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植物进行了 _______ 作用,释放出 ________ (气体).

 

氧气,光合,光合,光,蒸腾,呼吸,CO2]

4.如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题.

(1)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃,说明绿色植物的光合作用放出了___________ 

(2)孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:

试管与台灯的距离(厘米)

10

20

30

40

每分钟产生的气泡数(个)

60

25

5

由此得出的结论是__________________________________________________________ 

(3)利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行__________ 

处理,一段时间后,玻璃管中红墨水向_________(左、右)移动.

(4)农业生产的主要目的是获取光合作用制造的_____________ 

,满足人们对食物的需求.请根据光合作用的原理,提出两项提高农作物产量的措施:

①___________ 

②_____________ 

氧气,光照越强,光合作用越强,遮光,左,有机物,合理密植、增加光照强度、增加CO2浓度等]

5.下面图甲表示某生长的大棚蔬菜,图乙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线。

请回答:

(1)植物生长生理活动需要水和无机盐,是通过甲图中【D】___________运输到植物所需要的部位。

(2)甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程,完善写出A过程的文字表达式:

_______________________________

(3)[]__________过程只能在有光条件下才能进行的生理活动。

这一过程发生在________中.

(4)根据对图乙分析所得结论,对大棚蔬菜采取__________________、___________________措施可以提高产量。

导管,(P.129),C光合作用,叶绿体,适当增加光照强度、增加CO2浓度等]

6.刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决.

(1)为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽,需把天竺葵放在_______ 

处一昼夜.

(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置_______ 

实验.这样设置后,该实验中的变量是________ 

(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在 

______下几个小时.

(4)将叶片脱色并用清水漂洗后,向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有________ 

(5)这个实验的结论是______________________________________________________ 

黑暗,对照,光,阳光,淀粉,植物的光合作用需要光,产物是淀粉]

7.如图是某生态系统食物网示意图,请分析回答下列问题:

(1)请指出图中鸟与昆虫的关系:

___________ 

(2)某同学用:

“阳光→草→鸟→猫头鹰”表示图中的一条食物链,其错误是①阳光是该生物系统中______________ 

成分,不能写入食物链中;

②食物链的起始端只能是_____________ 

(3)如果该生态系统受到重金属镉的污染,则图中___________ 

的体内重金属含量最高.

(4)该生态系统的分解者是________________ 

(5)某地人工种植了大片草地,每年都会遭遇到严重的虫害,而天然草原很少出现虫害,其原因是____________________________________________________________ 

捕食、竞争,非生物,生产者(或绿色植物),猫头鹰,细菌和真菌,天然草原比人工草地生物种类多,自动调节能力较强.]

8.请根据右边的尿液形成过程示意图回答问题.

(1)尿的形成主要与肾单位有关,肾单位的结构包括图中的④、_________ 

和⑥等部分.

(2)图中箭头A表示肾小球和肾小囊内壁的_________ 

作用.通过该生理过程,在图中⑤内形成了___________ 

(2)图中箭头B表示肾小管的_________ 

作用.通过该生理过程,在图中⑦内形成了___________ 

(3)图中②所指的血管名称是__________ 

(填“动脉”、“静脉”或“毛细血管”).

(4)对于一个健康的人来说,②与③内流动的液体相比较,②内液体中尿素含量较 

_________(高、低).②内液体中氧含量较 

_________(高、低).

⑤(或肾小囊),过滤,原尿,重吸收,尿液,静脉,低,低]

9.如图所示X表示人体的某个器官,据图回答问题.

(1)如果血管a中的二氧化碳比血管b要多,则X是________ 

(2)仿照上述形式,结合上图编一道试题,考考同学.

试题:

_____________________________________________________________________ 

答案:

_________________ 

肺,如果X表示肌肉,则血管b中二氧化碳含量比血管a中________,多]

10.如图为人体内某结构(或器官)的血液流动情况示意图,B代表某结构或器官,A、C代表与其相连的血管,箭头代表血流方向,请据图回答:

(1)若B表示肺部毛细血管,则血管A的名称是_________ 

,血管C中__________ 

(填二氧化碳或氧气)的含量明显高于血管A.

