工作计划.docx

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工作计划

富县高级中学鄜州中学

2007—2008学年度第一学期工作计划

本学期，要以观念管理、情感管理、思想管理为核心，确立创新发展的办学思想，以深化内部改革、完善运作机制为切入点，以教学工作为中心，以德育工作为首要，以安全工作为保障，统筹学校规模、质量和效益协调发展，力争把学校办成配置合理，机制协调，管理科学，运行流畅，教师发展专业，教学质量上乘，学生个性突出，办学特色明显，社会声誉良好的市级示范高中。

一、以思想教育为中心，以爱岗敬业，乐于奉献为主题，以我校师德建设规范为要求，切实加强两支队伍建设

（一）加强领导队伍建设，全面提高管理效益

本学期，领导班子成员要转变观念，与时俱进。

我们的管理理念是：

确立以人为本的理念，即以学生的可持续发展为本，以教师的专业为本。

我们管理策略是：

整合资源，优化配置；创新机制，优化管理；以人为本，激励竞争；科研兴校，质量立校。

因此，要重点抓住以下两方面：

1、强化意识，夯实责任。

本学期，要在领导班子职数精简的同时，加强班子建设，做到人数减少而效率提高，校支部、校委会要以学习贯彻“三个代表”重要思想为切入点，以全体领导的“德、能、勤、绩”为考核点，以秉公办事，坚持原则，服务大局，以规办事为突破口，全面加强领导班子的自身建设。

一是强化管理意识。

要求全体领导要敢抓敢管，不徇私情，坚持以规管理，规范操作，尽快形成制度健全，运作流畅的管理机制。

同时，要自觉开展工作，创造性地开展工作，富有实效性地开展工作，做到管理科学、决策民主、落实到位。

二是强化服务意识。

要以服务全体教职工为宗旨，树立领导就是服务的意识，尽一切可能地为广大教职工提供优良的工作环境、满意的生活环境，解除教职工的后顾之忧，真正作到待遇留人，情感留人。

三是强化责任意识。

对分管的工作要定出目标，对不同的岗位，要细化职责，量化考核，做到任务明确，责任到人，严格制度约束，坚决克服管与不管一个样，管好管坏一个样的现象。

2、强化考核，抓好落实。

本学期要加大对领导工作的考核力度，落实分级负责，分层管理，以提高管理效益。

坚持把依规办事作为实现学校管理规范化的重要内容，核心是落实各项规章制度，严格落实学校领导岗位职责考核制度。

本学期，全体领导向教职工进行一次述职，由全体教工民主评议，把每个领导的工作行为置于教职工的监督之内，也为下学期续聘工作做好铺垫。

（二）加强教师队伍建设，全面提高教师素质。

以师德建设为基础，以制度规范为保障，以监督考核为手段，全面加强教师队伍的思想政治水平

一是要切实加强师德修养建设。

校党支部要充分发挥思想教育堡垒的作用，制定我校的教育方案和实施细则，开展形式多样的思想教育活动。

要以塑师表、树师范、铸师魂为主题，制定出切实可行的实施方案，全面落实《师德考核档案》，开展2-3次师德专题讲座和形式多样的师德教育活动。

要把师德规范学习教育活动做为思想工作的重头戏，抓好落实，抓出成效。

二是要完善监督考核办法。

各处室、各年级要加强考核，堵绝管理漏洞，从源头上杜绝一切不规范的言行。

要进一步完善监督考核机制，真正做到奖勤罚懒，奖优罚劣，大力宣传优秀教师的先进事迹，弘扬爱岗敬业，乐于奉献的正气，对存在的这样那样的问题，要严格按制度办事，不得姑息迁就，该处罚的要决不手软，对经教育仍达不到要求的教师要坚决解聘。

二、以创建省文明校园活动为契机，以思想道德建设为中心，以学生养成教育为载体，把德育工作摆在首位，大力加强校园精神文明建设

（一）抓好学生的思想道德建设和文明养成教育。

以争创省级文明校园为契机，把学生的养成教育作为学校校风建设的重中之重来抓。

德育处、年级组及各班级应在工作计划中，把学生的养成教育作为重点安排，要从改进教育方法入手，坚持“正面教育”和“制度管理”“两手都要硬”的做法，一抓到底，抓出成效。

