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二、正确处理生态文明建设与发展现代农业的关系。
良好的生态环境是发展农业的前提和基础，而发展农业必须符合生态文明的基本要求，使农业在良好的生态中发展，生态环境在发展农业中得到保护和优化。
我们要结合新农村建设，以发展绿色农业、生态农业、有机农业、特色农业、现代农业为主攻方向，从人、自然、经济的高层循环出发，突出产业化经营，大力发展生态绿色循环农业，使全县农业发展逐步走上生态化、有机化、规模化的良性轨道。
三、正确处理生态文明建设与发展工业的关系。
生态文明建设与走新型工业化道路，是内在统一的关系。
发展循环经济是生态文明建设的必然要求,也是走新型工业化道路的具体体现。
因此，在发展工业经济上，必须坚持走可持续发展的道路，必须注重保护生态环境和社会环境，使之科学发展、和谐发展。
20XX-7-31
篇二：
生态文明建设学习心得
生态文明建设学习心得
党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
这是推进生态文明建设的重要思想基础，体现了更为全面的价值取向和更为深刻的生态伦理。
综观人类文明发展史，人与自然的关系经历了人类依赖自然、畏惧自然再到征服自然的变化。
在原始文明时期，人类本身是自然长期进化的结果，始终依存于自然。
在农业文明时期，人们敬畏自然，主张顺天应时。
到了工业文明时期，人们在改造自然的能力迅速增强的同时，走向了自然的对立面，宣称要战胜和征服自然。
这种观念导致对自然无穷无尽的掠夺，可利用资源日益枯竭，生态环境日趋恶化。
建设生态文明，则为实现人与自然和谐发展指明了路径。
在走向社会主义生态文明新时代，对于生态文明建设，我从尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念方面谈谈自己的心得体会。
一、尊重自然，就是强调自然与人出于对等状态
在我们日常生活、工作中，处理人与自然的关系时，不能绝对化人的主体性，也不无限夸大人对自然的超越性。
人是大自然的一分子，我们日常的生活、工作都应该限制在保证自然界生态系统稳定平衡的限度之内，实现人与自然和谐共生、协调发展。
二、顺应自然，强调人类在日常活动中要认识和正确
运用自然规律
自然规律具有客观必然性，我们日常生活、工作都应该遵循自然规律。
要尊重自然规律，按自然规律和经济规律办事。
经济建设则立足实际，根据自身的区位、资源等特点，选择合适的产业战略。
推进产业生态化，培育天蓝、地绿、水清、景美的生态景观，实现人与自然的和谐共处。
在按自然规律办事的前提下充分发挥我们人类的能动性和创造性，合理有效地利用自然。
三、保护自然，强调发挥人的主观能动性，从保护的角度处理人与自然的关系
我们的日常生活、工作需要在一定范围内改造和利用自然，但是绝不能把自然当做随意改造的对象。
自然的某些部分可以通过改造为我们所用，但另一些部分只能保持原貌。
我们不能对其加以改造和破坏。
尊重自然、顺应自然、保护自然，是生态文明理念的核
心思想，也是现阶段生态文明建设必须奉行的原则。
面对资源约束趋紧、环境污染形势尚未得到根本性扭转、生态系统退化的严峻形势，我们必须重新审视和协调人与自然的关
系，把生态文明建设放在全局的战略地位。
只有树立起尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明新理念，才能实现人与自然和谐相处，实现人的全面发展，实现人与自然和谐的现代化。
篇三：
学习《生态文明教育》心得
学习“生态文明建设”心得
前卫中心小学普绍文
生态文明体现了人们尊重自然、合理利用自然、保护自然、与自然和谐相处的文明形态。
它是一种千古传承的优秀文化。
如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。
许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。
但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。
可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。
学校的学生和教师都是资源的消费者。
同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献。
如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。
环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。
为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。
根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。
把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。
