章节训练第一单元+青春时光含答案文档格式.docx

章节训练第一单元+青春时光含答案文档格式.docx

《章节训练第一单元+青春时光含答案文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《章节训练第一单元+青春时光含答案文档格式.docx（23页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

看到此报道后，国人无不感到由衷的自豪和快乐。

这表明（　　）

①个人自尊与国家尊严紧密地联系在一起

②我国已经成功晋升为创新型国家，国人的自尊心得到了满足

③每一个中国人都具有强烈的民族自尊心

④自尊心得到肯定和满足能给人带来快乐。

A．①②B．②④C．①④D．③④

5．下列行为中，正确的是（　　）

A．红红虽然身体有缺陷，但她仍然顽强地坚持锻炼身体

B．飞飞经常凭着自己高大的身材欺负比他弱小的同学

C．路路喜欢虐待他身边的一些小动物

D．巧巧同学身体有些残疾，她害怕同学嘲笑她，曾有过自杀的行为

6．青春期出现的心理矛盾（　　）

A．可以构成我们向前发展的动力

B．对我们成长十分有利

C．是我们成长过程中不正常的现象

D．只会阻碍我们的前进

7．九年级女生王梅不喜欢“抛头露面”，和男生说话会更紧张，班级活动也因此经常不参与。

三年来，她的朋友很少，和同学发生矛盾，受了委屈只知道哭泣……如果你是她的好朋友，你会对她说（　　）

A．与父母交流沟通，要他们出面帮助自己

B．向人民法院起诉，依法维护自己的合法权益

C．要远离“青春期闭锁心理”，多交朋友，多参加集体活动

D．从此封闭自我，保护自己，不与他们交流沟通

8．进入青春期后，小宥感到有许多心里话无处诉说。

如果你是他的同学或者朋友，你会告诉她（　　）

①保持积极开放的心态，多与同学交流

②封闭自己，不利于自己的身心健康

③多参加一些有意义的集体活动

④不要理会他人。

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

9．下列同学的表现，符合自尊自爱的是（　　）

A．小刘每次出门前都会在镜子前整理好自己的衣着

B．小王在公园嗑瓜子，扔了一地瓜子皮

C．小李在街上碰到同学，大声喊他的外号

D．小张每次考得不好时，就觉得自己比别人笨

10．进入青春期后，既渴望被人理解和关注，又不愿意把自己的内心轻易暴露出来，这就是（　　）

A．成熟的标志B．内向性格C．闭锁心理D．外向性格

11．调查显示，由于长期远离父母，留守儿童容易滋生孤独、幽闭、冷漠、自卑、叛逆等心理问题，更容易沉迷网络。

你对这些留守儿童的正确建议是（　　）

①培养正当的兴趣爱好，坚决远离网络

②培养积极向上的人生态度，做自尊的人

③培养自立品质，彻底摆脱对父母的依赖

④尽量多参加集体活动，主动与他人交往。

A．①③B．②④C．②③④D．①②③④

12．在同学交往中，有的同学封闭自己，很少有其他同学交流。

这是闭锁心理的表现，它的危害是（　　）

①使自己陷入孤立

②分享更多的经验和快乐

③不会被很多人接纳

④性格孤僻，失去人生的快乐。

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

13．进入青春期，个人成长中会伴随着烦恼、不快、矛盾等，必须（　　）

A．闭锁心理自我消化B．敞开心扉学会沟通

C．大胆交往倾诉隐私D．敏感多疑防范他人

14．面对青春期的烦恼和困惑（　　）

①如果我们能及时调适，就会尽量减少，使我们的生活多姿多彩，焕发青春的活力

②我们无可奈何，只能束手无策

③我们可以请求父母、老师、朋友的帮助使我们顺利度过青春期

④我们向他人发泄，以排除心中的烦恼和困惑。

A．①②B．③④C．①③D．②③

15．“我家一条巷，相隔六尺宽，包容无限大，和谐诗中藏。

”这启示我们和谐的生活离不开（　　）

A．与邻为伴B．互相帮助C．积极合作D．尊重与宽容

16．下列几种行为中，属于“自尊、自信”心理品质的一组是（　　）

①我的衣服自己洗、作业自己独立完成

②不待扬鞭自奋蹄

③在学习与生活中总是对自己说“我能行”

