资阳中学高2017级自主招生物理试题(1)文档格式.doc
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A.无论使用“大火”还是“小火”,汤的温度一定能保持在沸点不变
B.改用“小火”后可以起到节能的效果
C.无论使用“大火”还是“小火”,火焰的温度始终高于汤的温度
D.水沸腾后,改用“小火”能更快的让骨头变熟
3.对于放在水平桌面上的茶杯,下列说法正确的是（）
A.茶杯对桌面的压力就是重力
B.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
C.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
D.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
4.为了测量某种液体的密度,某同学进行了以下操作:
①将天平放在水平台上调平
②在烧杯中装适量的未知液体放在调节好的天平上称出其质量m（如图乙）:
③将烧杯中的未知液体倒一些在量筒中测出其体积为20ml：
④将盛有剩下未知液体的烧杯放在天平上,测出它们的质量为79g
下列对实验判断正确的是（）
A.甲图中,只需将平衡螺母向右调节到天平平衡即可进行称量
B.②步骤之前还应测量空烧杯的质量
C.步骤②中称得的质量为103.4g
D.最终测的液体的密度为1.2g/cm3
5.关于滑动摩擦力,下列说法中错误的是（）
A.滑动摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同
B.在水平面上滑动的物体最终会停止下来,是因为受到滑动摩擦力的作用
C.只要两个物体互相接触,就一定会产生滑动摩擦力
D.静止在水平面上的物体不受滑动摩擦力的作用
6.如图所示,传送带保持静止.物块从光滑曲面上的P点自由滑下,通过粗糙的水平传送带后落到地面上的Q点.现让传送带逆时针匀速运动,物块仍从P点自由滑下,则物块落到地面上的位置是（）
A.Q点
B.Q点的左侧
C.Q点的右侧
D.无法确定
7.如图,小球从A点自由下落到固定的竖直放置的轻弹簧上.当小球运动至D点时速度为零.小球从与弹簧接触至运动到D点过程中,其运动情况是（）
A.一直减速B.一直加速
C.先加速后减速D.先匀速后减速
8.水平桌面上有甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体,如图所示.甲、乙两容器的底面积之比为S1:
S2=2:
1.甲容器中液体的密度为ρ1,乙容器中液体的密度为ρ2,两容器中液体对容器底部产生的压强分别为p1和p2,液体对容器底产生的压力分别为F1和F2.且p1:
p2=5:
6;
金属球A、B的体积之比VA:
VB=3:
2,将金属球A用细线悬挂并浸没在甲容器的液体中,此时液体对容器底的压力为F1′,液体对金属球A的浮力为FA,液体深度为h1;
将金属球B用细线悬挂并浸没在乙容器的液体中,此时液体对容器底的压力为F2'
液体对金属球B的浮力为FB,液体深度为h2,且F1′:
F2′=3:
2.则下列计算结果正确的是（）
A.FA:
FB=4:
5
B.F1:
F2=3:
5C.ρ1:
ρ2=6:
D.h1:
h2=9:
10
9.下列关于物理研究方法的说法中正确的是（）
A.通过分析水流来了解电流,这种物理研究方法称为类比法
B.研究“影响蒸发快慢的因素”,我们由加快蒸发的方法想到减慢蒸发的方法，采用的是逆向思考法
C.通过对自制温度计缺点的改进制作出常用温度计,这种物理研究方法是缺点列举法
D.探究平面镜成像特点时,用玻璃板代替平面镜,这是等效法
10.关于误差,下列说法正确的是（）
A.测量值和真实值之间的差异叫误差
B.用多次测量求平均值的方法可以减小误差
C.测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小
D.测量物体长度,刻度尺与物体没有放平,使测量值偏大,这属于误差
11.唐家山堰塞湖是汶川地震后形成的最大堰塞湖.堰塞湖坝体顺河长度约803m,横河最大宽约611m,顶部面积约3×
105m2.截止到5月26日,唐家山堰塞湖库容达到1.3×
108m3,水位已经上升到7253m,距警戒线不足26m,“MI-26T”型直升机正在吊运挖掘机至唐家山堰顶挖泄流漕.堰塞湖对下游群众的生命财产构成了严重威胁.以下分析中正确的是（）
A.湖面水位再上升1cm,水量约增加300t
B.湖中水位越高,水对坝底的压强越大
C.堰塞湖围困的水量大、水位高,湖水具有很大的重力势能,因此具有很大的破坏作用
D.湖水从坝顶的泄流漕流下时,重力势能减小,动能增大
12.小明探究凸透镜（f=10cm）的成像情况.某次实验中蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，现在他保持蜡烛和凸透镜的位置不变继续实验.下列关于凸透镜成像情况,说法正确的是（）
A.要在光屏上成清晰的像,光屏应向右移动
B.要在光屏上成清晰的像,光屏应向左移动
C.移动光屏,在光屏上可以得到一个清晰等大的像
D.移动光屏,在光屏上可以得到一个清晰缩小的像
13.如图所示的电路中,电源两端电压不变,闭合开关S,则（）
A.电流表A的示数将减小
B.电压表V1的示数将增大
C.电压表V2的示数将增大
D.电压表V1的示数与电流表A的示数的比值不变
L1
L2
L3
14.三盏小灯泡分别按如图所示甲、乙两种方式连接在相同电源两端,当闭合开关后,下列说法正确的是（）
A.甲图中的三盏灯是串联;
乙图中的三盏灯是并联
B.若通电时间相同,则甲图电路产生的热量小于乙图电路产生的热量
C.甲图中电压表的示数为灯L1和L2两端的电压之和
D.乙图中电流表的示数为通过灯L1和L3电流之和
二、填空题：
（共2小题，每空2分，合计24分）
15.一只小虫跌落在小敏的新铅笔上,小敏突发奇想,驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端用时5s,并用刻度尺测量铅笔的长度,如图所示.铅笔的长度是 ▲cm;
那么小虫爬行的平均速度约是▲ cm/s;
如果以小虫为参照物,铅笔是向 ▲运动（选填“左”或“右”）.