(2)若B为组织细胞,血管C比血管A血液中的二氧化碳含量______(填“低”或“高”).

(3)若A血管血液中氧的含量高,营养物质含量低,C血管血液中氧的含量低,营养物质含量高,则B能代表的主要器官是__________ 

(4)若A代表静脉,C代表动脉,B代表血液循环的动力器官,则B的名称是 

__________.

(5)若A、C内均流动脉血,血液流经B处形成原尿,则在B处进行的主要生理过程是__________________________.

肺动脉,氧气,高,小肠,心脏,肾小球的过滤作用]

11.如图为人体内脏四大系统关系图解,请根据图示,分析回答.

(1)当血液流经________ 

后,血浆中营养物质的含量会明显增多.

(2)当血液流经________ 

后,血液中尿素等代谢废物的含量会明显减少.

(3)当血液流经________ 

后,血液中氧气含量明显增多,变成_________ 

血.

(4)图中为血液循环提供动力的器官是__________ 

小肠,肾脏,肺,动脉,心脏]

12.下图所示为某同学的手指不小心碰到火焰后的缩手反射。

请回答下列问题:

(1)“手碰到火焰后立即缩回”的反应是一种反 

射活动。

反射是______________的基本方式. 

(2)该反射是“生来就有”的,在下列反射中与它不同的是_______。

 

A.眨眼反射B.排尿反射

C.尝梅止渴 

  

 D.老马识途

(3)如果用“→”表示神经冲动的传递方向, 

请你将该反射的反射弧补充完整:

【1】感受器→【2】传入神经→【3】__________→【4】传出神经→【5】效应器 

(4)该反射弧的感受器存在于______________中,效应器是由传出神经末梢和相应的___________组成。

(5)与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射。

请试举一例__________________。

神经调节,D,神经中枢,手指皮肤,肌肉,谈虎色变]

13.如图为物体在人眼球视网膜上成像示意图,据图分析回答:

(1)物体A反射的光线从眼球的角膜、瞳孔进入眼球,经__________ 

、玻璃体的折射作用,在视网膜上形成物像B.

(2)视觉形成的部位在大脑皮层的____________ 

中枢.

(3)如长期用眼不当,会导致眼球调节能力下降,远处物体反射的光线聚焦在视网膜的__________ 

方,造成物像不清晰而成近视.近视眼患者可佩戴适度的________ 

透镜眼镜矫正.

(4)眼球中的视网膜能感受光的刺激产生图像信息,因此,在视觉反射弧的组成中,视网膜是___________ 

晶状体,视觉,前,凹,感受器]

14.如果你是一位足球迷,在看一场精彩的足球比赛,有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高.如图是整个反射过程示意图,请你结合所学知识回答问题:

(1)当光线进入你的眼球,精彩的画面会在[ ]__________ 

上形成清晰的物像,物像刺激其上的感光细胞产生神经冲动,通过视神经传到_______________ 

上产生视觉.

(2)这个反射活动是在大脑皮层的控制下完成的,属于_______ 

(填简单或复杂)反射.

(3)肾上腺产生的肾上腺素进入血液循环,从而出现面红耳赤、心跳加快等现象,这一调节过程叫做_________调节.

(4)青少年如果用眼不当,会造成近视,可以配戴________ 

透镜加以矫正.

4视网膜,大脑皮层的一定区域,复杂,激素,凹]

15.如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)牛奶中的蛋白质在消化道中最终被分解为_________, 

图中c表示被消化后的营养成分,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫_________。

(2)图中a、b表示气体从外界进出肺泡,此过程主要通过____________来实现.从肺部流出的血液首先回到心脏的___________ 

(填“左心房”或“右心房”)。

(3)图中f表示肾小球的过滤作用形成__________ 

,图中g表示__________作用形成尿液。

氨基酸,吸收,呼吸运动,左心房,原尿,肾小管的重吸收]

16、据下图所示的人体生理活动示意图回答:

⑴过程1通过____实现,过程2表示______过程.

