幼儿园督导汇报材料.docx

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幼儿园督导汇报材料

白莲寺小学幼儿园督导评估汇报材料

宜良县教育局督导室及狗街中心学校各位领导：

早上好！

白莲寺小学幼儿园21位小朋友热烈欢迎各位领导的到来！

一、幼儿园基本情况

白莲寺小学幼儿园何时办园已无从考证，但是一直陪伴着学校在风雨中成长，是白莲寺小学的附属的半寄宿制幼儿园，2009年，响应国家号召，白莲寺小学幼儿园从学校分离，承办权转让给当时的幼儿园老师崔燕萍独立经营，现已经有4年了。

承包后的幼儿园投入了一定的人力、物力对教室进行了改造、增添了部分教学设备，由于白莲寺小学幼儿园招生范围主要来自两个半山区农村白莲寺上村、下村和新村、红石岩、麦子凹三个山区农村，生源一直稀少，2010年共有在园幼儿24个，2011年共有在园幼儿18个，2012年共有在园幼儿16个，今年还好些，共有在园幼儿21个。

近几年来，幼儿园一直是举步维艰，收费仅仅只能维持幼儿园老师每月600元左右的工资，投入到改善办学条件的资金少之又少。

现在幼儿园有教室1间48平方米，在园幼儿21名（其中有4个在学校寄宿），3、4、5岁幼儿混编入一个班。

有专职教师1名，高中学历。

4年来，我园本着能为幼儿提供一个集中的相对优于家庭教育的学习环境，一直苦苦支撑，在支撑过程中，我园不忘办园宗旨，尽量向优质的保教质量靠近。

二、自评工作情况

今年，我园有幸确定为参与督导评估的项目学校之一，根据《云南省幼儿园督导评估工作方案》、《云南省学校督导评估工作规程》的要求，参照《云南省幼儿园督导评估标准》开展自评工作，自评结果为：

c5项为合格，c6项为合

格,c9项为合格,c10项为合格,c11项为合格,c30项为合格，其余26项指标为优秀。

三、幼儿园主要成绩、经验及特色

（一）、改善办园条件，美化育人环境

本着优美、舒心、别致、使用的环境理念，尽力发展、改善办园条件。

教室设计、色彩选择突出绿化、美化、儿童化、教育化的内涵，各区域结合孩子特点都做安全设计，布置了一些富有儿童特点墙画。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置，构建健康、平等、和谐的师幼氛围，要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，积极鼓励孩子，让孩子在一种被尊重、被关爱的环境中健康成长。

先后投入资金购买了毛巾架，教学设备、桌面玩具及体育设备等。

利用学校闲置的床铺，家长提供铺盖，增添了一个午间休息室。

教室、午间休息室每周用优氯净消毒两次。

（二）、保教并重，提升保教质量，促进幼儿全面发展

1、以保育为重点，促进幼儿健康成长

幼儿园从规范幼儿一日生活常规入手，优化一日生活，采取以游戏为主、寓教于乐的教育方式，不断探索实施素质教育的有效途径，坚持把幼儿"生活习惯、行为习惯、卫生习惯"的培养，贯穿于一日生活的每一个环节，作为保教工作的重点来抓，培养幼儿学会做力所能及的事，尊老爱幼，热爱集体。

性格活泼开朗，能主动地愉快地参加幼儿园各项活动，和同伴友好交往，学会学习：

会听别人讲话，会听课，爱读书，每天做操，增强体质。

同时，根据我园场地宽敞的实际情况，保障幼儿户外活动的开展。

幼儿园坚持每天不少于2小时以上户外活动，使体育活动的运动量与运动密度有机地结合，不断增强幼儿

体质。

严格按照执行《幼儿园卫生保健制度》不断寻找工作中的薄弱环节，建立了体弱儿档案、建立幼儿健康发展记录，采取积极的措施加以调整。

在一日活动中，严格落实各项卫生保健制度，切实抓好春秋传染病的预防工作，加强安全工作的管理。

针对幼儿园无处方权，但又要替家长解决后顾之忧的实际情况，幼儿园执行了"家庭药物登记制度"，由家长写明认可后，教师按家长要求喂药。

该项制度既有效地保证了幼儿服药安全，也合理维护了幼儿园权益。

为了让孩子在幼儿园渡过一个安全、健康、快乐的童年，我园把保护幼儿的生命安全和促进幼儿健康成长放在工作首位。

为做好安全工作，我园强化管理和责任，健全各项安全管理规章制度，层层签订安全责任书，认真落实各项安全措施，并加强督查，努力把安全工作做细、做深、做实。

在班级教育教学活动中，贯穿安全自护教育内容，让幼儿在活动中学会一些躲避危险，不和陌生人走等保护自己的方法；在户外活动中，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生、整洁的生活学习环境。

