PEP四年级上册英语期末复习Word下载.docx
《PEP四年级上册英语期末复习Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《PEP四年级上册英语期末复习Word下载.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
语法点:
let’s=letus让我们;
letme让我
文化知识:
.想问别人问题,要先说“excuseme对不起,打扰一下。
”
五、答语、答句
1、---W?
(它在哪儿?
)---It’snearthewindow.(它在窗户的旁边)
2、---What’lassroom?
(教室里有什么?
)
---Oneblackboard,oneTV,manydesksandcha(一块黑板,一台电视,许多的桌子和椅子。
3、---Let’scleantheclassroom!
(我们打扫教室吧。
)---OK.(好。
4、---Llpyou.(让我帮你吧!
)---Thankyou.(谢谢你。
5、---Wehaveanewcla(我们有了一间新的教室。
)---Really?
真的吗?
Unit2lbag
一、单词:
schoolbag书包book语文书Englishbook英语书mathsbook数学书storybook故事书candy糖果notebook笔记本toy玩具key钥匙lost丢失uch非常的cute可爱的
i-e[ai]like喜欢;
kite风筝;
five五;
nine九;
rice米饭;
fine好;
nice好;
ice冰
i[i]big大的six六pig猪
三、短语:
地点类inyourschoolbag在你的书包里inyourhand在你的手里urdesk在你的课桌里onyourEnglishbook在你的英语书上
underyourschoolbag在你的书包下面nearyourpencilbox在你的铅笔盒旁边
Putyouburdesk.把语文书放在你的课桌上
PutyourpencilboxonyourEnglishbook.把文具盒放在你的英语书上
Putyourmathsbookunderyourschoolbag把数学书放在你的书包下
Putyourerasernearyourpencilbox把橡皮放在你的文具盒旁边
其他类:
haveanewschoolbag有一个新书包blackandwhite黑白相间的
whatcolour引导的也是特殊疑问句,问的是颜色,回答中肯定有例如purple,red等等表示颜色的词。
1、---What’sinyourschoolbag?
(你的书包里有什么?
---AnEnglishbookandabook.(一本英语书,一本语文书。
2、---H!
(它在这儿。
)---Thankyousomuch!
(非常感谢。
3、---Whatcolou/(arethey)?
它/(它们)是什么颜色的?
---It’s/(They’re)blueandwhite.它/(它们)是蓝白色的。
---It’s/(They’re)blackandwhite.它/(它们)是黑白相间的。
4、Excuseme.Illbag.(打扰一下,我丢失了我的书包。
5、Ihaveanewschoolbag.我有一个新书包。
6、IhaveanEnglishbookandabook.我有一本英语书和一本语文书。
六、作业与练习:
单元练习题
课题Unit3—U时安排:
共6课时,第2课时
1.能够熟练听说读写3——4单元的四会单词、短语。
2.能够运用3——4单元的四会句子,并进行情景对话。
Uds
strong强壮的;
friendly友好的;
hair头发;
quiet安静的;
shoe鞋;
glasses眼镜他的;
or或者;
right正确的,对的;
hat帽子;
her她的
o-e[&
#601;
u]nose鼻子note便条Coke可乐琼斯先生希望home家rose玫瑰
o[&
#594;
]not不lot许多hot热box盒子dog狗lost丢失mom妈妈
anorangebag一个橙色的包bigeyes大眼睛anewfriend一个新朋友shortandthin又矮又瘦tallandstrong又高又壮brow棕色的鞋blueglasses蓝色的眼镜longhair长头发air短头发agreenbag一个绿色的包
is:
是has/have:
有
he他,his他的,she她her她的
五、答语、答句---Aboyorgirl?
男孩还是女孩?
---Aboy.男孩。
2.---What’shisname?
他叫什么名字?
---HisnameisZhangPeng.他叫张鹏。
---What’shername?
她的名字叫什么?
---HernameisAmy.她的名字叫A---W?
他是谁?
---HisnameisWuYifan.他叫WuYifa---Who’sshe?
她是谁?
---White.她是怀特老师。
U一、单词bedroom卧室livingroom客厅;
起居室study书房厨房bathroom卫生间phone电话table桌子bed床sofa长沙发fridge冰箱find找到them他们
u-e[ju:
]use使用cute可爱的excuse原谅,道歉tube管道mule骡子
u[&
#652;
]cut切us我们fun开心up向上bus公共汽车mum妈妈duck鸭
三、语法点:
is开头的句子属于一般疑问句,回答是yes或者no,然后根据句子的开头进行颠倒变化。
Wherea?
钥匙在哪里?
Aable?
