湖南省长沙市铁路一中学年高二语文上学期第二次阶段性测试试题无答案Word文件下载.docx

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1.下列各项中,不属于对阅读文化中“娱乐至死”现象的表述的一项是(  )

A.一个时期以来,我们的一些图书尤其是畅销书的阅读趋势,追求庸俗、搞笑,有意解构、歪曲,败坏了阅读的风气和本质。

B.“娱乐至死”的现象实际上是这个文化消费时代一种感性欲望文化的产物,是有些图书出版人放弃了原本的思想原则、精神格调,而向只求赚钱的商人靠拢而造成的。

C.阅读的实质就是解决灵魂的问题,阅读是为了生命的体面和精神的高贵,而绝不是为了“娱乐至死”。

D.怎样的阅读决定怎样的文化,“娱乐至死”的阅读必然培养的是“愚乐”的阅读文化,必须拒绝这种“娱乐至死”的图书阅读风气。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(  )

A.恶搞历史、解构名人、颠覆常识使得历史名著文化气息荡然无存,经典的审美尊严扫地,仅仅充满了荒谬的快乐。

B.真正的阅读让人看透功利、拒绝俗艳,让我们与伟大的人物为伍,生活于对崇高思想的渴望之中。

C.阅读像莎士比亚、巴尔扎克、尼采等大作家的经典书籍,能接触到一种坚定理性的文化观、世界观,能感受到悠远文化精神的静静流淌。

D.当今文化发展和精神价值选择呈现多元开放的情形,各种形式的阅读文化主张和读书时尚并存,使人们远离了纯净高贵的阅读。

3.根据原文内容,下列表述不符合作者观点的一项是(  )

A.严肃阅读会使人在困惑中被高贵和真理的火光照亮,因此,人性的高贵与否,和一个人受到的阅读文化影响有关。

B.严肃阅读是严肃的、高雅的文化的阅读,是神圣、高贵的精神洗礼,使生命和心灵都获得了人性美好和高贵的沐浴。

C.阅读的形式可以有很多,但无论何种形式的阅读都必须拒绝“娱乐至死”的风气,应该大力倡导严肃阅读。

D.一个人通过严肃阅读,可以使自己的思想明慧、睿智起来,也可以使自己的灵魂优雅、高贵起来。

这有赖于我们每个人的选择。

(二).文学类文本阅读(本题共3小题,12分)

是我遗忘了上帝

云朵

尽管亚克从监狱出来了,但他还是觉得自己是一个罪人。

亚克悄悄地回到小镇,一连几天都没有出门。

这天晚上,亚克悄悄地去了教堂,然后,他把神像带回了家。

亚克以为此事没人知道,可是偏偏被邻居露西看见了。

露西心想,他果然不是个好人。

露西想报警,但还是忍住了,她知道,就算自己报了警,可是对于偷神像这样的事,不是什么大罪,亚克关不了多久,就会放出来。

第二天,露西也没有把这事告诉别人,她想,亚克偷神像,触犯了上帝,将来他会得到上帝的惩罚。

可是,一连几天过去了,亚克也没有受到上帝的惩罚,相反,每天他出门时都精神抖擞。

这天,露西家的门铃响了起来,门外的人居然是亚克,他来干什么?

亚克微笑着说:

“露西,你好,你可以借我一千美元吗?

一千美元!

露西想,借给他的话,肯定是有去无回,可是我要不借给他,那就会得罪了他。

于是她便说:

“我愿意借给你。

你等等,我这就去拿钱!

”说完露西就转身去拿钱。

很快她就又出来了,将一沓钱递向亚克。

亚克看了看露西,接过了钱,还说:

“谢谢!

钱我很快就会还给你!

”说完他转身就走了。

亚克走了后,露西又担心起来,他会不会认为我好欺负,再上门来找我借钱?

嗯,就算他再来,我也不借钱给他了!

他要是敢胡来,我就报警!

但是以后的几天,亚克都没有再上门来找她借钱,而且每次亚克看到她,都会微笑着跟她打招呼。

露西见了心想,他看上去很快乐,很阳光,如果不是我亲眼所见,真难想象他就是那个偷走神像的人!

不过,我可不能被他的表象所迷惑了,他是个罪人,绝不是个什么好东西!

这天晚上,露西半夜里听到了动静,她起床一看,发现亚克把神像从家里搬了出来。

他想干什么?

要把神像搬到哪里去?

露西一路跟随亚克,发现他把神像又搬回了教堂。

露西笑了,他肯定怕得到上帝的惩罚,这才把神像搬回了教堂。

这个可恨的家伙,上帝啊,你可一定要好好惩罚他!