通过各项工作的开展，切实将安全工作目标落到实处。

2、以人为本，促进幼儿快乐成长

促进幼儿发展，是我园教师工作的归宿和出发点，我园始终贯彻倾心于孩子每一天的教育理念，具体做到：

一是用心：

用心了解幼儿，利用调查，家访，观察幼儿在园表现，兴趣爱好，有机的进行教育。

二是爱心，教师赋予爱心，幼儿身患重病，教师献上一片爱心，针对身体行动不便的幼儿给予更多的关爱。

三是开心，我园提出健康生活、快乐工作的理念，教师们的微笑感染着每一个幼儿，生活在我园的孩子是最快乐、幸福的。

3、抓过程，促进保教质量再提升

1）强化安全意识，确保幼儿安全。

我园从实际出发，把安全作为头等大事来抓，牢固树立安全重于泰山的责任意识，从细节抓安全，一切工作围绕孩子安全进行，做到不安全不操作，建立长效机制，力创安全第一。

2）强化常规管理，建立有条不紊的工作秩序。

按一日工作程序进行操作，做到一日巡查三遍，做到勤、细、严、实，寻找问题和原因，及时解决处理。

确保工作融合与渗透在一日生活的每个环节之中。

3）强化细节，注重过程管理。

孩子们入园到离园的每一项活动，我们注重过程中的每一个细节，力争每日工作无误。

（三）、服务立园、质量强园、特色兴园

在教育实践中，确立了教育服务的意识，以成就每一个孩子，满意每一位家长，热爱、接纳每一个孩子。

耐心倾听孩子的心声，用心去理解孩子的"语言"，努力满足孩子的心理需求，悉心创建平等的师幼关系，努力营造和谐的人际情境，让孩子在宽松、关爱的氛围中快乐成长。

为了孩子在园健康成长，既便是孩子拉屎拉尿在裤子上，教师也不怕脏、不怕臭，为孩子们洗干净，至今为止没有一个孩子把弄脏的衣物拿回家，孩子不到幼儿园，教师千方百计与家长联系，了解情况，家长不能按时来接幼儿，教师无偿的看管没有按时接走的孩子，这些举动得到了家长们的高度赞扬。

在做好优质服务的同时，我们积极做好家园共育的工作。

每学期对新生家长组织学习或发宣传资料学习，让家长了解教学内容，家长行为规范、要求，进行家教的第一步；每学期两次的家长座谈会，开放日，家访、家长走进课堂，每月月报，亲子活动，社会实践，注重创设家园合作通道，为幼儿发展营造家园共育的氛围。

（四）、存在的问题:

我园教育局领导下,在狗街中心校关心指导下,服务质量、办园水平得到保障及提高,农村孩子的入园问题得到解决,但工作中还有许多不足,还待改进:

1、在资金允许的情况下，添置一些图书、玩具。

购买教师用的电脑。

争取社会的援助，增设一些室外活动器械。

2、继续完善各种档案工作，加强建档建册工作，使各项工作有依有据。

3、完善各种规章制度，加强家校联系，促进幼儿园不断壮大。

汇报单位：

宜良县白莲寺小学幼儿园2013年8月27篇二：

2011幼儿园督导汇报材料

坚持以人为本，

促进幼儿全面健康发展

二零一一年三月

尊敬的各位领导：

首先，欢迎各位领导莅临我园指导工作。

近年来，**幼儿园在县委、县政府的亲切关怀，教育主管部门的正确领导下，认真贯彻落实《纲要》精神，强化幼儿园管理，在硬件投入、软件提升、社会认可等方面都取得了一定的成绩。

先后荣获县委县政府幼儿教育创新奖，县巾帼文明岗单位，沧州市创建平安校园先进单位，沧州市教育局师德师风建设工作先进集体，**十佳书香校园，沧州市文明礼仪示范校，**教育局教育信息工作先进单位，**教育局实绩突出单位。

