济南市弘德育人廉洁从教教师远程教育培训答案6.docx
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济南市弘德育人廉洁从教教师远程教育培训答案6
1、
良好的人际关系包括助人为乐，与人为善，有好人缘，保持心情愉快。
您的答案：
对
2、
学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?
（ ）
A动作幅度
B动作结构
C动作力量
D动作速度
您的答案：
B
3、
“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（ ）的教育目的观。
A教育无目的论 B社会本位论 C科学本位论 D个人本位论
您的答案：
B
4、
一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是（ ）
A社会学意义上的人格
B论理学意义上的人格
C心理学意义上的人格
D法律意义上的人格
您的答案：
D
5、
主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（ ）
A卢梭
B杜威
C 赫尔巴特
D夸美纽斯
您的答案：
B
6、
“规范”第三条"关爱学生"中特意提到教师要（ ），是其中不正确的一项。
A保护学生安全
B关心学生成绩好坏
C维护学生权益
您的答案：
B
7、
孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（ ）
A走路身体一定要端正
B对学生下命令一定要正确
C自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
您的答案：
D
8、
中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高目标是（ ）
A献身于人民的教育事业
B忠于职守，为人师表，积极进取
您的答案：
B
9、
教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中社会对教师的要求。
其目的是（ ）。
A. 提高教师的教育能力，提高教育质量
B. 提高教学效果，推动教育改革
C. 制约教师的工作态度，整顿教师队伍
D. 提高教师素质，加强教师队伍建设，提高教育质量
您的答案：
D
10、
某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。
对这类事情，下列说法不当的是（ ）
A家庭负有从小开始培养孩子日常养成、潜移默化影响孩子价值理念的责任
B学校负有细化规章制度，有效规范教学双方行为，为教师提供合理手段参考的责任
C社会负有明确正确的教育导向，为解决教育新问题，摸索有效教育新手段建立开辟良好“通道”的责任
D老师负有采取任何方式教育学生的责任
您的答案：
D
11、
地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到（ ）从事教育教学工作的，应当予以补贴。
A革命老区
B贫困地区
C中西部地区
D少数民族地区和边远贫困地区
您的答案：
B
正确答案：
D
12、
决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是（ ）。
A. 国家的政治制度 B．人的素质C．社会生产力的高低 D．人的意识和观念
您的答案：
B
13、
没有惩罚的教育是不完整的教育
您的答案：
对
14、
具有较高的（ ）是教师综合素质的核心
A职业道德修养
B教学水平
C教学艺术
D职业道德理论
您的答案：
A
15、
关于“师爱”，下列正确说法是（ ）
A出于私情之爱
B对少数优异学生的关爱
C严慈相济，既有母爱的纯粹、慈祥，又有父爱的严峻、持重
D师爱不具有育人的作用
您的答案：
C
16、
社会向市、区教育局纪委举报，说某学校教师在培训班上课，并鼓动班主任推荐学生上课，引起市、区两级教育纪委的高度重视，对此事全面进行了调查。
经查，该教师在某培训机构代课三次，培训机构及其本人予以确认。
下列选项中不属于教师不能从事第二职业的原因的一项是：
（ ）
A《中小学教师职业道德规范》中明确规定，教师不能从事第二职业。
B不从事有偿家教，是爱岗敬业、献身教育这一师德的基本要求
C从事第二职业违背了师德行风建设的基本要求。
D从事第二职业太辛苦，有损教师身体健康。
您的答案：
D
17、
