马克思主义基本原理概论课后习题标准答案1Word文档格式.docx
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坚持学习理论和指导实践相结合，在学习运用中坚持和发展马克思主义，是我们学习掌握马克思主义基本原理的基本要求。
要努力做到：
第一，学习理论，武装头脑；
第二，坚持和弘扬理论联系实际的学风；
第三，用科学的态度对待马克思主义
（二）把马克思主义作为行动的指南
学习马克思主义的目的在于应用。
大学生必须自觉地把马克思主义作为自己行动的指南。
第一，在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念，更加坚定共产主义的远大理想。
第二，不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉抵制各种不良思想文化的影响，树立社会主义荣辱观。
第三，不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。
第一章世界的物质性及其发展规律
1．如何理解马克思主义物质观及其现代意义？
物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。
时间和空间是物质运动的存在形式。
物质、运动、时间、空间具有内在的统一性。
人类社会具有物质性。
社会的物质性主要表现在：
第一，人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。
第二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动。
第三，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。
2马克思主义基本原理概论课后习题标准答案
世界是永恒运动和发展着的物质的世界。
包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于它的物质性。
世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的基石，一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求。
2、如何理解社会生活本质上是实践的？
因为人类最基本的社会实践活动——物质生产是人类社会存在和发展的基础。
物质生产、物质生产方式规定了社会的性质以及进一步发展的方向，是历史发展的根本动力。
因此物质生产是理解人类社会历史的关键性因素。
马克思主义哲学揭示了时间、物质生产在社会历史中的意义，使它能够把社会中物质关系、经济关系用其他关系区分开来。
科学阐明人们社会存在对意识、实践对理论的决定作用。
由于实践规定了包括社会精神生活在内的全部社会生活的本质，所以说社会生活在本质上是实践的。
3．国际经验表明，当一个国家和地区人均GDP进入1000美元到3000美元的时期，既是黄金发展期，又是矛盾凸显期，处理得好，就能顺利发展；
处理不好，将对经济社会发展产生不利影响。
我国已进入这一时期，请用唯物辩证法的观点对这一问题加以分析。
答：
唯物辩证法认为，现实性是包含内在根据的、合乎必然性的存在。
现实处于不断发展过程中，它是过去“现实”发展的结果，又是引起将来的“现实”的原因。
可能性是指包含在现实事物之中的、预示着事物发展前途的种种趋势，是潜在的尚未实现的东西。
可能性和现实性的关系是辩证的。
（1）可能性和现实性是对立的。
可能性是潜在的、还没有成为现实的东西，现实性则是已经实现了的可能性。
可能性不等于现实性，现实性也不同于可能性，不能把二者混为一谈。
（2）可能性和现实性又是统一的。
①可能性和现实性相互依存，密不可分。
现实性离不开可能性，它是实现了的可能性，没有可能性的东西是不会变为现实性的；
而可能性则是尚未展开、没有实现的现实性。
②可能性和现实性在一定条件下可以相互转化。
客观事物的发展，总是在现实性中产生出可能性，而可能性又不断变为现实性的转化过程。
可能性和现实性辩证关系原理的重要意义。
（1）可能性和现实性的对立，使人的主观能动性具有发挥的必要。
（2）可能性和现实性的统一，使人的主观能动性具有充分发挥的余地。
（3）可能性转化为现实性需要一定的条件，要积极创造条件，努力实现好的可能性。
可能性包含在现实性之中，要把可能性向现实性转化的条件性和发挥人的主观能动性统一起来。
可能性向现实性的转化是需要条件的。
为了使好的可能性转化为现实，我们必须在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性。
国际经验表明，当一个国家和地区人均GDP进入1000美元到3000美元的时期，既是黄金发展期，又是矛盾凸显期，处理得好，就能顺利发展；
我国已进入这一时期，面临着两种可能、两种前途和命运。
为了使好的可能性转化为现实，我们必须在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性，推动我国经济社会又好又快发展。
唯物辩证法告诉我们，矛盾是普遍存在的，矛盾是事物发展的动力。
目前，我国社会总体上是和谐的。
但是，也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。
为了使好的可能性转化为现实，我们要积极主动地正视矛盾、化解矛盾，构建社会主义和谐社会。
构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程。
我们要始终保持清醒头脑，居安思危，深刻认识我国发展的阶段性特征，科学分析影响社会和谐的矛盾和问题及其产生的原因，更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐。
要树立和落实科学发展观，建设社会主义新农村，建设创新型国家，树立社会主义荣辱观，推动建设和谐世界、加强党的先进性建设和执政能力建设，等等。
4.党的十七大全面深刻地阐明了科学发展观，请用本章的相关原理思考科学发展观的基本思想及其重要意义。
科学发展观首先是以人为本的发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需求,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民;
科学发展观是全面的发展观,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化和社会建设,实现社会主义物质文明、精神文明和政治文明共同进步和社会的和谐发展;
科学发展观是协调的发展观,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,促进人与人、人与社会、人与自然的和谐;
