PEP小学英语六年级上册辅导资料Word格式文档下载.docx
《PEP小学英语六年级上册辅导资料Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《PEP小学英语六年级上册辅导资料Word格式文档下载.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
geton上车
getoff下车
3、onfoot步行
乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on。
4、gotoschool的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
5、USA和US都是美国的意思。
另外America也是美国的意思。
6
gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加the.gotoschool除外。
7、Howdoyougoto…?
你怎样到达某个地方？
如果要问的是第三人称单数，则要用:
Howdoeshe/she…goto…?
8、反义词：
geton（上车）---getoff（下车）
near（近的）—far（远的）
fast（快的）—slow（慢的）
because（因为）—why（为什么）
same（相同的）—different（不同的）
9、近义词：
seeyou---goodbye
sure---certainly---ofcourse
10、频度副词：
always总是，一直
usually通常
often经常
sometimes有时候
never从来不
Unit2WhereIstheScienceMuseum?
library（图书馆）postoffice（邮局）hospital（医院）cinema（电影院）bookstore（书店）
sciencemuseum科学博物馆supermarket超级市场bank银行excuseme对不起
where（在哪里，到哪里）please（请）nextto（与…相邻）turnright（向右转）turnleft（向左转）gostraight（笔直走）north北south南east东west西then（然后）
1.Where引导的特殊疑问句，就建筑物的位置进行问答：
---Whereis+建筑物？
---It'
snextto+建筑物。
Whereisthecinema,please?
It'
snexttothehospital.
2.祈使句，外出活动。
Turnleftatthecinema,thengostraight.
Whereisthecinema,please?
请问电影院在哪里？
It’snexttothehospital.它与医院相邻。
Turnleftatthecinema,thengostraight.It’sontheleft.在电影院向左转，然后直行。
它在左边。
1、near表示在附近，nextto表示与…相邻。
它的范围比near小。
2、电影院在英语中称为“cinema”,在美语中称为movietheatre.
3、for表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.
如：
Walkeastfor5minutes.
4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。
如：
thehospitaliseastthecinema.医院在电影院的东边。
5、表示在哪儿转时，用介词at。
Turnleftatthebank。
在银行左转。
6、find表示“找到”，强调找的结果。
Lookfor表示“寻找”，强调找的过程。
7、英文的书信与中文的书信不完全一样：
开头：
英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。
正文：
英语是顶格写，中文要空两个格。
结尾：
英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。
中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。
8、近义词：
bookstore==bookshop书店
gostraight==godown直行 afterschool==afterclass放学后
9、反义词或对应词：
here（这里）---there（那里） east（东）---west（西）
north（北）---south（南） left（左）---right（右）
geton（上车）---getoff（下车）
10、inthefrontof…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，infrontof而则表示在该地方的范围外。
infrontofourclassroom是指在教室的外面而且在教室的前面。
而inthefrontofclassroom则是指在教室里的前面。
11.befarfrom…表示离某地远.be可以是am,is,are。
Iamfarfromschoolnow. 我现在离学校很远。
Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。
Unit3WhatAreYouGoingtoDo?
today今天tomorrow明天tonight今晚weekend周末nextweek（下周）thismorning（今天上午）thisafternoon（今天下午）thisevening（今天晚上）takeatrip去旅行readamagazine读杂志gotothecinema去电影院visitgrandparents看望祖父母playsports做运动readbooks读书cleanmyroom打扫房间themepark主题公园theGreatWall长城comicbook（漫画书）
postcard（明信片）newspaper（报纸）magazine杂志dictionary字典buy（购买）
1、What,Where,When等引导的特殊疑问句，对将要进行的活动等进行问答：
---Whatareyoudoingtodo+时间？
---I'
mgoingto+行为活动。
---Where/Whenareyougoing?
---I'
mgoing+地点/时间。
Whatareyougoingtodoontheweekend?
B:
I'
mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.
