护理科研方法期末复习.docx
《护理科研方法期末复习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《护理科研方法期末复习.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
护理科研方法期末复习
选择题：
1、下列不属于护理研究内容的是（B）B、评价某种新药的治疗效果
2、关于护理研究的特点，描述不恰当的是（E）E、多数测量指标具有客观性
3、护理研究的第一步是（A）A、查阅文献
4、在护理研究中，关于预试验的目的，描述不恰当的是（A）A．为确立研究问题提供依据
5、护理研究中的伦理原则不包括（D）。
D．优先原则
6、某研究者在选取研究对象时，为了使研究对象有动机参与研究，告诉研究对象如果参与研究，可获得优先就诊的机会；而如果不参与研究，可能会等很多天才能挂上号。
从护理研究的伦理原则来看，这种做法属于（E）E、侵犯了研究对象的自主决定权
7、下列属于违法有益原则的做法是（A）A、剥夺对照组本该享有的措施
8、关于伦理审查委员会的成员，不应包括（E）E、研究涉及的利益集团成员
9、下列不属于伦理审查委员会审查内容的是（B）B、研究经费的使用情况
10、下列不属于科研不端行为的是（C）。
C．引用他人科研成果
11、关于研究问题的来源，不恰当的是（B）B、选择与已有研究类似的题目
12、关于选题的注意事项，描述错误的是（D）。
D．范围越大越有价值
13、确立研究问题的过程不包括（E）E、研究方法
14、研究问题的陈述不包括（C）C、研究方法
15、下列研究题目，陈述准确的是（D）D、家庭干预对乳腺癌患者生活质量的影响
16、下列关于立题依据的阐述错误的是（C）。
C．阐明具体的研究对象和研究方法
17、通常一个研究的研究目的有（A）A、1-2个
18、查阅文献时，按照学科分类体系查找文献的检索途径属于（B）B、分类途径
19、在CNKI中查阅“评判性思维”方面的文献。
在检索项中选择了“关键词”，那么应输入的检索词是（C）C、评判性思维
20、下列有关文献阅读的说法错误的是（C）C、精读的目的是为了取舍、选择文献
21、科研设计的基本要素不包括（A）A、问题陈述
22、关于选择要本的注意事项，描述错误的是（A）A、样本量越大越好
23、设对照组的目的是（C）C、排除干扰素的影响
24、下列对测评指标的描述，正确的是（C）C、指标要灵敏、可行
25、为调查某医院护士的工作压力，将该医院护士分为内、外、妇、儿、门诊、急诊6个部门，从每个部门中随机抽取该部分护士总数的1／4作为研究对象，这种抽样方法为（E）。
E．分层抽样
26、某研究者欲调查急诊护士的工作压力，选取本院急诊科全体护士为研究对象，这种抽样方法为（A）A、方便抽样
27、某研究者欲进行吸毒人员一次性注射器使用知识的调查研究，较适宜的抽样方法为（D）D、网络抽样
28、在量性研究中，确定样本量大小时应考虑的因素不包括（D）D、调查问卷的长短
29、选择评价指标时应考虑的因素不包括（E）E、便利性
30、某护士采用随机数字表，将80名脑卒中患者分为2组，对照组常规复查，实验组给予家庭干预。
3个月后，评定两组患者的日常生活能力，该研究设计的类型为（C）C、实验性研究
31、某护士以社区为单位，将A社区的50名糖尿病患者设为对照组，给予常规健康教育讲座；将B社区的50名糖尿病患者设为实验组，给予家庭监督下的个体化饮食和运动干预。
6个月后，评定两组患者的血糖控制情况，该研究设计的类型为（D）D、类实验性研究
32、某研究者从病案室调出该院ICU近1年的病历，分析ICU患者呼吸机相关性肺炎的发生率，此种科研设计的类型为（C）C、回顾性研究
33、某研究者采用生活质量量表和社会支持量表，对100名乳腺癌患者进行测评，分析社会支持与生活质量之间的关系，该研究设计属于（C）。
C．相关性研究
