瓦窑小学电教设备管理制度.docx
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瓦窑小学电教设备管理制度
三闸镇瓦窑小学
电教设备管理制度
一、对电教设备采取专任负责的方法进行使用与管理。
二、使用时要爱护设备，做到用前检查，用后保养，认真填写设备使用记录。
三、对电教设备不准随意动用和转借，需要动用和转借时需经主管领导批准。
四、对电教设备每月要定期维修保养一次，并做好记录，设备出现故障及时报告，严禁机器带病工作。
不准擅自拆装。
五、电教设备要立财产帐和设备技术档案，发丢失和非正常损坏要查明原因，追究责任。
三闸镇瓦窑小学
电子白板使用管理办法
瓦窑小学电子白板使用管理办法电子白板设备是我；一、培训制度；所有教师必须在学校安排的时间内对电子白板设备的使；二、设备的使用；一、正确开关机，严格按照操作规程操作使用；A.开机程序；1.插入电源插座；2.启动台式电脑，启动控制板上“on/of”按钮；B.关机程序；1.上课完毕，关闭所有应用程序，启动控制板上“关；2.将白板笔、教鞭等收在机柜中并锁上
瓦窑小学电子白板使用管理办法电子白板设备是我校的现代化教学设施，是学校开展教学、教研等活动的重要工具，为保障我校电子白板设备的科学管理与规范使用，提高电子白板设备的完好率、利用率，切实有效地为教育教学服务，充分发挥现代化教育资源的优势，特制定本管理办法。
一、培训制度
所有教师必须在学校安排的时间内对电子白板设备的使用进行技术培训，没有参加培训的教师除记一次缺岗。
每年九月份为培训月，对新调入教师集中培训。
如果违规使用出现电子白板设备损坏的，照价进行赔偿。
二、设备的使用
（一）正确开关机，严格按照操作规程操作使用。
电子白板设备使用规程如下：
A.开机程序
1.插入电源插座；
2.启动台式电脑，启动控制板上“on/of”按钮和“开机”按钮。
电脑启动后，启动电子白板主程序，在启动白板应用程序。
（如果需要使用实物展台，在启动控制板上“展台”按钮。
）
B.关机程序
1.上课完毕，关闭所有应用程序，启动控制板上“关闭系统”按钮。
2.将白板笔、教鞭等收在机柜中并锁上。
C.结束程序
1.班主任清理电教设施。
2.关闭电源。
（二）投影机使用，切记关机三分钟以后才能关闭电源。
白板有污物用潮湿的干净软布擦拭，不得用水直接擦拭或洗刷。
（三）开展教学活动时，使用者不得随意离开教室，结束后按有关要求，清理控制桌、教室和设备。
（四）班主任必须如实在《电子白板使用记录》上记载电子白板设备使用情况，学校定期进行检查。
对漏记或者虚假记载的班级除通报批评外，还应扣除相应的文明班级量化考核分数。
三、电子白板管理，责任到人，分层落实。
1.使用室多媒体电子白板的教师，必须经过技术操作培训合格后，方可使用电子白板设备。
2.电子白板设备实行专人负责，各班班主任是本班教室多媒体电教设备的第一责任人，班主任拿钥匙，其他人不得私自配钥匙。
3.班主任应在每学期开学时进行设备总体的复检，如有情况应当及时向学校汇报。
4.任课教师人离教室锁好白板，并同时填写使用记录。
班主任负责及时检查使用记录的填写。
如下节课不使用，班主任要锁好控制台（包括体育课、实验课、计算机课等离开教室上课时）。
5.平时不使用时，班主任负责关闭电源，以防雷击等安全隐患发生。
四、电子白板设备设备的维护与管理
（一）设备的维护
（1）教师在使用交互式电子白板系统时，应严格按照有关规定操作设备，因违规操作造成设备损坏，按学校的有关规定予以赔偿；
（2）交互式电子白板教学系统使用中，如果出现设备故障，教师应及时与相关人员联系，及时排除故障；
（3）学生不能在电子白板上用手摸和画，更不能用尖锐的东西刻划；如发生设备人为损坏，由责任人全额赔偿，若找不到责任人，则由班级赔偿；
（4）讲桌内系统或部件丢失的由各班负责，应赔偿丢失部分的全部；
（5）未按操作规程使用本系统造成设备损坏的，由当事人负责赔偿损坏的设备全部和维修费用；
（6）投影仪关闭后，应等到机身上指示灯不再闪烁后才能关闭总电源；
（二）设备的管理
