芙渠阅读答案.docx

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芙渠阅读答案

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【篇一：

2015年尔雅中华诗词之美.答案（叶嘉莹）】

s=txt>3.属于四书五经中“四书”的著作是：

【大学】

6.古人所说的“志”，是泛指人内心的一切情志：

【错】7.《尚书》在西方被翻译为：

【

8.中国南北朝时期民间的音乐称为：

【清乐】

9.诗是作者显意识的活动。

【对】

10.“词”的本意是指配乐的歌词。

【对】

11.《花间集》中大部分的作品是描写【美女，爱情】

12.宴乐的构成要素不包括【雅乐】

13.关于市井俗曲，描述不正确的是【当时传唱度低】

14.小词源于当时民间宴乐曲调的流行。

【对】

15.《花间集》是当时诗人文士所作配合宴乐而唱的歌词【对】16.晚唐五代时期，“山”可代表的事物不包括【发型】

17.“弄妆梳洗迟”中对“弄”解释正确的是【赏弄，观赏】18.“衣锦尚褧”出自古书【诗经】

19.《硕人》是《诗经》“卫风”中的一首。

【对】

20.《诗经》中描述最美的女人“庄姜夫人”的“庄”是指她的父姓。

【错】21.词被称为“小词”的原因是【不是言志，载道的】

22.《长门赋》最早见于南朝文人编著的【昭明文选】

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.长门宫就是历史上所说的“冷宫”。

【对】温庭筠的《菩萨蛮》中只有两三首是写美女追求爱情的【错】《史记》中“其志洁，故其称物芳”是司马迁对（）的描述。

【屈原】词学家刘永济在晚年的号是【知秋翁】对石声汉描述不准确的一项是【去世于文化大革命结束的那一年】小词都是写的怨妇和思妇。

【对】《离骚》中“进不入以离尤兮”的“离”是指预见、遭遇。

【对】31.《花间集》集中收录了晚唐至五代（）位词人的作品。

【18.0】32.

33.34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.关于词的理解，错误的是【词本来是一个文学体式】《花间集》中的作品并不都是由男性写作的。

【错】中国文学史上最早编成的词集是《花间集》。

【对】《菩萨蛮》，词牌名，又名【子夜歌】韦庄共写了（）首《菩萨蛮》。

【5.0】被称为“秦妇吟秀才”的文人是【韦庄】《花间集》中没有收录南唐词。

【对】南唐词的风格与《花间集》中词的风格相同。

【错】41.“诚之者，择善而固执之者也”这句话出自【礼记】42.

43.

44.“鞠躬尽瘁，具见开济老臣怀抱”是对（）作品的评价。

【冯正中】南唐作为五代十国的十国之一，中主是指【李景】冯正中曾官至宰相【对】

46.

47.

48.

49.

50.《鹊踏枝》词牌名，又名【黄金缕，卷珠帘，一箩金】“一晌凭栏人不见，鲛绡掩泪思量遍”是（）的词句【冯正中】中国诗词中“一晌”的意思是指【长久，短暂，a和c】冯正中的词表现的是官能的感觉。

【错】每一个牌调的平仄声调是不一样的【对】51.《摊破浣溪沙》实为《浣溪沙》之别体，上片是【四句三平韵】52.

53.

54.

55.

56.57.

58.

59.

60.下列文人中不属于建安七子的是【曹丕】关于词牌名“浣溪沙”，说法错误的是【只有仄声调】《尔雅》是中国最早的一部解释词义的书。

【对】在中国传统文化中，中国传统的妇女注定了是思妇的命运。

【对】词句“小楼昨夜又东风”中“东风”呼应的是“春花秋月何时了，往事知多少”中的【春花】评价李后主之词是“变伶工之词为士大夫之词”的大家是【王国维】苏轼的号是【苏东坡】《虞美人》整首词前六句两两对比，永恒与无常的对比。

【对】李后主变伶工之词为士大夫之词是有心而为之【错】61.被界定为导示未来的词论著作是【人间词话】62.

63.

64.

65.

66.《向晚二首》写于（）年。

【1978】对李霁野先生描述不正确的是【江苏人】《向晚二首》中“向晚幽林独自寻”中用“寻”字而不用“行”字是为了押韵。

【错】于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦”这句诗出自《隋宫》。

【对】王国维的文学评论受哲学家（）的影响。

【叔本华，康德】

68.

