八年级古诗词赏析Word文件下载.docx
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____________________；
写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：
_____________
，________________。
八、对《夜雨寄北》的理解不正确的是（
）
A．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。
B．“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C．“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。
D．诗中最后两句是实写自己的经历。
九、《己亥杂诗》中的名句是什么？
赏析。
十、古诗中写花的名句不少，请写出二句你积累的有关“花”的诗句来
（1）
，
（2）
十一、说说千古名句“海内存知己，天涯若比邻”好在哪里？
自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤，基调低沉，这首诗不同于其它送别诗，开辟了送别诗的新意境，一洗往昔送别诗中
送别之态，字里行间体现出了
惜别之情的人生态度、留恋慰勉
的志趣和的高远的志趣.胸怀，能给友人以安慰和鼓励。
十二、对《送杜少府之任蜀川》分析不正确的一项是（）
A“望”字将送别的地点与友人“之任”的地方“蜀川”联系起来了。
B“与君离别意，同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。
C“海内存知己，天涯若比邻”富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思。
D这首诗，通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。
十三、对《送杜少府之任蜀川》赏析有误的一项是（）
A这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。
B第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向杜少府即将赴任之地。
C颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。
D尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像小儿女一般哭鼻子，抺眼泪。
十四、“会当凌绝顶，一览众山小。
”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含义。
请说说你的理解。
十五、下面对《望岳》诗的理解分析，错误的一项是（）
A．这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。
B．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。
C．颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
D．诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。
十六、对《望岳》这首诗理解不恰当的一项是（）
A．诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。
B．这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。
C．“会当凌绝顶，一览众山小。
”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。
D．“造化钟神秀，阴阳割昏晓。
”上句写泰山是实写，下句是虚写。
十七、对《望岳》赏析有误的一项是（ ）
A诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。
B诗的第二句，作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大以距离广远衬托山势高峻，用笔不凡。
C第三句中的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。
D全诗格调高亢，尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。
十八、下面是对《钱塘湖春行》这首诗内容的理解，不准确的一项是（
）（2分）
A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。
C、诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。
十九、下列《钱塘湖春行》说法有误的一项是（
）
A．诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B．三四两句从莺歌燕舞的动态中，
展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
C．五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；
用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。
D．在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。
二十．《钱塘湖春行》赏析不正确的一项是（ ）
A．开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。
B．三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
C．五六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。
以人们的感受写西湖的春景。
D．结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里，更是美不胜收。
二十一、《钱塘湖春行》赏析不正确的一项是（ ）
A．这是一首七言律诗。
它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。
B．三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C．五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。
D．结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。
二十二.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（）
A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
二十三、在《登飞来峰》中，诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。
这首诗揭示了怎样的人生哲理?
二十四、王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，从《登飞来峰》这首诗中，我们可以看出他有怎样的政治抱负呢？
二十五、展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
送杜少府之任蜀州
1．品味“海内存知己，天涯若比邻”两句诗，简述你对其中所蕴涵哲理的理解。
2．感悟诗人的情怀：
说说《送杜少府之任蜀州》为什么在古代送别诗中是别具一格的。
七，《己亥杂诗》
1.《己亥杂诗》选自
，共350首。
作者
，号定庵，
人，近代思想家、文学家。
由于力主改革弊政，受当局排挤，48岁那年愤然辞官南归。
2.怎样理解诗中的离愁'
？
答：
这里的“离愁”不仅是愤然辞官回家所产生的
之情，更是离别京城，离别
，离别自己赖以报国的岗位的那种悲苦心绪，是一种极其复杂的心情。
3.为什么不说夕阳斜而说白日斜？
4.作者拿
自况，表达了
5.诗歌中流露出了诗人的两种情感：
舍和不舍。
诗人想\\\'
舍\\\'
的是什么？
不想舍的又是什么？
6.本诗中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发，富有哲理的句是：
这一句，运用
，表明诗人的心志：
虽然辞了官，仍然会
；
为培育人才来维护自己崇高理想而
的情怀。
后人也常用此来比喻
7.古诗中写花的名句不少，请写出二句你积累的有关“花”的诗句来
8.“吟鞭”指
落红：
【答案七】1.《龚自珍全集》
龚自珍
清代
2.对亲朋好友的依依不舍
自己的事业
3这里不说\\\'
夕阳\\\'
而取\\\'
白日\\\'
，正好与作者当时的心情相吻合，也隐喻当时国势渐颓的社会现实.4，落红 自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。
5.诗人想舍的是当朝者的黑暗与腐朽，不舍的亲朋好友和国家的前途命运
6.落红不是无情物，化作春泥更护花
比喻，
关心国家的前途和命运，不惜献身，
老一代关心下一代成长
7.