（1）电子白板设备是学校开展电化教学的主要工具，不得用于其它活动。
任何人不得利用电子白板设备制作、复制、查阅和传播有害与不健康的信息。
禁止在电子白板设备上玩游戏。
使用U盘前应先杀毒，确信无病毒后方可使用。
（2）电子白板设备是学校信息化教学的重要基础设施，是师生之间进行教学的重要工具，它属于每个班级公物的一部分，各班班主任为本班电子白板设备的第一责任人，只有班主任拿钥匙，班主任必须妥善保管好钥匙，保管好设备并负责设备安全，需要使用的可与班主任联系，使用结束自觉按操作规程关闭电源，锁好柜子；各班班主任应将其纳入各班管理与维护的范畴内，班主任应利用班会等时间时常对学生进行教育，学生有维护电子白板设备的义务。
如果因班级管
理问题发生设备丢失损坏，由班主任负责，进行相关赔偿事宜。
除按价赔偿外，还将追究相关责任人的责任，并记入绩效工资考核。
（3）每个班级配置的电子白板的使用期限为每学期开学初至学期结束，由管理员、保管员、教务处、大队部、总务处人员逐班进行检查无异常后（若有损坏和丢失设备者按相关条款进行处理），班主任将电子白板感应笔、教鞭、电脑操控台钥匙等设备交保管员。
放学后、双休日、节假日要关闭门窗，并拔掉电源。
（4）各班平时清洁卫生打扫应尽量采用拖把拖地，尽可能少产生灰尘，要时刻保持教室内干净、干燥，防止电子白板设备因灰尘、潮湿等原因影响其使用效果。
（5）控制桌内外要保持清洁，不能堆放书籍，禁放粉笔、板擦、水杯等物品，特别是化学物品。
班主任负责组织学生定期用干毛巾清洁控制桌上的灰尘。
（6）严禁在教室内逗、打、疯、闹，防止碰撞电子白板设备。
如电子白板设备设施出现人为损坏，损坏设备要照价赔偿，该班级要扣除相应的班级及班主任量化考核分数。
经查如发现恶意损坏设备的，学校根据学生损坏情节给予纪律处分。
（7）教师应掌握各设备的使用方法，使用前应认真检查仪器设备的完好程度，使用时严格按仪器设备的操作程序规范操作，时刻注意设备运转情况，如有问题，应立即停止使用并通知管理人员处理。
因违章操作造成人为损坏者要照章赔偿，学校将视情节轻重按照规章处理。
（下班后因发生明显的盗窃行为的由公安部门进行调查后再进行处理）。
（8）教务处在每月教学大检查中将对“电子白板”教学的教案和各班登记册进行专项检查登记，无教案设计或无记载均按缺课处理，结果纳入岗位绩效考核。
（9）学校定期收集整理教师制作的课件，并逐步建立完善具有学校自身特色的资源库。
鼓励教师参加课件制作比赛，提高教师制作和运用多媒体课件教学的能力。
（10）发现设备有异常情况（如冒烟、打火、有烧焦味等），应先切断总电源，再与管理人员联系处理；如遇死机、异常显示等故障自己无法解决时，应及时报告管理人员解决，其他任何人员不得擅自拆开计算机调换设备配件，不得随意拆卸设备。
室内设备要严格管理，未经学校领导批准，不能搬出室外挪作它用。
（11）注意安全，防火防盗，师生离开教室要认真检查各部分设备，关好门窗，特别是电源部分，防止发生意外。
（12）技术人员对电子白板设备应定时保养，应按常规保养办法定期实施通电、调校等，注意防尘、防磁、防潮、防震、防霉变。
（13）管理员要对该班电子白板的维修与检查作好详细记载，定期汇报设备管理和使用情况，并根据教学需要请示补充必要设备。
五、加强电子白板使用管理，科学使用、记录及时。
上午、下午放学时班主任负责关闭电源，（投影仪关闭后，应等到机身上指示灯不再闪烁后才能关闭总电源），并将投影机遥控器妥善保管。
每节课后上课教师务必认真填写使用记录。
使用的教师需提前五分钟做好准备。
禁止非正常关机。
严禁击打设备，不得频繁开关设备；不得随意拔插、拆卸各种电源线，禁止随意插拨各种连接线；按综合布线设计进行用电线路铺设，不得私拉乱接。
因违规操作造成设备损坏，则由责任人予以赔偿。
三闸镇瓦窑小学
多媒体教室规章制度
1．使用多媒体教室须提前一周提出计划，由现代教育技术中心统一安排，未经同意，不得擅自使用。
2．未经专业培训的人员不得开启使用相关设备，专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。