34、研究者通过与研究对象进行访谈，对访谈者的录音资料进行归纳和分析，提炼出类别和主题，用文字描述结果，此种研究方法属于（A）A、质性研究
35、关于类实验性研究的特点，描述正确的是（D）。
D．未做到随机分组
36、非实验性研究的特点是（C）C、不施加干预
37、在“同伴教育对高血压患者服药依从性的影响”研究中，“同伴教育”是（A）A、自变量
38、在“信息支持对痴呆患者家庭照顾者负担的影响”的研究中，因变量是（B）。
B．照顾者负担
39、有关因变量的描述，正确的是（C）C、研究中想要观察的结果
40、下列有关抽样方法的叙述正确的是（E）E、方便抽样是代表性最差的一种抽样方法
41、在进行质性研究时，研究者根据自己对研究对象特征的判断，有目的的选取某些研究对象进行研究，这样的抽样方法称为（C）C、目的抽样
42、关于质性研究，描述正确的是（D）。
D．资料收集与分析同步进行
43、现象学研究法的目的主要是（E）E、描述人们亲身的经历，捕捉真实体验。
44、现象学研究法常用的抽样方法是（D）D、目的抽样
45、现象学研究法常用的资料收集方法是（B）B、访谈法
46、在质性研究，样本量的确定取决于（B）。
B．信息饱和
47、应用生物医学测量法收集资料时，不恰当的做法是（A）A、用不同型号的测量工具
48、生物医学测量法的优点是（C）C、可信度和科学性较高
49、在收集资料时，观察者根据事先设计好的观察项目和要求进行观察，这种方法称为（D）D、结构式观察
50、关于观察法缺点的描述，错误的是（B）。
B．不适用于精神病患者
51、观察法的优点是（D）D、能收集到较深入的信息
52、某研究者欲采用观察法，观察护理人员的洗手行为，不恰当的做法是（B）B、事先对观察者进行培训
53、关于问卷调查法收集资料的优点，描述错误的是（D）D、适于文化程度低的人
54、问卷调查法的缺点是（A）A、经费花费大
55、在调查问卷中，封闭式问题的缺点是（E）。
E．选项提供了猜答和随便选答的机会
56、在设计问卷时，做法不恰当的是（C）C、问卷的用词尽可能使用专业术语
57、在设计问卷时，有关问卷内容排列顺序，描述错误的是（C）C、开放式问题放在问卷的开头部分
58、Cronbach’a系数可用来反映研究工具信度的（E）。
E．内在一致性
59、下列可用来反映信度的稳定性特征的指标是（A）A、重测信度
60、用来评价某一研究工具与标准测量工具所得结果之间一致程度的指标是（D）D、效标关联效度
61、下列属于计量资料的是（D）。
D．糖化血红蛋白值
62、某内科护士长开展对住院病人进行护理工作满意度的调查，分为非常满意、一般和不满意3个等级，该资料属于（C）C、登记资料
63、下列有关概率户的描述，正确的是（A）。
A．是描述随机事件发生可能性大小的度量
64、对于呈正态分布的计量资料来说，用于描述其集中趋势的统计学指标是（A）A、均数
65、比较身高与体重的变异程度，适宜的指标（C）C、标准差
66、某研究者采用护士工作压力源量表，对临床护士进行评定，欲比较手术室护士与普通护士的工作压力源得分有无差异，若两组数据呈正态分布，应选择的统计学分析方法是（E）E、两独立样本t检验
67、来自正态总体、且方差齐性的多个样本均数比较时，通常选择的方法是（D）D、方差分析
68、某研究对医生和护士手部细菌合格率进行测评，合格率分别为80．2％和87．8％，欲比较医生和护士手部细菌合格率有无差异，应采用的统计学分析方法是（A）。
A．χ2检验
69、要表示某地8岁女童体重与肺活量的相关关系，宜选用的统计图种类是（E）E、散点图
70、下列有关统计图的绘制要求，描述错误的是（A）A、图号和图题写在图的上方中央
71、有关科研论文问题的注意事项，描述错误的是（B）B、尽可能使用简称
72、论文作者的署名顺序应取决于（E）E、对论文贡献的大小
73、在科研论文中，阐述立题依据和研究目的的部分是（A）A、摘要
74、在科研论文中，对象与方法部分不应包括的内容是（A）。
A．立题依据