待到重阳日，还来就菊花。
夜来风雨声，花落知多少。
感时花溅泪，恨别鸟惊心
8，诗人的马鞭
落花
《送杜少府之任蜀川》
1.本诗出自
作者是______（朝代）的_______（诗人），他和
，
并称为“初唐四杰”。
2.说说千古名句“海内存知己，天涯若比邻”好在哪里？
之态，字里行间体现出了
的人生态度、
的志趣和的
胸怀，能给友人以安慰和鼓励。
3.此诗是一首
诗，全诗表达了与知己的
，抒发了对朋友远行的
之情，体现出作者
4“风烟”突出了杜少府任所的
，上任路途的
“
”字将相隔千里的京城和
联系起来。
5、颈联蕴含了
的哲理，真正的友谊是不受
的，既是永恒的，也是无所不在的。
这一句成为
的不朽名句。
6.词语积累：
之：
城阙（què
）：
皇宫门前的望楼，往往被用来代表
这里指唐朝都城
辅：
以……为辅佐，这里是
的意思。
津：
五津：
指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。
这里泛指
宦（huà
n）游：
海内：
，即全国各地。
天涯：
天边，这里比喻
比邻：
并邻，
无为：
歧路：
古人送行常在大路分岔处告别。
沾巾：
意思是
【答案六】1.《王子安集》
唐朝，王勃；
骆宾王卢照邻杨炯
2.悲苦缠绵
积极乐观
高远
旷达
3。
送别
惜别之情
留恋慰勉
高远的志趣.
4.卑湿荒远
艰险
望
蜀川
5.诚挚的友谊可以超越时空缩短距离的哲理
时间的限制和空间的阻隔
远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊
6.到往；
京都，长安；
拱卫；
渡口；
蜀川；
出外做官；
四海之内；
极远的地方；
近邻；
不要效仿；
岔路；
挥泪告别；
十，《雁门太守行》
李贺
1.首联写景又写事：
第一句运用
和比喻，渲染
一个“压”字，把敌军
，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。
第二句写
，借日光显示
颔联从听觉和
两方面渲染
颈联写
的场面。
尾联引用写出将士
2.后四句写唐军将士
“半卷红旗临易水”，“半卷”二字含义极为丰富。
黑夜行军，偃旗息鼓，为的是“
”；
“临易水”既表明
，又暗示
接着描写
：
驰援部队一迫近敌军的营垒，便击鼓助威，投入战斗。
无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响。
3.全诗写了三个画面：
一个在
，表现官军戒备森严；
，表现悲壮鏖战场面；
，写官军出其不意地袭击敌人。
这首诗有鲜明的色彩，如
、
和
，非但鲜明，而且浓艳；
它们和
等等交织在一起，构成色彩斑斓的画面。
4.易水：
河名，大清河上源支流，源出今河北省易县，向东南流入大清河。
战国时
往刺秦王，燕太子丹及众人送至易水边，他慷慨而歌：
！
【答案十】
1.夸张。
兵临城下的紧张气氛和危急形势。
人马众多，来势凶猛
。
守城将士披坚执锐，严阵以待。
守军威武雄壮。
视觉
战场的悲壮气氛和战斗的残酷。
援军部队夜袭和浴血奋战的场面。
典故
誓死报效国家的决心
2夜袭敌营,以死报效朝廷。
“出其不意，攻其不备”；
交战的地点，
将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。
苦战的场面
3.白天
黄昏前
半夜
金色
胭脂色
紫红色
黑色（黑云，黑夜）
秋色（黄）
玉白色（玉龙）
4.荆轲
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！
