初中化学气体的制取干燥净化1Word格式文档下载.doc

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注:

验满时,将木条(燃着或带火星)伸至集气瓶    。

(1)    法,适用于      的气体;

(2)    法,适用于      的气体;

(3)    法,适用于      的气体。

二、气体的检验和净化

常见气体

检验的方法

除去的方法

所用试剂或方法

发生反应的化学方程式或主要现象

发生反应的化学方程式或

主要现象

O2

H2

CO2

CO

HCl

H2O

NH3

三、水的除去:

1、气体的干燥:

干燥是通过干燥剂来实现的。

选择干燥剂要根据气体的性质,不能让干燥剂与被干燥的气体发生反应。

干燥剂的装置要由干燥剂的状态来决定。

常见气体的干燥剂及干燥装置的选择见下表:

干燥剂

可干燥的气体

不能干燥的气体

干燥装置

碱性

生石灰

碱石灰

固体氢氧化钠

氧气、氢气、一氧化碳、甲烷、氮气、氨气、等中、碱性气体

不能干燥的,即二氧化碳、氯化氢等酸性气体

B或C

酸性

浓硫酸

氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氯化氢、甲烷等中、酸性气体

不能干燥碱性气体如:

氨气

A

中性

无水氯化钙

氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、氯化氢

能干燥绝大多数气体,氨气除外

2、气体的除杂方法:

①易溶于水的杂质用水吸收(如氨气、氯化氢)。

②酸性杂质选用碱性试剂吸收;

碱性杂质选用酸性试剂吸收。

③选用能与杂质生成沉淀或能与杂质反应生成可溶性物质的试剂吸收。

④我多种杂质共存时,要注意除杂顺序。

一般来说,杂质中有多种酸性杂质时,要先将酸性强的杂质除去,水蒸气要在最后除;

但是,当要用到加热装置除去杂质时,水蒸气要在加热之前除去。

⑤为了保证杂质彻底除掉,选用吸收剂时,要注意的反应进行的程度。

例如,除去二氧化碳杂质最好用氢氧化钠溶液而不用澄清石灰水,因为氢氧化钙是微溶物,石灰水中的氢氧化钙浓度太小,吸收不完全。

除杂装置用上面的A、B、C三种,根据所选用吸收剂状态来选择。

一般来说,固体吸收剂选B或C,液体吸收剂选A,但是一定要注意连接装置的方法,即干燥管B要“大进小出”,洗气瓶A要“长进短出”。

⑥水蒸气一般是最先验证,最后除去。

1、某气体可能由H2、HCl、CO2、H2O、CO中的一种或几种组成,为确定其成分,进行如下实验。

气体通过有关装置时所观察到的现象如下:

装置编号

B

C

D

E

试剂

AgNO3溶液

澄清石灰水

CuO粉末

无水CuSO4

现象

无明显变化

变浑浊

变红色

变蓝色

试推断:

⑴该气体中一定没有_______________;

⑵该气体中一定含有_______________;

⑶该气体中可能含有_______________;

硝酸银溶液

氧化铜粉末

无水硫酸铜

气体

ABCD

⑷写出C装置中发生反应的化学方程式。

2、小明对防毒面具中活性炭的作用产生了兴趣:

活性炭能否吸附人体呼出的CO2和吸进的O2?

于是进行了以下探究:

依次写出用装置甲分别制取CO2和O2的化学方程式_______________________________、

将所得气体分别充入气囊中,按照装置乙依次进行实验。

⑴若气囊中所充为CO2,关闭弹簧夹b,打开弹簧夹a,CO2被活性炭完全吸附时,看到现象是:

气囊________________,澄清石灰水_________________;

若活性炭不吸附CO2,看到的现象是____________________________________________。

⑵若气囊中所充为O2时,用上述装置,验证O2是否被吸附的操作方法、现象和结论是

_______________________________________________________。

3、一次性塑料包装袋造成的环境污染已经引起了社会的高度关注,许多城市已经开始使用纸制的食品袋。

同学们经过查阅资料,得知食品袋的组成成分含有碳元素和氢元素,请选择以下实验装置进行验证:

⑴你所选择的实验装置的连接顺序是(用a、b等符号表示)

纯氧→()→()→()→()→()

⑵请简单叙述实验现象及结论。

⑶实验中选择纯氧而不选用空气的原因是。

无水硫酸铜氢氧化钠溶液浓硫酸澄清石灰水

纯氧

纸袋

2

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