⑵液体c的形成,需经过和____两个过程。

液体c与液体d相比,二者含有的相同成分是____________。

⑶若c液中有红细胞出现,则可能病变的部位是。

若经常检测到有葡萄糖的出现,则可能的病因是_________,可采取_____方法治疗.

⑷在心脏的A、B、C、D四腔中,流动脉血的是______.

⑸血管②与血管①相比,在血液成分上的主要变化是________。

⑴呼吸运动(营养物质的)吸收⑵肾小球和肾小囊内壁的滤过作用肾小管的重吸收作用水分、无机盐、尿素⑶肾小球胰岛素分泌不足注射胰岛素⑷C、D⑸营养物质含量降低,氧气含量降低(二氧化碳含量升高)]

17.人体一个动作的完成,并不仅靠运动系统,还需靠多个系统的配合,根据如图回答问题:

(1)B系统供给运动时所需的氧气,其中气体交换的主要场所是________ 

(2)C系统中消化和吸收的主要场所是_________ 

,供给运动所需的营养物质.

(3)A系统的动力器官是心脏,心脏内心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜,其作用是__________________ 

,血液流经手臂肌肉后,最先流入心脏的__________ 

(4)运动产生的废物主要通过D系统排出,D系统中形成尿液的主要器官是肾脏。

经化验某人的尿液中出现了蛋白质,最可能的病因是 

___________.

肺,小肠,防止血液倒流,右心房,肾小球病变]

18.请分析图,并回答下列问题:

(1)食物经B系统消化后,其营养物质主要通过消化道中的_________ 

吸收进入循环系统.

(2)图中①进入A系统的动力来自于____________ 

和_________ 

的收缩;

图中③进入循环系统后依靠血液中的___________ 

来运输.

(3)构成C器官的结构和功能单位是___________ 

物质⑥可通过C器官中的____________ 

重吸收进入循环系统.检查某人尿液时,发现有血细胞和大分子蛋白质,你认为可能是图中C器官的____________ 

发生病变所致.

小肠,肋间肌,膈肌,红细胞,肾单位,肾小管,肾小球]

19.如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C代表三种不同的物质,①、②表示两个生理过程.请回答:

(1)消化道中进行①和②的主要器官是___________ 

(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管应该是____________ 

血管.

(3)在肺泡内发生气体交换后,肺泡外毛细血管血液颜色发生的变化是__________________

______________ 

.物质B进入乙细胞后的作用是__________________________________.

(4)除A外,人体新陈代谢还产生许多其他废物,它们随血液流经肾单位时,经过肾小球和肾小囊内壁的___________ 

作用和肾小管的___________ 

作用形成尿液,排出体外.

(5)如果C为葡萄糖,某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的____________ 

分泌不足.

A、胰岛素B、性激素C、生长激素

(6)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于___________ 

系统和激素的调节作用.

小肠,毛细,由暗红色变成鲜红色,参与有机物分解,过滤,重吸收,A,神经]

20.下图所示的是人体部分生理活动过程示意图,数字1、2、3、4表示物质,序号①②③④表示人体的某些生理过程。

请据图回答:

(1)生理过程①中,如果膈肌收缩,人体处于__________(填吸气或呼气)状态。

(2)B系统中消化和吸收的主要部位是__________。

生理过程③被称之为______________。

(3)经过②过程后,血液变化情况是由_________血变成__________血。

(4)血液流经肾脏时,经过_______________________作用和______________________作用最终形成的物质4。

吸气,小肠,吸收,静脉,动脉,肾小球的过滤,肾小管的重吸收]

21.自然界除了水循环和氧循环以外还有一种重要的物质循环——碳循环,以下是有关碳循环的图解,请据图回答下列问题:

(1)图中①②分别代表两种重要的生理作用,

其中②代表的是___________作用。

遗体

(2)图中③代表的生物类别是__________.

(3)图中哪类生物不需要从外界获取有机物

就能生存?