开学初要抓好高一学生的军训及全体学生的入学教育工作；开学后要组织全体学生开展“学习制度，自我教育”的纪律教育活动；中考前开展普法教育活动和传统教育活动。

中考后，开展安全教育及卫生标兵创建活动，并组织好本期家长会。

同时，常规德育活动要贯穿于全学期，如“文明班级”、“文明宿舍”、“学习标兵”、“卫生先进集体”等创建评比活动等。

这些活动要适时开展，切中时弊，形式可丰富多样，但要力求效果突出，收到实效。

切忌仓促上马，安排不周，虎头蛇尾，草草收场。

（二）落实德育工作管理责任，进一步完善德育工作管理体系。

一是要继续确立以德育处为主线，以班级为基本单位，以班主任为主要队伍的思路。

德育工作的“主阵地”为班级；“主攻手”为班主任；“指挥员”为德育处；“总布署”为校委会。

要心往一处想，劲往一处使，要统一步调，上下互动，全员参与，齐抓共管。

二是要大力加强班主任培训工作。

努力提高班主任的思想素质和业务素质。

每两周召开一次班主任会，每月召开一次培训会，学期内召开2-3次专题讲座会，学期末召开一次经验交流会，力求从思想上、认识上、态度上、责任心上、业务上、方法上等方面进行强化，使大多数班主任能有质的提高，特别是年轻同志能够尽快胜任班主任工作。

三是要加强检查、考核工作，使各项计划安排落到实处。

要强化“双线值周”、“双向考勤”工作，认真落实德育处班主任职责，在提高班主任津贴后，要完善班主任工作考核评价体系和制度，建立符合实际的利益激励机制，切实提高管理效果。

（三）综合治理工作要落到实处。

本学期，要修订校园安全制度，制定校园安全突发事故处理预案，建立各班安全及人身伤害、意外事故预警机制，确保校园不发生重大伤害事故。

同时，要加强门卫管理，卡死管理责任，建立切实可行的奖罚制度，严格兑现。

本学期，保卫股的工作重点要放在门禁管理和校园巡逻两个方面，要主动与上级部门和公安部门建立合作关系，严防校外人员干扰教学秩序和校园生活秩序。

保卫人员要树立“严防死守”意识，把保护学生安全、校园财产安全放在工作首位，切实维护学生利益和学校利益。

本学期要修订公寓楼各项管理制度，严格管理措施，配备安全设施，确保入住学生的人身安全、财物安全和良好的住宿秩序。

德育处在开学初应制定本学期综合治理专项计划，全面布置学校的“综治”工作。

三、以常规教学为主线，以过程管理为重点，以改进利益激励机制为手段，以提高效益为目的，扎实推进教学工作。

本学期的教学工作要始终体现新的教育观念，即：

为社会培养和造就品行端正，智能合格，体魄强健，心理健康，特长发展的专业人才和高素质的劳动者。

我校的教学工作策略是：

低起点、高目标；小步子、多台阶；严要求、多鼓励；抓两头、促中间。

1、抓好常规教学管理，提高教学质量

针对教师中存在的教学工作时松时紧的弊端，教学处要以“常规教学基本要求”为规范，切实加强教学过程管理，制定严格的过程管理办法，在教案备写、作业批改、课堂教学基本要求的落实、课堂的管理、早辅导、晚辅导、集体办公、组织考试、阅卷等环节一个都不能松懈，很好地落实教学常规。

2、建立学校、家长、学生相结合的监督约束机制，加大奖罚力度

教学处要完善教学质量评估制度，组织开展教学评估工作，加大奖罚力度。

使教师摒弃教好教赖一个样，干多干少一个样，出成绩和没成绩一个样的错误认识，在教师队伍中要迅速形成竞争向上的意识，要使每个教师都有紧迫感、危机感、使命感，努力促进教师在课堂管理上下功夫，在改进教法上下功夫，在提高水平上下功夫，在提高质量上下功夫，在发展专业上下工夫。

3、开展教师培训，提高教师素质

本学期以提高教师驾驭新课程能力和水平为重点，以课程改革、新教材培训为主要内容，采取走出去与请进来相结合，集中培训与分散培训相结合的方法。

通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反馈交流、案例分析、专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课标的理念指导教学工作，把新课标观念转化为教学行为，并落实在课堂教学上。

同时，继续组织开展青年教师汇报课，注重新教师的培训培养工作，通过“结对子”、“传帮带”等形式，使新教师和青年教师迅速适应本职工作。

此项工作应有专项计划和安排，确保新教师一开始就能理顺头绪，深入下去，掌握必要的教学方法、技巧，提高教师的教学水平和业务能力。

4、加大课改力度，促进教学改革

（1）创设机制。

认真学习现代化教育理论，放眼教育发展趋势，扎实推进素质教育。

学校要落实以“校长—教科研主任—教研组长—教师”为主的教研机制，对教研课题进行规划、申报、组织、指导调控、实施，做到有记录、有评比、出成果。

（2）完善教研工作管理办法，提高教研工作水平。

本学期，要专项制定教研工作计划，紧紧围绕学校新课改工作，创造性的开展教研工作，每两周召开一次教研组会议，每周开展2-3次互研组活动，以高一级为主体，兼顾高二级，全面开展新课标培训。