科学发展观是可持续的发展观,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,为我们的子孙后代营造更好的发展空间,保证他们一代一代地永续发展。
全面理解、准确把握科学发展观的内涵和实质,必须正确认识和把握以下几个方面的关系:
一是必须正确认识经济增长与人的全面发展的关系。
坚持以人为本是科学发展观的本质要求。
经济增长是人的全面发展的物质基础,人的全面发展是经济增长的目的和根本动力。
不顾条件、不计代价地片面追求增长速度,可能会有损于人的发展。
二是必须正确认识增长与发展的关系。
经济增长是发展的前提和基础,没有增长就没有发展,但发展是包括经济增长、结构改善、相互协调、社会和谐、人的全面进步、人与自然和谐在内的,内涵更广泛、更丰富的概念。
三是必须正确认识人与自然的关系。
自然是人类赖以生存和发展的基础,破坏自然、掠夺自然,就是破坏自己、掠夺自己,必须把坚持以人为本与珍爱自然、延续自然结合起来,统筹人与自然和谐发展,在推动经济增长的同时,不断改善当代人和子孙后代的生存空间。
四是必须正确认识区域之间的协调。
我国不同区域的发展条件差距很大,这决定了不同地区经济实力和规模的差距将是长期存在的。
区域协调不是指各地的经济规模都要一样大,而是指全国的人口与经济分布在各个区域之间要协调,与各个地区的资源环境承载力相适应,在完善国家统筹和转移支付机制的基础上,使地区间人均GDP、居民生活水平和公共服务的相对差距逐步缩小。
五是必须正确认识工业化的内涵。
工业化不是简单地提高工业增加值占GDP比重的过程,也不是全国每个地区都把当地工业产值比重提高到相同的水平,更不是不顾各地的条件盲目上工业项目。
工业化是一种经济社会结构和生产方式的变化,是运用传统生产方式的农业人口不断向拥有现代生产方式的工业和服务业转移的过程,是不断提高要素配置效率的过程。
六是必须正确认识城镇化的内涵。
推进城镇化是促进城乡协调发展的重要途径。
但城镇化不是单纯地加强城镇建设、扩大城镇面积,更不是简单的“地改市”、“县改市”、“县改区”、“乡改镇”等行政区划调整,城镇化既是壮大城镇规模、增加城镇数量、繁荣城镇经济的过程,更是转移农村人口、从而改变其传统生产方式和生活方式的过程,是完善城镇形态、优化城镇体系布局、逐步消除城乡二元结构的过程。
5．联系实际思考矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义。
矛盾普遍性是指矛盾是世界的普遍状态。
其含义是矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终。
矛盾特殊性是指具体事物所包含的矛盾及每一矛盾的各个方面都各有其特点。
矛盾的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。
具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。
矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证统一。
矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。
任何现实存在的事物都是共性和个性的统一。
矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同实践相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础。
6．为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法？
（一）唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一
唯物辩证法既包括客观辩证法也包括主观辩证法，体现了唯物主义、辩证法、认识论的统一。
（二）唯物辩证法是科学的认识方法
唯物辩证法为人们认识世界和改造世界提供了根本的观点和方法。
（三）辩证思维方法与现代科学思维方法的共同性
辩证思维方法和现代科学思维方法是相互联系、相互补充的。
辩证思维方法和现代科学思维方法有着方法论上的共同性。
7．如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？
首先，必须尊重客观规律。
发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。
其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。
人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律。
自觉能动性是人与动物的重要区别。
尊重事物发展的规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的。
实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。
正确发挥主观能动作用必须从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律；
坚持实践的基本途径；
具备一定的物质条件和物质手段。
坚持客观规律性与主观能动性辩证统一的原理，在社会历史领域必须认识和处理社会发展的历史趋向与主体选择的关系。
第二章认识世界和改造世界
1．结合有关事实说明实践对认识的决定作用。
实践是认识的基础。
实践对认识的决定作用主要是：
实践产生了认识的需要；
实践为认识提供了可能；
实践使认识得以产生，从根本上说，实践是认识的唯一来源；
实践是检验认识的真理性的唯一标准。
实践和认识是相互作用的，认识特别是反映客观事物本质和规律性的理性认识，对实践有着巨大的指导作用。
在社会历史运动中，科学理论对实践的指导作用更为显著。
3马克思主义基本原理概论课后习题标准答案
2．运用实践和认识相互关系的原理，分析互联网的发展对人们的思想观念发生了哪些影响？
（一）从实践到认识
认识运动的辩证过程，首先是从实践到认识的过程。
在这个过程中，认识采取了感性认识和理性认识两种形式，并经历了由前者到后者的能动飞跃。
（二）从认识到实践
从认识到实践，是认识过程的第二次能动的飞跃，意义更重要。
第一，认识世界的目的是为了改造世界。
第二，理论只有回到实践中去，才能得到检验、丰富和发展。
（三）认识运动的不断反复和无限发展
从实践到认识，再从认识到实践，如此实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，一步步地深化和提高，这是认识发展的总过程。
3．如何理解哲学上的价值和价值评价的含义?