69.

70.在王国维18岁时清政府签订的不平等条约是【马关条约】《静庵文集》中大部分是考证的【对】叔本华认为人生就是大欲。

【对】71.“上不似诗，下不类曲”出自（）之评论。

【李笠翁】72.

73.

74.

75.

76.

77.

78.

79.

80.一时代有一时代的文学，明清时期的代表是【戏曲小说】王国维认为“写境”是（）派【写实】王国维认为词有了境界，词的格调自然会提高。

【对】文学作品中所造的意境，一定要合乎自然。

【对】最早的词学来源于【宋人笔记】关于黄山谷的介绍，不正确的是【与苏澈并称“苏黄”】佛教中认为人有“六根”，包括【身意】诗词中的境界是依靠外在景物来表现的。

【错】《词选序》的作者是【张惠言】

81.清代王鹏运所带领的词派是【临桂词派】82.

83.

84.

85.

86.

87.

88.下列选项中不属于张惠言所指与“小词”大概相近的是【乐府之音】小词的妙处是在于它有一种超乎外表语言文字所写的情事以外的意思【对】《离骚》诗句“众女嫉余之峨眉兮”中“峨眉”指【才德美好的贤士】曹丕写过的文学专论有【典论.论文】王国维的“三境界”说，第二境界是【衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴】王国维认为五代、北宋的词之所以独绝是因为当时的词中有一定境界。

【对】中国旧诗只是指传统的五七言绝句诗。

【错】

90.王国维的《人间词话》著于（）年。

【1908~1910】91.关于燕乐，说法不正确的是【是宋代以来的一种新兴音乐】92.

93.

94.

95.

96.

97.

98.

99.

100.

101.

102.

103.

104.

105.

106.

107.

108.

109.

110.王国维认为词可以表达出诗所不能表达出来的一种意念。

【对】《花间集》问世于西元九百四十年。

【对】“词之雅郑，在神不在貌”出自【人间词话】关于秦观，说法不正确的是【别号太虚居士】《东轩笔记》是由（）所作。

【魏泰】《东轩笔记》是由（）所作。

【对】诗与词的区别是：

词之言长，诗之境阔。

【对】曹丕在《与吴质书》中为（）美志不遂而叹息也。

【应玚】下列选项中不属于词牌名的是【天净沙】“云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵”写得女子是【杨贵妃】欧阳修的《蝶恋花》被收录在《花间集》中【错】词可以给读者带来丰富的想象。

【对】“石韫玉而山晖，水怀珠而川媚”出自【文赋】“生而愿为之有家，良人者，所以望以终身者也”指的是【女子】中国古代男子的“三不朽”不包括【立志】“为政必先放郑声”中“放”指放逐【是】“究天人之际，通古今之变”出自司马迁之口。

【对】王国维说南唐后主的词有众芳芜秽、美人迟暮之感【错】王国维认为最早将词诗化的文人是【李煜】

【篇二：

爱莲说习题及答案】

、阅读短文，完成下列习题。

水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲

之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远

观而不可亵玩焉。

子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫!

菊之爱，

陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人?

牡丹之爱，宜乎众矣!

1、《爱莲说》选自《》，作者，是时著名的家.

2、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：

一条线索，即以为线索；

两个陪衬，即以为莲的总陪衬，以和作为莲的旁衬和反衬；

三种类型，即以写三种花来写三种人：

、、。

3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子

是：

。

4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子

是：

，，，.

5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：

.

6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：

，。

7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：

。

8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？

这样写有什么作用？

答：

9、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，

但并不孤高自许。

但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看

待这两种观点的呢？

答：

10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法

为：

。

11．解释下列句中加线词的意思。

（2分）

①可爱者甚蕃（）②亭亭净植（）．

12．下列句中加线词意思相同的一项是（）（2分）

a．陶后鲜有闻芳草鲜美b．香远益清清荣峻茂．．

c．中通外直指通豫南d．陶后鲜有闻此人一为具言所．

闻．

13．用现代汉语翻译下面的句子。

（2分）

莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱．宜乎众矣

14解释“之”

①水陆草木之花之：

②予独爱莲之出淤泥而不染之：

③无丝竹之乱耳之：

④何陋之有之：

15、《爱莲说》作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭

示作者___________，______________的品质

16、写出莲花的别称二个以上___________、_____________、_______________

二、对比阅读

（一）

下面的诗文。

完成第7—11题。

{15分）

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净

植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫!

