中考化学专题复习训练涉及酸碱盐的探究Word文档下载推荐.doc
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3、化学课上，老师向盛有少量碳酸钠溶液的试管中加入一定量的澄清石灰水，出现了白色沉淀，反应的化学方程式是NaCO3+Ca（OH）2═CaCO3+2NaOH．据此现象，老师提出如下问题，请回答：
（1）反应后溶液中溶质是什么？
小明认为有以下四种情况，请你替他补充完整：
情况①：
情况②：
NaOH和Na2CO3情况③：
NaOH和Ca（OH）2情况④：
NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2小红认为只有三种情况，其中情况（填序号）不可能，理由是．
（2）为了进一步确定反应后溶液的成分，小强设计如下实验方案：
同学们的回答得到了老师满
意的赞赏．
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量溶液与试管中，加入过量的稀盐酸
无明显现象
情况（填序号）不可能
另取少量溶液于试管中，加入
情况③正确
4、某校化学兴趣小组的同学在实验室制取二氧化碳．实验结束后，他们还想继续探究反应后废液中溶质的成分，邀请你一起参加．（所用大理石杂质不溶于水，也不溶于酸）
【实验猜想】兴趣小组同学的猜想：
废液中的溶质只有CaCl2
你的猜想：
废液中的溶质有（填化学式）．
【实验探究】
（1）兴趣小组同学的实验取反应后的废液少许于试管中，向废液中滴加无色的酚酞液，无色酚酞试液不变色．兴趣小组的同学得出结论，他们的猜想是正确的．
你认为兴趣小组同学的实验（填“能”或“不能”）证明他们的猜想，你的理由是
（2）设计实验，验证你的猜想是否正确．
实验操作
结论
【表达交流】若你的猜想正确，实验结束后废液直接倒入下水管道的后果是．
5、实验探究：
小李同学在实验室里将石灰水和氯化铵溶液混合时，闻到了一种刺激性气味．他对此现象产生了兴趣，通过查阅资料知道了这种气味是氨气的气味．他还想进一步探究所得溶液中溶质的成分（假设氨气全部挥发），于是进行了如下探究：
【猜想假设】猜想
（1）只有CaCl2猜想
（2）CaCl2和Ca（OH）2猜想（3）
【实验探究】选择其中的一种猜想进行探究：
猜想
步骤
现象
结论
猜想正确
【反思】小李做完实验后，联想到在家里能够发生反应的物质不能存放．
6、小欣同学在某食品包装袋内发现有一包装有白色颗粒状固体A的小纸袋，正面写着生石灰干燥剂，请勿食用．小欣同学随手将小纸袋放在窗台上，过一段时间后发现纸袋内白色固体粘结在一起成为固体B．请你和小欣及同学们一起对块状固体B进行探究．
（1）猜想一：
块状固体B除氧化钙外，还可能有．
（2）猜想二：
块状固体B溶于水时可能会出现现象（填吸热或放热）．
实验方案（或操作过程）
实验现象和结论
①
②
③
④
（3）取块状固体B加入盛有一定量水的试管中，振荡、静置、过滤、得到少量固体C，就白色固体C同学们进行讨论，一起猜想．小欣认为可能是氢氧化钙，小聪同学认为是碳酸钙，你认为白色固体C还可能是．
7、老师整理药品时，意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液，他让同学们对这瓶NaOH溶液进行探究．
【提出问题】这瓶NaOH溶液是否变质，其变质程度如何？
【提出猜想】甲同学的猜想：
NaOH溶液没有变质；
乙同学的猜想：
NaOH溶液部分变质；
你的猜想是：
．
【实验探究】乙同学设计如下实验来验证自己的猜想，请你根据表中的内容填写乙同学实验的步骤及现象．
实验步骤
取少量NaOH溶液样品于试管中，先加，再滴加酚酞试液
NaOH溶液部分变质
假设你的猜想正确，并按乙同学的实验方案进行实验，实验现象是 ．
【实验反思】乙同学第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用代替．
8、氢氧化钙和氢氧化钠都因与空气中的二氧化碳反应而变质．对实验室中的两份已变质的氢氧化钙和氢氧化钠固体，某同学提出了猜想并探究其组成，请你与他一起完成探究过程．
（1）对已变质的氢氧化钙进行探究
【猜想】①可能完全变成了碳酸钙．②可能部分变质，是氢氧化钙和碳酸钙的混合物．
【进行实验】
实验过程
取固体少量于烧杯中，加水后充分搅拌，将所得混合物过滤，取滤液少量于试管中，滴加酚酞试液．
猜想②成立
（2）对已变质的氢氧化钠进行探究
【猜想】①可能完全变成了碳酸钠．②可能部分变质，其成分是．
猜想①成立
【交流反思】实验室中的某些药品能与空气中的物质反应，它们都应保存．
9、课外活动小组对学校库存的熟石灰准备进行实验，确定其是否变质以及变质的程度．同学们经过讨论认为该样品存在三种可能情况：
没有变质；
部分变质；
完全变质．
实验步骤及操作
可能出现的实验现象
实验结论
取试样于试管中，加入足量的蒸馏水并振荡①吸取上层清液于pH试纸上
②倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸
①pH＞7