75、关于研究论文结果部分的注意事项，描述错误的是（D）D、应针对结果做出自己的评论
76、有关应用参考文献时的注意事项，描述错误的是（A）A、尽量采用间接引用
77、关于综述选题的注意事项，描述错误的是（D）。
D．能找到足够的研究对象
78、个案报告论文的正文不包括（C）C、结果
79、课题申请书的基本内容中不包括（E）E、研究的结果
80、关于学术会议报告幻灯片的制作，描述不当的是（D）D、结果部分避免使用图、表
81、下列属于三次文献的是（B）。
B．综述
名词解释：
1、护理研究：
就是通过科学的方法，反复探索护理领域中的问题，并用以直接或间接地指导护理实践的过程。
由此可见，护理研究是利用科学研究的基本方法，探讨在护理领域中发现的问题，最终的目的是通过研究改进护理工作，提高护理质量，使患者得到安全、有效的护理。
2、科研不端行为：
在提出研究问题，实施研究以及报告研究结果的过程中，有意伪造、歪曲、剽窃或其他严重偏离科学界普遍原则的行为。
3、有益原则：
指研究结果应对研究对象和社会有益，并尽可能地使研究对象免于遭受伤害。
4、公正原则：
指研究对象得到公平治疗和护理的权利，其内容包括公平选择研究对象和公平对待研究对象两个方面。
5、知情同意：
是尊重研究对象自主决定权的实现途径。
知情同意包括“知情”和“同意”两个方面，即让研究对象知晓和明了与研究项目有关的必要信息（知情）后，研究对象自主同意参与该项目研究（同意）。
6、实验性研究：
是指用随机分组的方法，将研究对象分为实验组合对照组，然后对实验组施加干预措施，以观察干预的效果。
7、网络抽样：
也称为滚雪球抽样，是利用社会关系网络的优势和朋友间具有共性的特点进行抽样。
8、分层抽样：
是把总体按若干标志或特征（如性别、年龄、病情严重度等）分成若干层，然后在每层中按照单纯随机抽样抽取研究对象、各层样本之和组成样本。
9、自变量：
是指能够印象研究目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果。
10、测评指标：
也称为观察指标，是用来反应或说明研究目的的一项现象指标，也是确定研究数据的观察项目，通过测评指标所获得的各项资料可以归纳出研究结果。
11、质性研究：
又称质的研究，或称定性研究，是研究者凭借研究对象的主观资料和进入当事人的处境中参与分析资料，找出某种共同特性和内涵，用文字描述结果。
12、问卷调查法：
是研究者用同一设计的问卷测量被调查对象的个人背景知识、态度、信念、行为等的调查方法。
13、信度：
是指使用某一研究工具所测得结果的一致程度或准确程度，即测量工具的一致性稳定性和可靠性、稳定性、内在一致性等同性是信度的三个主要特征。
14、参与观察：
参与观察也称为局内观察，指观察者作为参与者进入被观察领域中，并通过与被观察者的共同活动从内部进行观察。
15、非结构式访谈：
是一种无控制或半控制的访谈，事先没有统一问卷，而只有一个题目或大致范围或一个粗线条的问题大纲，由访谈者与访谈对象在这一范围自由交谈，具体问题可在访谈过程中边谈边提出。
对于提问的方式和顺利、回答的记录、访谈时的外部环境等也没有统一要求，可根据访谈过程中的实际情况做各种安排。
16、总体：
是根据研究目的确定的同质的所有观察单位某种变量值的集合。
17、概率：
是描述随机事件发生可能性大小的一个度量，统计学上用符号P表示。
P值范围在0-1，越接近1，表示事件发生的可能性越大；越接近0，表示事件发生的可能性越小。
18、假设检验：
是一种统计推断方法，用来判断样本与样本、样本与总体的差异是由抽样误差引起，还是它们之间存在本质差别。
其基本原理是先对总体的特征作出两种假设，其一是无效假设（H0），即假设各样本的总体之间没有差别；其二是备择假设（H1），即各样本的总体不同。
然后通过统计推理，对无效假设应该被拒绝还是接受做出推断，假设检验的结论是基于概率基础上的结论，统计学有无显著性的主要判断依据是P值，如果P值大于检验水准α（α取值一般为0.05或0.01），就接受无效假设，即各样本的总体之间没有差别；反之，就拒绝无效假设，接受备择假设，即各样本的总体之间不同。