3．认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后，才能切断总电源（否则烧坏投影机责任自负）。
4．每次使用完毕，管理人员要关闭好窗户，拉好窗帘，锁好防盗门。
5．要保持室内清洁，管理人员要每周打扫一次。
禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在教室内吸烟。
6．多媒体室内所有设备，一律不得出借。
7．要定期检查电路，接地是否可靠，电源是否稳定，投影机、电脑是否接至规定点。
8．对未经杀毒的软盘，一律不准插入多媒体电脑内使用。
9．专职人员要定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长其使用寿命。
10．因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任。
三闸镇瓦窑小学
教师办公室计算机使用管理制度
《瓦窑小学教师办公室计算机使用管理制度》学校教学管理制度办公室配置计算机是为了方便老师学习计算机知识，浏览网络信息资源，更好地应用现代教育技术进行教育教学活动。
现为了营造一个良好的、文明的上机环境，特制定以下规章制度：
1．计算机周围应保持干燥、清洁，不宜把装水的容器放在电脑主机附近。
2．操作电脑要严格按操作要求进行，不能用力敲打键盘和随意开关电源。
下班后，最后使用计算机的教师要在关机后，关闭插座电源。
3．任何人不得私自挪动电脑位置，不论是人为损坏还是器材本身故障，应及时通知网络管理人员，不得自己拆卸器材，如因此而造成硬件的损坏或丢失的，其损失由当事人如数赔偿。
4.使用u盘、光盘及移动硬盘时请注意病毒检查，避免病毒对计算机、校园网的侵害。
5．办公电脑为教职工教育教学、学校管理、教学科研之用。
工作时间内，不得用于与教学无关的操作，不得在工作时间进行聊天、游戏等娱乐活动。
6．不要随意下载安装各类软件，修改系统的各项设置，确保计算机的正常运行。
7．计算机资源紧缺时，请遵循紧急事务优先，原则由管理具体责任人解决相关事宜。
8．计算机软件、硬件出现问题，应及时与学校相关部门联系，不私自改变ip地址，不修改有关计算机重要数据，以避免计算机系统的瘫痪，造成重要资料的丢失
9．学校教职员工在使用计算机时，应遵守法纪法规，不得利用计算机从事违反职业道德、违法违纪活动。
10．梅雨季节、节假日、双休日、寒暑假放假前，计算机管理具体负责人要拔下插座的电源插头和网线插头。
三闸镇瓦窑小学教育
现代化工作重点及工作计划
本学期学校工作的总要求是，以“三严三实”重要思想为指导，以科学发展观统领教育教学工作，紧紧抓住江都创建教育强市的机遇，围绕“教育质量提升年”这一主题，进一步加强精致管理，加强师德师风师能建设，着力打造名师工程；强化德育工作，提高学生德育素养；加强校本教研，全面提高教育质量，努力把学校办成“人文气息浓郁，文化积淀丰富，教育质量一流、办学理念先进，学校特色鲜明”知名的学校。
打算着力抓好以下几方面的工作：
一、强化德育工作，提高学生德育素养
1.重视德育工作的系统性。
切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。
重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。
2.抓好日常行为规范教育。
要重视小学生的日常行为规范教育，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。
通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。
本学期重点培养学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。
3.组织开展丰富多彩的德育活动。
要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识、“三创”精神教育。