教师乐教勤业，是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。
您的答案：
对
18、
一个在物质和精神上被积极价值判断所肯定的人．件往不会为现实物质上的清贫而放弃自身人生信仰和价值追求。
您的答案：
对
19、
（ ）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A中国公民 B世界公民
您的答案：
A
20、
从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教、功利、热爱、乐教。
其中，（ ）是我们应该向往和追求的。
A. 厌教 B．功利 C．热爱 D．乐教
您的答案：
D
21、
师表风范是教师职业素质的综合反映，通常集中体现在教师育人的具体活动中。
作为教师综合素质的外在表现，它对教师做好教育工作具有重要意义。
您的答案：
对
22、
职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合（ ）所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。
A. 企业利益B.个人利益C.职业权益D.职业特点
您的答案：
D
23、
下列教师行为正确的是（ ）。
A作业本上再多一些鼓励性话语。
B下课了，还拖堂。
C把个人的情绪带到课堂上，给学生脸色看。
D不会回答问题，就让学生站着。
您的答案：
A
24、
人的苦乐问题，实质上是幸福观问题、价值观问题。
您的答案：
对
25、
随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（）。
A放弃对家长配合自己工作的期望
B督促家长，让家长成为自己的"助教"
C尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D在孩子面前嘲笑这些家长
您的答案：
C
26、
哪一方面不符合优秀教师的人格特征？
（ ）
A从事教育工作的使命感
B稳定而持久的职业动力
C对工作的事业心与上进心
D节假日适当从事有偿家教，继续发挥自己的聪明才智。
您的答案：
D
27、
小组讨论、协商、会谈等属于（ ）
A正式交往
B非正式交往
C单向交往
D双向交往
您的答案：
D
28、
教学的基本组织形式是（ ）
A个别教学
B分组教学
C模拟教学
D课堂教学
您的答案：
D
29、
关于师爱，以下说法正确的是（ ）
A处于私情之爱
B对优秀学生之爱
C严慈相继，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重
D师爱不具有与人的作用
您的答案：
C
30、
古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是（ ）
A、传承和弘扬
B、改革和发展
C、教书和育人
D、实践和创新
您的答案：
C
31、
《中华人民共和国教师法》自（ ）起施行。
A1994年1月1日
B1994年9月10日
C1993年11月1日
D1995年1月1日
您的答案：
A
32、
保持教师队伍的稳定是一个系统工程，最重要的一环是（ ）。
A. 社会对教师工作意义的切实体认 B．国家的政策导向
C．教师的培养和培训工作的加强 D．教师个体的职业
您的答案：
D
33、
师德的灵魂是（ ）
A关爱学生
B提高修养
C加强反思
D提高业务水平
您的答案：
A
34、
教师职业道德的主要作用，不正确的是（ ）。
A对教育的调节功能
B对学生的教育功能
C对社会生活的辐射功能
D便于拉近与学生及家长的私人关系
您的答案：
D
35、
学生违反了学校规章制度。
家长带着礼品找到班主任，希望对学生能免予处分。
您会（ ）
A婉言拒绝，并向家长讲明，学校会从有利于孩子一生良好的发展方面考虑，以教育为最终目的，处分也是教育手段之一。
作为班主任今后仍然会一如既往的关心他、教育帮助他。
B严词拒绝，对家长的这种做法表现出反感
C欣然接受
您的答案：
A
36、
社会向市、区教育局纪委举报，说某学校教师在培训班上课，并鼓动班主任推荐学生上课，引起市、区两级教育纪委的高度重视，对此事全面进行了调查。
经查，该教师在某培训机构代课三次，培训机构及其本人予以确认。
有偿家教屡禁不止，最根本的原因是（ ）
A学生家长的迫切需求
B目前的高考制度还是应试制度，一考定终身。
C从事有偿家教能增加经济收入
D从事有偿家教能锻炼自己的业务能力。
您的答案：
B
