初三化学中考专题(13)推断题练习及答案Word文档格式.docx

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初三化学中考专题(13)推断题练习及答案Word文档格式.docx

A.样品中一定含有KNO3

B.样品中一定含有Na2CO3

C.样品中可能含有Ba(NO3)2

D.样品中可能含有Na2CO3和KNO3

6.(多选)有一包白色粉末,可能由氯化钠、硫酸钠、硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种组成,为确定其组成,进行如下实验:

①称取一定质量的该白色粉末加足量水溶解,得无色溶液A

②在无色溶液A中加入过量氯化钡溶液,充分反应后过滤,分别得无色溶液B和白色沉淀C;

将白色沉淀C洗涤,烘干后称得质量为20g

③在20g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,并有气泡冒出

④在无色溶液B中滴加硝酸银溶液和稀硝酸,产生白色沉淀

由上述实验得出的下列判断中,不正确的是

A.白色粉末中一定含有氯化钠

B.无色溶液B中一定含有两种溶质

C.白色粉末中不含碳酸钙、硫酸钠、硫酸铜

D.步骤③生成的气体质量可能是4.4g

7.某溶液中可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaHCO3三种物质中的一种或两种。

为探究其组成,小明取出两份相同的样品溶液于试管中,向一份中加入过量的盐酸,产生无色气泡;

向另一份中滴加过量的氯化钡溶液,产生白色沉淀。

【发现问题】

Na2CO3、NaHCO3与过量的盐酸,均能产生无色气泡,Na2CO3、Na2SO4与过量的氯化钡溶液,均能产生白色沉淀。

无法确定溶液的成分。

【提出猜想】

猜想1:

溶液中只存在Na2CO3

猜想2:

猜想3:

溶液中存在Na2SO4、NaHCO3

猜想4:

【查阅资料】

BaCO3溶于盐酸或硝酸,而BaSO4不容于盐酸或硝酸,Ba(HCO3)2易溶于水,但在其溶液加入碱可生成BaCO3沉淀,加酸产生无色气泡。

【实验步骤、现象及结论】

用胶头滴管取少量溶液加入试管中,再用滴管取过量的氯化钡溶液并滴加到该试管中,充分反应后,静置,然后过滤,将沉淀和滤液分别装入另外的两个试管中;

往装有沉淀的试管中加入过量的稀盐酸,沉淀不溶解;

往装有滤液的试管中加入稀盐酸,出现无色气泡。

证明猜想正确。

【反思与评价】

(1)若要除去硫酸钠溶液中混有的少量碳酸钠,可往溶液中加入适量溶液。

(2)检验硫酸根时加入氯化钡溶液,同时加入稀硝酸的原因是

8.某学习小组的同学欲探究某固体混合物A的成分,已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba(NO3)2四种物质中的两种或几种。

按如图所示进行探究实验,出现的现象如图中所述(设过程中所发生的反应都恰好完全反应)。

根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:

(1)在常温下,气体B的水溶液pH7(填“大于”“小于”或“等于”)

(2)写出1个步骤④中生成沉淀G的化学方程式

(3)无色溶液F中,肯定存在的物质是(写化学式)

(4)固体混合物A中,肯定存在的物质是(写化学式),上述物质肯定存在的理由是

9.实验室有一瓶无色溶液,由于腐蚀,其标签破损(如下图)。

(1)甲同学对这瓶溶液做如下推测,

其中不可能是溶质。

A.硝酸钠B.碳酸钠

C.碳酸氢钠D.磷酸钠

(2)乙同学推测这瓶溶液可能为①Na2SO4或②Na2CO3,然后取该溶液2—3mL于试管中,向试管中先加入适量的BaCl2溶液待完全反应后,再加入足量盐酸。

请你帮他分析可能产生的现象。

①如果是Na2SO4,现象为

②如果是Na2CO3,现象为

(3)丙同学利用所学的化学知识,加入其它的化学试剂,也可确定乙同学的推测,该试剂是

10.有一种白色固体可能含有BaCl2、NaCl、Na2CO3、Na2SO4和CuSO4中的一种或几种,对该固体进行如下实验并回答问题:

(1)操作1是

(2)原白色固体中一定不含有,一定含有

(3)无色溶液B中一定含有的溶质是

(4)原白色固体中可能含有

11.有一包固体,可能由硝酸铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸氢钠、氢氧化钠中的一种或几种组成。

为了探究该固体的组成,某化学小组设计并开展以下实验:

已知,步骤Ⅰ中固体全部消失,溶液呈蓝色,无气泡产生。

步骤Ⅱ、Ⅲ中均可观察到有白色沉淀生成。

请回答下列问题:

(1)原固体中一定含有的物质是

(2)原固体中一定不含有的物质是,证据是

(3)步骤Ⅱ中产生白色沉淀的化学方程式是

(4)步骤Ⅲ所得蓝色滤液中一定含有的溶质是

12.实验室有一瓶放置已久的白色固体干燥剂样品X,已知X中的金属元素只有钙和钠,非金属元素不含氯。

某小组为研究其成分进行如下探究。

(已知CaCl2溶液呈中性)

由上述实验回答下列问题:

(1)步骤①③中所需的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需用到的是

(2)A是,溶液B中的溶质是

(3)该样品X的成分可能是。

干燥剂必须具有吸水性,由上述流程图信息可知干燥剂原来是由组成

(4)上述流程图中,若先加入足量氯化钙溶液再加入酚酞溶液(填“能”或“不能”)确定溶液B的成分

13.一包白色粉末A由Na2SO4、NaOH、Ba(OH)2、BaCO3、MgCl2五种物质中的两种或多种混合而成。

为探究其组成,进行如下图所示的实验:

(假设实验中所发生的反应均恰好完全反应)

依据实验过程和出现的现象请你回答下列问题:

(1)气体F的化学式是

(2)写出步骤①中生成气体B的化学方程式:

(3)在溶液C和溶液G中,一定都存在阴离子是(写离子符号)

(4)固体混合物A中,肯定不存在的物质有种。

若要进一步推理A的组成,可用溶液D再做实验确定可能含有的物质:

14.实验室有一包由两种盐(不含氢元素)组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液。

为了确定各自成分,某同学设计了以下实验:

已知A是绿色植物光合作用的原料,固体B是农业上常用的两种元素组成的钾肥。

则:

白色粉末的组成为;

未知酸溶液是;

发生反应的化学方程式是

15.有A、B、C、D、E、F六种物质,已知A为一种氯化物,B为一种钠盐,C为一种碱,D为一种常见的气体。

它们之间有如下关系:

①A和B的溶液混合无明显现象

②B和C的溶液混合生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E

③A和C的溶液混合有蓝色沉淀生成

④把D通入C的溶液中有白色沉淀F生成,该沉淀溶于稀硝酸

(1)写出D、E、F的化学式:

D;

E;

F;

(2)A与C反应的化学方程式:

16.现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如下图所示的实验。

根据以上实验,请你进行有关推断。

(1)由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是

(2)根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有种情况

(3)若测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为1:

1,则原营养液的组成中的溶质是

17.有一包固体粉末,由BaCl2、K2CO3、Mg(OH)2、AgCl、Ba(NO3)2中的三种组成。

通过以下实验确定其组成。

(1)取部分固体粉末加入水中,搅拌,得到白色沉淀,过滤,滤液为无色澄清溶液

(2)往滤出的白色沉淀中加入过量盐酸,沉淀全部溶解,并产生大量气泡,则固体粉末中一定含有

(3)先往滤液中加入过量的稀硝酸进行酸化,然后加入少量的AgNO3溶液,有白色沉淀生成,则固体粉末中一定含有

(4)通过以上实验可知固体粉末一定没有

18.已知某固体混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO,所发生的反应都恰好完全反应。

根据实验过程和发生的现象填写以下空白:

(1)气体A溶液的pH7

(2)沉淀D的化学式为

(3)一定有的物质是

(4)该固体混合物中,还不能确定存在的是(写化学式),要进一步推理该固体混合物的组成,可用溶液E再实验确定可能含有的物质

19.已知某固体混合物中含有NaOH、NaNO3、Na2SO4、CaCO3、FeCl3、MgCl2六种物质中的两种或多种。

为确定其组成,现进行以下实验(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。

①取一定质量的粉末,加水搅拌后过滤,得到无色溶液A和沉淀

②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸,得到无色气体和黄色溶液

③将①步得到的无色溶液A进行如图所示的实验

请回答下列问题:

(1)D的化学式是

(2)A中一定存在的溶质的化学式是

(3)生成白色沉淀B的化学方程式是

(4)这包粉末中可能含有物质的化学式是

20.一包白色粉末A由CuSO4、Na2CO3、Ba(OH)2、Na2SO4、NaOH中的几种混合而成。

为探究其组成,进行以下实验:

分析实验过程,回答:

(1)白色粉末A中一定没有,可能有

(2)生成白色沉淀F的化学方程式是

(3)滤液B中溶质的组成成分可能是

①Na2CO3、NaOH

②Ba(OH)2、NaOH

③Na2CO3、Na2SO4

④Na2SO4、NaOH

⑤Na2CO3、Ba(OH)2、Na2SO4

21.某小组在实验室做了有关金属的实验,并将实验过程和涉及的物质用如下流程图表示:

(1)铁屑生锈的原因是

(2)写出过程①中铁锈与盐酸反应的化学方程式:

(3)过程②发生化合反应,B溶液由黄色变为浅绿色的氯化亚铁C溶液,则该反应的化学方程式是:

(4)溶液E的溶质一定含有(填化学式)

(5)除氯化铜外,实验过程所涉及的物质中,一定含有铜元素的有(填字母序号)

22.图中A—H标示几种初中化学常见的物质,“→”标示物质间存在相应的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。

已知三角形

(1)中的转化均为分解反应,三角形

(2)中的转化均为化合反应。

组成化合物A和B、E和F的元素种类分别相同,G和H是常见的非金属单质,C常用来改良土壤的酸性。

(1)写出化学式:

C;

D

(2)写出A→B的化学方程式

(3)写出E→F的化学方程式

23.下图是初中化学常见六种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质)。

图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。

(1)A中含有人体中含量最多的金属元素,B、C中不含相同元素,C、D中所含元素种类相同。

请分别写出A、B、C、D四种物质的化学式(或溶质的化学式)

A、B、C、D

(2)写出转化①的化学方程式(写一个)

(3)写出Fe2O3与足量B反应的实验现象

24.A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。

请回答:

(1)写出反应②的化学方程式,C物质固态时的名称是,该固体物质在实际生活中的一种用途是

(2)写出反应③中生成红色固体的化学方程式

(3)上图转化中产生无色气体G的原因是,写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式

25.已知:

A是红色粉末,B、C是氧化物,D、I是常见金属,E为胃酸的主要成分,G为单质。

它们之间的转化关系如下:

请回答:

(1)写出下列物质的化学式:

A、C、G

(2)上述转化①②③中,属于置换反应的有(填序号)

(3)为了安全,点燃G气体之前要

(4)向D和I的混合物中,加入稀盐酸,写出有关反应的化学方程式:

26.A、B、C是初中化学常见的物质,A是某种具有吸附性的

物质,B、C都是氧化物,通常为无色气体,且B的相对

分子质量大于C。

A、B、C有如图所示的转化关系,“→”

表示由一种物质转化为另一种物质。

(1)写出A的名称,C的化学式

(2)在一定条件下,气体B会变成固体,固体B又叫

(3)写出A物质在高温下与氧化铜反应的化学方程式

27.A与人体胃液中酸的成分相同,B可以用来改良酸性土壤。

通常情况下,F、G为气体,且F是一种清洁能源。

X是目前应用最广泛的金属。

各物质间的转化关系如图所示:

(1)白色沉淀E的化学式

(2)反应①的化学方程式为

(3)反应②的基本类型是

(4)反应③的化学方程式为

(5)使用F前一定要检验

28.A—E是初中常见物质,有如图所示的关系,其中A是单质,B是生活中常见的调味品,C是红色固体,E俗称小苏打。

图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示某一物质可制得另一物质。

(部分反应物、生成物及反应条件略去)回答下列问题:

B、E

(2)写出C与D反应的化学方程式,反应类型

(3)由C转化为A的原理在工业上常用于

29.下图中A、B、C、D、E、F、G、H分别代表相关反应的一种物质。

已知:

X、H为黑色固体单质,D是大理石的主要成分,Y为红棕色粉末。

常温下C、E、F、G均为无色气体,图中有部分生成物未标出。

请填写以下空白:

(1)写出下列两种物质的化学式:

E、X

(2)写出下列反应的化学方程式:

①D→高温→C的反应:

②C→碱→D的反应:

③F与H的反应:

④G与Y的反应:

30.通过学习化学,我们了解某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系。

如下图中的物质均为初中化学常见的物质。

其中A、B常温下都为液体且组成元素相同,A、B、E、H、X、Y为氧化物,L、X、Z为黑色固体,N为红色固体,F为白色沉淀,M广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等(如图中部分反应条件已省略)。

回答下列问题:

E、M

反应①

反应⑤

(3)反应①—⑥涉及的基本反应类型有种(填字母)

A.1B.2C.3D.4

31.

(1)甲、乙两组废液中各含有H+、K+、Ca2+、Cl-、OH-、CO32-六种离子中的三种,且所含离子各不相同。

为确定废液中的离子,分别向废液中滴加酚酞试液。

经试验发现:

甲组废液呈红色,由此推断,乙组废液中的三种离子是

(2)如下图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含同一种元素。

变化①的现象是颜色由黑变红,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出。

回答下列问题:

①写出下列物质的化学式:

C、D、F

②写出变化①的化学方程式

③在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都具有性。

32.A—J是初中化学常见的物质,其中A为气体,B为红色固体,E为浅绿色溶液,G是一种建筑材料,它们之间的关系如下图(部分反应物或生成物已略去)。

(1)G的化学式为

(2)A+B→C+D的化学反应方程式

(3)D+J反应的方程式是

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