最好在惩罚他之前,让他先把钱还给我!

我可是一个无辜的人,你可不能怪罪于我!

露西等亚克一离开,就情不自禁地上前祷告起来。

第二天一早,露西刚刚吃过早饭,门铃就响了,一看是亚克,她吃了一惊,担心昨晚跟踪的事让亚克知道了。

但她还是开了门,结果却是亚克来还她的钱,露西非常开心,觉得上帝真灵。

她想,上帝肯定会惩罚亚克,走着瞧吧。

果然,没过几天,露西就得到了一个让她开心的好消息:

亚克被大火烧伤了,住进了医院。

露西禁不住感叹道:

“上帝啊,你可真灵,就该好好惩罚亚克,烧死他也不算错,他就是一个坏蛋!

这天晚上,露西看电视,居然看到了记者采访亚克的报道,在报道中,亚克说:

“我是一个罪人,从监狱出来后,我也是十分不安,我觉得自己从前不该做坏事,我想那肯定是上帝遗忘了我,以致我犯下了错误。

于是我偷偷地去了教堂,把神像搬回了家里。

我想,我天天与上帝待在一起,这样上帝就不会再遗忘我了。

后来,为了验证一下上帝记住了我,于是我就去向邻居露西借一千美元,没想到她居然借给了我”

看到这里,露西忍不住说:

“上帝当然会记住你这个坏蛋!

”然后她继续看下去,亚克继续讲述:

“我借到了钱,非常开心。

后来,我又悄悄地把神像送回了教堂。

我想,上帝是大家的上帝,不是我一个人的上帝,我不能一个人占有他。

后来,我发现露西对我很友好,大家都对我很友好,他们都给予我这样那样的帮助,我就觉得,其实他们都是我的上帝,他们都没有遗忘我,没有抛弃我”亚克的眼里涌出了泪水。

露西又忍不住说道:

“我是你的上帝?

我是吗?

”亚克继续讲述:

“我知道,是我遗忘了上帝,抛弃了上帝,才干了坏事,现在我重新找回了上帝,于是见到琼斯的店里起了火,她的孩子还在里面,我就冲了进去。

虽然我受了伤,但是孩子却安然无恙,我很高兴”

亚克开心地笑了起来。

原来,亚克受伤是因为他救了人。

露西为对亚克的误会感到愧疚,她说:

“亚克,你是好样的!

你也是我们的上帝!

(节选自2015年第24期《微型小说选刊》)

4.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是(3分)()

A.亚克由罪犯到英雄的转变过程发人深省,它启迪人们犯过错并不可怕,只要心存上帝,与邻里和睦相处,改过自新,就不会受到上帝责罚。

B.亚克把神像搬回自己的家里,让他找回了上帝,后来他担心这样会受到上帝的惩罚,于是把神像送回了教堂,这样大家又都见到了神像。

C.小说巧用误会法,让露西凭主观想象对亚克回来后的言行做出了一连串戏剧性的猜测,为情节的发展不断蓄势,从而产生烘云托月的构思效果。

D.小说以露西的视角来叙事,使小说悬念迭出,让读者不由自主地随着露西的疑问探究事情的真相,而且便于从心理角度对亚克进行观照。

5.小说在刻画亚克这个形象时,突出了他的哪些性格特点?

请简要分析。

(4分)

6.小说后半部分引用了电视上的一段报道,作者这样写对情节安排有什么作用?

(5分)

(三).实用类文本阅读,完成7—9题。

材料一

圆梦正当时,中国梦激荡最大“海归潮”

优惠的政府政策、全球最活跃的经济、快速发展的高新产业、持续投入的科教事业、浓厚的创新创业氛围以及海内外“人才、项目、技术、市场、资本、场地、服务”全面对接的平台,正吸引越来越多海外学子归国追梦。

国外媒体评价,全球没有哪个国家像中国这样重视、这样大规模、这样专业化地吸引人才回国。

“现在,海归回国主要是被‘吸’回来的。

”中国欧美同学会副会长王辉耀说,随着综合国力不断提升,中国比历史上任何时期都更加靠近世界舞台中心,也比以往任何时期更有条件、更有能力吸引全球人才。

詹天佑、茅以升、钱学森、邓稼先……纵观历史,一批又一批莘莘学子赴外求学、归国兴邦。

今天,除了拥有前辈们的爱国之情、强国之志、报国之行,吸引大量海归人才归来的,还包括自我价值与个人梦想的实现。

然而,在全球竞争中发展成一个人才大国、人才强国,仍需下更大决心、更大力气。

一份面向全国200多所高校的问卷调查显示,“编制过死、编制偏紧”是人才管理中面临的最突出问题。

从人才发展上看,经过多年努力,我国人才队伍建设取得巨大成就,但还存在体制不顺、机制不活、布局不优、效率不高等困境,破解这些“瓶颈”,唯有坚定不移地深化改革。

附图:

(选自2月22日《人民日报》,有删改)

材料二

新东方海威时代与全球化智库(CCG)共同发布了《2016年中国海归就业调查报告》。

《报告》显示,六成企业在招聘时仍更倾向于使用海归人才,而82.5%的单位均在一定程度上对海归员工采取了倾斜性优待(如更核心的岗位,较高起薪等)。

而机遇与挑战并存的是,身处海外的留学生在回归本土职场的过程中也遭遇了些许不利因素。

《报告》结果显示,多数企业的招聘岗位数量,招聘时间,招聘渠道对海归求职较为不利。

同时,海归人才在求职过程中也暴露出对国内就业形势不了解,错过企业招聘季以及缺乏明确职业规划等问题。

超过50%的海归认为不了解国内就业形势和企业需求是回国就业的第一不利因素,同时47.3%和32.4%的受访人员认为回国时间错过校招季以及岗位海投效率低这两大因素导致了海归回国就业难度增大。

(摘自中国新闻,有删改)

材料三

日前,杨振宁、姚期智两位老科学家放弃外国国籍、转为中科院院士一事,引发热烈关注。

在舆论场上,以耄耋之龄回归故土的杨振宁更是备受关注。

已近百岁之龄的杨振宁,估计已不会如年轻时那般埋头扎根于科研一线,或许正如他本人所述,“我的身体里循环着的是父亲的血液,是中华文化的血液”,是文化的归属感让他对故土恋恋不舍。

抑或是科学上的引路精神让他回来发挥“余热”,为后来者指引前路,如他自己在诗中所说:

“学子凌云志,我当指路松。

杨振宁选择入籍,是他对晚年道路的选择,从某种程度上说,这与国家的道路选择是交叉的。

得益于改革开放三十多年来所创造的开放环境,对世界潮流的融入,杨振宁的归来方才有了现实的可能;

而杨振宁等一批海外科学家的归来,又会给中国科研带来从项目到建制与世界接轨的机会。

对于中国来说,迎来杨振宁桑榆晚年的同时,也不可否认,错过了杨振宁最辉煌的科研生涯。

由此,未来的方向也当因之厘清:

让更多科学家们愿意留在这片土地上,诞生出最精尖的科研成果,不仅是因为中华文化的血液,更是因为先进的设备、优厚的条件、社会的理智与尊重、环境的平和与包容。

(来自光明网,作者“光明网评论员”,有删改)

7.下列针对上诉材料的理解准确的一项是()(3分)

A.三则材料都认为在当下我国的“海归”热潮中,一方面海外留学人员踊跃回归祖国,另一方面在人才回国的后就业中还存在着一些亟待解决的问题。

B.第一则材料是一篇新闻报道,客观地介绍了海外留学人才为实现自我价值和个人梦想,积极回国创业,释放出巨大的发展能量。

C.第二则材料是调查报告,反映了海归人才在回国求职就业过程中遇到的不利因素,为他们在国内的职业发展提出建议、指明方向。

D.第三则材料是新闻评论,该评论认为杨振宁回归中国国籍这一事件彰显中国改革开放的巨大成就,更体现了中华文化的吸引力。

8.下列针对上述材料分析合理的一项是()(3分)

A.我国出国留学及留学归国人数逐年增加,出国人数和回国人数之间的差距逐年缩小。

可以预见,在未来几年,这样的发展趋势将持续下去。

B.在吸收海归人才的过程中出现的问题,都源自我们在人才管理中“编制过死,编制偏紧”的体制,这些问题的解决需要坚定不移的深化改革。

C.杨振宁、姚期智两位老科学家在耄耋之龄转为中国公民,虽然已经不能在科研上为祖国做出贡献,但他们为更多的海外精英做出了积极示范。

D.当前,无论是回国创业还是入职国内企业,海归人才都能找到适合自己发挥的领域,可以很好的把个人的梦想和国家的发展紧密联系起来。

9.请综合三则材料归纳我国当前出现“海归”热潮的主要原因。

二.古代诗文阅读 

(一)文言文阅读(本题共4小题,17分)

孔子日:

“刚毅木讷,近仁。

”又日:

“巧言令色,鲜矣仁。

”所好夫刚者,非好其刚也,好其仁也。

所恶夫佞也,非恶其佞也,恶其不仁也。

吾平生多难,常以身试之,凡免我于厄者,皆平日可畏人也;

挤我于俭者,皆异时可喜人也。

吾是以知刚者之必仁,佞者之必不仁也。

建中靖国之初,吾归自海南,见故人,问存没,追论平生所见刚者,或不幸死矣。

若孙君介夫讳立节者,真可谓刚者也。

始吾弟子由为条例司属官,以议不合引去。

王荆公谓君曰:

“吾条例司当得开敏如子者。

”君笑曰:

“公言过矣,当求胜我者。

若我辈人,则亦不肯为条例司矣。

”公不答,径起入户,君亦趋出。

君为镇江军书记,吾时通守钱塘,往来常、润间,见君京口。

方新法之初,监司皆新进少年,驭吏如束湿,不复以礼遇士大夫,而独敬惮君,曰:

“是抗丞相不肯为条例司者。

谢麟经制溪洞事宜,州守王奇与蛮战死,君为桂州节度判官,被旨鞠吏士之有罪者。

麟因收大小使臣十二人付君并按(一并查处),且尽斩之。

君持不可。

麟以语侵君。

君日:

“狱当论情,吏当守法。

逗挠不进,诸将罪也。

既伏其辜矣,余人可尽戮乎!

若必欲以非法斩人,则经制司自为之,我何与焉。

”麟奏君抗拒,君亦奏麟侵狱事。

刑部定如君言,十二人皆不死,或以迁官。

吾以是益知刚者之必仁也。

不仁而能以一言活十二人于必死乎!

方孔子时,可谓多君子,而曰“未见刚者”,以明其难得如此。

而世乃曰“太刚则折”!

士患不刚耳,长养成就,犹恐不足,当忧其太刚而惧之以折耶!

折不折,天也,非刚之罪。

为此论者,鄙夫患失者也。

(选自《苏轼集卷九十二刚说》)

10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.巧言令色,鲜矣仁鲜:

很少

B.吾条例司当得开敏如子者敏:

聪明

C.则经制司自为之,我何与焉与:

参与

D.既伏其辜矣辜:

古代的一种酷刑

11.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同一组是(3分)

A、麟因收大小使臣十二人付君并按,且尽斩之甲者出,太尉笑且入

B、不复以礼遇士大夫,而独敬惮君退而论书策

C、而世乃曰“太刚则折”今其智乃反不能及

D、始吾弟子由为条例司属官何以伐为

12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A、王安石看中了孙介夫的才能,刻意排挤苏辙,使他被迫辞官。

但孙介夫碍于与苏轼的交情,也没有出任条例司的相关职务。

B、孔子倡导的并不是人必须拥有刚毅木讷的外表,而是在这外表之下的一颗仁爱之心。

这才是孔子青睐刚毅木讷的人的真正原因。

C、孙介夫担任桂州节度判官的时候,为有罪的将士与上司谢麟据理力争,终于使刑部采纳了他的意见,免除了十二名官兵的死罪。

D、苏轼认为士人不应当担心过于刚正而被折损,反而应该担心自己无法修养品行成为利国利民的刚毅之士。

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)

(1)吾平生多难,常以身试之,凡免我于厄者,皆平日可畏人也。

译文:

(2)既伏其辜矣,余人可尽戮乎!

(二)诗歌鉴赏(11分)

定风波 

重阳

苏轼 

与客携壶上翠微。

江涵秋影雁初飞。

尘世难逢开口笑。

年少。

菊花须插满头归。

 

酩酊但酬佳节了。

云峤。

登临不用怨斜晖。

古往今来谁不老。

多少。

牛山何必更沾衣。

【注】①翠微:

指山上的小亭。

②云峤:

耸入云霄的高山。

③牛山沾衣:

春秋时,齐

景公游于牛山,北望国都临淄而泪流满面:

‚我怎么舍得这么美好的国都而死呢?

‛ 

14.下列对这首词的理解和赏析,不正确的两项是()(5分) 

A.词作题为“重阳”,说明作者是在农历九月九日这一天与友人—道登高赏菊,饮酒赋诗。

B.词作开头两句,前一句交代行踪,后一句描绘了“江涵”“秋影”和“雁飞”三幅画面。

C.“难逢”道出了作者对人生多忧的感慨,与下文的“年少”“须插”形成因果照应。

D.上片即景生情,下片以酒助兴,作者在上下片所表达的情感明显不同,形成鲜明对照。

E. 