在创建绿色学校的活动中，要重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。
在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。
充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。
在各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。
同时，成立了环保活动课外小组，开展了丰富多采的课外活动从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。
篇四：
大力推进生态文明建设，努力开创生态新局面
——十八大报告学习心得
经过改革开放三十多年持续快速发展，我国逐渐出现了资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化等一系列问题，若不及时加以制止，我国未来经济的发展必将受到制约。
十八大报告首次提出五位一体总布局，将生态文明建设纳入社会主义事业总体布局进行部署，体现了我党的生谋远虑、高瞻远瞩，也为我党今后的工作指明了方向。
建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来、关系到可持续发展战略能否实施的长远大计，我们要重视之，并把这一思想体现于政策制定中，贯彻在实际行动下。
结合我局实际，体会如下：
一是加大环境保护力度。
在社会公众层面，在全区大力倡导“保护环境，人人有责”的观念；
在决策管理层面，牢固树立可持续发展观念，在项目审批建设中实行环保“一票否决制”。
从建设生态文明全局着眼，将保税区打造成适合商建、适合人居的生态文明品质之区。
二是鼓励发展绿色环保产业。
建设生态文明，既要保持经济健康快速发展，又要毫不放松节能减排。
以绿色、环保、低能耗为发展主流，坚定不移走生态型、环保型发展路子。
发挥政府的导向作用，积极引导投资进一步向社会公共服务事业、新兴科技创新、生态环保、资源节约等领域转移。
努
力运用新材料、新结构、新技术、新设备，改善过度依赖资源环境的现状，坚决淘汰落后产能。
三是优化生态环境。
我们只有一个地球，没有良好的生态环境，我们就没有未来。
首先要改变以往先发展后治理的观念，坚持预防为主，防治结合，逐步推进河道污染，水土流失等相关问题的综合治理工作；
同时努力加快经济发展方式向集约型转变，节约集约利用资源，提高资源利用率。
四要健全生态文明制度。
人少靠道德，人多靠制度。
根据党的十八大报告要求，把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系，建立健全体现生态文明要求、推动生态文明建设的长效机制。
在政府工作中，以考核体系为指引，逐步推进生态文明建设各项工作；
在民生工作方面，继续实施政府节能补贴工程，大力发挥政府在生态文明建设工作中的引导作用；
在企业管理中，加大监管力度，有效遏制浪费资源现象，健全生态环境保护责任追究制度和环境保护赔偿制度，并严格执行，对于破坏环境的单位或行为人严惩不怠。
生态文明建设是一项长期必须坚持的伟大工程，关系到我国经济能否持续健康发展，关系到可持续发展战略能否继续实施，更关系到我们中华民族能否延续。
保护生态环境，建设美丽中国，你我共同参与。
20XX年1月28日
篇五：
生态文明建设读书心得体会
生态文明建设读书心得体会
武隆县仙女山旅游度假区管委会杨雨
生态文明是人类为实现人与自然和谐而付出的努力及
其获得的积极成果，表征着人与自然关系的进步状态。
我国建设生态文明思想的提出，具有重大理论价值和现实意义：
它标志着中国共产党对人类文明结构和文明进程认识的拓展和深化以及对中国特色社会主义建设规律认识的深化，对于贯彻落实科学发展观、促进和谐社会与和谐世界建设具有重大现实意义。
必须摆
正人类在自然界中的位置，正确处理人与自然的关系。
我们在社会主义现代化建设中，不仅不能违背经济规律，同样也不能违背自然规律、生态规律。
一些人更一针见血地指出：
环境完全是国家安全的重要组成部分，它的重要性在于，经济危机往往是相对短暂的，影响一时的，而生态危机则是长期的。
一旦形成大范围不可逆转的生态破坏，最
终将会导致人类与自然难以为继。
社会的发展必须依赖于自然资源的开发和利用，同时要注意保护好环境，加强生态文明建设，实现可持续发展。
当然，也不能片面地讲生态而不讲发展，把生态建设与经济发展对立起来。
能否搞好生态文明建设，实现经济与资源、环境协调发展，关键在于各级党政干部是否树立了正确的政绩观。
只有树立全面的、科学的、正确的政绩观，才能更好地推动生态文明建设和经济社会的发展，使自然资源得以长期有效地利用和保护，从而推动经济的发展。
我们要结合新农村建设，以发展绿色农业、生态农业、有机农业、特色农
业、现代农业为主攻方向，从人、自然、经济的高层循环出发，突出产业化经营，大力发展生态绿色循环农业，使全县农业发展逐步走上生态化、有机化、规模化的良性轨道。
篇六：
学习生态文明建设的心得体会
心得体会
这次十八大关于生态文明建设的学习，我们是以问卷调查形式为主的实践活动，为此我们小组的成员在采访了校内同学，留学生和老师，在问卷中涵盖个人关于环保节约的行为习惯，以及生态文明建设的相关常识，了解到大家对这一热点的理解和环保意识。
