容格式编排应规范，A4双面打印。

1．课程建设团队情况

1-1负责人基本信息

基本

信息

姓名

性别

出生年月

最后学位

职称

电话

电子邮箱

近五

年中

授课

情况

课程名称

课程类型

授课对象

课时数

授课时间

人数

教学

研究

情况

主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过5项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过10项）；获得的教学表彰/奖励（不超过5项）；其他代表性本科教学成果。

1-2团队成员基本信息

姓名

出生年月

职称

任务及分工

联系电话

电子邮箱

1-3承诺与责任

1．课程负责人（团队）保证课程内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题；

2．课程负责人（团队）保证申报所使用的课程资源知识产权清晰，无侵权使用的情况；

3．课程负责人（团队）保证课程资源及申报材料不涉及国家安全和保密的相关规定，可以在网络上公开传播与使用。

4．课程负责人（团队）保证按计划完成所申报在线课程的制作，并至少在5年内每一年均至少开设在线课程（含混合式教学）一次。

课程负责人签字：

团队成员签字：

年月日

2．拟建设课程的基本情况

2-1.课程建设基础（目前本课程的开设情况，开设时间、年限、授课对象、授课人数、资源积累、网络上已经公开的视频资源等）。

（可附页）。

2-2.现有课程内容安排（课程完整教学内容简介、章节课时安排、每课时教学内容概述等）（可附页）。

2-3.教学效果（含校内同事举证评价、校外专家评价及有关声誉的说明；近三年学生的评价结果；课堂教学录像资料评价）。

3．在线课程内容设计方案及视频制作计划

3-1课程建设思路与教学设计初步方案

围绕在线课程教学理念和模式、需要解决的主要问题等，针对该课程的改革思路，以及所做的教学设计（主要包括课程的目标定位，课程内容优化，ppt等多媒体课件制作、教学视频及各视频之间进阶式测试、阶段性自测、作业及题解、相关参考资料的配置，线上与线下教学环节的安排、课程测试与评价等）。

（可附页）

3-2视频制作计划：

[]单独录制[]随堂拍摄

讲授章节数

预计总时长（分钟）

章节内容

视

频

制

作

计

划

序号

视频标题

预计时长

主讲教师

知识点

1

2

3

4

5

备注：

本部分表格可依照章节自行复制，根据相应章节中的若干知识点设计小专题进行讲解，每个知识点对应的视频教学一般不超过15分钟。

知识点一栏填写应高度精炼、浓缩。

4．课程建设工作计划和实施步骤

为了顺利推进在线课程建设，在立项期内，具体的时间安排和详细步骤。

（可附页）

5.经费预算

5-1预算说明

支出科目（含配套经费）

金额（元）

计算根据及理由

合计

5-2其他说明

本表尚未涵盖的内容，请在此详细说明。

（可附页）

6.推荐学校意见

本课程将放在以下在线课程公共服务平台上建设并共享应用：

.

学校领导签字：

年月日