②
部分变质
①pH②
①
②没有气体产生
小卫同学根据上述实验方案进行实验，确定该熟石灰样品已部分变质．试写出实验中反应的化学方程式：
（1）；
（2）．
10、某班同学在实验结束进行废弃物处理时，将生石灰[CaO]、碳酸钠溶液倒入指定的洁净容器静置后，发现容器底部有白色不溶物存在，上层为无色清液．为了研究以上物质间的反应情况，他们决定对上层清液中溶质的组成进行探究．
[查阅资料]：
（1）氧化钙和水反应生成氢氧化钙；
（2）Fe（0H）3是不溶于水的红褐色沉淀．
[提出猜想]：
（1）溶质为NaOH和Ca（OH）2；
（2）溶质为NaOH和Na2CO3；
（3）NaOH．
[验证猜想]：
老师只为同学们准备了下列试剂：
①K2CO3溶液②Ba（NO3）2溶液③酚酞试液④FeCl3溶液
请你认真分析后填写完成实验报告，以证明猜想是正确的．
取上层清液于试管中，滴加K2CO3溶液
猜想
（1）成立
取上层清液于试管中，滴加
有白色沉淀产生
猜想
（2）成立
猜想（3）成立
11、已知：
①在化工生产中，原料往往不能全部转化成产品；
②工业上常用电解纯净的饱和食盐水的方法来得到烧碱溶液，再经过浓缩，蒸发等步骤制造固体烧碱．现要分析一种仓库里的固体烧碱样品．
（1）猜测一下，该烧碱样品中可能含有哪些杂质？
（2）设计一个实验方案，来证实你的猜测是正确的．
12.小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%。
老师说，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。
（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙溶液，理由是。
（2）小亮取少量样品于试管中，滴加试液，试液变红色，该溶液不可能
是。
（3）为了进一步确定该溶液的成分，小亮设计了以下实验方案：
方案A：
选择稀盐酸来确定该溶液的成分；
方案B：
选择无色酚酞试液来确定该溶液的成分；
你认为以上方案中合理的是，若选择一种常见的碱溶液来确定，有关反应
的化学方程式为。
有关酸碱盐的探究题参考答案
1.
（1）不正确滴加的稀盐酸过量，酚酞试液也不会变色
（2）NaOH+HCl═NaCl+H2O
（3）以下方法任写一种均可：
取样，滴加紫色石蕊试液
试液不变红
恰好中和
试液变红
硫酸过量
取样，滴加碳酸钠溶液
无气泡产生
有气泡产生
取样，加入锌粒等活泼金属
取样，加入锌粒等泼泼金属
2.（1Na+不会使酚酞溶液变化；
（2）探究水分子是否能使酚酞溶液变化，酚酞试液中就含有水分子；
（3）白色沉淀．
3.
（1）NaOH；
④；
Na2CO3和Ca（OH）2能发生反应生成沉淀；
（2）
情况②（填序号）不可能
另取少量溶液于试管中，加入碳酸钠溶液
生成了白色沉淀
4.HCl和CaCl2 不能 溶质是HCl或CaCl2也不能使无色的酚酞试液不变色 ．
取反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加紫色石蕊试液，并振荡
若紫色石蕊试液变红
若紫色石蕊试液不变色
我的结论正确
我的结论不正确
5.猜想
（1）只有CaCl2猜想
（2）CaCl2和Ca（OH）2猜想（3） CaCl2和NH4Cl
取样品滴加酚酞试液，另取样品再滴加NaOH溶液．
均无现象
混合
6.
（1）氢氧化钙、碳酸钙．
（2）放热．（3）氢氧化钙和碳酸钙．（4）
①取样品在试管中加水溶解、振荡，并滴加无色酚酞
②酚酞试液变红色；
白色固体C中含有氢氧化钙
③取样滴加稀盐酸
④有气泡产生；
白色固体C中含有碳酸钙．
7.【提出猜想】NaOH溶液全部变质；
【实验探究】足量（过量）的CaCl2溶液（或BaCl2溶液、Ca（NO3）2溶液、Ba（NOa）2溶液）；
产生白色沉淀，酚酞试液变红；
产生白色沉淀，酚酞试液不变色；
8.
酚酞试液变红
（2）氢氧化钠和碳酸钠的混合物
取固体少量于试管中，加适量的水使其完全溶解，再向其中加入过量的氯化钙溶液．
有白色沉淀生成
碳酸钠已除净（或原固体中有碳酸钠）
将上述混合物过滤，取滤液少量于试管中，滴加酚酞试液．
酚酞试液不变色
（注：
还可用氯化钡、硝酸钙、硝酸钡等溶液代替氯化钙溶液）密封
9
实验步骤及操作
②有气体产生
①pH=7②有气体产生
完全变质
没有变质
（1）Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
10.
产生白色沉淀
硝酸钡
取上层清液于两支试管中，分别滴加K2CO3溶液和Ba（NO3）2溶液
均无白色沉淀产生
11.
（1）可能含有NaCl和Na2CO3
12
（1）氢氧化钙的溶解度为0.18g，其该温度下的饱和溶液的质量分数不可能是10%
（2）无色酚酞NaCl溶液
（3）ACa（OH）2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
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