学年第一学期德育少先队工作总结与学年第一学期教务处工作总结汇编docWord文件下载.docx
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第二部分，家长们聆听了孟长学教授的富有幽默、风趣、引人入胜的讲座，孟教授着重围绕如何培养学生爱看书、家长应如何学会用欣赏、宽容、引导等方面结合实际的例子提出了具体方法。
并且就家长在教育子女中遇到的困惑进行了解答。
通过此次活动，进一步推动了该校的家庭教育工作，促进了学生健康成长，也为该校一年级新生在小学阶段的第一个元旦节提前送上一份厚礼。
（二）充实完善和加强少先队基础建设
1、以年段为单位，成立二至六年段各大队，健全少先大队、中队、小组组织，完善入队手续，规范队礼，佩戴队标。
各大、中队辅导员加强少先队理论研究，不断探索，努力提高自身素质，研究少先队工作的新内容和新方法。
2、这学期利用建队日和元旦节，组织了一年段的优秀学生光荣地加入少先队组织。
以“红领巾召唤我前进”为主要内容，广泛开展少先队员光荣感教育帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以我是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
同时也举行了新一届大队委员任命仪式，在副大队长冯贝多的带领下，委员们进行了庄严地宣誓，并表示要尽心干好自己的工作，为红领巾增添光彩。
3、红领巾广播站丰富了校园生活。
在站长冯贝多和朱钊毅的带领下，我校的红领巾广播站与每周四中午（重要节日另定）与同学们相约在空中。
广播内容丰富多彩，有环保主题、法制内容、关注校内外时事等，在午间的校园增添了亮丽色彩。
4、对少先队干部进行岗位培训，及时发现人才，培养造就一批又一批优秀的少先队干部，更好地为队组织服务。
六
（2）班少先队员殷应朴真参加了区第二届少代会，并与王学朝副局长、林丹艳副书记等领导一同为大会作少先队工作报告。
在张XX老师的带领下董XX、蒋XX等少先队员为区妇代会献词。
（三）建构校本培训制度，开展过程性管理，促进辅导员队伍的整体提升。
1、加强中队辅导员师德师风和学习。
定期组织辅导员会议和学习活动，介绍先进辅导员事迹，号召各中队辅导员勇于承担任务，为学校分忧。
开展了中队观摩活动，如四年级中队开展的“环保知识竞赛”六年级中队开展“环保在我心中”。
2、加强了优秀中队辅导员培养力度。
完善辅导员队伍培训体系，立足校本培训，组织优秀辅导员参加区暑期辅导员培训班。
本学期还组织辅导员撰写少先队工作论文。
3、加强教育网络立体建设力度。
继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设，形成三位一体的教育网络，本学期各中队利用家长会、家长学校等形式，吸引了更多的社会人士成为校外辅导员，有效发挥了教育合力的作用。
（四）继续开展“雏鹰行动”，塑造世纪新人
雏鹰行动在我校已成为少先队教育的主旋律，而雏鹰争章是其中一个重要的组成部分，已经成为学校少先队员的一大特色活动，队员们积极参与，通过争章，提高本领。
XX年年6月1日至6月3日，潘晶铭同学代表市少先队组织参加了中国少年先锋队浙江省第五次代表大会，参加了浙江省少先队“学礼仪，争奖章快乐和谐共成长”主题教育系列活动，荣获省雏鹰争章金奖。
XX年年12月，朱XX、林XX、殷XX三位学生被推荐为区级雏鹰争章队员。
20XX年10月，冯XX、金XX和周XX三名同学分别获得区第二届少先队员争章技能比赛一、二、三等奖。
单项比赛中金贤妍获得“环保章”，周雪怡获得“创意章”。
在继“游戏章”、“消防章”、“绘画章”、“手拉手章”专题争章后，我校大队部出台了“我环保，我快乐，我成长‘环保章’”争章考核办法。
“环保章”获章标准为：
①能做到爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱涂墙壁，不大声喧哗。
②能爱护花草树木和文物古迹，不攀折，不刻画。
③积极参与学校开展的“校园护绿”活动。
④知道空气、河流污染的原因以及危害。
“环保章”获章考核要求分为低、中、高三个年级段。
低年级获章考核要求为：
①养成卫生好习惯，做到仪表整洁。
②积极参加班级的卫生值日，不找人代替。
③积极参加“美丽校园”环保绘画活动。
中年级获章考核要求为：
①班级开展“你丢我捡，变废为宝”活动，班级设回收和不可回收两类垃圾箱。
②学习环保小知识，学生每人设计一期环保手抄报。
③以中队为单位，开展节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动。
高年级获章考核要求为：
①认真上好《综合实践.环保篇》环境教育课，做好笔记。
②对本校的环境情况进行调查、考察，出点子、想办法，写出调查报告。
③各班设立“节电小卫士”，“就餐监督员”，教育学生节约水电、粮食，珍惜资源。
“环保章”的考章方式多元化，分自我评价，家长评价，班主任评价和大队部评价等多种方式，最后，大队部举行隆重的颁章仪式，“环保章”的争章活动实在、有效，真正地树立环保意识，提高了环保技能。
（五）围绕学校整体思路和每月教育主题，开展好主题德育活动。