学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。
4.加强校外德育阵地建设。
学校将组织学生开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。
5.抓好德育队伍建设。
学校将认真贯彻落实市局《关于加强小学班主任工作指导意见》文件精神，通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。
二、精致教学管理，提高教学质量
本学期，突出教学管理的精致化，全面提高各科教学质量。
1.抓好校本教研制度的学习。
结合学校实际，我们制定了校本教研制度。
开学初，各学科组要组织教师认真学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求。
教师要对校本教研制度烂熟于心，在实际工作中自觉执行。
2.抓好校本教研制度的落实。
要抓好集体备课基础环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学管理实效。
加强教学常规管理，一是认真执行教学“六认真”管理制度。
以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学“六认真”工作情况，及时推广先进经验，限期整改存在的问题，对不能按时整改的教师进行诫勉谈话乃至通报批评。
二是认真执行课堂教学管理制度。
坚持每周汇总听课情况，坚持每周进行课堂教学集体点评，坚持定期深入班级进行教学质量分析。
三是认真执行教研活动管理制度。
各备课组要开展集体备课活动，坚持做到集体备课提前一周。
备课组长向组内教师公布下周集体备课内容，每一位教师要根据公布的内容，钻研教材，做到心中有教案。
备课时，一人作中心发言，其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见。
备课后，一人作整理，将集体备课稿发给备课组教师。
教师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对集体备课稿作修改。
以达到张扬教师教学个性、体现教师独特的教学风格的理想目标。
要严格控制学生作业量，教师要做到“四精”：
精选、精讲、精练、精批；“四必”：
有发必收、有收必批、有批必评、有评必补；要减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯，
３.重视后进生的转化工作。
根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。
重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。
4.加强薄弱学科。
学校将尽可能加强科学、信息技术等薄弱学科的教学，创造条件配齐这些学科的专职教师，筹集资金，结合小学“四配套”工程的实施，完善这些学科的教学设备设施，加强这些学科的校本教研，督促检查，随机检测，质量分析，积极提高这些学科的教育质量。
三、加强队伍建设，打造名师工程
1.切实加强师德建设。
要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点，切实开展师德建设活动。
通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将榜样示范教育与警示教育相结合，增强教师的师德意识和法制意识，自觉运用师德规范和法律知识约束修正自身的教育行为。
2.促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。
引导青年教师树立终生学习的理念，切实体现继续教育的实质内涵。
继续深入推行理论学习与考核制度，加快45周岁以下教师专科率100%的建设步伐，继续鼓励参加本科进修，提高本科率。
充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培养工作。