现将我园幼教工作情况汇报如下：

一、基本情况

我园占地面积**平方米，建筑面积**平方米。

现招收**个教学班，**余名幼儿。

幼儿园有在职教师**人，一线教师**人中有专科及以上学历**人。

其中中学一级教师或小学高级教师**人，小学一级教师**人，教师全部接受继续教育，学历达标率100%，普通话合格率100%。

二、加大投入力度，全力提高硬件设施

为进一步改善办园条件，完善幼儿园的硬件设施，在财力极其有限的情况下，开源节流，多方筹集资金**万余元，用于幼儿园维修、环境美化、丰富教学设备等等。

园内环境优美，设施齐全，富有童趣。

各班活动室配有液晶电视、空调、vcd、电子琴、录音机等，充实了教玩具及师幼用书。

为达到办公自动化和教学现代化的要求，配备了数码照相机、摄像机、打印机、复印机等设备。

**年*月，为全园**个班配备了电脑，修建了室外轮滑场地，力求做到环境设施人性化和标准化。

三、规范管理，加强师资队伍建设

科学规范的管理是提高保教水平的关健。

我园逐步完善各项制度，规范教职工考核细则，从日常工作业绩、文字资料、卫生、考勤、安全、各级各类评比、民主评议等多方面全方位的考核教师工作，并把考核结果与绩效奖励挂钩，提高了教师工作的主动性，形成了爱岗敬业，任劳任怨，团结协作，积极向上的工作氛围。

学校领导班子精诚团结，锐意进取，善于学习、勤于思考，熟悉管理业务，能够正确把握当前教育改革和发展趋势，形成自己的办学思路和管理特色。

同时我园非常重视档案管理工作，专人专责，及时收集整理各类档案，及时归档立卷，积累了翔实、丰富的档案资料。

为提高教师队伍的素质，我园采取请进来、送出去的方法，开展教师专业培训，近两年选派教师**余人次去北京、石家庄、沧州、青县等先进幼儿园参观学习，让教

师及时了解和掌握幼教行业的新信息、新方法。

聘请电教站老师进园对全体教师进行课件制作培训，使教师对信息教育技术的应用能力不断提高。

园内还坚持开展岗位技术练兵活动，如：

教师优质课评比、优秀教案评比，组织游戏评比、才艺展示等。

我园积极支持教师参加进修，目前有***位教师正在进行本科的学习。

通过对教师队伍的培训，我园的师资队伍结构更加合理，知识化、专业化程度也得到进一步提高。

四、安全第一，责任重于泰山

加强安全教育管理和安全防范工作，认真制定严格的安全规章制度，构建和谐平安幼儿园。

进一步完善安全责任制度，与教师签订安全责任状，明确安全目标和责任。

每天做好晨检工作，幼儿所带药品由保健医统一发放服用。

每年春季对幼儿进行健康检查，做到有病及时发现治疗。

树立安全第一的意识，教师做到时时、事事、处处讲安全，努力做到眼勤、嘴勤、脚勤、手勤。

发现不安全的隐患或不安全的活动时，及时处理和制止，杜绝事故的发生。

有针对性地教给幼儿自我保护方法，定期组织消防、防灾演练。

注意食堂饮食卫生安全，饭菜全过程监管、食品留样、餐具消毒等，做到长效管理，永久保洁。

五、搞好园本教研，提高保教水平

我园以加强常规管理为主线，以新《纲要》为指导，以园本教研为基础，组织教师深入研究教材，将新《纲要》理论运用到教育教学活动中，教师关心、爱护幼儿，精心备课，认真制作教具，专心组织教育活动，严格执行一日保教常规，坚持动静交替，寓教于乐，科学、合理地安排组织幼儿一日生活，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间，教学秩序良好。

在日常教学活动中教师紧密结合幼儿发展特点，注重幼儿的个体差异与和谐发展，注重幼儿主体地位的发挥与幼儿行为习惯的培养，注重教学环境的创设及幼儿愉快学习方法的引导，寓教学于游戏活动之中，在游戏中培养幼儿的兴趣爱好、创造能力、思维能力、想象能力等，幼儿生活习惯、生活自理能力，幼儿自身素质得到了明显提高。

除安排组织好幼儿的一日活动外，还组织形式多样的活动。

如节日主题活动、故事比赛、绘画比赛、游戏比赛，发展幼儿各方面能力，提高竞争意识。

近年来，幼儿在全国、省、市、县级绘画、舞蹈等比赛中有上百人次获奖。

每年"六一"举行大型文艺汇演或"家园同乐"运动会，面向全体幼儿，人人参与，让家长了解自己的孩子在园学习和活动情况。

搞好家园联系，家园共育，促进幼儿健康成长。

我园坚持把教科研工作与幼儿教育结合起来，以教科研促进幼儿发展。

结合本园

实际，我园申报了十一五课题《全语言整合教育理论和实践的研究》子课题--《幼儿趣味阅读的实验研究》的研究工作，2010年3月顺利结题，因研究工作组织得力，实施情况良好，课题组结题报告和实验班教师的教研论文得到了专家组的好评。