通过这次学习，我们获益匪浅，我们知道大自然提供给人类可利用的资源是相对有限的。
就我国来说，我们的家底并不厚，“老本”并不多。
面对近二三十年内面临包括石油和天然气在内的各种资源严重短缺状况，一些人大声疾呼：
中国“地大物博”的观念该改改了。
必须把合理开发资源和保护环境，作为我国长期坚持的一项基本国策。
树立地球是人类赖以生存的惟一家园的理念，热爱大自然，珍惜自然资源。
“给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。
”我们想要与自然和谐相处，我们就必须要爱护自然，保护自然，尊重自然。
党的十八大报告提出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，而且要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。
而所谓自然恢复为主，就是强调要求我们尊重自然界的规律，不要再发展的同时忘了自然界的规律，必须顺其自然，尽可能恢复原有生态的面貌与功能。
而作为一名大学生，我们应该在学校养成保护自然环境的良好习惯，决不能乱扔垃圾，并减少对塑料袋的使用，尽可能不用塑料袋，而对于废弃物品，我们也应该尽可能地最大利用，使它发挥最大的利用价值，不要乱丢废弃物，以造成更多的环境污染。
而作为一名入党积极分子，我们更应该以身作则，并认真学习好专业知识，以便于日后能更好与国内外友人以更好地为共同交流探讨交流经验，并把我国生态文明建设的思想发扬光大，生态文明建设献出我们的微薄之力。
篇七：
生态文明建设培训心得1
新时期广东生态文明建设和信息化建设与信息安全培
训心得
转眼间培训班的课程已经接近结束,经过这几天的学习,对于我个人而言，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。
我通过络视频倾听了两个主题的讲座，新时期广东生态文明建设和信息化建设与信息安全。
以下是这些天的几点体会：
在看了新时期广东生态文明建设后，给我最大的感触就是，生态文明体现了人们尊重自然、合理利用自然、保护自然、与自然和谐相处的文明形态。
在看了《信息化建设与信息安全》的讲授视频后，由衷地感慨：
信息化是社会发展的趋势，信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准，机关信息化是其中的一个部分，大力促进各级机关信息化建设，已是提高工作效率的迫切需要。
作为一名基层工作人员，应适应社会发展的趋势，把握现代化信息技术，是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。
篇八：
生态文明建设学习心得B
通过参加隆昌县党校组织的生态文明建设培训课，我对生态文明建设有了新的认识，新的体会，受益颇多。
党的十八大报告提出，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。
这是推进生态文明建设的基本政策和根本方针。
发展是第一要务。
而发展的质量和效益决定着发展的脚步能走多远。
进入新世纪以来，资源环境约束加剧、社会矛盾凸显，我国已经到了以环境保护优化经济发展的新阶段。
节约资源和环境保护是基本国策。
资源相对短缺、环境容量有限是我国的基本国情。
在走向社会主义生态文明新时代，对于生态文明建设，我从节约优先、保护优先、自然恢复的生态文明方针方面谈谈自己的心得体会。
一、建设生态文明，就是要改变粗放型的发展方式和不合理的消费模式
因此，我们日常生活、工作中需要发扬勤俭节约的作风，从小事做起，积小为大。
经济建设则将合理开发和节约利用资源放到发展全局考虑，通过开源节流、节约集约，增强经济社会发展的资源保障能力，促进发展方式转变。
保护优先，既是改善我国生态环境的现实需要，也是现代经济社会可持续发展的客观要求。
二、正确处理好发展与保护的关系，建立和谐发展的长效机制
一些地区曾经不顾当地资源环境承载能力肆意开发，导致水体或土壤严重污染，城市灰霾天气增多等。
当前，急需贯彻保护优先的指导思想，正确处理经济社会发展与生态建设、自然保护与合理利用及开发、生活和生态之间的关系。
要以保护生态环境为基本前提，将区域资源环境承载能力作为开发建设活动的约束条件，严格环境准入，控制人为活动的不利影响。
尤其是对水源涵养、水土保持、气候调节等生态功能极为重要的敏感区域，必须加强保护，建立长效机制。
三、在生态系统保护和修复中，要把利用自然能力修复生态系统放在首位
伴随着经济社会快速发展，很多地方对自然生态的索取大大超出了其承受能力，以致自然生态系统不堪重负、严重失衡。
利用自然能力恢复是最直接、最经济、最有效的做法。
大自然具有很强的恢复能力，可以依靠自然本身力量恢复已退化的生态系统。
休养生息是近几年来我国水环境综合治理的指导思想，其本质就是让生态系统自然修复。
我们应该在县域经济快速发展的背景下总结推广这一经验，给自然留下更多修复空间，为子孙后代留下美好家园。