菊之爱，

陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人?

牡丹之爱，宜乎众矣。

周敦颐《爱莲说》

【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰。

犹有花枝俏。

俏也不争春，

只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

7．解释下面句中加点的词：

（4分）

（1）出淤泥而不染．．

（2）予谓菊，花之隐逸者也．

（3）陶后鲜有闻．

（4）待到山花烂漫时．．

8．翻译下面的句子。

（2分）

莲，花之君子者也。

译文：

9．作者“独爱莲”的原因是什么?

（请用原文回答）（2分）

10．【甲】文用——、——衬托了莲花的形象，【乙】文用——、——等自然环境来

烘托梅花的形象。

（4分）

11．两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?

（3分）

（二）

[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净

植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！

菊之爱，

陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱，宜乎众矣！

（节选自周敦颐《爱莲说》）

[乙]自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上

日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相

继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，

不至白露为霜，而能事不已。

此皆言其可目者也。

可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异

馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。

至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，

而互芬齿颊者也。

只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄

物之用。

是芙蕖⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者

也。

（节选自李渔《闲情偶寄》）

[注释]①荷钱：

指初生的小荷叶。

②劲叶：

指长大了的荷叶。

③菡萏：

未开的荷花。

④异馥：

异香。

⑤芙渠：

荷花。

鄂州市2007年初中升学考试样卷

20．解释下面句子中加点的字。

（2分）

⑴不蔓不枝（）．

⑵陶后鲜有闻（）．

⑶不至白露为霜，而能事不已（）．

⑷此皆言其可目者也（）．

21．下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和

用法相同的一项是（）（2分）

a．予独爱莲之出淤泥而不染b．溪深而鱼肥

c．乃记之而去d．呼尔而与之

22．用现代汉语翻译下列句子。

（4分）

⑴可远观而不可亵玩焉。

译文：

__________________________________________________________

⑵无一时一刻，不适耳目之观。

译文：

__________________________________________________________

23．甲、乙两个文段的主要意思各是什么？

（3分）

甲文：

__________________________________________________________

__________________________________________________________

乙文：

__________________________________________________________

__________________________________________________________

24．甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜

爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。

（3分）

甲：

___________________________________________________________________

__

乙：

___________________________________________________________________

（三）

言文阅读（16分）

（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，

可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫!

菊之爱，陶后

鲜有闻。

莲爱，同予者何人?

牡丹之爱，宜乎众矣。

（周敦颐《爱莲说》）

（乙）兰之味，非可逼而取①也。

盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。

氲氲无所

②，故称瑞③耳。

体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意

取似，莫能肖也。

其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶?

（选

自张大复《梅花草堂集》）

方。

③瑞：

吉，善。

④兼彩：

兼有各种颜色。

18、解释下面句中加点的词。

（4分）

①亭亭净植②陶后鲜有闻．．

③而名之不可④莫能肖也．．

19．《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。

根据上下文，“非可逼而取也”

中“逼”最恰当的解释是（）。

（2分）

a．强迫b．接近，迫近c．狭窄d．威胁

20．下面句中加点词的意义和用法相同的一组是（）。

（2分）

a．体兼彩，而不极于色此用武之国，而其主不能守

b.纯以情韵胜皆以美于徐公

c．花之富贵者也辍耕之垄上

d.其真文王、孔子、屈原之徒其子好骑

21．用现代汉语翻译下面句子。

（2分）

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

22．对“善绘者以意取似”解说正确的一项是（）。

（2分）

a．擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。

b．善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。

c．善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。

d．擅长绘画的人已经描绘得很相似了。

23．同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。

（2分）

香味：

莲——；兰——氲氲无所。

品位：

莲——可远观而不可亵玩；兰——。

24．（甲）文以莲为托物言志的对象，表现了作者的生活态度；（乙）文将

兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰的品性。

12、“莲之爱，同予者何人”一句，表达了作者怎样的思想感情？

“予独爱莲”的“独”

