中学生暑假个人总结与中学生暑假生活总结汇编doc.docx
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中学生暑假个人总结与中学生暑假生活总结汇编doc
中学生暑假个人总结与中学生暑假生活总结汇编
中学生暑假个人总结
目录
第一篇：
中学生暑假生活总结
第二篇：
中学生期末个人总结
第三篇：
大学生暑假个人总结
第四篇：
XX年暑假个人总结
第五篇：
XX年暑假三下乡个人总结
正文
第一篇：
中学生暑假生活总结
中学生暑假生活总结
暑假结束了，新学期即将来临。
我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。
暑假结束了应该写篇文章来记录暑假中发生的重要事情，那就是总结。
这个暑假我按计划完成了暑期作业的任务、在作文方面也有所提高并读完了四大名著、也学会了一项技能那就是做饭，只是因为时间关系并没有出去旅游。
这个暑假我最大的收获是学会了做饭。
做饭可是不简单，不同的菜有不同的做法。
在我刚学习做饭时连个炒蛋都炒的不好，那可是我平时认为最简单的菜！
不过，经过一个暑假的练习，我的厨艺可是有很大的提高，已经可以做出一顿简单的饭菜来了。
而这个暑假我最大的遗憾是并没有按计划的那样外出旅游。
本来我们计划等做完作业、学会技能、提高作文并读完了四大名著后开始旅游，也好让我的假期生活丰富多彩一些。
可是，天有不测风云，台风来了。
它使我们的旅游计划泡汤了，它让我们呆在了家里！
我最高兴的是我的作文水平有所提高并读完了四大名著。
四大名著中我最喜欢的是《红楼梦》，它讲述了封建时期官吏腐败的现象并描述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的悲惨爱情，读完它后会有一种清新寡欲的感觉。
而我发现读完《三国演义》后，我觉得曹操并不坏，只是人们把它所做的坏事夸张了。
然《水浒传》给我的感觉是好汉们最后并没有好结果，我想如果继续呆在梁山上或许结果会好些！
这就是这个暑假中令我难忘的几件重要的事，我的暑假虽然看起来并不丰富多彩，可是对我来说却是有意义的！
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第二篇：
中学生期末个人总结
半个学期过去了，使同学们感受良多，现在我总结如下：
在学习上，同学们深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断。
同学们应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。
认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，基本可以做到：
尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
第三篇：
大学生暑假个人总结
暑假个人总结
暑假匆匆的过去了，暑假之前有很多设想和计划，有的实现了，有的没实现，有收获也有遗憾。
我虽然没有做什么很有意义的事，但在很多小事中对生活对社会有利很多体会。
关于兼职。
暑假开始的时候我想找一份兼职充实一下漫漫的两个月，于是我在网上写了一篇简历，主要方向是食品促销员或者尝试一下临时话务员，投在我看中的几个职位。
但我连续观察了几天也没有人看我的简历，后来正好家里有点事就把兼职抛在脑后了。
过了大概五六天吧，早上我接到了一个电话让我帮他装饰一个网店，并让其开张，我并不了解这方面，放下电话我就马上查阅了不少相关资料料，，发现也并不是很难就答应了。
我们把工作时间定在了半周至一周，我就开始了前期准备。
有些东西涉及到了photoshop我还特意看了不少教程，做了一些练习。