只有坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，把节约环保与调整产业结构、生态保护与优化生产力空间布
局等结合起来，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，才能确保实现发展目标。
篇九：
开展生态文明建设心得体会
开展生态文明建设心得体会
森林是人类赖以生存的基础物质条件之一，森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体，在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用，森林的作用已被科学家充分证明，森林具有净化空气、调节气候，防止水土流失、维持生物多样性、涵养水源、消除噪音、为人类提供木材等多种作用。
生态文明建设的一个重要方面就是要保护好森林，合理利用好森林，让森林成为人类社会的发展最有价值的资源。
“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
”党的十八大报告首次单篇论述生态文明，首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标，把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化，把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述，也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。
县委、县政府高度重视生态文明建设，从战略的高度提出打造“生态XX”品牌，目前XX森林覆盖率为%，有4000多种生物种类，有多种国家级、省级保护动植物，有国家级自然保护区铜壁关自然保护区，还有大面积的天然林，也有大面积的人工林，河流、湿地。
整体上XX生态保持得较好，空气比较干净，但随着全县经济的不断向前发展，环境所承受的压力也越来越大，“生态XX”正面临着诸多不利的挑战，特别是在森林的保护方面面临着较大挑战。
主要是部分国有天然林、集体天然林通过人为造林形式变成人工林或变成果林地、农作地，至使天然林面积有逐年缩小的趋势；
国有林和集体林被滥砍滥伐，致使森林遭受破坏，森林质量下降；
偷伐盗伐现象比较严重，致使一些森林被砍成“空心山”，使森林的各种功能严重受损。
针对这些方面的问题，特建议：
一、加大生态文明建设的宣传力度，特别是要加大保护森林的宣传力度，通过宣传，使全县人民认识到生态文明建设的重大意义，认识到“绿水青山”也是“金山银山”。
二、进一步加大森林保护力度，特别是要加大对铜壁关自然保护区、已划入天然林保护的林区、国有林等林区林地巡查保护力度，加大对集体林的管控力度，严格按指标采伐。
三、严励打击各种破坏森林的违法犯罪活动，对滥砍滥伐，偷伐盗伐等破坏森林的违法犯罪行为必须要严惩，要真正做到发现一起查处一起曝光一起，在全社会形成滥砍滥伐、偷伐盗伐都将受到法律制裁的高压打击态势，从而有效遏制破坏森林的违法犯罪活动，切实保护森森资源。
篇十：
如何建设生态文明心得体会
如何建设生态文明心得体会
今年，x省委、省政府决定在全国率先开展创建文明生态村活动，重点解决乡村建设脏乱差、人无厕、畜无圈、饮食不卫生等问题。
为了加快建设生态文明村，全省投资10亿多元。
随着这项建设的开展，越来越多的生态文明村得以建成，许多农民的居住环境也因此发生了巨大的变化。
怀着想要深入了解身边生态文明村建设的心情，我来到了位于海口演丰镇的曲口生态文明村。
从海口驱车20公里左右，沿途就可以看到去演丰镇的路标。
演丰曲口片区，包括环东寨港的演东、山尾、演中、演海、边海5个村委会、92个自然村、1841户、6163人，在文明生态村的创建中，发生了翻天覆地的变化。
步入这里，就像进了乡村公园，连路边的路牌都花费了一番心思，木头做成的各种路牌不仅美观、大方，其造型更有味道，采用的是犁、船舵等造型，将海边农村的特色展现了出来。
终于到达目的地了，在当地一位村民的带领下，我参观了他们的住所。
如果不是亲眼目睹，我真的不相信该地村民们的生活条件和居住环境居然这样好，甚至可以与城市相比较。
红白砖瓦所砌的两层小楼，楼前种植的绿树，二者交相辉映，显得非常协调。
进入楼内细细观看，可以看到几乎每家每户都配有电视、音响、dvd等全套的家用电器设备。
茶余饭后，三两人坐在一起看电视便成了他们的消遣方式之一。
漫步于村中，我看到有的孩子在尽情嬉戏，有的人在织渔，而有的人则出海捕鱼。
从村民的口中得知，出海捕鱼是他们主要的收入。
一年下来，村民们每户年收入约为3~5万。
如此而来，每个村民都成了小富翁。
对比于过去，这里的确发生了很大的变化。
在过去，缺水、缺电、出入交通不便成了一直困扰人们的问题，但现在，这些问题都得到解决。
村民们可以正常用水，可以欣赏到精彩的电视画面，可以通过笔直的公路来往于城乡之间。
在演丰镇，无人不知红树林。
当我来到红树林时，我立刻就被红树林的天然美所震撼。
一丛丛浓密的树叶覆盖在水面上，每
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