37、
关于“师爱”，下列正确说法是（）
A. 出于私情之爱
B. 对少数优秀学生的关爱
C. 严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重
D. 师爱不具有育人的作用
您的答案：
C
38、
在我国当前学校的领导管理体制中，中小学应实行（ ）
A校长负责制B党支部领导下的校长负责制
C学校委员会负责制D党支部负责制
您的答案：
A
39、
在课堂上老师讲的激情澎湃、热情洋溢，学生却无动于衷，好像事不关己，有的学生甚至睡着了，当您遇到这种情况时怎么做？
（ ）
A转变自己的角色，把自己融入到课堂中去，融入到孩子的心里去，重新组织备课的内容，从学生的角度出发，而不把课堂变成一个表演。
B多给学生提问题，少讲多练，落实好课堂的内容。
让学生认真掌握本节课的内容。
C严肃批评睡觉的同学，维护好课堂的纪律。
您的答案：
A
40、
《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国（ ）第三十八号令公布的。
A国务院令
B主席令
您的答案：
B
41、
学校进行教导工作的基本单位是（）
A小组 B班级 C年级 D教导处
您的答案：
B
42、
师德的灵魂是（ ）
A关爱学生
B提高修养
C加强反思
D提高业务水平
您的答案：
A
43、
“有意义学习”的概念是谁提出的？
（ ）
A布鲁纳 B杜威 C加涅 D奥苏伯尔
您的答案：
D
44、
学校教育中的人际关系主要是师生关系。
您的答案：
对
45、
"教书"和"育人"的关系是（ ）
A并列的 B递进的 C相互联系、相互促进的辩证统一 D互补的
您的答案：
C
46、
教育职业的社会目的是（ ）。
A. 保持社会稳定 B．使人有—份工作
C.教书育人 D．培养更多的大学生
您的答案：
C
47、
教师要做好与学生家长的沟通协调工作，定期召开家长会，采取多种形式进行家访，积极宣传科学的教育理念和方法，形成学校教育和家庭教育的合力。
您的答案：
对
48、
义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（ ）批准。
A地市级人民政府
B县级人民政府
C县级人民政府教育行政部门
您的答案：
C
49、
社会向市、区教育局纪委举报，说某学校教师在培训班上课，并鼓动班主任推荐学生上课，引起市、区两级教育纪委的高度重视，对此事全面进行了调查。
经查，该教师在某培训机构代课三次，培训机构及其本人予以确认。
下列说法正确的一项是（ ）
A上补习班并非解决学习问题的根本
B孩子必需要上各种辅导班，才能真正提高学习成绩
C补习班可以很好的培养学生的学习习惯，培养学生的意志力。
D端正学习动机和培养学习兴趣才是提高学习成绩的关键。
您的答案：
A
正确答案：
D
50、
教师与教师之间应该做到（）
A势不两立
B友好不交流
C相互尊重，相互学习，共同发展
D随遇而安
您的答案：
C
51、
古希腊斯巴达教育比较重视（ ）
A军事体操教育B政治哲学教育
C天文数学教育D全面发展教育
您的答案：
A
52、
如果有学生家长热情诚恳地请您给孩子做有偿家教，您会（ ）
A拒绝有偿家教
B盛情难却，欣然接受
C不明确表态
您的答案：
A
53、
一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。
当2名学生要求拿出证据来时，老师举起手中的选票：
“这就是证据！
”
投票选“贼”的做法涉嫌触犯（ ）
A物权法
B劳动合同法
C知识产权法
D未成年人保护法
您的答案：
D
54、
造成学生心理个别差异的原因是（ ）。
A遗传
B人际关系
C社会环境
D学校教育
您的答案：
A
55、
教师健康的心理是学生心理健康的保证，是教师完成工作职责的前提条件。
您的答案：
对
56、
教师职业道德体现教书育人要求的一致性。
您的答案：
对
57、
教育学生的感情基础是（ ）
A爱工作B爱学生C爱学校D爱教育事业
您的答案：
B
58、
创立了“文化——历史发展的理论”，并提出“最近发展区”观点的苏联教育心理学家是（ ）
A桑代克
B卡普杰列夫
C维果斯基
D布隆斯基
您的答案：
C
59、
普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。
您的答案：
对
60、
要做到教育公正，就必须从廉洁做起。
您的答案：
对
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