通过“读书活动”、“骨干教师培育计划”、“教育教学竞赛”等活动，为青年教师提供广阔的舞台，促进青年教师的成长。
本学期继续抓好两大活动：
（1）骨干教师培育计划。
学校将组织培训教师参加市各类培训及活动，积极组织骨干教师学习教育科研理论知识，大力提高教师的教育科研能力。
每一位培训教师要加强学习、主动实践、勤于反思，尽快脱颖而出。
（2）青年教师读书活动。
读书活动要采取教师喜闻乐见的形式，注意读书与教学实际的结合，增强读书效果，本学期继续举行青年教师读书感悟交流活动。
3.加强中年教师队伍建设。
根据市局要求，将在40岁左右的教师中开展“三机一化”现代教育技术比武，“三机一化”即：
运用微机、录音机、投影机和教学行为规范化。
在50岁左右的教师中开展“三自一化”为主要内容的教学艺术练兵，“三自一化”即：
引导学生自主学习、自主研究、自主管理和教学方法现代化。
四、加强体育、卫生和艺术教育，促进学生全面发展。
１.严格执行两个“条例”，保证学生身心受益。
学校体育是体育工作的基础和重点。
本学期，学校将严格执行国家课程标准，贯彻省课程计划调整的精神，加强体育教学，严格规范体育课堂教学行为，提高课堂教学质量。
要合理安排课表，保证每天有一节体育课或体育活动课，同时加强下午大课间活动的组织，提高小学生每天户外一小时运动的质量。
加强学生健康教育特别是心理健康教育，心理健康教育课程每学期不少于9节，心理健康咨询室要定期开放。
2.加强艺术教育，提高学生艺术修养。
本学期，学校将兴趣小组及学校各项团队训练制度化，保证时间、保证地点、保证队员，及时训练。
各队要有训练计划、目标，并且建立好梯队，形成一套完善的体制。
五、完善数字校园，实现教学条件的现代化
经过努力，学校上学期成功创建成扬州市数字化校园，在教学条件的现代化方面迈出了可喜的一步。
我们深知要真正实现教学条件的现代化，学校还有许多工作要做，数字化校园建设还有许多工作要完善。
1.加速办公现代化的进程。
当今信息技术时代，办公自动化、信息化已势在必行。
本学期，学校要在配齐班级、办公室电脑的基础上，构建由网络主控室、多功能电教室、微机室、教室与办公室组成的管理网络，成立信息技术教育研究中心，完善学校教育信息化设施，初步实现教育信息化、现代化。
2.及时更新学校网站、专题网站及班级主页内容。
相关人员要密切配合学校中心工作，结合自身特点，不断充实内容，使其成为宣传推介学校的窗口，教育教学资源交流的平台，家庭、学校、社会三者联系的纽带。
3.编制适用的网络软件，争取逐步实现办公网络化。
学校网管人员要根据学校实际，编制适用的网络软件，实现校产教具管理、图书档案管理、实验仪器管理的现代化。
4.抓好教师信息化应用能力的培训，实现教育教学与信息技术的整合。
本学期，学校将分层次、有计划地对全体教师进行信息技术的培训力度，所有教学人员都要积极主动参加培训，能熟练地使用现代化教学手段、熟练查找下载所需要的资料，熟练制作所需要的课件，熟练地交流教育教学经验。
六、重视校园管理。
１.抓好校园环境建设。
一是重视校园文化建设。
校园建设在绿化、美化的基础上，将增加文化内涵，营造健康向上的书香四溢的文化氛围。
二是抓好班级文化建设。
各班的图书柜、中队角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等要不断充实内容，做到既整洁规范又充满班级个性。
四是进一步加强办公室文化建设。
各行政办公室要进一步完善，实行定位管理，增添绿色，营造规范的工作环境。
２.巩固“平安校园”创建成果。
我们将把学校安全工作放在重中之重的位置，重点抓好校舍设施设备安全、师生在校人身安全等。
要落实安全工作责任制，进一步健全和完善规章制度，完善安全工作长效管理机制，落实各项防范措施，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参与。
加大教育、监督、检查力度。
要以防为主，通过加强对师生的经常性教育和检查督促，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事故的发生。