同时注重日常教育教学中常见问题的研讨，通过研究，全园教师学习新知识、解决新问题、寻求新发展，从幼儿生活习惯的培养，一日活动中隐性资源的利用等各方面有了更深刻的认识，进一步开阔了眼界，拓宽了视野，全园勤奋钻研业务蔚然成风。

各位专家、各位领导，虽然我园在硬件投入，园务管理，教育教学等多方面取得了一定的成绩，得到了社会的认可。

但我们也清醒地认识到，我园还要在如下方面亟待加强：

一是教师的素质仍需进一步提高，要在提高学历的同时，使教师的专业化水平得到提升；二是加强培训力度，用一流科研来支撑教育教学质量的提高；三是进一步争取政府支持，迁建幼儿园。

力争做到建设上档次，管理上水平，面貌大改观，特色更鲜明。

我们将以此次督导为契机，发扬创业勇气，创优锐气，创新志气，正视不足，认真听取各位专家意见，全方位深层次的把我园做优，做精，做美、做强。

2011工作谋划

一、以人为本，形成文化治园的管理模式

制度文化建设是一项复杂的系统工程，它体现了管理者的价值取向、信仰追求。

我园在制度文化建设方面将着眼于制度体系的导向性、激励约束力和人性化，从领航文化、管理制度文化、行为规范文化、民主制度文化、教育教学文化、安全制度文化六个方面构建了一个完整的、动态的制度管理体系，从而为提高办园质量，推动幼儿园发展提供有效的保障。

1.完善各项规章制度。

加强日常工作的规范性管理，增强教职工的事业心和责任感，使广大职工形成自觉的遵守各项制度，形成爱园如家的良好氛围。

2.注重提高从教人员的服务意识，通过一系列措施强化教职工的爱心、耐心和责任心。

二、加强队伍建设，提高教职工整体素质

扎实开展以新理念、新技能为重点的园本培训，营造良好的学习环境，促使教师不断更新观念；优化教师知识结构，拓宽知识面，促进教师专业素质的不断提高。

将实施"教、研、训三位一体"的培训方式，并认真落实分层培养目标，促进教师群体成长。

三、加大教科研力度，推进保教质量的全面提高

以课题研究为导向，营造良好的教科研氛围，全面提升幼儿园的保教质量。

围绕"以幼儿发展为本"的理念，发挥教师的创造性与个性化特色，为每个幼儿的充分、自主、和谐、健康发展的提供良好的机会与条件。

首先强化理论学习，更新教育理念。

另外，立足园本教研，开展各类活动，促进幼儿发展。

四、彰显园本特色，培养幼儿综合能力

将开展立意新、形式活、丰富多彩的美术、语言主题活动，。

通过多方位的审美渗透教育形式和多形式美术主题活动，为幼儿积极尝试、大胆表现、提供广泛的空间，使幼儿具有很强的美术功底和审美、表现、创造能力，同时促进了幼儿情感、态度个性等方面的发展，以不断提升幼儿语言水平和综合素质，逐步形成我园独特的教育风格。

五、细化卫生保健管理，确保师幼安全

健全安全工作制度与各项预案，落实安全责任，强化安全意识，营造安全、文明、健康的育人环境。

安全工作继续突出一个"实"字，卫生保健突出一个"细"字，消毒工作继续突出一个"全"字，食品卫生突出一个"严"字。

总之我们将以这次教育督导为契机，进一步发扬优点，改正不足，力争使幼儿园的办园质量再上新台阶。

篇三：

对邗江区翠岗幼儿园的综合督导报告

扬邗教督室[2013]9号

对邗江区翠岗幼儿园的综合督导报告

翠岗幼儿园：

2013年4月2日，我室聘请了部分政府督学、幼儿园园长和区教育局有关科室的同志一行10余人，依据《扬州市邗江区幼儿园综合督导评估方案》，对翠岗幼儿园进行了综合督导的现场评估。