2、Whatareyougoingtodo?
你想做什么？
询问他人在未来的打算。
Begoingto后面要跟动词的原形。
3、Iwanttobe…我想成为…表示理想。
Whatareyougoingtodoontheweekend?
你周末打算做什么？
I’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend?
这个周末我打算去看望我的外祖父母。
Whereareyougoingthisafternoon?
你今天下午打算去哪里？
I’mgoingtothebookstore.我打算去书店。
Whatareyougoingtobuy?
你打算去买什么？
I’mgoingtobuyacomicbook。
我打算去买一本漫画书。
1、thisevening和tonight的区别：
thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。
而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。
2、部分疑问代词的意义与用法：
（1）What什么。
用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。
Whatisyourname?
你的名字叫什么？
Whatisyourfather?
你爸爸是干什么的？
Whatisyourhobby?
你的爱好是什么？
Whatisyourfavouritefood?
你最喜爱的食物是什么?
What’syourmathteacherlike?
你的数学老师长得什么样子？
（2）Where,在哪里，到哪里。
用来问地点。
Whereareyoufrom?
你从哪里来？
Whereareyougoingto?
你打算去哪里？
Whereismyruler?
我的尺子在哪里？
（3）When，什么时候。
用来问时间。
Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候？
Whenareyougoingto?
你打算什么时候去？
Whendoyougotoschool?
你什么时候去上学？
（4）whattime几点了。
用来问具体的时间，
Whattimeisit?
现在几点了？
（5）Whatcolour什么颜色。
用来问物体的颜色。
Whatcolourisyourschoolbag?
你的书包是什么颜色的？
（6）Whatkindof什么种类。
用来问类别。
如
Whatkindoffruitdoyoulike?
你最喜欢哪一种水果？
（7）who谁。
用来问人物是谁。
WhoisyourEnglishteacher?
你的英语老师是谁？
Who’sthatman?
那个男人是谁？
（8）whose谁的。
用来问物体的主人是谁？
Whosepencilisthis?
这是谁的铅笔？
Whosebikeisblue?
谁的自行车是蓝色的？
（9）which哪一个。
用来问具体的哪一个。
Whichseasondoyoulikebest?
你最喜欢哪个季节？
Whichpencilisken’s?
thelongoneortheshortone哪只铅笔是Ken的？
长的那支还是短的那支？
（10）how怎样？
用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。
Howareyou?
你好吗？
Howisyourmother?
你妈妈好吗？
Howaboutyou?
你呢？
（11）howmany多少个。
用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。
Howmanybooksdoyouhave?
你有多少本书？
Howmanykitescanyousee?
你能看见多少只风筝？
（12）howmuch多少钱。
用来问物体的价钱。
Howmucharethey?
他们多少钱？
Howmuchisyourschoolbag?
你的书包多少钱？
（13）howold几岁了。
用来问年龄。
Howoldareyou?
你几岁了?
Howoldisyourfather?
你爸爸多大了？
（14）howlong多长？
（15）howtall多高？
（16）why为什么。
用来问原因，一般要用because来回答。
whydoyoulikespring?
你为什么喜欢春天？
BecauseIcanflykites.国为我可以放风筝。
Unit4IHaveaPenPal
hobby（爱好）ride--ridingabike（骑自行车）dive--diving（跳水）play—playingtheviolin（拉小提琴）make—makingkites（制作风筝）collect—collectingstamps（集邮）live–lives（居住）teach--teaches（教）go--goes（去）watch--watches（看）read--reads（读，看）
1.What引导的特殊疑问句，互相交流各自的兴趣爱好：
---What'
syourhobby?
---Ilike+行为活动（doing）。
What'
Ilikecollectingstamps.
2.第三人称单数作主语：
He/She+动词的第三人称单数形式（does）。
Helikescollectingstamps,too.
3.Does引导的一般疑问句，用来确定自己对事情的判断：
---Doeshe/she+动词原形？
---Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn'
t.
