苏科版七年级生物下册重要知识点总结Word格式.doc

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动物细胞

不同点

相同点

9.细胞的基本结构都包括________、_______和_________三部分。

细胞膜具有________________________的作用，同时还能_________________________________。

细胞质是一种_____________，活的细胞质具有______________，这有利于________________________________。

细胞核内含有与_____________有密切关系的物质。

在植物细胞膜外面具有坚韧的___________，起_____________。

在细胞中，与遗传有关的物质叫做___________。

生物的遗传物质主要是一种叫做____________________的化学物质，即__________。

在细胞中，DNA主要位于细胞核内的___________。

染色体主要由_________和___________共同组成。

_____________在生物的遗传中具有重要作用，是细胞生命活动的控制中心。

10.画植物细胞和动物细胞的结构模式图，并标出结构名称（课本8页）

第八章第二节细胞的分裂和分化

1什么是细胞分裂？

细胞数目的增多通常是通过_________来实现的。

细胞分裂通常是_______________________的过程。

细胞分裂时，细胞内的_________和_________都要分成两份，分配到两个新细胞中。

在细胞分裂过程中，细胞核中的______________最明显。

细胞分裂时，细胞核中的染色体通过____________形成____________和____________相同的两部分，并随着细胞的分裂分别进入两个子细胞中去。

因此，通过细胞分裂形成的两个子细胞，与母细胞的染色体在____________和____________上是一样的。

由于染色体上有________________，每种生物的染色体数目是一定的，这就保证了________________________________________________。

2细胞分裂的意义

3什么是细胞的生长

植物细胞在生长过程中，还出现一个明显现象，就是________________________________

4什么是细胞分化

成熟红细胞没有____________，呈____________，具有____________；

神经细胞有许多____________，能够____________，____________。

这种细胞在_______和_______等方面发生变化的过程叫做细胞分化。

5什么叫做组织？

细胞经过分化形成了许多_______、_______和_______不同的细胞群，我们把_______、_______的细胞群叫做_______。

第九章第一节植物体的组成

1一株完整的绿色开花植物的植物体包括___________________________________六种器官。

2器官就是________________________________________________。

植物的组织主要分为________________________________________________。

3练习徒手切片（23页4个步骤）

（1）

（2）

（3）

（4）

4刻本36页

组织名称

部位

特点

第九章第二节人体的组成

1从外形上看，人体分为__________、__________、__________和__________四个部分。

2为什么臀部作为肌肉注射的部位？

3体腔由__________分为__________和__________。

胸腔里的器官有__________和__________；

体腔里的器官主要由__________

4人体的组织（28页）

大脑主要由_________构成，是__________________；

运动离不开_________的_________；

骨组织属于_________，骨骼是__________________；

皮肤的表面是_________，是__________________。

5_____________________________________________，就构成了系统。

消化系统由_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________和_________等器官构成，它的主要功能是___________________________。

6大多数动物和人体一样，都是由_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________八大系统构成的一个统一整体。

各系统主要在_________和_________的调解下，密切配合，协调活动，共同完成生命活动。

第九章第三节单细胞的生物体

1我们把_____________________________________________称为单细胞生物。

_________、_________、_________、_________和_________等都吃常见的单细胞生物。

2酵母菌的结构有_________、_________、_________、_________、_________。

3草履虫的结构有_________、_________、_________、_________、____________、_________、_________、_________。

各结构作用纤毛__________________；

表膜__________________；

口沟__________________；

胞肛__________________；

食物泡___________________________；

收集管和伸缩泡___________________________。

4_________、_________容易培养，繁殖速度快，是科学研究的好材料；

_________可以作为检测环境污染的指标；

_________可以生产面包、馒头、酿酒。

5池塘、水沟常见的单细胞生物有_________、_________、_________、_________，他们都能够__________________。

4课本36、37、38页

植物的组织

分生组织，是由具有_________的细胞构成，特点是细胞一般_________，细胞壁_________，细胞核_________。

薄壁组织又叫_________、_________，其细胞能够___________________________。

输导组织是由许多_________构成的，能够____________________________________。

机械组织是植物体内具有___________________________。

保护组织覆盖在植物的_________，具有_________，_________还控制植物体与外界的气体交换。

人体和动物体的组织

上皮组织覆盖在____________________________________。

可以防止_____________________________________________。

肌肉组织主要由_________构成。

有三种_________、_________、_________。

肌肉组织具有_________和_________的功能，使身体各部分产生_________。

结缔组织具有_________、_________、_________和_________等功能。

在人体内广泛分布，_________、_________、_________以及连接谷歌和肌肉的_________和_________都是结缔组织。

神经组织主要由_________构成，功能是____________________________________。

_________和_________主要由神经组织构成。

制作面包和馒头，为什么加入酵母菌？

______________________________________________________。

第十章第一节水中的动物

1鲫鱼的外形结构有_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________。

鲫鱼体腔内有白色的鱼鳔，能够___________________________，使鱼可以停留在__________________。

2鱼类的基本特征：

________________________________________________________________________

3河蚌的外形贝壳______________________________________________________；

腮是_______________；

斧足___________________；

外套膜_______________________________。

4软体动物的基本特征____________________________________

5我国的四大家鱼_________、_________、_________、_________。

第十章第2节水中的藻类植物

1藻类植物的基本特征：

____________________________

2水绵的结构模式图

结构有_______、_______、_______、_______、_______、_______。

每条水绵由许多结构相同的______________连接而成，在细胞之中有_______、_______的叶绿体。

叶绿体中含有_______，能够进行_______，制造_______。

3藻类植物对自人界的意义和经济价值：

_______、_______、_______、_______。

4解释赤潮和水华（课本51页）

第十一章第一节地面上的植物

1.什么是种子植物？

2.什么是被子植物？

3.什么是裸子植物？

4.被子植物都能够__________并____________________。

5.桃花结构示意图（课本60页）

桃花有哪些结构？

__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________。

其中雄蕊包括__________和__________；

雌蕊包括__________、__________和__________。

开花结果后，胚珠发育成__________，子房发育成__________。

6.桃的果实包括__________和__________，其中果皮包括__________、__________、__________，我们平时吃的是果肉是__________；

