人民版必修1课堂设计高中历史51新中国初期的外交学案.docx

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人民版必修1课堂设计高中历史51新中国初期的外交学案

一　新中国初期的外交

[课标要求]　1.了解新中国建立初期的重大外交活动。

2.理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。

一、“另起炉灶”与“一边倒”

1．背景

（1）世界民族解放运动高涨。

（2）以美国为首的________________和以苏联为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙。

（3）新中国成立后，奉行______________的和平外交政策。

思考1　新中国奉行独立自主外交政策的原因是什么？

2．基本方针：

“__________”、“一边倒”和“打扫干净屋子再请客”。

思考2　“一边倒”与独立自主是否矛盾？

3．外交成就

（1）苏联政府第一个与新中国建立外交关系，随后，保加利亚、匈牙利等国家相继与中国建交。

（2）1950年2月，中苏两国领导人签订《______________________》。

二、和平共处五项原则

1．背景

（1）1953年朝鲜停战后，国际紧张局势趋于缓和。

（2）为国内建设创造和平的国际环境。

2．提出：

1953年12月，周恩来在会见印度代表团时提出。

3．基本内容：

互相尊重主权和领土完整、__________、互不干涉内政、平等互利、__________。

4．意义：

它成为解决国与国之间问题的基本准则。

思考3　怎样理解和平共处五项基本原则提出的必然性？

三、步入世界外交舞台

1．日内瓦会议

（1）目的：

为了和平解决朝鲜问题和印度支那问题。

（2）召开：

1954年在日内瓦。

（3）成果：

周恩来提出的建设性意见，推动会议达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》。

（4）意义：

①中国首次以大国身份参加的重要国际会议。

②进一步缓和了亚洲和世界的紧张局势。

思考4　新中国成立初期的独立自主外交和南京临时政府时期的屈辱外交不同的成因有哪些？

从中可以得出哪些历史认识？

2．万隆会议

（1）背景：

亚洲、非洲民族解放运动不断高涨。

（2）召开：

1955年，在印度尼西亚的________举行。

（3）议题：

讨论各国共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。

（4）方针：

“______________”。

（5）成果：

最终通过了《关于促进世界和平和合作宣言》。

（6）意义：

会议增进了亚非各国人民间友好合作，形成了万隆精神。

思考5　建国初期独立自主的外交政策的基本方针是什么？

取得了哪些重要成就？

探究一　“一边倒”

问题　

（1）建国之初，针对两大阵营的尖锐对峙，我国为打破帝国主义的孤立封锁、巩固政权和恢复经济，采取了什么样的外交策略？

（2）右图反映了在前述外交策略的指导下我国因而取得的最突出的外交成就是什么？

（3）这个成就的取得有什么意义？

探究二　建国初期的外交方针

问题　结合国际背景分析20世纪50年代为何实行“一边倒”的外交方针？

当时与苏联结盟有何重大意义？

探究三　万隆会议

材料　在这次会议上，周恩来提出：

“我们的会议应该求同而存异……我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。

”

请回答：

（1）指出材料中所说的与会各国的“异”指的是什么？

结合所学知识说明与会各国的“同”主要包括哪些内容？

（2）简述周恩来是在什么情况下提出“求同存异”方针的，这对会议起到了什么作用？

（3）简要说明万隆会议对当时的中国外交所起的作用。

探究四　万隆精神

问题　下图是新中国第一次以大国身份参加的重要会议。

该会议所要解决的重点问题是什么？

结果如何？

典型例题

　1972年，周恩来在欢迎尼克松访华的宴会上说：

“我们希望，通过双方坦率地交换意见，弄清楚彼此之间的分歧，努力寻找共同点，使我们两国的关系能够有一个新的开始。

”对材料信息解读正确的是（　　）

①分歧主要指社会制度和意识形态　②共同点主要指符合双方的国家利益　③新的开始指中美关系走向正常化　④处理两国关系的方针是求同存异

A．①②③④　　　　　　B．①②③　　　　　C．①③④　　　　　D．②④

解题思路

答案　A

变式训练

　1950年除夕，上海《新民报》报道：

毛主席和斯大林元帅给我们带来了过年礼物，教我们全国人民在大年夜欢欢喜喜高高兴兴过个年。

文中的“礼物”指的是（　　）

A．苏共将派代表到西柏坡　　　B．签订《中苏友好同盟互助条约》

C．苏联支持中国抗美援朝D．苏联援助中国实施“一五”计划

方法指导　坚持全面的观点分析问题，从中美两个方面入手。

中美关系的改善符合两国的利益，是由当时的国际国内环境决定的，它的改善对世界、对两国都产生了深远而积极的影响。

但中美两国在许多重大问题上仍存在着分歧，影响两国关系进一步发展的关键因素是台湾问题。

【答案解析】

课前准备区

一、1.