总之最后结果还是令人满意的，过程中虽然有很多紧张和担心，但从这次实践中我也收获了很多。
关于旅行。
我去北京玩了几天，走了很多地方，我记忆很深的是关于园博会。
北京园博园体现了“一轴、两点、三带、五园”的空间布局。
一轴即贯穿东西的园博轴；两点即园林博物馆与锦绣谷；三带即三条从“中关村科技园丰台园西区”延伸至园博园中的绿色景观走廊；五园即不同特色的五大核心展区，分别是：
传统展园、现代展园、创意展园、生态展园和国际展园。
到了园博园，我们从三号门进入，然后大家就化整为零，散在茫茫的花海园林中。
我们也不看地图，凭着感觉，跟着自己的脚四处游逛。
先来到鄂尔多斯园。
鄂尔多
斯是内蒙古的暴发户，财大气粗，所以将呼和浩特顶了下去，代表内蒙古展现草原风情。
山坡上的雪白绵羊，草地上挥杆套马的蒙古健儿，还有蒙古包里的马头琴、酒壶、都展示着成吉思汗子孙粗旷的浪漫。
印象最深的就是主展馆了。
主要用于展示国内外造园艺术以及园林绿化新技术、新材料、新成果，展示奇石、插花、盆景等各类园林艺术作品。
展会期间是组织高层论坛、学术研讨、技术与商贸交流、特色文化艺术展示、展演等系列活动的主场地，同时承担园博会的室内展览中心、会议中心、新闻中心、接待服务中心等功能。
建筑设计以北京市市花“月季”为原型，配以现代设计理念加以提升抽象。
方案名为“生命之源”，以跨度75米的主展厅为源起，螺旋状地生长、传播、辐射，最终融于园区的景观之中。
渐次绽开的构造和起伏变化的天际线赋予了建筑丰富的表情，宛如一朵花姿绰约的月季花盛开在丛林之间。
设计上，采用多项节能环保技术，贯彻了“绿色低碳”的理念，力争降低日后运营费用，实现建筑的可持续运转。
暑假匆匆而去，其实想学一个乐器，，但却没有实现，下个假期吧。
第四篇：
XX年暑假个人总结
个人工作总
吴乐涛招生就业处二〇一四年六月二十九日
结
不知不觉，半年的时间在既紧张又忙碌的氛围中过去了。
在这半年的时间里，我学到了很多，学会了很多处理事情的技巧和方法，更学会了许多做人的道理。
为了在以后的工作和生活中，更加得心应手，更好更快的处理各项事件，现将这半年的点点滴滴的总结如下。
一、半年来的主要工作
根据工作分工安排，我主要负责就业指导的组织工作，收集就业信息、保管实习就业档案材料，协助做好实习就业工作。
1．协助（本站推荐）主任和就业负责人走访企业，联系并巩固实习单位，并与实习单位负责人商定实习有关事项。
2．协助主任与就业负责人对校外顶岗实习学生进行安置，并签署相关协议。
3．协同就业负责人及时对校外顶岗实习学生进行巡查走访，了解学生相关情况，把握学生思想动态，帮助学生解决相关困难。
4．XX年春季学期共安置顶岗实习学生500多人，工学交替学生200余人。
5．圆满完成主任交办的其他工作。
在整个工作过程中，始终以一名共产党员的标准要求自己，干满点、出满勤、服从安排、任劳任怨，圆满完成各项工作任务。
二、收获与不足
半年来，在领导和同事们的帮助下，个人工作能力有了显著的提高。
成绩是突出的，但还存在着许多不足，主要表现在：
一是就业指导讲座、材料发放还有待于落实。
二是就业指导材料和就业信息的收集还有待于进一步加强。
三是文字工作还有待于加强和完善。
三、下一步打算
现在，工学交替、顶岗实习等工作已全面有序的展开，为保证工作的有序性、条理性，现作如下打算。
1．制定详细的工作计划。
保证出满勤、干满点、早到晚走、服从领导的安排，不打任何折扣的完成各项工作任务。
2．协助主任与就业负责人及时对顶岗实习学生进行巡查走访，发现问题、结局问题。
做好实习结束后的学生就业安置事宜，做好跟踪服务工作。
3．协助主任和就业负责人对XX年秋季学期实习就业学生进行清底，做到数据准确、信息全面。