但是花生、大豆等我们吃的是__________。

7.什么是裸子植物？

大多数裸子植物是__________，适宜生活在__________、__________。

常见的裸子植物有__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________

裸子植物在__________、__________、__________、__________以及__________等方面具有重要价值。

8.贯众是一种常见的__________，生长环境是__________。

贯众的叶有粗壮的__________，上面长有许多__________，茎__________，在__________生长，茎上有许多须状的__________，贯众用__________繁殖，贯众叶的背面生长许多褐色斑点，就是__________。

9.蕨类植物的特点是什么？

（课本66页）

10.常见的蕨类植物有哪些？

__________、__________、__________、__________

11.苔藓植物有什么特点？

（课本67页）

12.常见的苔藓植物有哪些？

13.蕨类植物和苔藓植物都是不结__________的植物，他们都用__________繁殖后代，因此也称为__________。

第十一章第二节地面上的动物

1.地面上的动物多种多样，有用乳汁哺育后代的__________，也有体表具有鳞片或甲、用四肢在地面上爬行的__________。

2.家兔的内部结构示意图（课本70页）

家兔体表的毛有__________和__________。

绒毛具有____________________，__________________________________________________。

家兔的内部器官有__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________。

胸腔内的器官有__________________________________________________

腹腔内的器官有__________________________________________________

各器官分别有什么特点或者作用？

心脏____________________________________________________________

肺____________________________________________________________

膈____________________________________________________________

盲肠____________________________________________________________

小肠____________________________________________________________

3.哺乳动物有什么特点？

（课本72页）

信息库（课本72,73,74,75页）

1.花和果实

一朵花通常是由__________、__________、__________、__________、__________、和__________组成。

雌蕊是由__________、__________和__________组成，子房里有__________。

雄蕊是由__________和__________组成，花药里有__________。

经过传粉和受精作用，雌蕊子房发育成__________，胚珠发育成__________。

果实由__________和__________组成。

果皮包被在种子外面，可以________________________________，有利于____________________。

2.家兔

家兔的身体分为__________、__________、__________、__________、和__________五部分。

前肢短小，后肢强大，适于__________。

__________将家兔的体腔分为__________和__________。

膈的运动使_____________________________，有利于___________________。

家兔的消化管很长，盲肠发达，有利于____________________。

____________________，______________________________，这种生殖方式叫做胎生。

4.煤的形成

古碳纪地球上遍布着高大的__________，经过漫长年代，在__________、__________和__________的情况下，变成了今天的煤

5.哺乳动物的分类

哺乳动物根据生殖发育情况,分为三类,第一类为__________,如鸭嘴兽;

第二类为__________,如袋鼠;

第三类为真兽类,如____________________.

蝙蝠在天上飞,海豚在海里游,它们是哺乳类吗?

为什么?

6.爬行动物

爬行动物包括__________、__________、__________、__________、__________和__________等，身体一般可分为__________、__________、__________、__________和__________五部分。

它们的体表都被有____________________，可以______________________________。

第十二章空中的生物第1节鸟类

1．课本81页家鸽的外形和内部结构示意图

羽毛分为__________和__________，正羽在________________，绒羽有______________。

____________________可以减小飞行的阻力。

头骨__________，尾骨____________________，长骨____________________，胸骨________________________________________。

嗉囊______________________________；

心脏___________________________________；

肌胃__________________________________________________；

气囊_____________________________________________________________________；

尾羽______________________________。

2.鸟类的特征（课本82页）

3.保护鸟类的多样性（课本83页）

大多数鸟类啄食__________和__________，对维护自然界生态平衡起重要作用。

此外，鸟类可以__________可以__________可以__________，饲养的鸟类还可以__________。

森林是鸟类主要的__________和__________，是他们__________、__________的地方，因此，我们必须__________、__________、__________等，并设法提供鸟类营巢或居留的条件等。

第十二章空中的生物第2节昆虫

1.昆虫的特点（课本84页）

2．蝗虫（参考课本85页和87页）

蝗虫身体外面包着一层坚韧的__________，可以_____________________________________，防止______________________________，更好的适应__________。

蝗虫的身体由许多体节构成，可分为__________、__________、__________三个部分。

头部有__________对触角，有____________________的功能，__________对复眼是__________，__________个__________只能__________；

胸部有__________对分节的足和__________对翅；

前足和中足__________，后足发达，适于__________；

前翅__________，____________________；

后翅__________，适于__________；

腹部的气门是____________________，通过____________________。

第十三章土壤里的生物第1节土壤里的小动物

1.课本93页小动物检索分类图标

线虫动物类，代表__________，特征________________________________________

人们比较熟悉的__________和__________，属于线虫动物中的寄生生物。

环节动物类，代表__________，特征________________________________________

海边泥沙中穴居