它们在桌子上吗?
Naren’t.不,它们不是。
They’door.他们在门里。
语法点:
1.are开头的句子属于一般疑问句,回答是yes或no,然后根据句子的开头进行颠倒变化。
Be(is,am,are)的用法口诀
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be(am,is,are)后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
句型:
Ilivingroom?
她在起居室里吗?
是的,她是。
N’t.不,她不是。
四、短语:
1.地点类:
udy在书房;
在厨房;
bathroom在浴室;
urdesk在你的课桌里;
inyourhand在你手里;
able在桌子上;
undable在桌子下;
dge在冰箱上;
nea在电话旁边;
onthebed在床上
2.动作类:
watchTV看电视readabook看书haveasnack吃点心
haveanap睡一会儿door开门lookat看
Glivingroom.WatchTV去客厅,看电视
Gudy.Readabook去书房,读书
GHaveasnack去厨房,吃零食
Gbedroom.Haveanap去卧室,睡觉
GbaTakeashower.去浴室,洗澡
1.---Ilivingroom?
她在客厅里吗?
---N’t.不,她不在。
/是,她在。
2.---Aa?
它们在电话旁边吗?
---Naren’t.不,它们不在。
/are.是的,它们在。
---Wap?
帽子在哪里?
---It’bed.它在床上。
---Wherea?
钥匙在哪儿?
---Aable?
---Naren’t.They’door.不,不在。
它们在门上。
---Wherea?
钥匙在哪儿?
---They’dge.它们在冰箱上。
---door,please.请打开门。
---OK.好的---Iudy?
她在书房里吗?
---N’t.不,她不在。
---Iurhand?
它在你的手里吗?
---Yes,itis!
是的,它在。
/N’t.不,它不在。
课题Unit5—U时安排:
共6课时,第3课时
1.能够熟练听说读写5——6单元的四会单词、短语。
2.能够运用5——6单元的四会句子,并进行情景对话。
Unit5Dinner’sready
beef牛肉;
鸡肉;
noodles面条(复数);
soup汤;
vegetable(s)蔬菜(复数);
筷子(复数);
bowl碗;
fork叉子;
knife刀;
spoon勺子;
dinner正餐;
ready准备好;
helpyourself请自便,随便吃;
pass给,递;
try尝试
e[i:
]me我he他she她we我们bebe动词
e[e]bed床red红色pencil铅笔get得到let让
somebeef一些牛肉somevegetables一些蔬菜I’dlike=Iwouldlike想要aknifeandfork一副刀叉fiveyuan5元uare给你helpyourself随便吃吧onmydish在我盘子上pabowl递给我碗pa递给我刀Let’让我们试试cutthevegetables切蔬菜u用勺子u用叉子
四、答语、答句---Whatwouldyouldinner?
晚餐你想吃什么?
---I’dlupandbread,please.我想要汤和面包。
2.---Wouldyoulikeaknifeandfork?
你想要刀叉吗?
---No,thanks.不了,谢谢。
---Wouldyoulup?
你想要来点汤吗?
---Yes,please.好的,请来一点儿。
---Whatwouldyoulike?
(你想吃什么?
---I’dlvegetables,please.(我想吃蔬菜)---Whatwouldyouldinner?
(晚餐你想吃什么?
---andvegetables,please.(鱼和蔬菜)---Dinner’sready!
(晚餐准备好了)---Thanks!
(谢谢)---Wouldyoulup?
(你想要汤吗?
)---Yes,please!
(好的。
)---Wouldyoulikeaknifeandfork?
(你想要刀叉吗?
---No,thanks.Icanu(不,谢谢,我会用筷子。
)---CanIhaveaknifeandlease?
(我能用刀和叉吗?
---Yes.Budles.(可以。
但试试用筷子吃面条。
Uamily
family家庭;
parents父母;
cousi表兄弟姐妹,堂兄弟姐妹;
uncle叔伯舅姑姨父
Aunt姑姑、婶、姨;
babybrother婴儿小弟弟;
doctor医生;
cook厨师;
driver司机
farmer农民nurse护士people人们but但是little小的puppy小狗ballplayer足球运动员job工作basketball篮球
二、句型:
amily.见见我的家人。
Howmanypeopleaurfamil?
你家里有多少人,陈洁?
Three.三口人。
amilyhassixpeople.我家有六口人。
三、语法点:
以Howmany引导的是特殊疑问句,问的是多少,要用数字回答。
Iuruncle?
这是你叔叔吗?
He’safootballplayer.是的,他是位足球运动员。
What’syouraunt’sjob?
你婶婶做什么工作的?