4．协助主任和就业负责人扩大实习就业渠道，建立稳固的实习基地，争取与15家以上县内外大中型优秀企业签订用工协议。
5．规范完善就业指导制度，对预安置学生有针对性的组织就业指导讲座、优秀企业报告会，进行有效职业指导。
6．建立完善的毕业生电子信息档案，做到详细、完善、清晰。
7．利用各种途径完成XX年全年招生指标。
8．圆满出色的完成主任交办的其他各项工作任务。
在新的学期里，我将一如既往，团结同志、虚心学习、不骄不馁，听从安排，为学院的发展作出应有的贡献。
第五篇：
XX年暑假三下乡个人总结
今天当我一个人静静地坐在桌旁写三下乡个人总结时，回忆着这几天脑海中不断浮现着往日画面，七天的光阴是短暂的，但就是这短短的七天我们得到一生中难于得到的东西——团队的精神、工作的经验、坚强的意志、真挚的友情-----我们没有虚度这七天，我们一直在用心做事、用心服务，我不无感叹：
原来时间可以这样度过，生活可以这样生活。
七月的骄阳带来我们的汗水，燃烧我们的激情。
生活没有想象中的艰苦，但也不轻松。
只是每天简单重复的一日三餐，再加上饭菜还是定量的，使队里的那些朝气蓬勃的年轻小伙两眼发昏。
但是只要我们足够的坚强，那么一切的困难都会成为我们脚下的垫脚石。
我们在一起有说有笑，我们说是苦中作乐，但我不这样认为，如果说有一种先进叫落后的话，那么就有一种吃苦叫幸福。
一起工作一起吃饭一起写文章一起聊天一起去解决困难-------友谊在无声无息中培养出来了。
坐在返回的汽车上，大家对这七天的生活心生种种感叹，感叹一个星期的米饭，感叹一个星期的短暂，感叹一个星期生活的艰辛，感叹一个星期生活的充实-----这就是我们的生活，清谈却不寡味，真实而又实在，艰辛却也愉快。
一分耕耘一分收获。
假如没有这次活动，我不会那么快地提升自己的思想，丰富自己的经验，我不会那么透彻地明白萍水相逢亦是缘的道理-----一个星期的三下乡活动可以说是我人生中一大物质和精神的洗礼。
我们的活动遇到了很多困难，而且影响了我们的整个行程，细节决定成败的教训又多了一次。
但事在人为，百事可乐，百事可为。
毛主席曾教导过我们：
下定决心，不怕牺牲，排除万难，争取胜利。
我们要的就是这种精神。
也不知道明天等待我的将会有什么困难，但通过此次经历，我只知道无论以后发生什么都不可以轻易改变自己最初的想法，一旦决定了就尽心尽力去做，不要因为困难而退缩，也不要太关注结果。
世事我曾抗争，成功不必在我。
这个星期注定是个不平凡的星期，一个星期平凡的事和不平凡的事都让我对生活和工作以及自身都有了比较深的了解。
难忘的暑假，难忘的暑期惠来三下乡。
实践出真知。
通过这次实践，我对自己也有了一个全新的科学的定位，对自己的不足也有了清醒的认识，比如专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等方面的不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。
也许只有跌倒了，才能走的更好；也许只有疼过了，才能更成熟。
短短的七天，却教给了我许多课堂上学不到的东西，成了我以后人生不可或缺的宝贵的财富，给我生活阅历又添上了浓重的一笔。
成长向来都是痛并快乐着的，我不害怕跌倒，我更不拒绝不足。
我只想说让暴风雨来的更猛烈一些吧。
因为只有经历了生活的磨砺，我们才能唱出更动听的人生乐曲，才能让人生之花开得更加的绚烂。
三下乡是个锻炼个人能力的活动，三下乡是个充满艰难困苦的活动，三下乡是个处处充满新鲜感的活动；我们作为服务三农的三下乡队员们,我们一直都在默默着，默默是我们的坚持,默默是我们的品质……支教、敬老院、中国移动、电视台……我们的足迹遍布了整个惠来的大地,滋润了一方水土,随风潜入夜，润物细无声。
我们零距离地与父老乡亲们接触,倾听我们的心声，记录我们的点滴心言。