④在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象。

A．①②B．①③C．②④D．③④

17．异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊，男女同学正常交往的益处有（　　）

A．增进对异性的了解B．促进身心健康

C．完善自己的个性D．增进自己的性别意识

18．“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。

”下列体现同样道理的是（　　）

①人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣

②知耻近乎勇

③人必自侮，然后人侮之

④天生我才必有用。

A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

19．小明升入初中后，遇到了令自己烦恼困惑的事情，他向好朋友倾诉．对小明的烦恼困惑，以下开导不正确的是（　　）

A．发现自己最近声音开始变得低沉且沙哑，非常难听

﹣﹣青春期是重要的生长发育阶段，变声是正常的生理现象

B．变得动不动就顶撞父母，与父母作对

﹣﹣逆反心理是青春期出现的正常的心理现象，顺其自然就好

C．总是暗暗地关注着邻桌的女孩，喜欢和她单独在一起

﹣﹣青春期的情感是美好的，但要学会慎重处理，理智把握

D．有时会莫名其妙感到孤独、焦虑，不喜欢与人交流

﹣﹣要敞开自己的心扉，多与老师、同学交流，在学习之余积极参加集体活动．

20．廉耻历来被视为“立人之大节”，与之观点不一致的选项是（　　）

A．无羞恶之心，非人也

B．人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣

C．自信不自满，成功不自满

D．人有耻，则能有所不为

21．有这样一封信：

“自从进入中学以来，我觉得自己变了，以前不愿与女生接触，但现在老想和女生说话，爱和女生呆在一起，和女生在一起做事效率特别高。

我是不是有什么问题？

”对于这封信，理解正确的是（　　）

A．“我”肯定心理有问题

B．“我”的变化是青春期的一种正常现象

C．“我”是喜欢上了某一个女生，才出现了这些变化

D．“我”是想在女生面前表现自己，才出现这样的变化

22．三国时期，蜀军欲与魏军决战。

魏将司马懿紧闭城门不应战，诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿仍旧按兵不动。

司马懿这一做法说明（　　）

①他缺乏勇气，不懂得维护人格很重要的道理

②他的人格尊严受到了侵犯

③他临辱不惊，遇辱不怒，是豁达大度的表现

④适度自尊有助于做出正确的行动。

A．②③④B．③④C．①②D．①②③④

23．“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。

”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到（　　）

①自重自爱

②落落大方

③掌握分寸

④互不接触。

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

24．“校园相识，无心游走，留下了笑语分两头，许诺自己的心，曲折如缘分的轮廓，缘是无心有意，而人却是有心无意。

”这首九年级某学生的情感诗告诉我们（　　）

A．随着自我意识的逐渐觉醒，中学生开始脱离对父母的依赖

B．随着理解力的不断提高，中学生对大自然的认识越发具体而深入

C．随着身心的发展，中学生开始探寻青春期的奥秘

D．随着生活经验的日渐丰富，中学生开始自觉磨砺意志

25．对“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘”这句话的理解正确的是（　　）

A．中学生每个人脸上都会长“青春痘”

B．青春期是人生中的重要阶段，我们要好好把握

C．青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间搞好学习

D．青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也给我们带来一些莫名的烦恼和困惑

　CDCCAACAACBBBCDDACBCBBACD

第二单元

参考答案与试题解析

1．（2016•澄海区模拟）小王因一次考试失常被同学们议论了几句，父母也委婉地说了他几句，他就受不了，关上门不吃不喝，竟然要走绝路，要不是家人及时发现，真可能酿成一场悲剧。

【分析】本题考查的主要知识点为自尊和知耻．

【解答】小王的做法说明了小王的自尊心过强，是心理不健康的表现，小王应及时分析考试失常的原因，并采取恰当的解决办法，小王承受挫折的能力太差．所以①③④正确；

②说法错误，与题干不符，排除．故选C

【点评】本题为选择题，关键是抓住材料的主旨，对选项逐一进行分析解答即可．

2．（2016•青海模拟）青春期是一生中身体发育的关键期，在这一时期我们的身体会发生哪些显著的变化（　　）

【分析】本题属于“人们说我长大了”这一知识点，需要在掌握要接纳自己的生理变化，正确认识青春期的烦恼，以及要克服青春期的烦恼等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】青春期的身体变化主要表现在身体外型的急剧变化；