19、摘要：
即文章的内容提要，指用最扼要的文字概括来说明该研究的目的、方法、结果和理论。
20、文献综述：
是作者针对某一主题，在阅读大量相关的原始文献后，对其数据、资料和观点进行归纳、总结、对比、分析和评价而写成的一种专题性的学术论文。
问答题：
1、简述护理研究的基本步骤。
答：
（1）确立研究问题
（2）文献回顾（3）科研设计（4）预试验（5）研究实施与资料收集（6）资料的整理与分析（7）撰写论文（8）研究成果的交流与应用
2、列举科研不端行为的表现形式。
答：
（1）职称、简历、研究基础等提供虚假信息
（2）抄袭、剽窃他人科研成果（3）捏造或篡改科研数据（4）违反知情同意、保护隐私等规定（5）违反实验动物保护规范（6）其他“署名问题、一稿多投
3、简述文献回顾的目的。
答：
（1）了解研究课题的现状和动态
（2）看选题与已有研究是否完全重复（3）启发和充实研究思路和方法（4）获得相关的理论依据
4、简述查阅文献的基本步骤
答：
（1）明确检索目的
（2）选择文献检索工具（3）确定检索途径和检索词（4）根据线索查找原始文献
5、列举常用的随机抽样方法。
答：
1、单纯随机抽样2、系统抽样3、分层抽样4、整群抽样5、多级抽样
6、简述选择研究对象的注意事项。
答：
1、严格规定总体的条件2、尽量按随机原则选取样本，并结合总体的特征选用合适的抽样方法3、确定足够的样本量，既不能太多也不能太少，太少缺乏代表性，太多则不易做到严格控制，并且造成不必要的浪费。
7、简述实验性研究的优缺点。
答：
优点：
（1）有严谨的设计和严格控制，能准确解释自变量与因变量之问的因果关系
（2）研究的科学性和客观性较高缺点：
（1）大多数护理研究的研究对象是人，在实际工作中难以找到完全相等的对照组
（2）由于实践和伦理的限制，有时做不到随机分组
8、在“家庭干预对脑卒中患者生活质量的影响”的研究中，自变量是什么？
因变量是什么？
可能的外变量有哪些？
答：
1、自变量是家庭干预2、因变量是脑卒中患者生活质量3、可能的外变量有患者身体情况、年龄、生活状况和用药情况。
9、简述质性研究的资料分析步骤。
答：
1、将资料转录为文字2、反复阅读文字资料3、进行编码4、提炼类别和主题5、确认资料的准确性
10、描述质性研究与量性研究在抽样方法和样本量确定方面的异同。
答：
1、在抽样方法方面：
量性研究强调随机抽样，质性研究通常采用目的抽样、理论抽样等方法，研究对象往往被称为“参与者“。
2、在样本量确定方面量性研究通常在研究设计时即确定好样本量，并且可用公式进行估算。
在质性研究中，研究者在研究开始前通常无法确定具体的样本量，也无法用公式来估算。
而是在资料收集和资料分析同时进行的过程中，会发现即使再增加样本量，也没有新的信息或内容呈现出来，这种状态称为信息饱和。
在质性研究中，当信息饱和现象出现时，即可停止资料的收集。
11、使用观察法收集资料时，优缺点有哪些？
答：
1、优点：
（1）能提供深入的资料
（2）适于收集用其他方法很难获取的信息①适合于对行为、活动的研究②适合于某些通过问卷法或访谈法无法收集资料的对象。
2、缺点：
（1）被观察者会有意改变行为
（2）易受观察者主观因素的影响（3）容易设计伦理问题（4）资料整理和分析难度大
12、列出自设问卷的基本步骤。
答：
1、拟定问卷提纲2、将提纲细化为具体的问题3、确定问题的类型4、确定答案的类型5、排列问题的顺序6、编写指导语7、修改和预调查8、问卷设计中的常见问题
13、列举问卷设计中的常见问题。
答：
1、使用过于专业化的词语2、一个问题中包含两个问题3、问题或答案的叙述过于烦琐4、使用诱导式提问5、敏感性问题的处理
14、书写摘要的注意事项。
答：
1、精练：
以最扼要的文字概括论文的主要内容，字数一般在200—300字以内。
2、完整：