要高标准、严要求、求真务实、不尚浮华，把“教研、课改、培训”有机地结合为一体，把重点放在教材上、学生上，目标放在提高质量上，灵活机动地进行新课程培训，科学组织、大胆改革，以课改带动教改，以教研促进教学，促使教师岗位成才，迅速提升教师队伍整体素质。

本学期，各教研组至少完成一次大型活动，教师的教学论文提交应在中考后完成，在学期末要完成学校的优秀论文评比交流工作。

5、加强高三复习备考工作。

本学期高三工作要本着“强化教学、重在管理”的原则，教学工作和班级工作两手都要硬，起点要高，管理要实，从楼层管理抓起，从互研组抓起，从计划抓起，从进度抓起，从过程抓起，力求各个环节把关严密，不留漏洞。

学校高考复习备考领导小组要加强对高三工作的指导和检查，及时发现和处理有关问题，每两周召开一次高三复习备考学情通报会，反馈有关情况，总结阶段工作，安排下一步工作，要环环相扣，层次推进。

学校各处室、各年级在安排工作时，应充分考虑高三工作，为高三工作大开绿灯，提供服务。

高三年级组要排除一切干扰，克服一切困难，使全体师生以饱满的热情和高度负责的精神投入复习备考工作。

6、重视文艺、体育工作，积极发掘学生特长，促进学生全面发展。

要坚持“以人为本，全面发展”的原则，以音乐、美术、体育课堂教学为主，以兴趣小组活动为辅，以各类竞赛活动来推动，下力气抓好学校的文体艺活动，培养学生的鉴赏能力和实践能力，陶冶情操，发展特长。

四、堵绝漏洞，厉行节约，强化服务意识，提高工作效率，扎实做好后勤保障工作。

1、学校行政后勤人员要树立责任意识，服务意识。

坚持服务师生的宗旨，及时、周到、全面地为师生提供优质满意的服务和坚实的后勤保障。

按时按需提供办公用品，积极解决师生中存在的实际困难，为师生的工作和学习创造良好的环境。

2、财务工作应严守财务制度，作到财帐相符、财物相符，学期末公开学校经济活动情况。

学校经费支出严格按计划执行，修订学校资金收支管理程序和办法，严格按规定程序和制度执行，实行层层目标责任制，坚决杜绝一切不合理开支现象。

3、公寓楼管理中心应树立服务学生的宗旨。

落实责任，建立、完善、落实各项管理制度，坚持每日做到全程检查、轮流值班、责任到人，消除安全隐患。

各工作人员对待学生应态度和蔼、积极热情，为学生营造一个温馨的住宿环境。

4、生活服务中心，应完善各类承包租赁合同，切实作好餐厅的卫生和师生饮食安全，维持就餐秩序，做到天天检查、餐餐登记、周周评比，不留漏洞。

每月召开一次灶务人员会，总结经验，弥补工作漏洞。

在工作中还要履行节约，杜绝浪费，切实维护学校利益，并做好学校供水和冬季取暖工作。

5、积极探索后勤服务社会化背景下的后勤管理思路，善于总结经验，提高学校后勤管理总体水平。

五、充分发挥党、团、工妇组织民主监督，参政议政的职能，为构建和谐校园创设条件。

校支部及群团组织，应本着发挥优势，围绕重点，团结协作，推进学校教育教学工作的原则，在德育工作、教学工作、综合治理、计划生育、创佳评差、文体活动等方面全面参与，全面渗透。

开学初，支部、团委、工会、妇委会要制定切实可行、着眼全局的工作计划，重点放在教师的政治思想教育、党建、文明校园的创建工作、维护教职工合法权益等工作方面，特别是在如何发挥党、团员的先锋模范作用方面和调动一切积极因素投入教育教学工作方面，要作出具体安排，以形成积极进取，和谐奋进的良好氛围。

总之，我校要以创建市级示范高中和省级文明校园为契机，认真做好德育、教学、总务工作，加大课改力度，加强常规管理，建立教师培训的长效机制，树立“向课改要质量，向管理要成效”的宗旨，提高工作效率，共同创建“文明、和谐、上进、安全”的新学校。

二OO七年九月