身体内部器官的成熟完善；

性机能的成熟；

所以选项①②③符合题意，故应选择D；

选项④与题干“身体变化不符，属于心理变化故应排除ABC．故选D．

【点评】此题要准确掌握课本知识要克服青春期的生理变化，在此基础上即可顺利选择．

3．（2016•苏州二模）自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。

【分析】本题属于“自尊与知耻”这一知识点，需要在掌握自尊的意义及如何赢得自尊等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】下列名言体现自尊心态的是富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之这句话体现爱国，自信者不疑人，人亦信之；

自疑者不信人，人亦疑之体现的是自信，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志体现的是坚持，

故选C

【点评】解答本题要深入分析题干表达的主旨，再对给出的选项作出比较和分析，从而做出正确解答．

4．（2016•日照模拟）不久前，我国“高铁之心”和“高铁之脑”成功打破了国外技术的制约，研发出了自己的核心技术。

【分析】本题考查自尊和知耻．一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重．是人格之本，只有自尊的人才能获得他人的尊重．知耻的人首先做到正确全面地看待自己．正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现．

【解答】此题旨在考查学生对个人尊严同民族尊严的认识．根据教材知识，个人尊严与民族尊严是紧密相连的，题文中中国在科技方面取得的巨大成就，维护了民族的尊严，同时也使中国人感到自豪，所以个人自尊与国家尊严紧密地联系在一起，自尊心得到肯定和满足能给人带来快乐．因而①④项观点正确；

②项观点错误，我国还未成功晋升为创新型国家；

③项观点过于绝对，是错误的．

故选C．

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答．

5．（2016•南丹县一模）下列行为中，正确的是（　　）

【分析】本题主要考查学会自我管理，培养自强品质这一知识点，要明确应积极自立自强的精神．

【解答】A说法正确，她是自强精神的体现，B错误，这是以大欺小的表现，是不可取的，C错误，是一种不文明的表现，D错误，这是一种自负的表现，应该培养自强的精神，直面挫折，应排除，故选A．

【点评】本题主要考查学生对学会自我管理，培养自强品质的认识，因此要学会规范自己的行为，积极成为一个自强的人．

6．（2016•东莞市校级二模）青春期出现的心理矛盾（　　）

【分析】本题考查青春期的烦恼．青春期的矛盾心理：

独立性和依赖性的矛盾，成人感与幼稚感的矛盾，渴求感与压抑感的矛盾，自制性和冲动性的矛盾．

【解答】青春期出现的心理矛盾是我们成长过程中的正常现象，可以构成我们向前发展的动力．所以选项A正确，选项C错误；

选项BD观点过于绝对，故错误．

故选A．

【点评】解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项．

7．（2016•阜阳校级模拟）九年级女生王梅不喜欢“抛头露面”，和男生说话会更紧张，班级活动也因此经常不参与。

【分析】此题考查的是青春期的闭锁心理及其危害，闭锁心理会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，影响我们的正常交往，影响我们的进步与发展．