1．继续深化了“民族精神代代传”主题系列活动。
结合20年北京奥运会的召开、四川汶川大地震等重大事件以及传统节日纪念日，以道德实践体验活动为载体，开展了“迎奥运演讲赛”、“心系灾区，爱心捐款”“建设和谐社会读书征文和演讲赛”等思想道德教育活动，促进了队员良好品德和高尚情操的养成。
2．开拓思路，创新载体，深化传统主题教育活动内涵。
本学期开展的主题活动有：
9月份主题是：
学会感恩10月份主题是：
节约资源，保护环境，做保护地球小主人11月份“安全自护我能行”宣传主题活动12月份主题是：
雏鹰争章在行动。
3、本学期主要活动回顾：
谱好“学会感恩”主题教育第一曲——“浓浓师生情”
9月10日，校园里悬挂着节日的横幅，在学生们的贺卡和鲜花的衬托下，气氛喜庆而热烈。
庄严的升旗仪式后，毕业班的少先队员代表全校学生向我们敬爱的学校教师献上了精心准备的诗歌。
朗朗的诗歌回荡在校园就如同学们心中对老师的感激之情这般激荡，同学们胸前那在随风舞动的红领巾就如学生们对老师的赤子之心般鲜红。
在这收获的季节，我们敬爱的教师们播种的是爱心，收获的是幸福。
朗诵结束后，大队辅导员代表全校教师向同学们的献礼表示感谢并勉励同学们再接再厉。
晨会结束后，学生们向各个班的老师们献上了自己准备的祝福、贺卡和鲜花。
那一句句衷心的祝福、一张张精美的贺卡、一束束美丽的鲜花、一张张纯真的笑脸和老师们欣慰的笑容正是教师节最美好的场景。
谢谢阅读！
2018-2019学年第一学期教务处工作总结
本学期，教务处全体工作人员在学校的领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育教学质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，认真落实学校计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强了服务意识，教务处圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。
期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特将本学期具体工作情况做以下几方面总结：
一、本学期完成的主要工作
1、师德工作
教师能力，师德为先。
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。
教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范。
在教学工作中，它体现在每一位教师的一言一行中，体现在具体的教育教学工作中。
本学期，教务处依托教师例会积极开展师德教育，引导全体教师注重加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。
值得一提的是，在教育教学活动中，涌现出了一批值得称颂的教师。
今年我省组织了三个专业的学生技能大赛，我校组成了电子专业代表队，为了在大赛中取得更好的成绩，电子组郄文京、朱照亮等6位老师牺牲自己下班时间辅导参赛学生；
刘占强老师担任8个班的书法课，还经常利用课余时间为学校组织的各项活动书写徽标及海报，任劳任怨，从无怨言；
岳彦良、孙会青等老师加班加点编写校本教材。
还有许多教师，在不同的工作岗位上，默默奉献着，充分体现了教师的责任感和事业心。
2、狠抓教育教学常规工作
教育教学常规工作，是一个长期的、经常性的工作。
在常规的落实上，我们重点检查了教职工的考勤，教师的备课、批改与辅导。
要求教师把落实好常规看成目前提高教学质量的关键环节。
本学期，我们抽查备课3次，学生作业1次，对备课中各教学环节的准备是否充分；
作业布置是否与备课内容相配套；
批改作业的质量怎样，布置给学生的课外作业是否适度等工作做了详细的检查；
还搞了2次学生座谈会，通过学生座谈会随时了解了教师的教学情况，及时纠正教师在教学中出现的问题，极大的提高了教学质量。
3、抓好教师培训，提高教师素质
为了适应现代教学的需求，适应我校办学思想的转变，教务处认真组织教研，并分别组织了校本培训和教研组教研。
与此同时，为了培养名师，骨干教师，以带动我校整体教学水平的提高，学校派遣张书凯等三位教师参加了中等职业学校专业骨干教师国家级培训，曲文静等八位教师参加了中等职业学校专业骨干教师省级培训。
曾胜国老师和张书凯老师在校本培训中做了专题发言，曲文静等老师在教研组教研活动中做了培训汇报，使全体教师思想上得到了提升，专业上获得了更新的知识。
这个学期教务处还多次以年级教研组教研方式进行教研活动，旨在研究各班在教与学中出现的实际问题，以班主任为龙头，协调本班各学科的平衡发展，使各项教学工作开展得更细、更实、更好，更有效的提高了学生的学习成绩。
截止到12月31日，我校教师在省级以上刊物发表论文2篇，省级刊物发表论文4篇，市级刊物发表论文2篇，论著1部（《电子技术基础》沈领娟）。
9名教师在保定市职业教育研究所组织的说课比赛中分获二、三等奖。
我们还搞了以下活动：
1）、“一帮一”活动
这学期，由于新开专业增多，专业课教师明显不足，在学校的倡议下，有许多教师转教专业，还有近几年新调入的老师。