作者用“携壶”“菊花”“佳节”“登临”等反复点题,进一步表现重阳节的风俗习惯。

15.词作结尾四句抒发了怎样的思想感情?

借用齐景公的典故有何作用?

(6分) 

(三)名篇名句默写(本题共1小题,10分)

16、默写(10分)

(1)、酌酒以自宽,____________。

心非木石岂无感?

__________________。

(2)、映阶碧草自春色,__________________。

________________,两朝开济老臣心。

(3)、__________________,中原北望气如山。

__________________,铁马秋风大散关。

(4)、《逍遥游》中描写迁徙南冥的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“,”。

(5)、《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:

___________________,______________________。

三、语言文字运用(20分)

17.下列加粗字的读音全都正确的一项是()

A、慰藉(jiè

)泥淖(nà

o)旋涡(xuà

n)桀骜不驯(jié

B、瓶颈(jǐng)创伤(chuāng)绯红(fēi)茕茕独立(qió

ng)

C、胸臆(yì

)蹙眉(chù

)矜持(jīn)形容枯槁(gǎo)

D、蓓蕾(bè

i)怂恿(sǒng)墙垣(yuá

n)清新隽永(jù

n)

18.下列选项中,名句使用不恰当的一项是()

A.老吴七十学绘画,今天开画展,朋友发来短信:

“莫道桑榆晚,为霞尚满天。

B.沈教授为人诚挚,默默奉献数十年,深受爱戴,可谓“桃李不言,下自成蹊”。

C.王老师备课总是深入而又全面,她知道“以其昏昏,使人昭昭”是不可能的。

D.小赵的论文缺乏独到见解,他的导师给他写评语说:

“言之无文,行而不远。

19.将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()

艺术家可以活在艺术史之中,_____,_____,_____,_____,艺术可以保持对于时代的必要的冷漠,从而彰显艺术的自主性品格。

①艺术的独立性不是说艺术可以断绝与时代的关系

②他们也活在社会历史之中

③但更为普遍而真实的是

④而是说作为一种抵抗方式

A.③①④②B.③②①④C.②①④③D.②③①④

20.下列句子中没有语病的一项是()

A.未来中国将面临劳动力下降,资本累计率下降,技术创新率也会因为缺乏年轻人而下降,因此如果中国新生人口不能恢复“健康值”,中国经济永远也赶不上美国。

B.对因扣留事故车辆产生的停车费用,明确由作出扣留决定的公安交管部门承担;

但公安交管部门通知当事人领取,当事人逾期过了未领取产生的费用除外。

C.六月份即将实施的《出租汽车服务质量信誉考核办法》,调整并完善了与深化出租汽车行业改革的顶层设计不相适应的内容,能充分满足网约车与巡游车业态的管理需要。

D.“快手”魔法时光机,通过精准的脸部变形技术,让人们瞬时看到变老的自己。

可以说,它不仅带来了融于科技的人文关怀和哲学思考,更带来了一场社交媒体的技术狂欢。

21.下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()

A. 

古人常用天干十个字“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”和地支十二个字“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”循环相配来表示年月日的次序。

如《兰亭集序》“岁在癸丑”。

B. 

《张衡传》“遂通五经,贯六艺”中,五经是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书,六艺是礼、乐、射、御、书、数六种技能。

C. 

《逍遥游》“朝菌不知晦朔”中,晦是阴历每月的最后一日,朔是阴历每月的第一日。

《赤壁赋》“七月既望”中,望是阴历每月十五,既望是之后一天。

D. 

古人以亲属关系的远近来制定丧服的轻重和服丧日期的长短。

《陈情表》“外无期功强近之亲”一句中,“期”指穿三年孝服的人。

“功”,穿大功服(一年)、小功服(九个月)的亲族。

这都是指关系比较近的亲属。

22.下面是某位医生给病人讲解其颈椎病时画的草图,请根据这个草图写一段话,让病人明白医生要表达的意思。

要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。

(5分)

23.阅读下面的材料,根据要求写作。

前几日,重庆一辆公交车坠江。

媒体第一时间发布新闻,称公交坠江是由于一辆私家车逆行撞击。

众网友一致声讨私家车司机。

第二天,媒体又发布新闻,原来公交车坠江并非私家车逆行所致,而是公交车运行途中突然拐弯冲入江中,并将正常行驶的私家车撞得180度转弯。

网友纷纷指责媒体,并称“我们欠私家车司机一个道歉。

坠江公交车被打捞出江,车上的录像视频曝光,视频显示:

一名女乘

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