哲学上的“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。
哲学上的价值概念具有最大的普遍性，是对各种特殊的价值现象的本质概括。
价值评价是一种关于价值现象的认识活动。
价值评价是具有客观性的认识活动。
实践是检验评价结果的根本标准。
价值评价的结果只有与人民、人类整体的要求或利益相一致，才是正确的价值评价。
4．为什么说认识是对客观世界的能动反映？
（一）唯物主义和唯心主义对认识的不同回答
唯物主义哲学坚持反映论的立场，认为物质第一性，意识第二性，认识是主体对客体的反映。
唯心主义哲学颠倒物质和意识的关系，否认认识是人脑对客观世界的反映，把认识看作是先于物质、先于实践经验的东西，坚持唯心主义的先验论。
（二）辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答
旧唯物主义的认识论即形而上学唯物主义认识论，把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象的活动。
缺乏实践观点和辩证观点。
辩证唯物主义的认识论把实践的观点引入了认识论，把辩证法应用于反映论，全面地揭示了认识过程的唯物而又辩证的性质。
认识是主体对客体的能动反映。
能动的反映的特点是：
反映具有摹写性和创造性。
5.为什么说实践是检验认识真理性的唯一标准？
这应属于马克思主义哲学中的“认识论”范畴。
“认识来源于实践，而又运用于实践”。
通过实践得出的认识，只有作用于实践并通过实践的检验，才能够确定认识的正确与否。
具体过程就是：
通过社会实践，得到众多的感性认识；
再通过分析和整理，将感性认识上升到理性认识；
将理性认识用于指导社会实践，即反作用于社会实践以检验理性认识的正确与否。
如果理性认识能够有效推动和促进社会实践，那么理性认识就是正确的；
如果理性认识不能促进实践，反而产生了“制约”，那么理性认识就是不正确的，或者说是并未完善，必须加以改正。
赞同
6．如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一？
所谓具体的，即主观认识要同一定时间、地点、条件下的客观实践相符合；
所谓历史的，即主观认识要同特定历史发展阶段的客观实践相适应。
必须防止和反对两种错误倾向：
保守错误：
当事物已经向前发展了，主观认识仍然停留在原来的阶段上，落后于实际，就容易犯保守的错误。
冒进错误：
当一个事物还在发展，向别的事物转变的条件还不具备时，人们硬要超越阶段，做将来的事，就容易犯冒进的错误。
7．如何理解真理和价值的辩证统一关系？
真理和价值在实践中的辩证统一关系，主要体现在以下几方面：
首先，成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。
其次，价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的。
价值的实现必须以对相关真理的正确把握为前提才能成功。
最后，真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。
真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一，即通过实践获取关于外部世界的科学认识；
而价值则是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度，真理和价值在实践基础上是辩证统一的。
8．当代大学生面向未来应当如何树立正确的价值观？
当代大学生面向未来应当树立正确的价值观，即社会主义的价值观。
社会主义的价值观体现了社会主义精神文明所倡导的为中国特色社会主义和共产主义而奋斗的社会政治理想、为人民服务的人生观、崇尚科学追求真理的科学观、集体主义的道德观、真善美相统一的积极健康的审美观等。
只有在正确的价值观指导下，我们的亿万莘莘学子，才能在前进的道路上经受住磨炼和考验，为祖国和人民作出卓越的贡献。
1．如何理解社会存在和社会意识及其辩证关系的原理？
社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要是指物质资料的生产及生产方式、地理环境和人口因素。
生产方式是社会历史发展的决定力量。
4马克思主义基本原理概论课后习题标准答案
社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。
属于上层建筑的社会意识形式称为社会意识形态，它主要包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等。
社会存在和社会意识是辩证统一的。
社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。
社会意识具有具体历史性。
在阶级社会中具有鲜明的阶级性。
社会意识具有相对独立性，即它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。
社会意识的能动作用是通过指导人们的实践活动实现的。
第三章人类社会及其发展规律
1.马克思认为：
“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。