’sanurse.她是一位护士。
what’syour…job?
也是特殊疑问句,问的是职业,后面回答会出现有关职业的词,例如teacher,farmer等。
这是你的阿姨吗?
是的,他是。
是一般疑问句,回答是yes或者no.但注意的是后面的词。
下面就看三个例子。
Iurbedroom?
这是你的卧室吗?
是的,它是。
/N’t.
Iurfather?
Iu?
/N’What’syou’sjob?
你妈妈是做什么的?
She’sateacher.她是一名教师。
What’syourfather?
你爸爸是做什么的?
He’sadoctor.他是一名医生。
Aarmers?
他们是农民吗?
are.是的,他们是。
/u’reright.是的,你说对了。
Naren’t.不,他们不是。
在树上ake在蛋糕上tallandstrong又高又壮
acupof一杯cutthecake切蛋糕afootballplayer一位足球运动员
五、答语、答句---Howmanypeopleaurfamily?
你家有几口人?
---Three.三口人。
2.---Iuruncle?
这是你叔叔吗
---He’safootballplayer.是的,他是位足球运动员。
---What’syouraunt’sjob?
你婶婶做什么工作?
---She’sanurse.她是位护士。
---What’syourfather’sjob?
/What’syourfather?
(你爸爸是干什么工作的?
---Myfather/Heisadoctor.(我爸爸是个医生。
课题Unit1—U时安排:
共6课时,第4课时
复习目标能够熟练听说读写1——3单元的四会单词。
2.能够运用1——3单元的四会句子,并进行情景对话
评价方法:
通过课堂提问和习题达成复习目标。
复习重点:
四会单词及句子。
复习难点:
四会句子的运用及语音部分。
课前准备:
教学挂图、单词卡、录音机、磁带。
一、1——3单元单词复习
二、1——3单元重点句子复习
U---What'
lassroom?
---______.
2.Thisis_______(人名),_______I/Wehave_______---Where'
smy______?
---It'
snearthe______T________.The_____is_______Let'
sclean______.Letmeclean_____.
Unit2---Howmany______doyouhave?
---Ihave_______.
2.Ihave_______---Whatcolourisit?
s______---lbagisheav---What'
sinit?
U_______is_______.He/________.(disaboy.He'
sthin.)
2.---What'
shis/hername?
---His/Hernameis_______Ihaveafriend.He'
s________.Helikes________Who'
s_______?
三、习题演练补充资料
目标检测题单词分类
lgg,school,noodles,squirrel,noteb-cream,hamburg、动物类___________________________-
2、文具类___________________________-
3、食品类___________________________
选词填空。
________amastudent.(I)
2.________(Her)________friendistall.(I,We,My)________nameisSam.(HHis)______schoolbagisheavy.(Your,your,You)
目标达成情况
课堂小结
1——3单元单词
1——3单元重点句子
作业与练习
四会单词及句子的背诵
板书设计I/Wehave_______.
2.Let'
sclean______.Letmeclean_____---Howmany______doyouhave?
---Ihave_______Ihave______________is_______.He/________Ihaveafriend.He'
课题Unit4—U时安排:
共6课时,第5课时
复习目标能够熟练听说读写4——6单元的四会单词。
2.能够运用4——6单元的四会句子,并进行情景对话.
一、4——6单元单词复习
二、4——6单元重点句子复习
UTucansee______.
2.---Iur______?
---/N'
W______?
---Isshe/he/______?
---Yes,_____is./N'
Whereare______?
---A/in/______?
---are./Naren'
---Whatcanyou?
---Icansee______.
U---CanIhavesome______?
---Sure.Hereyoua2.---Whatwouldyoulbreakfast/lunch/dinner?
---I'
dl________Passmea______,please.Givemea______.
U---Howmanypeopleaurfamily?
---______.Myfamilyhas______memb2.---Whoarethey?
---______---What'
syourfather/?
---He/a______.He'
s______.(tall/strong)Helikes________---Iur______?
---/(No,she/heisn'
t.)He/She/theylook(s)______.
目标检测题:
Laamily.Ipudbedroom.Look!
Theyaremygrandparents.Theyarenotveryold.Mydadg’squ’s10.She’sagoodstudlikesEnglishandThebIlikemusicandb()1.Iamagirl.Ilikemusicandb()2.Mygrandpaandgrandmaareveryold.
()0.She’sagoodtea()likesEnglishand()5.Thereabamil目标达成情况:
课堂小结:
4——6单元单词
4——6单元重点句子
作业与练习:
板书设计:
1.---Isshe/he/______?
t.
2.---A/in/______?