DoessheteachEnglish?
No,shedoesn'
What’syourhobby?
你的爱好是什么？
Ilikecollectingstamps.我喜欢集邮
Helikescollectingstamps,too.他也喜欢集邮
DoessheteachEnglish?
她教英语吗？
No,shedoesn’t.不，她不是
Doessheteachyourmath?
她教你的数学吗？
Yes,shedoes.是的
1、动词变为动名词的规则：
动词变为动名词，即是动词加ing。
一般要遵循以下三条规则：
（1）一般情况下，在动词的后面直接加ing。
play—playing
read—reading
do—doing
go—going
（2）以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。
write—writing
ride—riding
make—making
dance—dancing
（3）以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。
run—running
swim—swimming
put—putting
sit—sitting
2、关于第三人称单数：
动词变为第三人称单数形式的规则：
（1）在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
（2）在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
（3）动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：
①一般情况下，在动词的后面直接加s。
read--reads
make—makes
write—writes
②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词，在词尾加es。
do—does
wash—washes
teach—teaches
go—goes
pass—passes
③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。
play—plays
buy—buys以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：
study--studies
④以f,fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.
⑤特殊变化：
have--has
（4）在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
（5）第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。
helivesinBeijing.---hedoesn’tliveinBeijing.
（6）第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。
helivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?
3、注意几个单词的变化：
hobby（复数形式）—hobbies
haveto（同义词）—must
Unit5WhatDoesSheDo?
singer（歌唱家，歌手）writer（作家）actor（男演员）actress（女演员）artist（画家）TVreporter（电视台记者）student学生teacher教师dancer舞者doctor医生nurse护士driver司机farmer农民engineer（工程师）accountant（会计）policeman（男警察）salesperson（销售员）cleaner（清洁工）work（工作）
1.What引导的特殊疑问句，询问他人的职业：
---Whatdoes+第三人称单数+do?
---She/He+动词的第三人称单数形式。
Whatdoesyourmotherdo?
SheisaTVreporter.
2.综合运用What,Where,How等疑问词，询问他人（第三人称）有关工作的情况：
---What/Where/How
...+does+he/she+动词原形（do）?
---He/She+动词的第三人称单数形式（does）.
Howdoesshegotowork?
Shegoestoworkbybus.
Whatdoesyourmotherdo?
你的妈妈是做什么的？
SheisaTVreporter.她是电视台记者
Wheredoesshework?
她在哪里工作？
Sheworksinaschool.她在学校工作
Howdoesshegotowork?
她怎么去工作的？
Shegoestoworkbybus.她坐公共汽车去上班
1、一些由动词变化而来的职业名词：
teach—teacher
clean—cleaner
sing—singer
dance—dancer drive—driver
write—writer
TVreport—TVreporteract—actor
act—actress
art—artist
engine—engineer
2、做“对句子划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤：
（1）确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。
（2）把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。
（3）最后再把特殊疑问词提到句首。
以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：
定，问，提。
例如：
Thisisabook
?
①Thisiswhat.
②Isthiswhat?
③Whatisthis?
注意：
句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。
句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。
以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。
然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：
（1）.如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。
1）HeteachesusEnglish.
WhoteachesusEnglish？
2）Mymother’sclothesareoverthere.
Whoseclothesareoverthere？
（2）.如果句子的划线部分是谓语（包括谓语动词），不论原来的谓语动词是何种形式（时态、语态），都要将谓语动词变为do的相应的形式：
不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。
1）Theyareplayingfootball.
①Theyaredoingwhat.
②Aretheydoingwhat？
③Whataretheydoing？
2）Theywolfisgoingtokillthatman.
①Theywolfisgoingtodowhat.
②Isthewolfgoingtodowhat？
③Whatisthewolfgoingtodo？
（3）.如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。
1）Thatishispen.
①Th
升级会员 