火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
”（《马克思恩格斯全集》第47卷，人民出版社1979年版，第427页）这段话蕴涵了哪些唯物史观道理？
这段话反映的历史事实，能够引发我们对于中华民族伟大复兴的一些怎样的思考和认识？
（1）生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾。
在这两对矛盾中，生产力决定生产关系，经济基础（即生产关系的总和）决定上层建筑。
因而生产力是人类社会发展的根本动力。
生产力发展了，经济基础与上层建筑也必然相应地发生变化。
这是不以人的意志为转移的客观规律。
（2）火药、指南针与印刷术作为先进的生产工具，代表着先进的生产力方向，它在社会实践中的广泛应用，标志着生产力的快速发展。
因而必将引发经济基础与上层建筑一连串的变化。
（3）封建时代的后期，资产阶级作为新兴阶级，代表着先进的资本主义生产关系与生产力发展方向。
资产阶级运用指南针、火药与印刷术击败落后封建生产关系和上层建筑的代表封建主，是受社会发展规律支配的历史必然。
（4）火药、指南针与印刷术的发明，充分证明了中华民族是一个具有悠久历史文化传统的民族，我们在历史上曾长时间地领先于世界各民族，近代只是由于长期的封建统治与外国侵略，才落后了。
现在，在中国共产党的正确领导下，我们已经取得了民族独立，建立了以生产资料公有制为主体的社会主义经济制度和人民民主专政的政治制度，由于社会主义的经济基础与上层建筑适合生产力发展要求，所以我们以较快的速度初步建成了小康社会。
只要我们继续坚持四项基本原则，坚持改革开放，走中国特色社会主义道路，不断改革经济基础中不适合生产力发展、上层建筑中不适合经济基础的方面，大力发展生产力，就一定能够实现中华民族的伟大复兴。
2．我国是一个发展中国家，需要大力发展科学技术和生产力，促进经济发展。
同时，我国自然资源十分有限，环境污染较严重。
我们面临发展经济和保护环境的双重任务，面临开发资源和保护资源的矛盾。
请结合这一实际，并根据你对科学技术的社会作用的理解，谈谈在利用科学技术方面我们应该怎样做到有所为有所不为？
（１）科学技术作为先进生产力的标志，对于推动社会发展具有重要作用。
现代科学技术对人类的生产方式、生活方式、思维方式都产生了巨大的影响。
（２）但科学技术的社会作用具有二重性，它既能通过促进经济和社会发展以造福于人类，也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。
其中不良影响之一就是在发展现代工业的过程中，违反自然规律，破坏生态环境，造成环境污染等，对人类的生存和发展造成不同程度的伤害。
（３）对此，我们要用科学的自然观和发展观指导人们，树立全球观念、与自然和谐相处的观念和危机意识，克服眼前利益和局部利益的狭隘视野和急功近利的行为，正确对待自然和社会的关系，合理利用自然资源，合理控制各种生产活动与消费活动，直至变革不适合自然与社会和谐发展的社会形式。
有所为，有所不为，为人类摆脱困境创造新的物质手段。
3．既然社会存在决定社会意识，那么，为什么同一时代条件下人们的思想、观念却丰富多彩、差异很大甚至产生对立呢？
搞清这些道理，对于提高自己思想道德修养的自觉性会有什么帮助？
（１）按马克思主义基本原理，社会存在指物质生活资料的生产及生产方式。
社会意识到社会生活的精神方面，是社会存在的反映。
社会存在与社会意识辩证统一，社会存在决定社会意识，而社会意识对社会存在又具有反作用。
（２）社会意识不是消极被动地反映客观实在，它具有相对独立性，有自己特有的发展形式和规律。
首先，社会意识与社会存在具有不平衡性。
在同样的社会存在条件下，不同社会主体可能会产生不同的反映。
其次，社会意识诸形式均有自成系统、前后相继的历史链条，各自具有历史的继承性。
这些意识在相互间的影响中会有其不同反应。
第三，社会意识具有相对独立性。
正因如此，处于同一时代条件下人们的思想、观念会丰富多彩，出现很大差异甚至产生对立。
正确地认识这些道理，对于我们正确而充分地发挥人的能动作用，正确而辩证地鉴别客观存在中的一切事物，认识社会存在与社会意识之间的关系，积极汲取社会现实中一切人类积极的科学人文成果，摒弃或反对错误的思想行为，提高自己思想道德修养，具有巨大的意义。
4．社会发展是社会基本矛盾运动的结果，可历史事件又是人们意志的“合力”造成的，两者不矛盾吗？
这与“国家兴亡，匹夫有责”是怎样的关系？
（１）人类社会的发展是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间这一社会基本矛盾运动推动的结果。
其中，生产力是人类社会发展的根本动力。
在生产力中，人是最活跃的因素。
人不仅可以通过自己的实践提高自己的能力和素质，改进劳动资料，改造自然界，使之适合自己的需要。
而且，人还可以通过一系列历史活动，改革上层建筑中不适合经济基础、生产关系中不适合生产力发展的方面，推动生产力和经济社会的全面发展。
（2）社会是由人组成的。
历史中的每个人，都会或多或少的对历史发展产生影响作用。
社会发展又是一个
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