字表现了作者什么态度？

13、你怎样理解“莲之爱，同予者何人”？

14、“牡丹之爱，宜乎众矣。

”表达了作者怎样的感情？

15、作者对这三种花的态度又是怎样的呢？

16、请为第2段文字作个评注

17、“菊之爱，陶后鲜有闻”，从这句话能看出什么问题？

4作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？

这样写有什么作用？

参考答案一、1、《爱莲说》选自《周元公集》，作者周敦颐，是北宋时著名的哲学家，“元公”是他的谥号。

2、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：

一条线索，即以爱莲为线索；两个陪衬，即以草木之花为莲的总陪衬，以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：

隐逸者、富贵者、君子。

3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：

莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：

中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：

亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：

莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：

莲，花之君子者也。

8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？

这样写有什么作用？

答：

作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。

9、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。

但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？

答：

言之成理即可。

例如：

同意第一种观点，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身处恶浊的环境也能独立不移。

10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：

借物抒情（托物言志）。

11、文中对莲花的描写有什么作用？

答：

通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者不慕名利，洁身自好的品质。

12、“独爱莲”，“独爱菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度？

答：

表现出他们遗世独立，决不随波逐流的态度，同时又相对表明周敦頣不同于陶渊明的生活态度。

13、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。

【篇三：

爱莲说对比阅读（答案及评分详细）】

t>一、[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱，宜乎众矣！

（节选自周敦颐《爱莲说》）

①②[乙]自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈

③袅娜之态；迢至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，

④与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。

此皆言其可目者也。

可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥，避暑而暑为之

退，纳凉逐之生。

至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。

只有霜中败叶，零落难堪，似成废

⑤物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。

是芙蕖者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。

（节选自李渔《闲情偶寄》）

[注释]①荷钱：

指初生的小荷叶。

②劲叶：

指长大了的荷叶。

③菡萏：

未开的荷花。

④异馥：

异香。

⑤芙渠：

荷花。

1．解释下面句子中加点的字。

（2分）

⑴不蔓不枝（）⑵陶后鲜有闻（）．．

⑶不至白露为霜，而能事不已（）⑷此皆言其可目者也（）．．

2．下列文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和用法相同的一项是（2分）

a．予独爱莲之出淤泥而不染b．溪深而鱼肥

c．乃记之而去d．呼尔而与之

3．用现代汉语翻译下列句子。

（4分）

⑴可远观而不可亵玩焉。

⑵无一时一刻，不适耳目之观。

4．甲、乙两个文段的主要意思各是什么？

（3分）

甲文：

_______________________________________________________________乙文：

_______________________________________________________________

5．甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。

（3分）

（二）阅读选文，回答下列问题

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！

菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？

牡．

丹之爱，宜乎众矣！

——选自周敦颐《爱莲说》

（1）【乙】竹似贤，何哉？

竹本固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。

竹性直，直以立身；君子见

（2）（3）其性，则思中立不倚者。

竹心空，空似体道；君子见其心，则思应用虚受者。

竹节贞，贞以立志；君子．

见其节，则思砥砺名行、夷险一致者。

夫如是，故君子人多树之为庭实焉。

——节选自白居易《养竹记》．

【注释】

（1）本：

根。

（2）体：

体悟。

（3）虚受：

虚心接受。

（4）实：

充实，充满。

17.解释下列句中加点的词。

（4分）

（1）可爱者甚蕃（）

（2）陶后鲜有闻（）．．

（3）贞以立志（）（4）故君子人多树之为庭实焉（）．．

18.把下面的句子翻译成现代汉语。

（4分）

（1）莲之爱，同予者何人？

（2）君子见其性，则思中立不倚者。

（4）

19.甲文从莲的生长环境、、、品性等方面赞美莲的君子之风，乙文由竹的本固、、、节贞等特点联想到君子之德。

（4分）

20.甲乙两文都用了的表现手法，甲文综合运用记叙、、议论、抒情等表达方式，

乙文则主要运用了的表达方式。

（3分）

（三）阅读选文，回答问题（13分）

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱，宜乎众矣。

【乙】余忆年少时，住西湖。

每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。

一日，偕数友，观荷于湖边亭中。

兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。

少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。

荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。

李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。

6.解释下列句中的加点词语：

（2分）

7.①可远观而不可亵玩焉（）②余以为妙绝（）．．

7.根据语意，下列语句停顿正确的一项是（2分）

a．晋陶渊明独/爱菊b．世人/盛爱牡丹c．