我们熬过了思乡之切,顶住了烈日之毒，忍受了生活之艰，我们像一团火，燃烧自己，温暖他人。
我们没有选择逃避，逃避自己的使命，逃避自己的责任。
都说只有义无反顾的付出，才可以理直气壮地收获。
七天下来，我们,累了，乏了。
却掩饰不了我们内心的喜悦与踏实，我们收获了友谊，收获了感动，收获了成熟，收获了坚强，收获了成长。
过程中，辛酸的泪水、真心的微笑、坚强的背影，也构成了我生命里最珍贵的回忆。
面对月盼日盼的暑假的到来，我们抗拒了诱惑，耐住了寂寞，最终坚持下来了。
独自面对空荡荡的寝室，空荡荡的校园，只留下了那浓浓的思乡之情，才下眉头,却上心头.只留下了那拳拳服务三农之心，默默奉献，风雨无阻。
唯有情,才有爱，唯有爱，才有这种情,让我们忘我地投入到志愿服务当中,坚持不懈地下乡,在下乡的实践中服务他人磨练自己；这种情，让我们毫无保留地融入横江镇这块大地，深入地去了解她；这种情，让我们像兄妹一般照顾，萍水相逢亦是缘，不分你我；这种情,让我们不管旅途的艰辛,生活的艰苦，春风依旧。
只因自己满腔的激情，只因自己曾许下的诺言，只因自己心中那最原始的真诚。
我们不虚此行。
此次一起相处的经历，点点滴滴，零零碎碎，不经意间，将随时间风干，,珍藏在记忆深处。
流水沉沙，也许很多东西我们会遗忘，有些却将随时间永远沉淀。
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第二篇：
美国中学生的暑假生活
第三篇：
中学生暑假生活作文
第四篇：
XX中学生暑假生活指导
第五篇：
中学生对暑假学习和生活的计划和安排
正文
第一篇：
中学生暑假生活总结
中学生暑假生活总结
暑假结束了，新学期即将来临。
我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。
暑假结束了应该写篇文章来记录暑假中发生的重要事情，那就是总结。
这个暑假我按计划完成了暑期作业的任务、在作文方面也有所提高并读完了四大名著、也学会了一项技能那就是做饭，只是因为时间关系并没有出去旅游。
这个暑假我最大的收获是学会了做饭。
做饭可是不简单，不同的菜有不同的做法。
在我刚学习做饭时连个炒蛋都炒的不好，那可是我平时认为最简单的菜！
不过，经过一个暑假的练习，我的厨艺可是有很大的提高，已经可以做出一顿简单的饭菜来了。
而这个暑假我最大的遗憾是并没有按计划的那样外出旅游。
本来我们计划等做完作业、学会技能、提高作文并读完了四大名著后开始旅游，也好让我的假期生活丰富多彩一些。
可是，天有不测风云，台风来了。
它使我们的旅游计划泡汤了，它让我们呆在了家里！
我最高兴的是我的作文水平有所提高并读完了四大名著。
四大名著中我最喜欢的是《红楼梦》，它讲述了封建时期官吏腐败的现象并描述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的悲惨爱情，读完它后会有一种清新寡欲的感觉。
而我发现读完《三国演义》后，我觉得曹操并不坏，只是人们把它所做的坏事夸张了。
然《水浒传》给我的感觉是好汉们最后并没有好结果，我想如果继续呆在梁山上或许结果会好些！
这就是这个暑假中令我难忘的几件重要的事，我的暑假虽然看起来并不丰富多彩，可是对我来说却是有意义的！
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第二篇：
美国中学生的暑假生活
美国中学生的暑假生活
从学期快要结束的时候，各种夏令营就已经到处张贴宣传材料，准备招兵买马。
这些夏令营规模不同，目的各异，收费情况也各有特色。
因为美国的网络相当发达，几乎什么信息都可以从网上查到，不管城乡，多数人也都非常习惯去上网查询相关信息，所以夏令营也就把它们自己的信息尽量包装起来放到网上。
