初中受力分析24个题文档格式.docx

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4、如图9甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为N；

若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图9乙所示），则推力F2= N。

5、墙对木块的摩擦力的变化情况是：

A、增大；

B、减小；

C、不变；

D、无法判断。

6、竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦，黑板擦静止不动。

在竖直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和力的作用。

7、体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。

有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（）

A．因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大

B．因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大

C．小明和小刚受到的摩擦力一定相等

D．若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大。

8、起重机吊着一重为G的物体

（1）匀速上升拉力为F1，

（2）匀速下降拉力为F2，（3）静止在空中拉力为F3，（4）在空中水平匀速运动拉力为F4，（5）以3m/s的速度匀速上升，拉力为F5，（6）以2m/s的速度匀速下降拉力为F6，这几种状态都是状态。

比较F1、F2，F3，F4，F5，F6，有F1F2___F3F4F5F6。

9、重5N的茶杯静止在水平桌面上，受到的摩擦力大小为N。

10、如图11物体A在水平力F作用下，静止在竖直墙壁上。

当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，此时物体A所受摩擦力的大小

A、减为原来的1/2；

B、和原来一样；

B、C、增大为原来的2倍；

11、如图12中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦．物体A重10N，当物体B重为2N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为N；

当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体A做运动，受到的摩擦力是N．

12、如图13所示，放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁,人用木杆吊着一块磁铁，始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变。

则小车的状态是要（）

A．向左运动，越来越快

B．向右运动，越来越快

C．匀速直线运动或静止

D．有时快有时慢的直线运动

13、如图14所示，为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标的情景。

已知气球的体积为8m3，气球（含内部所充气体）、标语及细绳的总质量为9kg，空气的密度为1.29kg/m3．g取10N/kg，则系于地面拉住标语的细绳的拉力为（）

A、103.2N 

B、90N 

C、13.2N 

D、193.2N.

14、如图15，用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做直线运动，实验记录如下表。

由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为。

15、画出图中A物体的所受力的示意图，已知A静止且各接触面光滑。

A

16、放在斜面上静止的木块，受几个力的作用？

请在图中画出木块所受力的示意图并说明各力的施力物体。

17、如图所示：

物体A随水平传送带一起向右做匀速直线运动。

（不考虑空气阻力）

画出物体所受力的示意图

18、如右上图，一物体m被传送带从A点匀速送到B点，请在图中用示意图表示m受到的力

19、如图3所示，小球用线系住挂在天花板上并与墙面接触，画出小球的受力示意图。

20、如图4所示，木块放在斜面上静止不动，试画出木块受力示意图。

21、如图5所示，试分析放在水平面上的物体A作匀速运动时的受力情况。

22、如图6所示，物体放在作匀速直线运动的传送带上，请画出物体所受力的示意图。

（如果传送带突然加速或减速运动，画出物体所受力的示意图。

）

23、一小球静止在竖直的墙壁之间，如图7，请画出小球所受力的示意图。

24、分析下图中物体B受力情况（两物体均静止）：