___________.

(4)写出图中①所代表的生理过程的表达式:

_________________________________

(5)目前温室效应日趋严重是因为大气中的

__________ 

含量不断增加,所以我们要倡导低碳生活,应该积极实践低碳减排,请你献计献策,说说低碳减排的一些具体措施?

_________________________________________________ 

.(至少写一项措施)

呼吸,动物,绿色植物,(P.124),CO2,植树种花草、骑自行车出行等]

22.如图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:

(1)图①表示的无性生殖方式是_____________ 

(2)图①的关键步骤是要确保a、b两部分的_________紧密结合.若图中a部分的基因组成是DD,b部分的基因组成是dd,将来结出果实的果皮的基因组成是___________.

(3)图②是高等植物有性生殖的_________ 

过程,该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的_________ 

嫁接,形成层,DD,受精,胚]

23.人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病.下图为某家族的白化病遗传情况,请分析回答:

(1)白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象,原因是体内缺少了正常基因A,这说明基因与性状的关系是______________ 

(2)上图中⑤号为女性白化病患者,可推知①、②个体的基因组成分别为 

________、________ 

,④号个体的基因组成是______________ 

.

(3)经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a,则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是____________ 

基因控制生物的性状,Aa,Aa,AA或Aa,0]

24.如图是某个白化病的家族图谱,只有第二代4号患有白化病,其他人都是正常的.请分析回答下列问题:

(1)白化病是由隐性基因a控制的一种遗传病,导致黑色素合成缺陷,从而表现为皮肤等的色素缺乏,这说明基因与性状的关系是____________________________ 

(2)第二代4号个体和第一代1、2号个体间的差异称为____________ 

(3)第二代5号女性个体的体细胞中性染色体组成是____________ 

(4)经基因检测,3号表现正常,其基因组成是Aa,他与4号女性aa所生育的第三代7号是表现正常的,其基因组成是__________ 

(5)控制白化病的基因在亲子代间传递的“桥梁”是_____________ 

基因控制生物的性状,变异,XX,Aa,生殖细胞]

25.人类男、女性体细胞的染色体组成如下图.

(1)图中可看出,在人的体细胞中,染色体共有_________对.

(2)图甲为__________ 

性的染色体组.一男性经变性手术后成为了女人,其性染体组成为____________ 

(3)若甲、乙结婚,头胎生了一个儿子,第二胎生女儿的概率为_________ 

(4)人的双眼皮是显性(D),单眼皮是隐性(d).甲、乙均为双眼皮,却生了一个单眼皮的孩子:

由此可知甲的基因组成为___________ 

23,女,XY,50%,Dd]

26.如图甲示人的生殖过程,图乙示伴随生殖过程中控制某一性状的基因(在一对染色体上)

的传递过程.请据图回答下列问题:

(1)据图甲,人的体细胞中染色体数目是__________,人的精子中染色体数目是_________

(2)由图乙可知,生物体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父方,另一条来自_______

(3)假定A是控制双眼皮的基因,a是控制单眼皮的基因,则父亲的性状表现为________,母亲和女儿都是双眼皮这种现象在遗传学上称为________.

(4)这对夫妇再生一个女儿的几率是________.

(5)我国婚姻法规定禁止近亲结婚的科学道理是:

___________________________________.

23对,23条,母方,双眼皮,遗传,50%,后代患(隐性)遗传病的机会大大增加]

27.下图是人体受精卵的形成过程图解,据图回答:

(1)请在精子、卵细胞和受精卵中完成填图。

(2)生殖细胞包括_____和___。

生殖细胞中染色体数目是体细胞中染色体数目的__________,而受精卵内的染色体数目与体细胞内的染色体数目__。

(3)图中A和a代表__________,它们控制着一对______________.

(4)若A和a分别控制眼皮的双、单,且双眼皮(A)为显性,那图中父亲的眼皮表现为,母亲的眼皮表现为,受精卵的基因组成是____________,受精卵发育成的个体将表现为_____。

精子,卵细胞,一半,相等,基因,相对性状,双眼皮,单眼皮,Aa,双眼皮]

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