学校行政领导带头值班，加强学校重点部位的安全防范，确保校园及师生的安全，创设教育发展的平安环境和氛围
3.坚持和深化校务公开工作。
切实加强教育行风建设，优化监督各项制度，提高校务管理工作*化、法制化程度，推进教育决策科学化、规范化。
一方面落实校务公开制度，推动学校内部监督工作的深入开展。
另一方面自觉接受社会的监督，认真办理家长投诉，努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象。
４.高度重视学校财务管理。
开展节约型校园创建活动，本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放；所需物品的添置继续实行“申报—审批—采购—再审批”的流程，坚决杜绝滥购、堆积、流失。
学校将严格执行“一费制”收费标准，实行收费公示制，做到规范收费，接受社会的监督。
瓦窑小学教育
现代化建设工作领导小组
组长：
李寅年（校长），全面负责学校现代教育技术工作，决策重大事项。
副组长：
范小平（教导主任），具体安排、组织、实施学校现代教育技术工作。
组员：
蒙丽娟学校教育宣传、对外宣传联络，文件和档案管理、信息技术支持工作。
管飞负责学校现代教育技术工作责任人，制订工作计划、撰写总结。
分管教师现代教育技术培训、考核等工作。
信息技术辅助教学工作。
现代装备报表的填写统计工作。
王志祥分管学校教科和教研活动的开展与考核、学校课题建设、学校教科网页的管理等。
苗发砚负责（德育处副主任）大型活动拍摄工作。
承担校园电视台广播室等管理工作。
学校电子显示屏播放等。
范海霞分管学校的图书馆工作，搜集教学资源（课件、教案设计、试题等），发布在校园网上，评估资料收集与整理。
苗发砚（总务处副主任），具体负责现代教育技术设施设备的装备、登记等工作。
管飞负责更新、维护、正常运行，办公系统的维护，资源库建设的技术支持，计算机专用教室、教师办公用计算机、开通城域网办公系统等技术支持，学校相关应急性信息技术支持。
童华业负责实验室管理、仪器帐册等。
刘永春负责学校图书专职管理、电子阅览室管理。
三闸镇瓦窑小学
入网计算机使用和管理制度
一、学校的入网计算机应有专人负责、严格管理。
定期组织有关人员认真学习“信息网帐号用户入网责任书”中的各项规定，并严格执行。
二、要妥善保管用户帐号和密码。
用户帐号和密码由专人掌握，不得泄密，以免造成损失。
三、工作日每天定期开机入网查询，要求采用电子邮件上报的材料和数据应按时发送上报。
四、使用信息网时，操作人员要遵守国家的有关法律法规，遵守社会公德，不得在网上传播、散布、复制以下信息。
1.危害国家安全、社会稳定的信息。
2.泄露国家机密的信。
3.与国家现有政策、法律、法规相抵触的信，
4.涉及色情、淫秽的信息。
5.赌博信息。
6.有损害社会公德和侵害他人合法权益的信息。
五、不盲目接收来路不明的电子邮件，以防病毒侵入，影响计算机正常运行。
平时应做好经常性的查毒和杀毒工作，加强对计算机进行常规性的维护保养。
六、计算机上网应有上网记录，对每次入网时间、上网操作人员、内容等情况作详细记录以备查。
三闸镇瓦窑小学
网络教室管理制度
为规范网络教室管理，提高计算机使用效率，保证计算机设备安全和教学工作的正常运转，特制定本制度。
一、网络教室财产设备管理
1.网络教室财产设备由学院后勤或教务处集中统一管理，并建账登记。
2.教学使用者要爱护网络教室的各类设备，发现损坏和丢失要立即向学校报告，配合调查原因，并追查责任。
二、网络教室软硬件维护办法
1.网络教室当值教师为网络教室计算机软硬件管理的具体负责人。
2.设备出现故障较小时可由当值教师自行解决，较大故障要及时向相关人报告，争取在最短时间内对故障查明原因。
如因当值教师疏忽发现问题而不及时上报的，对正常教学造成影响时要追究当值教师责任。
3.在计算机资源相对紧张的情况下，各网络教室软件安装首先满足各专业教学大纲规定
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