就匹兹堡这个地方来说，夏令营大概可分为三大类：
学习型的、娱乐型的和体育型的。
体育型的好理解，学习和娱乐有时候界限就不是很清楚了，寓教于乐才是真谛嘛。
位于匹兹堡市中心波因特帕克大学就专门有类似这样的夏令营，名叫“城市之夏”，主要面向初中和高中学生。
时间为两个星期左右，收费大概在200美元上下——据说算是比较贵的。
在活动的设计上，这个项目主要想让学生愉快地学习一些比较实用的东西，一般是上午去野外溜一溜，骑骑马什么的，下午则是在专业老师指导下，学习一些制作小电影、木工设计、数学与木工、戏剧表演等等。
在木工设计的课堂里，老师基本上不太限制这些小孩，初中生们都戴上防护眼镜，拿起专业工具，有模有样地自己设计自己制作，遇到什么问题，老师就去辅导一下。
经过几天这样的训练，学生们就可以根据老师的要求做一些比较复杂的木制品。
“城市之夏”有一个叫“创造戏剧”课堂，今年招了21个学生，这当然已经很不少了，更为有意思的是，他们来自不同的学校和社区，以前彼此互不相识，但在一个星期之内，这些十二三岁的小家伙很快混熟，并且讨论、创作、编排和表演了一个相当复杂的故事。
看这些孩子排演得有板有眼，很难想象他们在三四天前才第一次见面。
他们的教练卡塔迪尔则说，小孩子非常有创造天赋，在训练的时候千万不要限制这些创造性，告诉他们不要担心自己的主意不好，也不要担心记不住台词，更不要担心把角色演得过火———演得自然最好！
卡塔迪尔说：
“我们当然不是百老汇，但21个孩子能在一个星期里编排这么个有意思的戏剧，每个人都有角色可演，每个人都感到很自在，实在很神奇啊！
”
不仅局限在美国国内，有些中学生还涉足国际夏令营。
这当然比较昂贵，但也能更好地开阔自己的视野。
匹兹堡郊区的黎巴嫩山镇的高三学生卡琳·麦琪就是这样一个远足者。
麦琪在平时就比较关注一些社会问题。
当她注意到远在非洲
的赞比亚有些孩子因为买不起校服而辍学之后，就发起了一个捐献活动。
因为她妈妈就是从事网络拍卖的，所以麦琪就号召大家把不用的旧东西拿到网上拍卖，然后捐款给赞比亚小学生做校服。
这活动一推出，匹兹堡邮报也登了消息，所以效果很是不错。
麦琪很快就募集到1600美元邮寄到瑞士一个机构，然后再汇到赞比亚。
而这个暑假，麦琪就先去瑞士，然后飞到赞比亚，去看看自己的工作成果是否真的给当地小孩子带来了什么大的变化，顺便和其他一些欧美的中学生在赞比亚住上两个星期，体验当地的生活。
并不是所有孩子都参加昂贵的夏令营或去世界旅游。
不参加的理由大概是因为不方便而不是没有钱，因为在美国有很多政府资助的夏令营，穷人的孩子可以申请参加这样的夏令营。
当然，虽然没有暑假作业，但不是所有的孩子都玩得这么开心，毕竟这是个竞争的世界。
美国社会一直就有一种居安思危的气氛，据一个五十来岁的同事说，他爸爸小时候，老师就经常说，德国人多么多么聪明，德国小孩如何勤奋，如果你们不好好学习，那以后就会落后于德国了；等到他念书的时候，老师则跟他们说，俄罗斯人是多么聪明，苏联小孩是多么勤奋，甚至还有一本书叫《伊万知道而约翰所不知道的事情》（伊万是常见的俄罗斯名字，而约翰则是常见的美国人的名字）；后来的小孩也被教育，日本人是多么聪明，日本人是多么勤奋；当然现在开始说中国人是多么聪明，中国人是多么勤奋———事实上美国人一直占据着不可动摇的科技优势。
但在美国中学和大学里，东亚学生给美国学生带来的压力的确越来越大，这也波及到一些中小学生的暑假生活。
美国也有一些大学和社会组织专门在暑假开设面对中小学生科学和人文教学的夏令营，而且据说也是越来越多的人去参加。
当然，总的来说，很多人还是不赞成小孩子在暑假里去进行繁重的文化课训练。
一名同事在谈到这个时说：
“我的一个朋友在暑假要把她10岁的儿子送到斯坦福大学去训练，唉！
她也不想想，才10岁，还要送到那么远的斯坦福，真是?
?
