北京市朝阳区2018届初三化学一模试题word版含答案Word格式文档下载.doc

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A.C2H2B.C2H4C.C2H6OD.C2H6

7.下列物质的用途中,利用其物理性质的是

A.硫酸用于除铁锈B.生石灰用作食品干燥剂

C.大理石用作建筑材料D.熟石灰用于改良酸性土壤

8.下列食品中,含营养素种类最多的是

A.汉堡 B.大米粥 C.面包 D.油条

9.下列说法不正确的是

A.空气中O2的体积分数约为21%

B.CO2是绿色植物光合作用的原料之一

C.CO具有可燃性,在工业上可用于炼铁

D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气

10.右图表示化学反应中溶液的颜色变化。

下列叙述不正确的是

A.若X是稀盐酸,a可能是紫色石蕊溶液

B.若X是稀盐酸,b可能是氧化铁

C.若X是稀硫酸,c不可能是单质

D.若X是稀硫酸,d不可能是单质

11.杨梅中含有丰富的叶酸(Cl9Hl9N7O6),对防癌抗癌有积极作用。

下列说法正确的是

A.叶酸的相对分子质量为441g

B.叶酸中氮元素质量分数大于氧元素质量分数

C.叶酸由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成

D.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:

19:

7:

6

12.高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂,其溶解度如下表。

下列说法不正确的是

温度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

1.68

3.73

7.3

13.4

A.高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小

B.80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃一定有晶体析出

C.60℃时,高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数小于7.3%

D.20℃时,向2g高氯酸钾中加入98g水,所得溶液的溶质质量分数为2%

第二部分非选择题(共33分)

〖生活现象解释〗

人类社会的发展离不开能源。

请回答13~15题。

13.(1分)天然气是常用的燃料,其主要成分是。

14.(1分)乙醇汽油属于(填“混合物”或“纯净物”)。

15.(1分)某车用制氢装置的原理是:

硼(B)和水在高温下反应,生成氢氧化硼[B(OH)3]和氢气,该反应的化学方程式为。

16.(1分)自行车夏天易爆胎,从微粒的角度解释其原因是_________。

17.(2分)利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛,其反应微观示意图如下:

(1)上图的物质中,属于氧化物的是(填化学式)。

(2)该反应过程中两种生成物的质量比为。

18.(2分)洁厕灵(有效成分为盐酸)和管道疏通剂(主要成分为氢氧化钠和铝粉)不能混合使用的原因是(用化学方程式表示)。

〖科普阅读理解〗

19.(5分)阅读下面科普短文。

鸡蛋营养价值很高,一个重约50g的鸡蛋,约含7g蛋白质。

蛋黄中富含卵磷脂,卵磷脂可以阻止胆固醇和脂肪在血管壁上沉积,被称为“血管清道夫”。

一般人群每天吃1~2个鸡蛋不会造成血管硬化,但多吃会增加肝、肾负担。

鸡蛋不宜生食,也不建议吃溏心鸡蛋。

因为生鸡蛋中含有抗营养因素,会影响营养素的利用,还可能被沙门氏菌污染。

烹调鸡蛋达到70~80℃才能杀灭沙门氏菌,当蛋黄凝固时说明温度已接近。

所以最好是蛋黄刚凝固时起锅,烹调时间过长会降低鸡蛋的营养价值。

市售鸡蛋常采用三种涂膜保鲜技术,分别是:

A-聚乙烯醇溶液涂膜、B-聚乙烯醇和双乙酸钠溶液涂膜、C-聚乙烯醇和氢氧化钙溶液涂膜。

三种涂膜剂涂抹于鸡蛋表面后,在温度为20℃、相对湿度为70%的贮藏柜中贮藏30天,测得哈夫单位和蛋黄指数的变化趋势如下图所示,其中CK是对照组,哈夫单位和蛋黄指数的数值越小,鸡蛋越不新鲜。

图1不同处理对鸡蛋哈夫单位的影响图2不同处理对鸡蛋蛋黄指数的影响

鸡蛋买回家后,在-1℃、相对湿度80%的条件下储存,最长可以保鲜6个月。

依据文章内容回答下列问题:

(1)每100g鸡蛋,约含蛋白质______g。

(2)用C涂膜保鲜鸡蛋的过程中,发生反应的化学方程式为。

(3)三种涂膜保鲜技术中,保鲜效果最好的是_________________。

(4)在进行涂膜保鲜效果的研究中使用了_________方法。

(5)下列说法正确的是_______。

①鸡蛋营养价值高,每天可以多吃

②鸡蛋煮的时间越长越好,有利于杀灭细菌

③生吃鸡蛋、吃溏心蛋和不吃蛋黄,是不科学的做法

〖生产实际分析〗

20.(4分)某化肥厂以煤、空气、水为原料合成氨,生产流程如下:

(1)NH3中氮元素的化合价为。

(2)设备2中参加反应的物质有 

(3)设备3中发生的反应,属于基本反应类型中反应。

(4)该生产流程中含氮元素的物质有。

〖基本实验及其原理分析〗

21.(2分)用下列实验操作可完成两个实验。

请从21-A或21-B两题中任选一个作答,若两题均作答,按21-A计分。

21-A去除粗盐中难溶性杂质

21-B配制50g10%的氯化钠溶液

(1)实验的操作步骤是(填序号)。

(2)实验中发现滤液浑浊,其原因是。

a.滤纸未贴紧漏斗内壁

b.滤纸破损

(1)实验的操作步骤是(填序号)。

(2)实验后测得溶质质量分数<

10%,其原因是。

a.装瓶时溶液洒出

b.烧杯中有水

22.(2分)为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了A、B两个方案。

方案A

方案B

(1)能验证三种金属活动性顺序的方案是(填“A”或“B”)。

(2)方案B中,证明铁的活动性比铜强的现象是。

23.(2分)按下图装置进行实验,倾斜锥形瓶使稀盐酸与固体接触发生反应,瓶内气压的变化如坐标图所示。

(1)1g碳酸钙完全反应后,可制得g二氧化碳。

(2)对比分析坐标图中的点,可知化学反应速率与反应物的接触面积有关。

24.(4分)某小组同学利用下图所示装置探究了可燃物的燃烧条件。

已知:

白磷的着火点40℃,棉花的着火点150℃。

步骤①:

将U型管放入冷水中,打开K1,关闭K2,向U型管中充入氧气。

两端棉花都不燃烧。

步骤②:

打开K2,关闭K1,向U型管中充入二氧化碳,观察到澄清石灰水变浑浊后,将U型管放入80℃热水中。

步骤③:

·

步骤④:

打开K2,关闭K1,向U型管中充入二氧化碳。

燃烧着的棉花熄灭。

(1)步骤①的实验目的是。

(2)步骤②中澄清石灰水的作用是。

(3)步骤③的操作及现象是。

(4)步骤④中燃着的棉花熄灭的原因是。

〖科学探究〗

25.(6分)某小组同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行探究。

【提出问题】①三种溶液的酸碱性?

②它们与酸反应时溶液的pH如何变化?

【查阅资料】

pH

2~3

4~6

7

8~9

10~11

12~14

紫甘蓝汁液显示的颜色

紫红

浅紫

紫色

蓝色

绿色

黄色

【实验1】向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中,分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验,观察并记录现象如下:

液体名称

蒸馏水

碳酸氢钠溶液

碳酸钠溶液

氢氧化钠溶液

【实验2】向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中,逐滴加入一定浓度的盐酸,测得pH变化与时间的关系如图1所示。

【实验3】向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,测得pH变化与时间的关系如图2、图3所示。

将图2与图3的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。

图2NaHCO3溶液中滴加盐酸图3Na2CO3溶液中滴加盐酸

【解释与结论】

(1)实验1得出三种溶液的碱性由强到弱的顺序为________________。

(2)实验2证明了氢氧化钠能与盐酸发生反应,其理由是_________,实验结束,向反应后的溶液中滴加紫甘蓝汁液,观察到的现象是_________。

(3)实验3中,b点的溶质为_________,c点后发生反应的化学方程式为_________。

(4)依据实验3获取的信息,鉴别Na2CO3和NaHCO3固体的实验方案为_________。

化学试卷参考答案及评分标准2018.5

说明:

1.考生答案如与本答案不同,若答得合理正确给分。

2.化学方程式中的“====”和“---→”含义相同。

第一部分选择题(每小题1分,共12分)

题号

1

2

3

4

5

8

9

10

11

12

答案

B

A

C

D

13.(1分)

CH4(或甲烷)

14.(1分)

混合物

15.(1分)

2B+6H2O高温2B(OH)3+3H2

16.(1分)

夏天温度高,分子运动速度加快,分子间隔增大

17.(2分)

(1)CO2H2O

(2)CO2与H2O的质量比为22:

18.(2分)

NaOH+HCl=NaCl+H2O2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

19.(5分)

(1)14

(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(3)C—聚乙烯醇和氢氧化钙溶液涂膜

(4)对比实验

(5)③

20.(4分)

(1)-3

(2)NH3、H2O、CO2(3)化合(4)空气、N2、NH3、NH4HCO3

21.(2分)

21-A

(1)①④⑤

(2)b21-B

(1)②③①

(2)b

22.(2分)

(1)A

(2)③中产生气泡,②中无现象

23.(2分)

(1)0.44

(2)ac或bd

24.(4分)

(1)探究可燃物与氧气接触,温度未达到着火点时是否燃烧

(2)证明U型管中氧气已排尽

(3)打开K1,关闭K2,向U型管中充入氧气。

右端棉花燃烧,左端棉花不燃烧

(4)充入不支持燃烧的二氧化碳,隔绝了氧气

25.(6分)

(1)氢氧化钠溶液>

碳酸钠溶液>

(2)实验过程中溶液的pH由大于7到小于7,说明氢氧化钠被消耗

溶液变为紫红色

(3)NaCl、HClNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

(4)取两种固体加水配成溶液,分别逐滴加入盐酸,若立即产生气泡则为碳酸氢钠,若开始无气泡,一段时间后有气泡,则为碳酸钠。

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