16.在一次测量小灯泡额定功率的实验中,所用电源由两节新干电池串联组成,小灯泡上标有“2.5V”字样（小灯泡额定功率约为0.6W）.小刚连接了如图甲所示的电路.
（1）同组的小明发现该电路连接存在问题,如果闭合图甲所示电路的开关,则电压表的示数约▲V,电流表的示数约为 ▲A.
（2）小明主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置,而后电路就能测量小灯泡的额定功率了.请在需要改动的导线上打“×
”,并画出正确的接线. ▲
（3）待改接好电路后,小刚同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的图象.根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 ▲W,该图象不是直线，主要原因是 ▲.
（4）小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小,但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小,P1应▲P2（选填“大于”、“小于”或“等于”）.
（5）实验过程中,小明这组的电流表烧坏,老师另给了一只电阻箱R,他利用电阻箱和余下部分器材设计了如图丙所示的电路,也测出了小灯泡的额定功率.小明的实验方法如下:
①根据电路图连接实物电路;
②只闭合开关S1、S3,调节滑动变阻器,使▲;
③断开S3,闭合S2,调节 ▲,达到步骤②中同样的效果,读出相应的数值.
④根据有关公式,计算出灯泡的额定功率▲.
三、作图题和计算题:
（共4小题，17题6分，18题7分，19题9分，20题12分，合计34分）
17.按题目要求作图:
（1）如图甲所示,画出物体AB在平面镜中所成的像.
（2）如图乙所示,O点为杠杆的支点,画出力F的力臂.
（3）如图丙所示,标出螺线管的磁极和磁感线A的方向.
18.如图所示,用F=20N的水平拉力拉着边长l=10cm的正方体铁块在水平地面上做匀速直线运动,在t=10s内运动了x=46cm的路程,[c铁=0.46×
103J/（kg•℃）ρ铁=7.9×
103kg/m3]求:
（1）水平拉力F做的功W是多少？
（2）此过程有等于水平拉力做的功的内能产生,其中的79%被铁块吸收,铁块将升高多少温度?
19.如图所示,L是标有“2V、1W”字样的灯泡,电流表A1、电流表A的量程均为0～0.6A,电源电压保持不变.将滑动变阻器的滑片P滑至b端.
（1）断开S1、闭合S2,电压表的示数为6.0V,电流表A的示数为0.30A.求滑动变阻器的最大阻值以及它在1min内产生的热量;
（2）闭合S1、S2,电流表A1的示数为0.10A,求R1的阻值;
（3）断开S1、S2,为了保证电路的安全,求滑动变阻器的阻值调节范围.
20.如图所示装置,物体B重为50N,体积VB=1.0×
10-3m3,B在水中匀速下沉时,通过滑轮组拉着物体A在水平面上向左匀速运动,此时滑轮组的机械效率为80%.若将物体B换成与物体B体积相同的物体C后,用水平向右的力F拉物体A,使物体C在水中4s内匀速上升0.4m（物体C未露出水面）,此时滑轮组的机械效率为50%.不计绳重、滑轮轴处摩擦及水的阻力,g取10N/kg，计算结果保留1位小数.求:
（1）物体B在水中受到的浮力F浮.
（2）水平面对物体A的摩擦力f.
（3）物体C所受重力GC与拉力F的比值.
（4）拉力F的功率P.
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