”没说完，她就一个劲地摇头，叹息，并露出一点点嘲讽的微笑。
第三篇：
中学生暑假生活作文
我的暑假我做主，各位看官且看我如何做主吧。
假期刚开始不久，我就恳求妈妈让我回爷爷家玩几天，因为这两年放假都去珠海玩，只有清明节才回去一天，都没能好好的玩。
但是，这次如果我去爷爷家的话，爸爸妈妈都不能跟我一起去，所以妈妈一直不同意我回去。
我在她面前把嘴都快说破了，她终于同意了。
在爷爷那里，我尝到了新鲜的木瓜、菠萝蜜和花生，在田里捉小鱼摸田螺，过着没有父母在身边的几天。
真好玩，真值得！
我让爸妈买回了一叠书供我这个小书虫看。
看了这些书，我受益匪浅——不仅为之深深感动与震撼，还写了一本读书笔记和几篇读后感，编读书小报时还摘录了其中的内容。
这些书绝对没白买！
接下来，跆拳道班就要考级了，不过要交学费继续学接下来的课程才能考级。
本来妈妈还有点怀疑我学这个到底有没有用，有些犹豫到底让不让我继续学。
经过我的坚持，我终于获得了继续学习的权利，并且学得很努力，打的跆拳道还不错，身心都得到了锻炼。
妈妈拍了拍我说：
“让你学跆拳道的决定看来没错。
”
我还请求和妈妈一起去参加她的同学聚会，因为有得玩啊，还有人和我一起分享快乐，省得只有我一个女孩子孤孤单单的。
真好，我和妈妈去新会观赏到了有名的“小鸟天堂”；在当地的古兜温泉度假区泡了温泉；去参观了梁启超故居，还在那儿买了几包陈皮、柠檬干什么的。
特别有意义的是，此行中还结交到一个新朋友，是个比我大一岁的女孩。
这个自己做主的暑假我还挺满意的。
你问打多少分？
你给打分吧。
第四篇：
XX中学生暑假生活指导
XX中学生暑假生活指导
大家盼望已久的暑假生活开始了，为了让这个暑假过得愉快、充实、有意义，请看看老师给我们的建议吧！
一、制定暑期生活计划表
首先就是要把我们暑假刚开始的各种暑期安排的想法落实到纸面上，自己制定一个暑期生活安排计划表。
这样，也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。
二、安排好暑期学习活动
暑假期间，学校会要求我们完成暑期作业，有的是要求按章节复习课本知识，有的是要求预习新教材，这是我们暑假里必须要完成的，我们要在活动计划时首先考虑进去，比如我们可以每天用两个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。
有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。
这是一种不科学的安排。
暑假期间，确定学习目标，攻克薄弱环节：
学习目标不宜太大、复习范围不宜太广。
如果想真正有收获，一定不要贪多哟！
适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。
三、做一些有意义的事情
每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能，比如学绘画、学乐器、学舞蹈等。
暑假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、运动和饮食
暑假期间，因为是自己自由在家，没有学校作息时间的约束，容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象，所以暑假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。
五、旅游外出
由于是旅游，我们一般可以看到平时看不到的自然风貌，可以了解到中国甚至世界各国的文明和文化，了解到各地的风土民俗。
在旅游的过程中，我们要细心观察，亲身感受，把所看到、所体验的到的事物与所学的地理、历史、生物等知识联系起来，从感性上去加强理解和记忆这些知识。
旅游回来后，也可以写写此行的感受，这同样可以锻炼自己的写作能力。
六、分担家务劳动
假期里父母仍然要上班，我们可以主动为父母分担一些家务，或是跟随父母到农田劳动，这不但能减轻父母的劳累，而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处，所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。
七、保持和同学交流
暑假里，我们不要忘记我们的好朋友和同学们。
大家可以通过网络、电话多加强沟通，当然如果方便，有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成。
和同学、朋友在一起总是很愉快的，所以我们暑假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交流和共同活动。
八、注意安全
遵守交通规则，注意交通安全；不要到江河中洗澡防止溺水，不食用不卫生的食品，阴雨天气防止雷击，不到网吧、酒吧、迪吧玩耍。
祝你度过一个有意义的开心假日！
暑假活动安排与具体要求
一、读一本好书——关于在全校开展“中华魂”《中华美德颂》读书活动具体要求：
1、写一篇作文：
作文主题：
“中华美德颂”主题征文。
班主任统一稿纸。
征文比赛要求主题鲜明、观点正确，联系实际、列举身边具体事例，内容健康，一事一议、事理交融，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感。
文章体裁不限，字数XX字左右。
2、写一篇读后感：
写一篇500读后感。
关注一个主题，谈论自己的感悟和观点。
并结合自身，谈谈将如何遵纪守法、加强学习、做一个思想境界高尚的人。
二、每天读书一小时——开展读名著活动
西游记、水浒、三国演义、红楼梦。
班主任可以到书馆借阅，或学生自行购买。
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