督导评估组听取了黄励园长代表幼儿园所作的《彰显办园特色争创一流名园》自评报告；按照我室的督导评估工作计划，围绕6个a级指标开展工作，实地察看了幼儿园的环境、文化氛围及功能活动室，巡视了晨间活动、课间活动、游戏活动，随机听大、中、小班的11节课，进行了教师问卷调查，召开了教师座谈会，分头查阅了有关档案资料。

在此基础上，督导组对照《评估细则》认真评议、评分，并将督导评估的初步结果向幼儿园进行了现场反馈。

各项得分为：

a1：

依法办园25分；a2：

办园条件50分；a3：

队伍建设30分；a4：

园务管理54分；a5：

保教质量39.5分；奖励性附加分50分；总分为：

198.5＋50分。

一、基本概况

翠岗幼儿园是一所由自然人投资兴办的民营全日制幼儿园，自2000年建园以来，认真贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》和《江苏省学前教育管理条例》，坚持"一切为了孩子，为了一切孩子"的办园理念，倡导"团结、求实、敬业、创新"的园风，"爱教、扎实、探索、求精"的教风，以"创自己的品牌、办自己的特色、深化优质服务"为办园目标，以"给幼儿创造快乐的体验，助幼儿养育健康的身体"贯穿于保教的整个过程，不断强化内部管理，深化教育改革，幼儿园发展快，进步大，理论新，呈系列，有高度，把素质教育融入到幼儿教育教学活动中，幼儿园已逐渐成为一所"规范+特色"的幼儿园，办园实绩得到家长和社会的一致好评。

幼儿园先后获得了市"优秀家长学校"、"食品卫生a级单位"、"和谐校园"、"平安校园"、"绿色学校"、"五四红旗团支部"、"青年文明号"、区"十一五教育先进单位"、区"巾帼文明岗"、区卫生保健"四星级"单位、区"教育宣传工作"先进单位、全国第六届"童画之星"成果一等奖，在2012年综合考评中，获得市项目考评优秀奖、区幼儿园工作综合考评一等奖、区"和谐管理先进奖"、区"特色建设优秀奖"、区综合质量考评民办b类一等奖、区"教育科研先进奖"等，教师们撰写的30多篇文章在省、市、区内刊物上发表、获奖，多个教学活动在省、市、区教学活动中获奖。

幼儿参加的省、市、区及全国的绘画大赛，均获得多种奖项。

尤其是幼儿园老师代表邗江区参加市教师素质比赛，获得第一名的好成绩，并代表扬州市参加江苏省教师素质比赛，取得了骄人的成绩。

二、主要成绩及亮点

（一）坚持依法办园管理规范精致

幼儿园认真贯彻教育法规，坚持依法办园，制定了《幼儿园章程》，明确了幼儿园性质、任务、办园宗旨、组织机构、资产管理以及保教人员的权利与义务等内容。

幼儿园制定了中长期发展规划。

规划确定的发展目标切合本园实际，采取的措施可操作性强，部分目标已如期实现。

幼儿园各项工作有条不紊，保教、教科研、安全、后勤、保健等工作能按计划组织实施。

1．遵守法律法规，办园行为规范

幼儿园保教工作严格遵守教育规律，大中小班均未发现超班额现象。

幼儿园未举办兴趣班，无小学化

教学倾向。

幼儿园财务管理规范，严格实行预决算制度，支出投向合理，无乱收费现象，幼儿园每年按要求进行年度财务审计。

幼儿园与保教人员签订了规范的劳动用工合同，保教人员的工资待遇按国家规定发放，五险一金也得到了有效落实。

幼儿园重视师德师风建设，制度完备，考核严格，未发现体罚和变相体罚学生现象。

2．规章制度健全，园务管理精细

翠岗幼儿园强化目标管理、强化流程管理、强化绩效管理。

强化了考核力度，建立了督查机制，促进了园务管理的精细化。

幼儿园实行园长负责制、教师聘用制、岗位责任制，考核评定制、工作激励制等，各项工作明确分工，责任到人，事事有标准，人人明责任，检查有依据，考核有结果。

幼儿园建立了以园长为核心、部门领导为龙头、年级组长分管、班主任具体负责的四级管理网络，一级抓一级，层层抓落实。

使人人参与管理，人人都在管理中，人人都是管理者，人人又是被管理对象。

幼儿园先后开展了教师礼仪整顿、教风纪律整顿、安全大检查、家长工作评比等活动，规范了教学工作和生活秩序，确保了安全稳定，使各项工作落到了实处。

3．强化卫生保健，重视安全管理

幼儿园非常重视安全工作，成立了安全领导小组，强化全体职工牢固树立"安全第一"的思想，制定了一系列有关安全的制度、突发事件的应急预案和处理机制，各年级都制定了安全教育活动方案，将安全教育贯穿于幼儿的一日活动的各个环节中。