摘要应独立成章，不分段落，阐明研究目的、方法、结果和结论四项基本要素，使读者通过阅读摘要就能迅速了解全文的主要内容。
3、不列图或表，一般不用引文。
4、避免使用同行不熟悉的简称。
多次使用字数较多的专有名词或术语时，应在首次出现时用全称，在括号里注明简称或缩写，再次使用时则可使用简称。
15、列举科研论文写作中常见的结构混乱问题。
答：
1、文题与论文内容不符2、前沿与摘要相混淆3、结构与方法不呼4、结果中混有讨论5、讨论与结果分离
16、某护士分别采用红外线测温仪和水银体温计，同时测量100名患者的体温，得到2组数据，均呈正态分布。
请问：
（1）该资料属于计量资料、计数资料、等级资料中的哪种类型？
（2）若比较两种方法测得的体温值有无差异，应选择哪种统计学方法？
（3）若得出p﹤0.05，可得出什么结论？
答：
1、该资料属于计量资料。
2、应选择配对t检验。
3、两种方法测得的体温值有差异，有统计学意义。
17、某研究者欲观察伴有糖尿病的患者在腹部手术后为肠道功能的恢复情况。
选取72例伴有糖尿病并进行腹部手术的患者作为观察组，并以70例不伴有糖尿病且进行腹部手术的患者作为对照组。
记录两组患者腹部手术后肠鸣音恢复时间、肛门排气时间、腹胀发生例数、食欲状况（好、中、坏）
（1）请分析该研究中涉及的各个变量（肠鸣音恢复时间、肛门排气时间、腹胀发生例数、食欲状况）各属于哪种类型的资料？
（2）若要进行统计描述，应分别采用什么统计描述指标？
（3）若要比较两组患者上述指标有无差异，应分别采用什么假设检验方法？
答：
1、分别属于计量资料、计量资料、技术资料和等级资料。
2、肠鸣音恢复时间、肛门排气时间采用均数和标准差，腹胀发生例数采用例数和百分比，食欲状况采用确切概率法。
3、肠鸣音恢复时间、肛门排气时间采用两独立样本t检验，腹胀发生和食欲状况卡方检验。
18、某研究院选择了100例维持性血液透析患者，采用焦虑自评量表，测得焦虑总分的均值和标准差分别为39.75和5.62，已知焦虑量表的国内常模分为29.78分。
（1）请问“焦虑总分”属于哪种类型的资料？
（2）若要比较维持性血液透析患者的焦虑总分与国内常模是否不同，应采用什么假设检验方法？
（3）若得出P＜0.01，应如何下统计结论？
答：
1、属于计量资料。
2、采用单一样本t检验。
3、维持性血液透析患者的焦虑总分与国内常模比较有统计学差异。
19、下列统计表的格式不够规范，请按统计表的绘制要求，修改下列统计表。
表1某基层医院医生和护士论文发表情况
期刊类别
护士
例数百分比
医生
例数百分比
核心期刊
75.8%
2117.5%
非核心期刊
1210%
2722.5%
表1某基层医院医生和护士论文发表情况
护士医生
期刊类别例数（n）百分率（%）例数（n）百分率（%）
_______________________________________________________________________________
核心期刊75.82117.5
非核心期刊1210.02722.5
17、某作者在论文正文中引用了下列文献中的内容，请按正确格式书写下列2篇参考文献。
1、中华护理杂志2009年，第44卷，第6期，第561-564页，由李红，汪梅朵，黄华玲，赵惠芬撰写的“对老年慢性患者照顾者家庭负担的调查”一文的内容。
2、人民卫生出版社（北京）2006年出版、赵秋利主编的“社区护理学”（第2版）”一书76-80页的内容。
答：
1、李红，汪梅朵，黄华玲，等.对老年慢性患者照顾者家庭负担的调查[J].中华护理杂志，2009，44（6）：
561—564.
2、赵秋利.社区护理[M].第2版.北京：
人民卫生出版社，2006：
76—80.
18、使用问卷调查法收集资料时，优、缺点有哪些?
答：
优点：
（1）省时、省力、省钱
（2）利于调查对象的配合（3）便于对结果进行统计分析
缺点：
（1）不适合文化程度低的人
（2）有时回收率难以保证（3）调查结果有时并不可靠
升级会员 