”
十一、《别云间》夏完淳
2.作者
，原名复，字
，明末少年
，著名诗人，有
之称。
死时仅
岁
3.《别云间》是作者被清廷逮捕后，在解往南京前临别松江时所作。
上海松江县，古称
，即作者的家乡。
作者在此诗中一方面抱着
的决心，一方面又对
，流露出
这是一首
的绝命诗。
写出了作者
，以及
4.“
，灵旗空际看”两句，化用了
（诗人）《
》里的诗句“
”，表达了不屈的意志与信念。
5.全诗思路流畅清晰，感情跌宕豪壮。
诗作首联叙事，叙述自己三年
的飘零生涯。
其中“
”一词将诗人从父起兵抗清到身落敌手这三年辗转飘零、艰苦卓绝的抗清斗争生活作了高度简洁的概括。
深含着诗人
颔联抒写诗人
的满腔悲愤。
身落敌手被囚禁的结局，使诗人壮志难酬，复国理想终成泡影，重整河山的爱国宏愿一次次落空，他禁不住深深地失望与哀恸，忍不住向上苍发出“
”的质问与诘责。
颈联抒发
之深情。
诗人缘何难别故乡呢？
原来，涌上他心头的不仅有国恨，更兼有
（1）父起义兵败，为国捐躯了。
（2）自己是家中唯一的男孩，此次身落敌手，自是难免一死，这样，家运不幸，恐无后嗣。
（3）念及自己长年奔波在外，未能尽孝于母，
（4）念及让新婚妻子在家孤守两年，自己未能尽为夫之责任与义务，妻子是否已有身孕尚不得而知。
所以，诗人内心自然涌起
尾联抒发
”的诗人坦然作出“
”的打算，抱定誓死不屈、坚决复明的决心，生前未能完成大业，死后也要
诗作以落地有声的
作结，鲜明地昭示出诗人
，和
，给后继者以深情的勉励，给读者树立起一座
的不朽丰碑。
【答案十一】2.夏完淳，存古，抗清英雄，神童
17岁
3.云间。
此去誓死不屈。
行将永别的故乡。
无限的依恋和深切的感叹。
悲壮慷慨。
对亡国的悲愤，壮志难酬的无奈。
4.毅魄归来日
屈原
《国殇》
“身既死兮神已灵，魂魄亦兮为鬼雄”
5.
艰苦卓绝抗清斗争。
“羁旅”
满腔辛酸与无限沉痛。
对故土沦丧、山河破碎按捺不住。
“谁言天地宽”。
眷念故土、怀恋亲人
家仇。
对家人深深的愧疚与无限依恋。
誓志恢复之决心。
“已知泉路近”，“毅魄归来日”。
亲自看到后继者率部起义，恢复大明江山。
铮铮誓言。
坚贞不屈的战斗精神，尽忠报国的赤子情怀。
国家与民族利益高于一切、
八下古诗词阅读赏析
宣州谢朓楼饯别校书叔云
1、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出了诗人神驰宇宙的豪情，对理想境界的向往和追求的诗句：
2、生活中往往有人借酒销愁，其实酒并不能忘忧，反而会使人更忧愁，正如李白诗中所说那样：
3、李白在行路难中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是：
。
但是与之相反的是《宣州谢楼饯别校书叔云》中的“。
”却又表现出他面对困难消极避世的思想。
4、诗中“”、“”、“”、“”四个连续的动作，形象地表现出诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。
5．诗人在此诗中运用了比喻的方法，请举一例说说其作用。
6．对《宣州谢朓楼饯别校书叔云》赏析不正确的一项是（）
A、从题目看，这是一首饯别诗。
但诗中并无惜别之语，开头第一层以两个散文式的句子直抒心中的郁结，表现出他的忧愤之烈，心绪之乱，以及一触即发，发则不可抑止的感情状态。
B、第二层借风送秋雁之景抒酣饮高楼的豪情，“秋”字点明饯别的季节，“酣高楼”点
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