【解答】题干中的王梅是典型的闭锁心理，它要学会正确认识自我，主动寻求帮助，开放自我，乐于关心他人，走出闭锁心理；

给自己的生活确立目标，不患得患失，把青春的烦恼融化到积极的学习、追求之中．选项B不符题意；

选项D的观点错误，这样只会加重闭锁心理．故选A、C．

【点评】解答该题需要充分认识闭锁心理及其危害．

8．（2016•灵璧县一模）进入青春期后，小宥感到有许多心里话无处诉说。

【解答】闭锁心理会影响我们的身心健康，影响我们的学习与进步，克服闭锁心理，要培养热情开朗的性格特征，积极参加集体活动．选项④错误，要积极与他人交流沟通．故选A．

【点评】解答该题需要充分认识闭锁心理及其危害，掌握克服闭锁心理的方法．

9．（2016•思茅区校级模拟）下列同学的表现，符合自尊自爱的是（　　）

【解答】选项A，小刘每次出门前都会在镜子前整理好自己的衣着，属于自尊的表现．故正确；

选项B，在公园扔一地瓜子皮，破坏环境卫生，是不尊重别人也是不自尊的表现．故错误；

选项C，在街上大声喊同学的外号，是不尊重他人也是不自尊的表现．故错误；

选项D，每次考得不好时，就觉得自己比别人笨，是缺乏自信的表现．故不符合题意．

10．（2016•南丹县一模）进入青春期后，既渴望被人理解和关注，又不愿意把自己的内心轻易暴露出来，这就是（　　）

【分析】本题属于“友情伴我行”这一知识点，需要在掌握友情的重要性，克服闭锁心理，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】进入青春期后，既渴望被人理解和关注，又不愿意把自己的内心轻易暴露出来，这就是闭锁心理，C项入选；

而对于观点成熟的标志、内向性格、外向性格都不符合题意；

【点评】此题要准确掌握课本知识克服闭锁心理，在此基础上即可顺利选择．

11．（2016•茂名模拟）调查显示，由于长期远离父母，留守儿童容易滋生孤独、幽闭、冷漠、自卑、叛逆等心理问题，更容易沉迷网络。

【分析】本题属于“自尊”这一知识点，需要在掌握自尊的表现、如何赢得自尊等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】①说法错误，网络有利也有弊，面对网络，不是远离，而是用其长避其短，③项错误，彻底绝对化了．留守儿童应当培养积极向上的人生态度，做自尊的人，②④正确，

故选B

12．（2016•黄石二模）在同学交往中，有的同学封闭自己，很少有其他同学交流。

【分析】本题考查青春期闭锁心理及危害．出现闭锁心理，如果处理不当，会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格．

【解答】闭锁心理会使自己陷入孤立，不会被很多人接纳，使人性格孤僻，失去人生的快乐．所以①③④正确；

②分享更多的经验和快乐，不是闭锁心理的危害，不符合题意．

故选B．

13．（2016•仪征市校级模拟）进入青春期，个人成长中会伴随着烦恼、不快、矛盾等，必须（　　）

【解答】青春期心理充满着矛盾．这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象．这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力．当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力．因此，我们要通过各种方式，敞开心扉，学会沟通，借助各种力量调控内心心理矛盾．所以观点B符合题意，ACD都是不合适的方法，排除．

14．（2016•南丹县一模）面对青春期的烦恼和困惑（　　）

【解答】由题干描述得知，面对青春期的烦恼和困惑，如果我们能及时调适，就会尽量减少，使我们的生活多姿多彩，焕发青春的活力，我们可以请求父母、老师、朋友的帮助使我们顺利度过青春期，所以①③是正确的选项，排除不恰当不断做法②④．

【点评】此题要准确掌握课本知识要克服青春期的烦恼，在此基础上即可顺利选择．

15．（2016•包河区二模）“我家一条巷，相隔六尺宽，包容无限大，和谐诗中藏。

【分析】题目考查的是交往的原则．

【解答】题干的核心是交往的原则，平等、尊重、真诚、理解和宽容是交往中的重要原则．包容无限大，和谐诗中藏重点体现了尊重与宽容．选项A、B、C均不符题意，故选D．

【点评】正确掌握交往的原则，理解题意有助于解答本题．

16．（2016•张家港市模拟）下列几种行为中，属于“自尊、自信”心理品质的一组是（　　）

【解答】自己洗衣服、自己完成作业，是自己的事情自己做的表现，①符合自立的要求；

②自己激励自己，是自强的表现；

对老师交给的任务欣然接受，微笑面对，相信自己能做好，③是自信的表现；

在公共场合约束自我，注意形象，是不允许别人歧视、侮辱自己的表现，④是自尊的表现．所以属于“自尊、自信”心理品质的是③④．

故选D．

17．（2016•绥化）异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊，男女同学正常交往的益处有（　　）

【分析】本题属于“花季中的男孩女孩”这一知识点，需要在掌握男女同学交往的重要性以及男女同学如何交往等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】依据题干，男女同学正常交往的益处有增进了对异性的了解；

促进身心健康；

完善自己的个性；

增进自己的性别意识，以上观点ABCD想都符合题意；