为了尽快使这些教师掌握新的学科，进入新的教学角色，开学初，教务处对这些教师都进行了布置，要求这些教师聘请一位业务素质高，责任心强的老教师进行“传、帮、带”，实施结对帮扶，互帮互助，共同提高。
这个活动对教学质量的提高起到了一定的作用。
2）、有效开展示范课活动
引领课堂教学改革
为了充分发挥优秀教师的带头作用，本学期教务处组织了2次优秀教师示范课。
我们首先根据平时听课、学生座谈会所了解的信息，优先选出做课教师，并对他们所要示范的教学思想教学方法做出指导，组织相关教师进行学习观摩。
而后做课者对其备课的指导思想做出汇报。
此次活动起到了示范作用，取得了明显效果。
3）、保定市观摩课
这学期，我们邀请了保定市职业教育研究所为我们组织的电子、机械和计算机三个专业的优秀观摩课，老师们从中获得了新的教学理念和教学方法，为我们的教学提供了可借鉴的模版。
4、突出重点、加强毕业班工作。
高三毕业班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位，是学校的一项标志性工程，因此，我们教务处切实贯彻学校意图，主动细致地加以落实。
本学期强调升学与就业并重的教学管理思想，在职高班大张旗鼓的讲升学，踏踏实实的抓升学。
在高三年级实行月考，采用教考分离，认真组织制题、严肃考记、及时总结分析，查漏补缺。
月考的实施，营造了学习气氛，检查出教学方面的缺陷，激发了教师和学生们的竞争意识。
5、尝试探索学分制管理、校本教材的开发已经起动
在中专部实验学分制管理，使学生们的学习目的性更强，增强了学生的学习压力和动力。
此方案的实施，取得了一定的收效。
微机组编写的《flash动画制作》校本教材，落实了任务教学法的思想，具有通俗性、实用性、兴趣性、可接受性的特征。
受到师生的好评。
为我校校本教材的开发工作带了个好头。
6、实验实训实习工作
本学期，教务处进一步规范了实验实习管理，实验员指导教师的精神面貌有较大的转变。
实验实习的开单率大大提高，实验实习有计划、有步骤、有过程性评价、有阶段性测评。
特别是幼教2班的实习工作，学生收获颇大，深受实习单位的好评。
赢得了较好的社会声誉。
7、学生技能竞赛，常抓不懈。
本学期，教务处继续扎扎实实组织好专业技能竞赛活动，各辅导教师精心设计，认真辅导，取得了优异成绩，XX年年12月28日，我校参加了河北省中等职业学校电子专业技能大赛，高三电子班郄亚洲同学荣获全省第一名，熊龙飞等同学分获二、三等奖，我校代表队荣获团体三等奖，郄文京、朱照亮老师荣获省优秀指导教师奖。
教务处还组织了综合素质、文字录入、计算机设计、电子电工技能、钳工技能和财会技能学生动手能力竞
赛，也喜获丰收。
既提高了学生们的动手操作能力，也提高了教师的实验指导水平。
8、中级工考试
按照市职业技能鉴定中心的安排，在高三各职高班班主任和相关任课教师的积极配合下，高三微机、高三电子、高三建筑等三个班于XX年年12月26日圆满完成了中级工考试工作。
9、高考报名工作
在高三各班主任及相关教师的积极配合下，我校的高考报名工作已圆满结束。
今年我省高考报名继续实行网上报名，网上报名技术性强，时间短，任务重。
由于相关教师对这项工作给予了高度重视，而且组织比较严密，在网络条件欠佳的情况下，仍然圆满完成了报名任务，未出现任何问题。
二、存在的问题
1、教务处对教学的微观了解、微观指导不够，特别是对中专部的课程设置、教学计划、教学进度的指导不够具体。
2、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性不够。
学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛不够浓厚。
3、教学改革的步子不够大，致使教学效率不高。
由于学生的基础水平低、学习习惯差、教学内容阶梯高、教学方法陈旧，我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。
相当一部分学生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。
三、下学期工作设想。
1、进一步加强师德建设。
2、继续完善常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，保证教育教学质量的提高。
3、布置任课教师选题、组题、课件制作任务，为我校试题库建设、课件库建设做准备。
4、成立校本教材研发小组，推动我校校本教材的迅速开发，以适应中专班的教学。
5、加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作。
把高三教学作为重中之重，狠抓教学质量，争取明年取得一个理想成绩。
教育教学工作，是一项常教常新，常做常新，永无止境的工作。
社会在发展，时代在进步，学生在变化，作为教育工作者的我们，必须及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，我们坚信，有各级领导的关怀指导，有德才兼备的教师队伍，我们的各项工作一定会有更大的发展!
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