（2）资本主义阵营　（3）独立自主　2.另起炉灶3．

（2）中苏友好同盟互助条约

二、3.互不侵犯　和平共处

三、2.

（2）万隆　（4）求同存异

思考

1．新中国是代表人民根本利益的政府，必然维护人民的根本利益，维护独立和主权完整，故而奉行独立自主的政策，另一方面旧中国采取屈辱的外交政策，新中国为巩固新生的政权必然采取新的和过去完全不同的政策，废除旧中国的屈辱的外交关系。

2．

（1）以美国为首的帝国主义国家对新中国经济上封锁，军事上包围，外交上孤立，企图扼杀新中国。

（2）为维护独立成果，捍卫和平，打破美国的政策，中国政府在外交上坚定的站在了社会主义阵营一边。

（3）可见，“一边倒”不仅不与独立自主方针相悖，相反它是我国独立自主外交政策的重要体现。

3．

（1）历史原因：

中印两国在近代都遭到过列强的侵略，国家领土和主权被肆意践踏。

（2）现实原因：

国家独立后，面临巩固新政权、恢复和发展经济的重要任务，但世界并不太平，两大阵营严重对立。

（3）主要原因：

中印作为邻国，需要正视历史与现实，和平共处，维护地区稳定，符合双方的国家利益。

4．

（1）不同：

①社会性质：

中华人民共和国实行独立外交，因为国家已经取得了独立，而且开始向社会主义过渡；中华民国临时政府实行屈辱外交，因为民族不能自立，还在半殖民地半封建社会徘徊。

②领导力量：

中国共产党代表广大人民的利益，坚决捍卫民族主权和国家独立；南京临时政府是资产阶级领导的，具有软弱性和妥协性，对帝国主义存在严重的幻想。

（2）认识：

落后就会挨打，弱国无外交；政治腐败，经济落后，必然导致外交失败；捍卫国家主权，提高综合国力，是国家外交的坚强后盾。

5．

（1）方针：

“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”。

（2）成就：

建国的第一年就同苏联等国家建立了外交关系；提出和平共处五项原则、成为解决国与国之间问题的基本准则；第一次以世界五大国之一的地位参加了1954年的日内瓦会议；出席万隆亚非会议，促进了会议的圆满成功，同更多的亚非国家建立了外交关系。

课堂活动区

探究一　

（1）一边倒的外交政策。

（2）中苏建交，签定《中苏友好同盟互助条约》。

（3）有利于中国经济的恢复和发展、有利于打破帝国主义的孤立封锁，巩固了中苏人民的团结，保障了新中国的国防安全，也有助于维护世界和平。

探究二　

（1）原因：

①美国与一系列帝国主义国家对新中国采取敌视态度；②苏联政府照会中国政府，愿同中国建交并互派大使；③为了在反对国内外敌人的斗争中不致于处于孤立地位。

（2）意义：

①加强和巩固了中苏两国的友谊和合作；②保障了新中国的国防安全，有利于维护世界和平。

探究三　

（1）意识形态和社会制度不同。

大多数与会国家都曾经遭受过殖民主义的侵略。

许多国家面临着维护民族独立、发展本国经济的任务；有维护和平的共同愿望。

（2）帝国主义国家阴谋破坏会议，与会各国存在的矛盾和分歧有可能使会议走向歧途；促进会议取得成功。

（3）加强了中国同亚非国家的联系，开拓了中国外交工作新局面。

探究四　

（1）问题：

和平解决朝鲜和印度支那问题。

（2）结果：

①朝鲜问题没有达成协议；②促成了印度支那问题的解决——达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》，缓和了世界局势。

解题方法探究

变式训练

　B