幼儿园配备了专职保安2名，配有"一键报警系统"和监控探头，定期组织幼儿进行突发事件的演习活动，通过游戏等活动提高幼儿的自我保护能力。

幼儿园的各类设施设备符合安全卫生标准。

有专人定期检查电器、电线是否漏电，发现隐患及时排除。

建立早、中、晚值班巡视制度，严格督查并建立了考核奖惩制度，有效保证了幼儿园的安全防范工作。

幼儿园食堂的工作人员均持证上岗，厨房基本设施齐全，布局合理。

食堂通过了市防疫部门的验收，成为邗江区首家"食品卫生a级单位"。

幼儿园能认真执行膳食管理要求，严把三关，做到教师伙食和幼儿伙食严格分开，专款专用、单独核算，并每月定期向家长公布伙食账目。

使幼儿膳食的管理更加公开透明，保证了幼儿的膳食质量。

幼儿园建立健全了卫生消毒、隔离制度，严格按照卫生消毒制度做好常规消毒工作。

积极做好幼儿的常规健康体检工作，及时对幼儿身体发展状况进行评价，利用保教橱窗、班级家教橱窗对家长进行卫生保健知识宣传，定期聘请专家来园讲座，宣传保健知识，促进幼儿健康成长。

（二）优化育人环境，特色成果丰硕

幼儿园位于翠岗小区中心地带，园外、园内环境达到了"三无四化"的标准（无网吧，无噪音、无污染；净化、美化、绿化、童化），空气新鲜，日照充足。

园区布局能充分利用空间，以自然为本，注重内外空间的贯通，注重人工环境与自然环境的协调，幼儿在美丽优雅的环境中生活、学习、游戏，充分感受到无比的快乐。

1．优化园舍建设，配套设施齐全

标准舒适的办园条件是幼儿生活与安全的前提，是教师组织教学与开展活动的保证。

翠岗幼儿园先后投资40余万元，提高了幼儿园的基础设施。

增加了近400平方米的幼儿室内活动面积，解决了专用活动室不足的问题。

幼儿园先后购置了大型玩具，为每个班配备了钢琴、电视机、录音机等教学设备；幼儿读物人均12册以上，教学类参考书籍1400余册，幼儿教育刊物12余种；建立了科学发现室、美劳室、阅览室、幼儿创意工作室、多功能活动室等各个活动室。

添置了新的教玩具，同时鼓励教师制作了几十套1000余件教具和学具。

室内的环境布置体现了以幼儿为主，让幼儿在游戏时非常方便地选择到自己感兴趣的材料进行操作，开展完全自主、开放的游戏活动，发展了幼儿的操作能力和创新能力。

户外有满足幼儿活动的多功能玩具，适应了幼儿身体各部位锻炼的需要。

各班用安全的废旧材料自制了近百种、数百件的玩具，满足幼儿多方位发展的需求；同时幼儿园还利用走廊、活动室、有顶棚的阳台活动场地，确保阴雨天幼儿也能正常进行各类体育活动。

2．构建园本课程，彰显办园特色

爱游戏是孩子的天性，翠岗幼儿园认真学习贯彻《纲要》，努力以"游戏"为幼儿的基本活动形式,根据

幼儿的年龄特点，遵循幼儿的发展规律，呵护幼儿"爱动"、"好奇"的天性，在以"游戏"为幼儿的主要活动形式的指导下，结合幼儿园自身条件，确定了游戏为特色抓手，从环境创设、活动开展等方面入手做了大量的研究和思考，创设游戏活动空间，提供丰富的活动资源，让幼儿尽情游戏，充分体现了幼儿园的"三自"理念，即让幼儿"自主游戏、自由活动、自然发展"。

幼儿园还在系列主题背景下，创设丰富的区角，提供开放的空间，变教学活动室为幼儿游戏室，让幼儿"快乐游戏、玩中求知、做中进步"。

幼儿园以《自主游戏活动课程》为园本课程，在幼儿园的环境创设中展现了自己的特点，在各项活动中显现了自己的特色，在幼儿身上体现了自己的特性，让孩子变得阳光了，性格开朗了，思维活跃了，能力提升了。

自主游戏有效促进了幼儿综合素质的全面发展